2023年關(guān)于文明演講稿范文集合十篇

2023年關(guān)于文明演講稿范文集合十篇文明演講稿篇1

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫__，來自六年級(jí)三班。今日我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華古人一直重視“禮儀”，把“禮儀”視為做人、做事、治國(guó)的基礎(chǔ)?！拔拿鞫Y儀”就像一面鏡子，折射出一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人假如不遵守社會(huì)文明，小則會(huì)影響自身形象，大則會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥?！?/p>

不知大家是否記得，中心電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊重形成了劇烈反差。

以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)微環(huán)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離。

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，有的同學(xué)給人起外號(hào)，打罵同學(xué)，隨地吐痰，亂扔垃圾，排路隊(duì)推擠，追逐打鬧，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長(zhǎng)。

梁?jiǎn)⒊f過，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是將來的接班人，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的`臂膀。養(yǎng)成文明禮儀須要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋，向老師問聲好，說文明話，做文明人。讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒。老師們，同學(xué)們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建和諧社會(huì)靠大家。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校內(nèi)里到處盛開。

愛校愛家園文明你我他演講稿5

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!今日我講話的題目是《做一個(gè)文明學(xué)生，要有寬廣的胸懷》。

文明是一個(gè)人綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)，要成為一個(gè)文明的學(xué)生，必需具有寬廣的胸懷。

但是在我們的校內(nèi)中，時(shí)常遇到一些不良現(xiàn)象，在食堂中，有些人為碰撞而鬧事;在教室里同學(xué)之間說了幾句讓人不順心的話，就吵嘴打架;在寢室，有的同學(xué)因言語不和面發(fā)生沖突。以上同學(xué)行為說明他們的心胸太狹窄。

一個(gè)人要登上勝利之顛，除了種種努力外，還要有寬廣的心胸。試想一下一個(gè)斤斤計(jì)較得失的人是不會(huì)有所成就的，即使是環(huán)境賜予你不同等的待遇，你也不要太在意，心胸寬廣才可以取得勝利。

春秋時(shí)期，齊恒公聽說管仲才能超人，不計(jì)前嫌，重用了他，放手讓他治理齊國(guó);唐太宗李世民，重用了曾與他唇槍舌箭的魏征，正是由于他的心胸寬廣重用了直言不讀的魏征，才形成歷史上赫赫出名的“貞觀之治”，才能有唐朝這么輝煌的歷史。

心胸狹窄，斤斤計(jì)較個(gè)人利益的人是不會(huì)歡樂的，龐涓歷史上典型的忌妒者形象，不僅害了自己也害了別人。生活中也有這樣的人，你不當(dāng)心碰了別人一下，他就破口大罵，甚至大打出手，還有人對(duì)別人的過失總是耿耿于懷，時(shí)時(shí)想著揪別人的小辮，這樣的人還能談什么成大器，立大業(yè)呢?“爭(zhēng)一爭(zhēng)，行不通”、“忍一時(shí)一帆風(fēng)順，退一步海闊天空”大家相互讓一步，不是都好嗎?為小事吵架何必呢?

擁有一個(gè)寬廣的胸懷，生活會(huì)更加美妙，與其為小事吵架而不悅，還不如歡樂學(xué)習(xí)，和諧相處的生活!同學(xué)們，我校深化開展創(chuàng)建文明禮儀的校內(nèi)生活，做一個(gè)文明學(xué)生，就要有寬廣的胸懷。

世界上最寬敞的是天空，比天空更寬敞的是海洋，比海洋更寬敞的是人的心靈。同學(xué)們，讓我們擁有一顆寬容之心，以寬容待他人，那么我們的校內(nèi)將會(huì)更加文明和諧!

感謝大家!我的講話完畢!

愛校愛家園文明你我他演講稿學(xué)生

文明演講稿篇2

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我在國(guó)旗下的講話題目是《爭(zhēng)做文明好學(xué)生》。

古人說“不學(xué)禮，無以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

通羊四小，是我們生活的在家庭，我們每個(gè)人都是其中的一中心電視臺(tái)，要想通羊四小更漂亮、大家庭更溫馨，我們肯定要做一個(gè)文明小學(xué)生。

我們要管住自己的手，不亂丟紙屑垃圾、不打架、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫。

我們要管住自己的口，不大聲喧嘩、不罵人、不說不文明的'話。

我們要管住自己的腳，不踐踏草坪，不闖紅燈，不損害公共設(shè)施。

在學(xué)校，當(dāng)有同學(xué)踩踏花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、奢侈糧食的時(shí)候，我們不應(yīng)當(dāng)視而不見，而要上前制止;見到老師、同學(xué)要主動(dòng)問好。

文明是一個(gè)個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，只要人人行動(dòng)起來，時(shí)時(shí)到處講文明，文明才會(huì)伴隨我們。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，感謝大家!

