2023年新學(xué)期學(xué)校文體工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023年?新學(xué)期學(xué)校?文體工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)范本?一、指導(dǎo)?思想新的?一年里，我?校工作要立?足實(shí)際，堅(jiān)?持____?的總要求，?落實(shí)市區(qū)教?育局工作部?署，以常規(guī)?管理、隊(duì)伍?建設(shè)、教學(xué)?研究、學(xué)科?活動(dòng)等為抓?手，繼續(xù)走?內(nèi)涵發(fā)展的?道路，努力?構(gòu)建“和諧?校園”、“?品質(zhì)學(xué)校”?，全面提升?學(xué)校的教育?教學(xué)水平，?力求教學(xué)質(zhì)?量穩(wěn)中有升?，不斷增強(qiáng)?我?？沙掷m(xù)?發(fā)展的能力?，真正提升?我校的辦學(xué)?特色和品位?。進(jìn)一步?解放思想，?加強(qiáng)管理。?以學(xué)校文化?的力量管理?人、教育人?、熏陶人，?構(gòu)建學(xué)校文?化建設(shè)新機(jī)?制。促進(jìn)學(xué)?校內(nèi)涵發(fā)展?，形成人文?管理、民主?管理、規(guī)范?管理有機(jī)統(tǒng)?一獨(dú)特的學(xué)?校管理文化?，用心打造?“九小”教?育品牌。?二、工作目?標(biāo)(一)?管理目標(biāo)：?圍繞“一種?理念”，即?幸福教育，?幸福人生的?辦學(xué)理念，?完善現(xiàn)代學(xué)?校管理機(jī)制?，確保管理?制度、管理?措施的可行?性促進(jìn)學(xué)校?健康、持續(xù)?發(fā)展。(?二)創(chuàng)新目?標(biāo)：深化“?兩項(xiàng)研究”?，即一是以?質(zhì)量為保證?，在夯實(shí)學(xué)?校發(fā)展的基?礎(chǔ)上，進(jìn)一?步深化自主?有效課堂教?學(xué)研究的創(chuàng)?新。二是注?重學(xué)校特色?文化的研究?與創(chuàng)新，凝?練養(yǎng)成教育?、心理健康?教育，提升?教育教學(xué)質(zhì)?量。(三?)發(fā)展目標(biāo)?：做好“三?項(xiàng)工作”，?即一是研究?隊(duì)伍建設(shè)的?發(fā)展途徑和?策略，全力?提升教師學(xué)?科素養(yǎng);二?是積極推進(jìn)?辦學(xué)條件標(biāo)?準(zhǔn)化建設(shè)工?程;三是優(yōu)?化信息化教?育教學(xué)環(huán)境?，加強(qiáng)學(xué)校?文化建設(shè)。?三、重點(diǎn)?工作及實(shí)施?措施(一?)創(chuàng)新學(xué)校?管理機(jī)制?1.完善干?部隊(duì)伍管理?制度，提高?班子成員的?責(zé)任意識(shí)、?目標(biāo)達(dá)成意?識(shí)，建立自?我約束和目?標(biāo)管理機(jī)制?，提高學(xué)校?制度執(zhí)行力?、規(guī)劃落實(shí)?力及目標(biāo)達(dá)?成度。倡導(dǎo)?“管理者成?為工作的合?作者”，強(qiáng)?化干部隊(duì)伍?“實(shí)事求是?、思想過(guò)硬?、角色到位?、開(kāi)拓創(chuàng)新?、情操高尚?”的“五做?到”工作要?求。繼續(xù)落?實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子?十二字工作?方針，體現(xiàn)?“用心觀察?、耐心指導(dǎo)?、誠(chéng)心交流?”的“三心?”工作特點(diǎn)?，提升為教?育教學(xué)服務(wù)?的工作品質(zhì)?。2.開(kāi)?辟有效途徑?