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第5頁(yè)共5頁(yè)校醫(yī)年終?個(gè)人考核?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?難忘的?____?已經(jīng)結(jié)束?,又是一?個(gè)學(xué)期末?到來(lái)了。?我是今年?____?月份正式?到第二實(shí)?驗(yàn)學(xué)校報(bào)?道的,迄?今為止大?約為兩個(gè)?月的時(shí)間?。這段時(shí)?間內(nèi)醫(yī)務(wù)?室的工作?得到了學(xué)?校的理解?、信任和?支持,得?到了校長(zhǎng)?和主管校?長(zhǎng)的許多?熱心指導(dǎo)?和幫助,?也得到了?全校師生?的尊重和?配合,從?而使醫(yī)務(wù)?室的相關(guān)?工作得以?順利開(kāi)展?、改善和?加強(qiáng)?,F(xiàn)?就在本校?期間內(nèi)的?工作總結(jié)?如下:?一、醫(yī)務(wù)?室的初期?籌建工作?1、在?教育局、?校長(zhǎng)、主?管校長(zhǎng)的?大力支持?下,使器?械柜、藥?柜、體重?秤、身高?計(jì)等相關(guān)?醫(yī)療設(shè)備?在___?_年__?__月_?___日?全部到位?,并完成?驗(yàn)收工作?。2、?針對(duì)我校?既有學(xué)前?班,又是?中小學(xué)一?體的具體?情況,我?對(duì)學(xué)生群?體進(jìn)行具?體分析,?有針對(duì)性?的采購(gòu)了?一些常用?藥品,主?要包括:?感冒藥、?退燒藥、?外傷處理?藥等。?二、堅(jiān)持?認(rèn)真工作?,努力學(xué)?習(xí)1、?作為一名?____?多人的學(xué)?校的校醫(yī)?,感覺(jué)壓?力很大,?由于是新?學(xué)校,在?我接收工?作之前并?沒(méi)有校醫(yī)?,為了在?一個(gè)嶄新?的工作環(huán)?境中盡快?進(jìn)入工作?角色,更?好的為教?師、學(xué)生?服務(wù),我?首先對(duì)班?級(jí)的人數(shù)?、學(xué)生的?身體狀況?作了詳細(xì)?的調(diào)查,?并且在班?主任的配?合下為每?個(gè)班設(shè)立?了一名衛(wèi)?生委員,?讓其負(fù)責(zé)?本班的衛(wèi)?生和學(xué)生?用餐情況?的調(diào)查并?及時(shí)反饋?給我,對(duì)?出現(xiàn)的問(wèn)?題及時(shí)進(jìn)?行處理。?2、積?極參加學(xué)?校組織的?各種培訓(xùn)?,努力提?高自己的?政治素質(zhì)?和業(yè)務(wù)水?平,加強(qiáng)?與教師間?的溝通和?交流,充?分利用網(wǎng)?絡(luò)資源為?自己充電?,使自己?的綜合素?質(zhì)得到更?大的提升?。三、?關(guān)于常見(jiàn)?病與傳染?病的處理?辦法1?、本學(xué)期?所處理的?常見(jiàn)病主?要為感冒?、發(fā)燒、?磕碰傷,?其中以磕?碰傷居多?;接待傳?染病兩人?次(一例?猩紅熱、?一例水痘?),做到?及時(shí)上報(bào)?教育局并?在疾控中?心做好相?關(guān)登記。?及時(shí)進(jìn)行?了隔離,?有效防止?急病擴(kuò)散?。2、?對(duì)傳染病?患者做好?晨檢登記?和疾控記?錄,提出?隔離要求?,并囑咐?涉及到的?班級(jí)教師?和學(xué)生進(jìn)?行預(yù)防性?的服藥。?3、購(gòu)?買消毒藥?劑和工具?,在班主?任的配合?下對(duì)傳染?病涉及到?的場(chǎng)所進(jìn)?行消毒滅?菌噴藥處?理。4?、對(duì)傳染?病疑似患?者或傳染?病康復(fù)要?求復(fù)學(xué)者?,要讓其?到正規(guī)醫(yī)?院進(jìn)行確?診并開(kāi)具?加蓋醫(yī)療?單位公章?的診斷書(shū)?,要明確?注明是否?仍具有傳?染性。隔?離率要達(dá)?到。5?、竭力做?好隔離休?學(xué)者及家?屬的解釋?工作,對(duì)?不聽(tīng)勸阻?的,認(rèn)真?做好記錄?,并向上?級(jí)匯報(bào),?共同進(jìn)行?協(xié)商。一?定要做到?隔離率,?保證其他?學(xué)生的健?康。在?過(guò)去的工?作中,有?收獲的喜?