文明演講稿篇3

敬愛的老師、同學(xué)們：

文明像一首歌，趕走人們的憂愁;文明像一首詩(shī)，贊美人間全部的真善美;文明像一杯酒，時(shí)間越久越芬香;文明像一杯茶，越細(xì)細(xì)品償，越有味道!

文明禮儀應(yīng)當(dāng)從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

陽光明媚，一縷縷柔軟的陽光直射在“晉江圖書館”五個(gè)大字上，顯得特別刺眼，一走進(jìn)圖書館，給人第一感覺——寧?kù)o，靜得連呼吸聲音都能聽得到，地板一塵不染，更不用說有紙屑了，孩子們選擇自己喜愛的'書籍后，回到座位用心致志地看起書來，就連懷中的小寶寶也能靜靜地看著顏色艷麗、好玩的圖案。我一下子被他們感染了，不禁想到：我們應(yīng)當(dāng)愛惜它們。我捧了一本《歷史故事》，踮著腳尖，躡手躡腳地找了一個(gè)座位，緩慢的坐下，輕輕地放下書，興致勃勃地看起來，這時(shí)鼻子覺得有點(diǎn)酸酸的想打噴嚏，我靜靜靜地走到隔壁廁所，生怕打破圖書館內(nèi)的安靜，才把忍了許久的噴嚏打出來。

古人曾說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！币嘤约盒袨榱?xí)慣，就必需嚴(yán)格要求自己，從小事做起，可有人還是做不到。國(guó)慶節(jié)那天，我們?nèi)ド止珗@玩，一到公園人山人海，我們正走在小路上，前面有位阿姨，穿著很時(shí)髦，帶著一副眼鏡，看起來像是很有學(xué)問的樣子，可當(dāng)我正猜她可能是位白領(lǐng)時(shí)，那位阿姨順手扔了個(gè)黑袋子，走近一看，原來是一袋垃圾，這使我對(duì)她的評(píng)價(jià)大打折扣，真是人不行貌相!

接著，我們來到湖邊觀景，看到一位年輕媽媽牽著一位小男孩過來，那位媽媽拿出蛋糕給小男孩吃，小男孩吃得滿嘴都是，媽媽拿出紙張幫小男孩擦，擦完紙張隨地就扔了，小男孩學(xué)著媽媽的樣子，拿著紙擦完亂扔，真是有其母必有其子，母親是孩子的榜樣呀!我走過去對(duì)阿姨說：“阿姨，不能隨地扔紙屑?！蹦俏话⒁痰拖骂^對(duì)小男孩說：“寶寶，姐姐說得對(duì)，不能亂扔垃圾，要向姐姐學(xué)習(xí)?！毙∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭。

我誠(chéng)心希望全部的人都能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)微環(huán)節(jié)做起，讓我們把文明種子撒遍生活的每個(gè)角落，讓文明之花越開越旺盛，開遍每個(gè)家庭、校內(nèi)以及整個(gè)社會(huì)。

文明演講稿篇4

敬重的老師，敬愛的同學(xué)：

早上好!

在和煦的春風(fēng)里，萬物煥發(fā)了生命力。我們漂亮的校內(nèi)里也在靜靜地發(fā)生著改變。同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來，課間愛在操場(chǎng)上奔跑和追逐，是的，生命在于運(yùn)動(dòng)。瞧，我們的老師已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動(dòng)的畫面;不知道你們視察過沒有，在植樹節(jié)里，有很多棵樹靜靜地在我們的校內(nèi)里安了家，正迎著陽光雨露想和同學(xué)們一起強(qiáng)壯成長(zhǎng);路旁的花壇里，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那么美妙。可有的同學(xué)在玩耍時(shí)常愛用腳去踩無辜的小草，用手去搖可憐的小樹。小摯友，我們須要休息。等到夏天，我們會(huì)給你們濃濃的綠陰。同學(xué)們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心打攪他們嗎?