，通過(guò)家長(zhǎng)?學(xué)校委員會(huì)?等形式，增?強(qiáng)家長(zhǎng)評(píng)校?、學(xué)生評(píng)教?的權(quán)能，廣?泛聽(tīng)取校內(nèi)?外的意見(jiàn)和?建議，挖掘?一切可利用?的教育資源?，形成合力?辦好學(xué)校。?3.加強(qiáng)?民主管理和?民主監(jiān)督，?利用“校長(zhǎng)?信箱”、“?校長(zhǎng)接待日?”等方式，?吸納社區(qū)單?位群眾的意?見(jiàn)和建議，?增強(qiáng)學(xué)校辦?學(xué)實(shí)力。?4.完善教?師評(píng)價(jià)考核?模式。堅(jiān)持?“從起點(diǎn)看?提高，從基?礎(chǔ)看進(jìn)步，?以評(píng)價(jià)促發(fā)?展”的評(píng)價(jià)?原則評(píng)價(jià)學(xué)?生評(píng)價(jià)教師?。結(jié)合上級(jí)?關(guān)于教師實(shí)?行績(jī)效工資?改革的方案?，重視過(guò)程?評(píng)價(jià)、日常?評(píng)價(jià)，實(shí)施?年度考核制?度，把評(píng)價(jià)?作為獎(jiǎng)勵(lì)的?重要依據(jù)。?(二)加?強(qiáng)師資隊(duì)伍?建設(shè)1.?以學(xué)習(xí)__?__《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?為主線，創(chuàng)?新師德建設(shè)?的方式方法?，在教師隊(duì)?伍建設(shè)中做?到師德教育?與教師心理?健康教育有?機(jī)融合，提?升教師師德?及心理健康?水平。2?.開(kāi)展多種?形式的師德?建設(shè)活動(dòng)，?做好教師教?育論壇、讀?書(shū)論壇、教?師禮儀等活?動(dòng)，調(diào)動(dòng)教?師的積極性?，發(fā)揮教師?的創(chuàng)造力，?為教師自身?的和諧發(fā)展?搭建舞臺(tái)，?提供機(jī)會(huì)。?凝練提升教?師魅力與形?象建設(shè)，總?結(jié)出有特色?的教師文化?，為學(xué)校文?化建設(shè)做出?應(yīng)有的貢獻(xiàn)?。3.通?過(guò)建立“集?中培訓(xùn)、專(zhuān)?題培訓(xùn)、研?討交流”的?立體培訓(xùn)機(jī)?制、教師利?用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行?教育敘事、?教學(xué)案例、?讀書(shū)體會(huì)交?流、“青藍(lán)?工程”等形?式，加強(qiáng)對(duì)?青年教師進(jìn)?行系統(tǒng)培養(yǎng)?，使5-_?___名青?年教師成長(zhǎng)?為名教師、?優(yōu)秀教師、?骨干教師。?制定教師外?出培訓(xùn)匯報(bào)?交流制度，?完善教師獎(jiǎng)?懲制度及年?級(jí)組、教研?組、班主任?評(píng)先考核細(xì)?則。4.?加強(qiáng)班主任?隊(duì)伍建設(shè)。?通過(guò)對(duì)班主?任的校本培?訓(xùn)、班主任?工作例會(huì)、?“班主任論?壇”等形式?，引導(dǎo)班主?任樹(shù)立正確?的教育觀和?學(xué)生觀，改?善班主任工?作方法，提?高班級(jí)工作?實(shí)務(wù)技能及?班隊(duì)活動(dòng)設(shè)?計(jì)等方面的?能力。借助?績(jī)效工資實(shí)?行的政策，?結(jié)合我校實(shí)?際，落實(shí)班?主任有關(guān)待?遇。(三?)注重德育?工作實(shí)踐?1.抓好德?育常規(guī)管理?。依據(jù)學(xué)生?生理、心理?發(fā)展特點(diǎn)，?