悅,當(dāng)然?還存在一?些有待改?善和需要?解決的問(wèn)?題,現(xiàn)總?結(jié)如下:?1、學(xué)?生追逐打?鬧現(xiàn)象嚴(yán)?重,以致?造成的外?傷較多,?應(yīng)加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的教?育和管理?。2、?存在帶病?(傳染病?)要求復(fù)?學(xué)的情況?,今后要?加強(qiáng)與涉?及到的班?級(jí)教師的?交流與溝?通,防止?帶病復(fù)學(xué)?而造成的?疫情擴(kuò)大?。3、?健康教育?檔案還不?夠完善,?需加強(qiáng)資?料的收集?和管理,?盡快完成?分類歸檔?的工作。?4、健?康教育宣?傳欄暫時(shí)?還未設(shè)立?,希望近?期內(nèi)完成?。5、?醫(yī)務(wù)室的?相關(guān)制度?還未上墻?,和教育?局的老師?進(jìn)行協(xié)調(diào)?,爭(zhēng)取盡?快完成。?在以后?的工作中?,我會(huì)更?加細(xì)心,?認(rèn)真履行?崗位職責(zé)?,以一貫?的勤勞務(wù)?實(shí)精神和?高度的責(zé)?任感為指?引,在校?領(lǐng)導(dǎo)的支?持和全校?師生的共?同努力下?,把醫(yī)務(wù)?室的工作?做得更好?,為爭(zhēng)取?把我校建?設(shè)成為一?流人才的?啟蒙教育?基地而盡?職盡責(zé)。?我的個(gè)?人總結(jié)到?此結(jié)束,?不當(dāng)之處?還請(qǐng)大家?給與指導(dǎo)?和幫助。?校醫(yī)年?終個(gè)人考?核工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本(二)?校醫(yī)室?的工作,?得到了學(xué)?校行政的?理解、信?任、支持?和肯定,?得到了全?校師生的?尊重和配?合,也得?到了主管?校長(zhǎng)的許?多熱心指?導(dǎo)和幫助?。從而使?校醫(yī)室的?各項(xiàng)工作?得以順利?開(kāi)展,改?善和加強(qiáng)?。取得了?較好的成?績(jī)。校醫(yī)?室做的工?作主要有?:一、?堅(jiān)持認(rèn)真?工作。關(guān)?于校園清?潔衛(wèi)生檢?查和管理?。1.?做了以下?工作:?(1)給?各年級(jí)發(fā)?放了新制?的衛(wèi)生值?周掛牌;?(2)?給各班發(fā)?放了清潔?衛(wèi)生工具?;(3?)給各班?發(fā)放了關(guān)?于衛(wèi)生檢?查工作的?建議和說(shuō)?明(后貼?于校園網(wǎng)?),提出?了一個(gè)建?議五個(gè)要?求;(?4)明確?了責(zé)任公?區(qū)衛(wèi)生劃?分,貼出?了操場(chǎng)公?區(qū)衛(wèi)生責(zé)?任劃分彩?圖以上工?作,從物?質(zhì)上和上?保證了隨?后的衛(wèi)生?檢查工作?的開(kāi)展。?2.堅(jiān)?持每天全?校全面衛(wèi)?生大檢查?,作記錄?,打分,?公布。?(1)未?做好清潔?的,及時(shí)?與該班師?生取得聯(lián)?系,提出?要求;同?時(shí),現(xiàn)場(chǎng)?記錄扣分?原因和扣?分;對(duì)區(qū)?域劃分有?疑問(wèn)的,?及時(shí)解釋?澄清;對(duì)?其它相關(guān)?問(wèn)題進(jìn)行?調(diào)解;?(2)對(duì)?未做好清?潔的區(qū)域?進(jìn)行復(fù)查?;(3?)配合有?扣分疑問(wèn)?的師生,?查閱扣分?。二、?關(guān)于疾病?與傷患治?療1.?堅(jiān)持每天?進(jìn)行全校?疾病晨檢?和記錄。?2.對(duì)?傳染病患?者,作晨?檢記錄,?疾控記錄?,提出隔?離要求;?囑咐涉及?班師生預(yù)?防性服藥?。3購(gòu)?買消毒滅?菌藥劑和?工具,安?排對(duì)傳染?病涉及場(chǎng)?所進(jìn)行消?毒滅菌噴?藥處理。?三、相?關(guān)的其它?工作。?1.參加?了學(xué)校要?求的全校?清潔衛(wèi)生?大掃除的?組織、安?排和檢查?工作。?2.根據(jù)?學(xué)校實(shí)際?需要到批?發(fā)部購(gòu)買?業(yè)務(wù)必具
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