年度考核表個人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（二篇）

第6頁共6頁年度考核?表個人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本?時光荏苒?，歲月如?梭，轉(zhuǎn)順?間走上工?作崗位已?經(jīng)四年有?余了!想?來其中有?成功的喜?悅也有失?敗的掙扎?與彷徨!?過去的并?不是過眼?云煙，而?是經(jīng)驗和?收獲，它?使我的人?生航標(biāo)又?走到了一?個新的起?點上，就?這樣，我?在展望未?來的同時?不斷的回?顧和總結(jié)?著前進(jìn)，?因為回顧?總結(jié)為前?進(jìn)的腳步?清掃障礙?，保駕護(hù)?航!那么?就先來回?顧一下這?一年的點?滴吧!?一、思想?方面：?為一名年?輕的黨員?教師，時?刻提醒自?己爭做優(yōu)?秀教師，?突出黨員?先進(jìn)性。?在工作與?學(xué)習(xí)中，?我以積極?求進(jìn)的態(tài)?度認(rèn)真參?加各項學(xué)?習(xí)，深入?學(xué)習(xí)政治?理論知識?，認(rèn)真仔?細(xì)的做好?學(xué)習(xí)筆記?。關(guān)心國?家大事，?____?的領(lǐng)導(dǎo)，?堅持四項?基本原則?，___?_各項方?針政策，?遵章守紀(jì)?，團(tuán)結(jié)同?事，熱心?幫助他人?;教育目?的明確，?態(tài)度端正?，鉆研業(yè)?務(wù)，勤奮?刻苦;關(guān)?心學(xué)生，?愛護(hù)學(xué)生?，為人師?表，有奉?獻(xiàn)精神。?熱愛自己?的事業(yè)。?積極的投?身到工作?之中去。?積極的參?加了學(xué)校?組織的校?本培訓(xùn)使?自己在教?育科研、?教育理論?上都有所?成長和進(jìn)?步。二?、教育教?學(xué)方面：?今年我?主要負(fù)責(zé)?六年級三?個班級、?五年級三?個班級、?四年級四?個班級和?三年級二?個班的美?術(shù)教學(xué)，?各個班級?的管理工?作以及學(xué)?生的狀況?也均有不?同，這就?要求老師?的教學(xué)要?計劃周密?，因人而?異，采取?令學(xué)生易?學(xué)、好學(xué)?的途徑去?激發(fā)他們?的求知欲?，達(dá)到教?學(xué)效果的?事半功倍?!按照《?美術(shù)新課?程標(biāo)準(zhǔn)》?的要求，?本學(xué)期新?課開始之?前即已周?密詳盡的?教學(xué)計劃?。按照學(xué)?校工作管?理規(guī)定，?認(rèn)真?zhèn)浜?課，寫好?教案，努?力上好每?一節(jié)課。?上好每節(jié)?課對老師?對學(xué)生都?是很關(guān)鍵?的。除了?備好課、?寫好教案?外，我還?要查閱各?種資料，?上網(wǎng)查找?好的教學(xué)?材料，教?學(xué)課件，?把它們和?我所從事?的工作結(jié)?合起來，?為我所用?。在教學(xué)?過程中，?自始至終?能按照計?劃進(jìn)行教?學(xué)。開展?以鼓勵性?的美術(shù)學(xué)?習(xí)評價是?培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣?的有效途?徑。近年?來我所任?教的班級?堅持鼓勵?性的評價?，在學(xué)生?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和主動?性培養(yǎng)方?面取得了?明顯的效?果。我還?每天堅持?興趣班的?培養(yǎng)，也?取得了一?定的成績?：學(xué)生區(qū)?現(xiàn)場篆刻?比賽二個?兩等獎、?一個三等?獎、手工?藝現(xiàn)場比?賽區(qū)三等?獎、科幻?畫區(qū)三等?獎、漫畫?全國優(yōu)秀?獎等等。?三、自?身素質(zhì)培?養(yǎng)方面：?教學(xué)之?余，我除?認(rèn)真參加?學(xué)校及教?研組組織?的各種政?治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)外，還?訂閱了教?育教學(xué)刊?物，從理?論上提高?自己，完?善自己，?并虛心向?其他教師?學(xué)習(xí)，取?人之長，?補己之短?。從而使?自己更好?地進(jìn)行教?育教學(xué)工?作上能更?快地適應(yīng)?二十一世?紀(jì)的現(xiàn)代?化教學(xué)模?式。并參?與課題研?究、積極?地參與學(xué)?科教研、?積極撰寫?論文、堅?持向?qū)＜?學(xué)習(xí)、請?教。也獲?得了一定?的成績：?幾篇論文?分別在全?國及區(qū)級?比賽中獲?獎。本人?一直兢兢?業(yè)業(yè)，敬?崗愛崗，?把滿腔熱?情傾注在?三尺講臺?上，扎扎?實實地做?好本行工?作。組織?觀念強(qiáng)，?能遵紀(jì)守?法，堅守?工作崗位?，嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?規(guī)章制度?。四、?德育工作?方面：?一直以來?，我能時?刻牢記愛?崗敬業(yè)和?為人師表?的職業(yè)道?德之宗旨?，深入學(xué)?生的學(xué)習(xí)?、生活和?活動中及?時了解、?關(guān)心、教?育并且督?促其良好?習(xí)慣的養(yǎng)?成，同時?發(fā)揮教師?的言傳身?教之示范?效果?？?慮學(xué)生的?學(xué)習(xí)方法?和思想的?轉(zhuǎn)化，經(jīng)?常性與家?長取得聯(lián)?系，積極?做好合力?德育工作?。有力配?合了對學(xué)?生的及時?教育和督?導(dǎo)。作?為一名美?術(shù)教師，?我感到由?衷的自豪?，因為在?這片潔凈?的土地上?有我的夢?想，我為?夢想而快?樂的學(xué)習(xí)?和工作著?，看到那?夢想之花?開遍校園?內(nèi)外，我?欣喜!那?美麗映照?出了我們?園丁的辛?勤和勞苦?，更映射?出我們教?師的樸實?和偉大。?有了這樣?的心境，?有了這樣?的目標(biāo)，?在今后的?學(xué)習(xí)和工?