分層設(shè)計(jì)教?育目標(biāo)，確?定教育內(nèi)容?。加強(qiáng)班會(huì)?課的管理，?定期組織主?題班隊(duì)會(huì)觀?摩研討，完?善班級(jí)一日?常規(guī)考核，?注重黑板報(bào)?、學(xué)習(xí)園地?等班級(jí)文化?的建設(shè)，各?學(xué)段要根據(jù)?本學(xué)段學(xué)生?實(shí)際，有重?點(diǎn)、有針對(duì)?性地開(kāi)展工?作，為學(xué)生?的思想道德?、文化學(xué)習(xí)?創(chuàng)設(shè)良好氛?圍。2.?突出深化具?有學(xué)校特色?的“四項(xiàng)教?育”(思想?道德教育、?民主法制教?育、養(yǎng)成教?育、心理健?康教育)研?究，積極探?索德育特色?品牌形成機(jī)?制。3.?實(shí)現(xiàn)德育活?動(dòng)主題化，?深入挖掘中?華民族優(yōu)秀?傳統(tǒng)文化的?深厚底蘊(yùn)，?結(jié)合學(xué)校文?化資源，挖?掘寒暑假、?傳統(tǒng)節(jié)日和?重大事件紀(jì)?念日等教育?資源，提高?教育實(shí)效。?4.圍繞?“中華魂”?等____?主題讀書(shū)活?動(dòng)，開(kāi)展“?講普通話、?寫(xiě)規(guī)范字、?讀經(jīng)典書(shū)、?做文明人”?活動(dòng)，加強(qiáng)?書(shū)香校園建?設(shè)。進(jìn)一步?養(yǎng)成學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣，用多種?稱號(hào)樹(shù)德育?典型。提高?學(xué)生思想道?德水平。?5.完善學(xué)?生自主管理?機(jī)制，加強(qiáng)?愛(ài)國(guó)主義教?育和民族精?神教育，培?養(yǎng)學(xué)生生存?能力、實(shí)踐?能力和創(chuàng)造?能力，倡導(dǎo)?師生環(huán)保理?念，實(shí)施環(huán)?保行動(dòng)，通?過(guò)組織環(huán)保?手抄報(bào)、繪?畫(huà)比賽，在?環(huán)境教育中?取得實(shí)質(zhì)性?突破。向?qū)W?生逐步滲透?創(chuàng)建綠色學(xué)?校的概念和?意義，增強(qiáng)?學(xué)生的環(huán)保?意識(shí)，并創(chuàng)?造機(jī)會(huì)創(chuàng)建?市級(jí)綠色學(xué)?校。開(kāi)展研?究，形成以?課程、學(xué)科?滲透、班隊(duì)?會(huì)、社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)為一?體的德育模?式。20?23年新學(xué)?期學(xué)校文體?工作計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)范本（二?）一、指?導(dǎo)思想新?的學(xué)期，我?校將以__?__為指導(dǎo)?，將以《_?___市中?長(zhǎng)期教育改?革和發(fā)展實(shí)?施意見(jiàn)》為?綱，圍繞我?市教育局提?出的“三保?一促”的工?作主題，樹(shù)?立“憑良心?辦教育、靠?實(shí)績(jī)贏尊嚴(yán)?、以規(guī)范樹(shù)?形象”的意?識(shí)，在“守?正盡責(zé)，追?求卓越”的?社中精神引?領(lǐng)下，增強(qiáng)?信心，務(wù)實(shí)?進(jìn)取，凝心?聚力，實(shí)干?興校，辦_?___人民?滿意的教育?!。二、?工作目標(biāo)?制定規(guī)劃，?抓好落實(shí);?加強(qiáng)培訓(xùn)，?提升質(zhì)量;?注重安全，?促進(jìn)發(fā)展。?三、工作?思路(一?)、認(rèn)真制?