同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?假如你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你肯定會(huì)埋怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你肯定會(huì)有這樣一個(gè)感覺難過。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)峻的危害，給我們帶來疾病的苦痛據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以愛護(hù)校內(nèi)清潔的環(huán)境衛(wèi)生是特別重要的.，也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰撿起身邊的一片廢紙，細(xì)致擦凈教室每一塊瓷磚，愛護(hù)校內(nèi)中的一草一樹做起。讓校內(nèi)里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校內(nèi)競(jìng)相綻放吧!

老師們、同學(xué)們：

大家好!

今日我國(guó)旗下講話的題目是：提高文明素養(yǎng)，創(chuàng)建文明校內(nèi)。

千百年，對(duì)賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對(duì)自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富，技術(shù)發(fā)達(dá)，國(guó)富民強(qiáng)的今日，圍繞文明進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處在約束和調(diào)整著整個(gè)社會(huì)個(gè)體的不良行為，是的，尤其在今日，我們更須要文明。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校內(nèi)的文明干脆折射出社會(huì)的文明，然而，在我們校內(nèi)內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象：語言不文明，不敬重他人，與老師頂撞，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾，破壞公物等，針對(duì)這些不文明現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)试S我提出幾點(diǎn)建議：

一、語言文字文明

文明的語言文字是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說：良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。文明的語言可以暖和三九寒冷，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學(xué)生，讓我們從文明語言起先，敬重他人，關(guān)懷他人，不和他人爭(zhēng)吵打罵?，F(xiàn)在我們又迎來語言文字市級(jí)示范學(xué)校的評(píng)估，作為光谷二高的一份子，我們是不是應(yīng)當(dāng)盡自己的一份力呢?在校文明用語，與人溝通溝通說一般話，讓文明之花開遍校內(nèi)的角角落落，讓美麗的一般話成為校內(nèi)的潮流。

二、行為舉止文明

行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個(gè)人內(nèi)心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)切他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風(fēng)邪氣盛行。

我們中學(xué)生正處于人生中非常關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素養(yǎng)。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)學(xué)問的同時(shí)抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校內(nèi)，我們是合格的學(xué)生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會(huì)，我們是文明的傳播者。

我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步，大家的素養(yǎng)都提高了，校內(nèi)就文明白，社會(huì)就文明白。同學(xué)們，試想，校內(nèi)的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲，暖人的話語，得體的舉止這該是多么的相得益彰的漂亮畫面啊!

讓我們攜起手來，加入文明的行列，爭(zhēng)做文明使者，以實(shí)際行動(dòng)去迎接光谷二高輝煌絢麗的明天吧!

感謝大家!

文明演講稿篇5

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自五（3）班的王竹可，我演講的題目是《文明美德伴我行》

文明和美德是種在你心中的種子，假如你不留意自己的言行，那稚嫩的種子就會(huì)干癟，假如你的美德時(shí)時(shí)刻刻都在身邊，那種子在你的心中漸漸強(qiáng)壯成長(zhǎng)，從幼芽變到蒼天大樹，是你的美德之心在成長(zhǎng)，讓你時(shí)刻留意自己言行，時(shí)刻讓美德伴我們成長(zhǎng)起來！

要讓美德伴我們成長(zhǎng)，要讓美德之心的種子變成蒼天大樹就必需做到講文明、懂禮貌、有公德心等。加爾多斯說過：一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最珍貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會(huì)其樂無窮。賽涅卡也說過：培育美德就意味著拋棄罪惡。所以大家拋棄掉不好的言行，從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓美德的種子在你心中長(zhǎng)成蒼天大樹，讓美德永伴我們成長(zhǎng)！

文明包括：物質(zhì)文明、精神文明、道德文明等。讓文明伴我們成長(zhǎng)，我們就要做到以上所說的諸方面的文明?？鬃釉?jīng)說過：不學(xué)禮，無以立。假如沒有禮，就沒有立身之地。假如你心中沒有文明的種子，就無法有立身之地，就無法與別人溝通你心中的文明，溝通美的文明。