作中，我?會加倍努?力，為孩?子們能輕?松愉快的?學(xué)習(xí)好，?而尋找和?創(chuàng)設(shè)更好?學(xué)習(xí)方法?和環(huán)境空?間!年?度考核表?個人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本（二?）又到?了期末總?結(jié)時間，?這學(xué)期本?人在教育?教學(xué)工作?中，始終?堅持__?__教育?方針，面?向全體學(xué)?生，教書?育人，為?人師表，?確立以學(xué)?生為主體?，以培養(yǎng)?學(xué)生主動?發(fā)展為中?心的教學(xué)?思想，重?視學(xué)生的?個性發(fā)展?，重視激?發(fā)學(xué)生的?創(chuàng)造能力?，培養(yǎng)學(xué)?生德、智?、體、美?、勞全面?發(fā)展，工?作責(zé)任心?強(qiáng)，服從?領(lǐng)導(dǎo)的分?工，積極?做好本職?工作，認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上課、聽?課、評課?，廣泛獲?取各種知?識，形成?比較完整?的知識結(jié)?構(gòu)，嚴(yán)格?要求學(xué)生?，尊重學(xué)?生，發(fā)揚?教學(xué)民主?，使學(xué)生?學(xué)有所得?，不斷提?高，從而?不斷提高?自己的教?學(xué)水平，?并順利完?成教育教?學(xué)任務(wù)。?政治思?想方面：?認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教?育理論，?及時更新?教育理念?。積極參?加校本培?訓(xùn)，并做?了大量的?政治筆記?與理論筆?記。新的?教育形式?不允許我?們在課堂?上重復(fù)講?書，我們?必須具有?先進(jìn)的教?育觀念，?才能適應(yīng)?教育的發(fā)?展。所以?我不但注?重集體的?政治理論?學(xué)習(xí)，還?注意從書?本中汲取?營養(yǎng)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)仔?細(xì)體會新?形勢下怎?樣做一名?好教師。?二、教?育教學(xué)方?面：要?提高教學(xué)?質(zhì)量，關(guān)?鍵是上好?課。為了?上好課，?我做了下?面的工作?：1、?課前準(zhǔn)備?：備好課?。2、?認(rèn)真鉆研?教材，對?教材的基?本思想、?基本概念?，每句話?、每個字?都弄清楚?，了解教?材的結(jié)構(gòu)?，重點與?難點，掌?握知識的?邏輯，能?運用自如?，知道應(yīng)?補充哪些?資料，怎?樣才能教?好。3?、了解學(xué)?生原有的?知識技能?的質(zhì)量，?他們的興?趣、需要?、方法、?習(xí)慣，學(xué)?習(xí)新知識?可能會有?哪些困難?，采取相?應(yīng)的預(yù)防?措施。?4、考慮?教法，解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學(xué)生，?包括如何?組織教材?、如何安?排每節(jié)課?的活動。?5、課?堂上的情?況。組?織好課堂?教學(xué)，關(guān)?注全體學(xué)?生，注意?信息反饋?，調(diào)動學(xué)?生的有意?注意，使?其保持相?對穩(wěn)定性?，同時，?激發(fā)學(xué)生?的情感，?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，課堂語?言簡潔明?了，克服?了以前重?復(fù)的毛病?，課堂提?問面向全?體學(xué)生，?注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)數(shù)?學(xué)的興趣?，課堂上?講練結(jié)合?，布置好?家庭作業(yè)?，作業(yè)少?而精，減?輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。?6、要提?高教學(xué)質(zhì)?量，還要?做好課后?輔導(dǎo)工作?，小學(xué)生?愛動、好?玩，缺乏?自控能力?，常在學(xué)?習(xí)上不能?按時完成?作業(yè)，有?的學(xué)生抄?襲作業(yè)，?針對這種?問題，就?要抓好學(xué)?生的思想?教育，并?使這一工?作慣徹到?對學(xué)生的?學(xué)習(xí)指導(dǎo)?中去，還?要做好對?學(xué)生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)和?幫助工作?，尤其在?后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化上，?對后進(jìn)生?努力做到?從友善開?始，比如?，握握他?的手，摸?摸他的頭?，或幫助?整理衣服?。從贊美?著手，所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?，所以，?和差生交?談時，對?他的處境?、想法表?示深刻的?理解和尊?重，還有?在批評學(xué)?生之前，?先談?wù)勛?己工作的?不足。?7、積極?參與聽課?、評課，?虛心向同?行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法，?博采眾長?，提高教?學(xué)水平。?8、熱?愛學(xué)生，?平等的對?待每一個?學(xué)生，讓?他們都感?受到老師?的關(guān)心，?良好的師?生關(guān)系促?進(jìn)了學(xué)生?的學(xué)習(xí)。?三、工?作考勤方?面：我?熱愛自己?的事業(yè)，?從不因為?個人的私?事耽誤工?作的時間?。并積極?運用有效?的工作時?間做好自?己分內(nèi)的?工作。在?工作上，?我嚴(yán)格要?求自己，?工作實干?，并能完?成學(xué)校給?予的各項?任務(wù)，為?提高自身?的素質(zhì)，?我不但積?極參加各?項培訓(xùn)，?到各地聽?課學(xué)習(xí)，?