定學(xué)校新一?輪三年發(fā)展?規(guī)劃學(xué)校?上一輪三年?發(fā)展規(guī)劃通?過(guò)全體師生?的共同努力?，已經(jīng)較好?的得到落實(shí)?，完成了既?定的發(fā)展目?標(biāo)。本學(xué)期?，我們要在?原有發(fā)展規(guī)?劃的基礎(chǔ)上?，結(jié)合學(xué)校?的實(shí)際情況?和學(xué)校的長(zhǎng)?遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)?，反復(fù)論證?，科學(xué)合理?的制定出新?的一輪三年?發(fā)展規(guī)劃，?并明確分工?，逐步落實(shí)?，進(jìn)一步推?動(dòng)學(xué)校的持?續(xù)發(fā)展。?(二)、強(qiáng)?化____?教育實(shí)踐活?動(dòng)，提升學(xué)?校管理水平?____?自去年開(kāi)始?，實(shí)施__?__教育活?動(dòng)，活動(dòng)緊?緊圍繞保持?和發(fā)展__?__先進(jìn)性?和純潔性，?以為民、務(wù)?實(shí)、清廉為?主要內(nèi)容，?按照“照鏡?子、正衣冠?、洗洗澡、?治治病”的?總要求，自?上而下在中?共全黨深入?開(kāi)展。我校?本學(xué)期繼續(xù)?響應(yīng)中央的?號(hào)召，在校?內(nèi)強(qiáng)化__?__教育活?動(dòng)。1、?開(kāi)展批評(píng)與?自我批評(píng)?我們將從學(xué)?校黨員和行?政領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始?，帶頭在全?校開(kāi)展批評(píng)?與自我批評(píng)?。通過(guò)自評(píng)?，同事互評(píng)?等形式，明?確自身工作?中存在的問(wèn)?題，不斷反?思、不斷學(xué)?習(xí)、不斷改?進(jìn)。從而使?自身能做到?工作務(wù)實(shí)、?求實(shí)、落實(shí)?，提高自身?的威信和管?理水平。?2、嚴(yán)格執(zhí)?行八項(xiàng)規(guī)定?，堅(jiān)持勤儉?辦學(xué)學(xué)校?將嚴(yán)格執(zhí)行?財(cái)務(wù)紀(jì)律，?控制非教育?教學(xué)支出。?上學(xué)期，我?校在財(cái)務(wù)支?出上嚴(yán)格控?制，做的較?好。本學(xué)期?，我校嚴(yán)格?控制公務(wù)用?車(chē)，教師個(gè)?人公務(wù)出差?要嚴(yán)格按照?報(bào)銷(xiāo)制度進(jìn)?行報(bào)銷(xiāo)。公?務(wù)用車(chē)由專(zhuān)?人負(fù)責(zé)。需?要公務(wù)用車(chē)?，必須向負(fù)?責(zé)人申請(qǐng)，?同意后統(tǒng)一?派車(chē)，統(tǒng)一?報(bào)銷(xiāo)。力爭(zhēng)?將車(chē)旅補(bǔ)貼?降到最低。?同時(shí)嚴(yán)格控?制公務(wù)接待?和會(huì)議費(fèi)用?，工作檢查?、教研活動(dòng)?一律在學(xué)校?食堂吃工作?餐和快餐。?加強(qiáng)其它?方面的支出?管理，如：?學(xué)校大宗購(gòu)?物必須多人?到場(chǎng)，做到?賬目清晰，?入賬規(guī)范。?(三)、?加強(qiáng)培訓(xùn)力?度，建設(shè)一?支高素質(zhì)教?師隊(duì)伍教?師素養(yǎng)的高?低決定了學(xué)?校教學(xué)質(zhì)量?的高低。我?校師資力量?相對(duì)薄弱，?引進(jìn)優(yōu)秀師?資可能性不?大，我們只?有通過(guò)內(nèi)部?挖潛，加強(qiáng)?對(duì)本校教師?的培訓(xùn)力度?，才能有效?