在生活里，心中沒有美德和文明之種的人，會(huì)破壞我們美妙的文明生活比如：隨地吐痰、亂摘花草、踐踏草坪、講粗語，他們的.文明美德之種，早被吞噬，他們無法與別人溝通文明、溝通美德，他們生活在不文明的世界里，假如自己不剛好改正，就特別困難的在他們心中播下文明美德的種子，即使播下了文明之種，但是只要自己不留意，立刻就會(huì)干癟，讓幼芽變成枯葉特別簡(jiǎn)潔，枯葉變成幼芽，變成蒼天大樹特別的困難，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻留意自己的一言一行，讓文明美德伴我們成長(zhǎng)起來！

大家一起行動(dòng)起來吧，讓我們沐浴在文明美德的春風(fēng)里；讓我們傾聽文明美德的歌聲；讓我們品嘗文明美德的清茶。讓我們一起享受、一起品嘗、一起傾聽文明美德！讓文明美德之花在我們心中綻放！

感謝大家我的演講到此結(jié)束。

文明演講稿篇6

敬愛的老師，尊敬的同學(xué)們：

大家好！

今日我要演講的題目是：文明上網(wǎng)綠色上網(wǎng)。

先說明一下什么是綠色上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)主要是通過先進(jìn)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)敏捷限制互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用的服務(wù)，幫助用戶實(shí)現(xiàn)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)訪問的內(nèi)容、時(shí)間、應(yīng)用限制的電信增值業(yè)務(wù)。顧名思義，“綠色上網(wǎng)”就是通過內(nèi)容過濾技術(shù)屏蔽黃色、暴力、反動(dòng)等互聯(lián)網(wǎng)有害信息為申請(qǐng)了此項(xiàng)業(yè)務(wù)的`網(wǎng)絡(luò)用戶供應(yīng)一個(gè)健康、干凈、平安的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。既然知道了什么是綠色上網(wǎng)，我們就不應(yīng)當(dāng)去自動(dòng)看那些不良信息，上網(wǎng)是可以的，可是上網(wǎng)時(shí)間不能太長(zhǎng)，一次固定在一小時(shí)以內(nèi)，上網(wǎng)前先安靜心態(tài)，最好由家長(zhǎng)在一旁看著，假如自動(dòng)彈出一些暴力、黃色、反動(dòng)等信息立刻關(guān)閉此網(wǎng)頁(yè)，要不然，會(huì)使你的電腦中病毒，造成損失。

除了這些，還有一個(gè)最大的損害，就是令多少人都深深陷入、無法自拔的電腦嬉戲，它就是造成青少年網(wǎng)癮的罪魁禍?zhǔn)?，如今在青少年網(wǎng)民中，有網(wǎng)癮的比例超過13%，這可是個(gè)不容忽視的數(shù)目，在20xx年中國(guó)的網(wǎng)民就增加了9100萬人，并一舉超越美國(guó)成為世界上網(wǎng)民人數(shù)最多的國(guó)家，但隨之而來的，青少年患上網(wǎng)癮的現(xiàn)象也日益嚴(yán)峻，很多青少年因上網(wǎng)沒有錢而走上不歸路，去偷、搶，結(jié)果被送進(jìn)了監(jiān)獄，奢侈了美妙的前程，使自己鼎盛時(shí)期都只能在監(jiān)獄中度過；有錢人家則更是危急，拿著大量的錢去上網(wǎng)，結(jié)堅(jiān)決了性命。小張是個(gè)有錢的少爺，一次在黑網(wǎng)吧玩一個(gè)叫“CS"的嬉戲，覺得特別過癮，想玩?zhèn)€痛快，于是他一口氣玩了整整16個(gè)小時(shí)，最終在電腦前猝死，死時(shí)手里還緊緊握著鼠標(biāo)，后來經(jīng)過醫(yī)生鑒定，小張因過度興奮導(dǎo)致心臟病突發(fā)死去；小王也是一個(gè)有錢人家的兒子，一次在黑網(wǎng)吧上網(wǎng)時(shí)被人搶劫并打死。

看了這些例子，我們都知道了去黑網(wǎng)吧的危害，在家上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)，只有綠色上網(wǎng)才能健康人生，我們是祖國(guó)的將來，讓我們綠色上網(wǎng)，健康人生吧！

文明演講稿篇7

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好!

