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第4頁共4頁2023高?二班主任工?作計劃標(biāo)準(zhǔn)?范文一、?狠抓學(xué)習(xí)成?績學(xué)習(xí)成?績是一個學(xué)?生立身的基?礎(chǔ),一個班?級的學(xué)習(xí)成?績好不好直?接關(guān)系到班?級的信心和?凝聚力。我?準(zhǔn)備以寢室?為單位構(gòu)建?學(xué)習(xí)小組。?對每次考試?的成績進行?分析統(tǒng)計,?獎勵進步總?名次最高的?男女各兩個?寢室。通過?一定的手段?使班上的成?績能夠始終?保持在年級?前二分之一?二、狠抓?班風(fēng)建設(shè)?良好的班級?風(fēng)貌是學(xué)業(yè)?成績的有力?保證,沒有?好的班風(fēng)就?沒有良好的?班級文化,?就不可能有?好的學(xué)習(xí)成?績。我準(zhǔn)備?仍然以寢室?為單位對每?個學(xué)生進行?量化管理。?從兩操、遲?到、拖欠作?業(yè)、衛(wèi)生打?掃、曠課、?小說、手機?登方面入手?。每周進行?一次統(tǒng)計,?排名靠后的?寢室給予嚴(yán)?厲懲罰。?三、狠抓就?寢紀(jì)律學(xué)?生的相當(dāng)一?部分活動場?所在寢室,?通過抓就寢?紀(jì)律、毫無?營養(yǎng)價值的?____、?兇殺、玄幻?小說,營造?良好寢室文?化,凈化寢?室學(xué)習(xí)生活?環(huán)境,通過?相互監(jiān)督。?是每個同學(xué)?都具備比學(xué)?趕幫的精神?。四、本?學(xué)期籌備的?幾個活動?學(xué)習(xí)固然重?要,但如果?一天到晚、?一年四季只?搞學(xué)習(xí),那?人就不是人?了,是機器?。為了緩解?學(xué)生的學(xué)習(xí)?壓力,開拓?眼界、鍛煉?能力,本學(xué)?期本人還準(zhǔn)?備籌備如下?幾項活動?1、積極籌?備____?月舉行的“?體育文化藝?術(shù)節(jié)”,對?于重頭戲開?幕式,放手?讓學(xué)生去干?。充分發(fā)揮?學(xué)生的聰明?才智。爭取?獲得運動成?績和精神文?明雙豐收,?提升班級士?氣!2、?書法比賽?針對學(xué)生書?寫較差,舉?行書法比賽?,將字體工?整、有形有?體的作品與?字跡潦草、?胡寫亂畫的?作品一起展?出,從視覺?上給人以沖?擊。3、?朗誦比賽?針對學(xué)生表?達能力不強?,膽怯,在?公共場合不?善言談,不?能很好地表?達自己的思?維和想法,?所以本人準(zhǔn)?備籌備這項?活動。五?、積極籌備?班團活動?2023高?二班主任工?作計劃標(biāo)準(zhǔn)?范文(二)?一、指導(dǎo)?思想:以?學(xué)校德育工?作計劃為指?針,全面_?___年級?工作思路,?以培養(yǎng)學(xué)生?的自主學(xué)習(xí)?、自我管理?能力和習(xí)慣?為抓手,以?提升學(xué)生個?性品質(zhì)為核?心,開展行?之有效的班?級日常管理?工作。教會?學(xué)生低調(diào)做?人,高調(diào)做?事。始終牢?記“自信是?前提,自主?是關(guān)鍵,自?律是保證。?”這一成功?宗旨。二?、班級目標(biāo)?:養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣、自主學(xué)?習(xí)習(xí)慣,提?升個人品質(zhì)?,打造名副?其實的優(yōu)秀?班級。三?、具體措施?:1、確?立目標(biāo)。一?是每個學(xué)生?均確立學(xué)考?目標(biāo),即人?人全科達優(yōu)?;二是每個?學(xué)生均確立?高考目標(biāo),?即人人上重?點大學(xué)。并?已經(jīng)制成了?PPT課件?,準(zhǔn)備在_?___月第?一次主題班?會上展示;?三是少數(shù)尖?子學(xué)生要沖?擊清華、北?大等一流大?學(xué);四是人?人參與爭創(chuàng)?周先進班集?體。2、?整章建制。?開學(xué)伊始,?先后有如下?制度和安排?出臺、并已?依此開始實?施:高二C?1723值?日值周輪流?安排表;高?二C172?3教室及走?廊空間逐日?抹拖記載表?;高二17?23班寢室?衛(wèi)生及管理?逐周輪流安?排表(含寢?室門簽、個?性化命名、?共同愿景等?);3、?干部培養(yǎng)。?一是通過競?選和綜合考?量組建了高?二1723?班第___?_屆班干部?隊伍,包括?班委會、團?支部、科代?表、寢室長?、組長(每?次編位每組?第三位同學(xué)?為法定組長?)。他們是?班級日常管?理的先鋒隊?員。二是分?類召開干部?會,明確職?責(zé),各負(fù)其?責(zé),大膽地?、創(chuàng)造性地?開展本職工?作,要求以?身作則,樂?于奉獻,爭?先創(chuàng)優(yōu)。?4、班級文?化。一是張?貼了985?大學(xué)名單、?211大學(xué)?名單;二是?讓教室后面?空空如也的?書柜充實起?來,首先由?班主任帶頭?捐出50本?書,再集眾?人之力;三?是在教室后?面放置一張?簡易桌,由?班主任提供?一臺電腦,?讓學(xué)生在課?余時間上網(wǎng)?查找資料、?制作班會課?件、了解重?大新聞,擴?大學(xué)生的視?野。四是籌?備制作好后?黑板、南北?側(cè)的宣傳專?欄,成為展?示班級文化?的一個重要?窗口。5?、扶尖補弱?。一是分科?確立對象;?二是定點定?時定內(nèi)容;?三是注重實?效。6、?主題班會。?一是根據(jù)年?級期初的整?體安排,有?序召開主題?班會;二是?針對班級實?際,不定時?地每學(xué)期召?開1-__?__次班級?個性化的主?題班會;三?是班級主題?班會必須由?學(xué)生干部和?優(yōu)秀學(xué)生自?行設(shè)計并制?作PPT課?件。四是主?題
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