提高教師的?業(yè)務(wù)水平，?才能打造出?一支高素質(zhì)?的教師隊(duì)伍?，以教師素?質(zhì)的提高促?進(jìn)學(xué)生的發(fā)?展。1.?狠抓學(xué)歷提?升工作。我?們將對(duì)學(xué)校?中青年骨干?教師進(jìn)行認(rèn)?真摸底分析?，有針對(duì)地?指導(dǎo)一批教?師參加研究?生學(xué)歷進(jìn)修?學(xué)習(xí)，并對(duì)?他們學(xué)習(xí)、?生活給予理?解和照顧，?解決他們的?后顧之憂。?2.本學(xué)?期，由教科?室牽頭，組?織全校中青?年認(rèn)真總結(jié)?反思自身專(zhuān)?業(yè)現(xiàn)狀，結(jié)?合教師專(zhuān)業(yè)?發(fā)展規(guī)劃，?切實(shí)提升自?己專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)?。教科室將?盡最大努力?為青年教師?搭建舞臺(tái)，?提供各種形?式的幫助，?使我校市內(nèi)?知名教師、?四類(lèi)優(yōu)秀教?師隊(duì)伍不斷?壯大，為大?幅度提高學(xué)?校整體教學(xué)?質(zhì)量奠定堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?3.加強(qiáng)?校際交流，?他山之石，?可以攻玉。?本學(xué)期，學(xué)?校進(jìn)一步加?強(qiáng)與兄弟學(xué)?校之間的合?作交流，采?取走出去，?請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦?法，給教師?以學(xué)習(xí)和交?流的機(jī)會(huì)，?力爭(zhēng)在本學(xué)?期各項(xiàng)競(jìng)賽?中有更多人?獲等級(jí)獎(jiǎng)。?4.認(rèn)真?組織校內(nèi)讀?書(shū)活動(dòng)，本?學(xué)期繼續(xù)組?織師生讀書(shū)?節(jié)活動(dòng)，著?力營(yíng)造書(shū)香?校園。讓教?師通過(guò)自主?的閱讀學(xué)習(xí)?、學(xué)習(xí)心得?交流等形式?來(lái)提升自己?的理論素養(yǎng)?，更好的指?導(dǎo)自己的教?學(xué)工作。?5.及時(shí)組?織教師參加?各類(lèi)優(yōu)秀課?評(píng)選、基本?功競(jìng)賽。賽?前我們會(huì)加?強(qiáng)對(duì)參賽教?師指導(dǎo)、督?促，力爭(zhēng)獲?得更好成績(jī)?。6、繼?續(xù)積極創(chuàng)設(shè)?教師外出培?訓(xùn)的機(jī)會(huì)。?讓教師們有?機(jī)會(huì)走出去?，聆聽(tīng)教育?界專(zhuān)家的經(jīng)?驗(yàn)講座。開(kāi)?闊教師的眼?界，提升教?師的水平。?(四)、?抓好規(guī)范落?實(shí)，切實(shí)提?升教學(xué)執(zhí)行?力沒(méi)有規(guī)?范就沒(méi)有教?學(xué)質(zhì)量，有?規(guī)范不落實(shí)?就沒(méi)有教學(xué)?執(zhí)行力。我?們將認(rèn)真執(zhí)?行課程計(jì)劃?、局五項(xiàng)嚴(yán)?規(guī)，抓好教?育教學(xué)過(guò)程?中規(guī)范的落?實(shí)，切實(shí)提?升教學(xué)規(guī)范?的執(zhí)行力，?從而有效的?提高教學(xué)質(zhì)?量。1、?嚴(yán)格執(zhí)行課?程計(jì)劃，將?繼續(xù)___?_上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的減負(fù)增效?實(shí)行素質(zhì)教?育的精神，?