講文明懂禮儀，我們尊師長(zhǎng)、禮待人。所以，生活到處有禮儀。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)注意自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱忱幫助，是平常與人相處時(shí)的親切，是平常遇到老師時(shí)的主動(dòng)問好，是一不當(dāng)心遇到對(duì)方后的一聲對(duì)不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

在校內(nèi)，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不能遺忘禮儀。文明禮儀靠的是我們大家都要遵守禮儀，講道德，那么我們的四周變得更加的和諧美妙。

俗話說：沒有規(guī)則不成方圓。但凡一個(gè)集體，是不能少了規(guī)范或者說規(guī)則的。由于有了講話、做事等方面的規(guī)范，才使我們?cè)谝?guī)范中逐步成長(zhǎng)，逐步學(xué)會(huì)了做人的道理。

走進(jìn)校內(nèi)，晨讀時(shí)朗朗書聲，自習(xí)課紀(jì)律良好，下課同學(xué)們約束自己追逐打鬧，看有教化意義的綠色書籍，寬敞光明的教室表現(xiàn)出中學(xué)生應(yīng)有的.朝氣蓬勃，這是我們作為在校的學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)有很多的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們，告知我們?cè)撛趺醋?，不該怎么做。但是，假如我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，要自覺比照并自覺遵守新守則新規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有劇烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和沖突沖突。

在學(xué)習(xí)方面，我們要做到獨(dú)立，獨(dú)立思索、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);同時(shí)還要做到自覺做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課用心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)當(dāng)以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛惜公物。在外表上，我們的校服要干凈整齊、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

昨日的規(guī)范，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)范將確定明天的我們。我們必需去做好應(yīng)當(dāng)做的事情，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從今日做起，從培育規(guī)范意識(shí)和良好的行為習(xí)慣做起，學(xué)會(huì)敬重自己，敬重他人，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，提高自己的辨別是非、區(qū)分善惡的實(shí)力，努力去做一名合格的中學(xué)生!

感謝大家!

文明演講稿篇8

敬愛的老師、同學(xué)們：

文明對(duì)于我們來說，始終伴著我們成長(zhǎng)，在生活中無所不在，就像是盞指路明燈，引領(lǐng)著我們不斷前進(jìn)。下面我就給大家講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的事情。

一天，我坐公交車回家，車上人不算太多，只有少些人站著，開了一站路，我望見一個(gè)老年人上車了，他站在中間搖來?yè)u去的，司機(jī)在車上按起了讓坐的廣播，可坐在座位上的年輕人都相互看看，有的轉(zhuǎn)頭去看報(bào)紙，有的轉(zhuǎn)過身去看窗外的美景。有的就干脆閉上眼睛假裝睡覺，這時(shí)廣播里正放：“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕、抱小孩的乘客讓座，感謝!”這句話反反復(fù)復(fù)放了三遍，可他們卻若無其事。最終有一位阿姨看不下去了，她站起來作了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)，還溫順的說：“老人家，您請(qǐng)坐?！崩先它c(diǎn)點(diǎn)頭說：“感謝你，感謝你?！蔽壹?xì)致一看，特別驚訝，啊!原來這個(gè)阿姨的腿有一只是打上了石膏。不是很便利，還拿了一個(gè)拐棒，很多人也望見了，座位上的人都按耐不住了，站起來紛紛讓座。阿姨的'行為感動(dòng)了大家。這事讓我深思，原來文明就是這么簡(jiǎn)潔，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)語言，就能讓大家都深受感動(dòng)。

文明，其實(shí)就是我們身邊的一點(diǎn)一滴：少扔一片紙，少吐一口痰，多孝敬父母，多關(guān)切他人，多為他人著想。我信任只要我們每一個(gè)人都努力爭(zhēng)做文明人，我們就會(huì)擁有一個(gè)文明的校內(nèi)，一座文明的城市，一個(gè)文明的國(guó)家，讓我們從現(xiàn)在做起吧!

文明演講稿篇9

老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！?/p>

為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥。”不知大家是否記得，中心電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊重形成了劇烈反差。今日我就借助本次演講競(jìng)賽來談?wù)勈裁词俏拿?，我們又該以什么樣的看法來?duì)待它的。于是，由此就可以引出我本次演講的主題------《講文明守禮儀，專心感受真善美》。

以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)微環(huán)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的.行為。例如，在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑，教室里、校內(nèi)內(nèi)食品袋、便利面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

我們?cè)S多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位，而經(jīng)常忽視了社會(huì)公德的培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就肯定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素養(yǎng)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，假如我們不在此時(shí)抓好自身道德素養(yǎng)的培育，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問，于人于己于社