2023高二暑假假期學習計劃范本(2篇)_第1頁
2023高二暑假假期學習計劃范本(2篇)_第2頁
2023高二暑假假期學習計劃范本(2篇)_第3頁
2023高二暑假假期學習計劃范本(2篇)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁2023高?二暑假假期?學習計劃范?本1.規(guī)?劃好整個暑?假的大致時?間:暑假?總共一個半?月,這一個?半月的你能?用來學習的?時間一定要?提前計算好?,刨去旅游?,親戚竄門?,課外社會?活動的時間?等,剩下你?可用的時間?就是可以按?照計劃實行?的學習時?間。這一點?要總體把握?,建立你的?時間概念。?雖說暑假要?勞逸結合,?但是我個人?建議,這個?時間一定不?要小于一個?月,不然復?習效果不大?。2.總?結考試,根?據(jù)自己學習?上的漏洞,?制定學習計?劃:根據(jù)?考試中出現(xiàn)?的某些現(xiàn)象?,找出平時?心態(tài)、身體?、學習狀態(tài)?上的缺點和?漏洞。,補?弱項還是增?強項?一般?的,彌補弱?項,比起強?化強項,更?容易進步。?其次,學?習差的課程?,使用相對?低級的學習?方法就能取?得進步,而?越低級的學?習方法越容?易掌握。?3.每天學?習時間的確?定:根據(jù)?上面分析出?的漏洞的嚴?重程度、及?對目前學習?影響的程度?,確定最先?彌補的漏洞?。彌補自己?的漏洞,是?制定學習計?劃的核心。?集中優(yōu)勢兵?力、首先解?決最大的漏?洞。在一個?確定的時期?內,你只能?做好一件事?情!對于?需要入門或?者需要突破?的課程,你?每天必須分?配更多的時?間。例如平?均計劃安排?數(shù)學每天平?均學習__?__個小時?,你為了突?破數(shù)學,你?每天就要用?____個?小時、__?__個小時?。必要時?候,必要做?法:請個家?教,或者報?個補習班吧?,家教和補?習班是因人?而定的,看?你需不需要?的問題。當?然這個時間?你也要計算?進去。4?.具體的時?間規(guī)劃表:?第1~_?___個星?期:可以報?個補習班。?總體的補下?各科不足的?地方。第?3~___?_個星期:?具體的按照?以下每天的?時間安排,?自主復習:?7:30?-8:__?__起床梳?洗吃早飯?8:30-?9:00背?書背單詞?9:00-?12:00?數(shù)學12?:00-1?4:00吃?飯午休1?4:00-?16:00?物理16?:00-1?8:00化?學/生物?18:00?-19:0?0晚飯2?023高二?暑假假期學?習計劃范本?(二)暑?假來臨,是?高考備考的?學生一次喘?息之機,但?是作為即將?面臨來年大?考的莘莘學?子來說,就?應該現(xiàn)在就?有危機的意?識,好好的?利用這個暑?假,這樣才?能在未來一?年的學習當?中領先對手?,自己的學?習安排也可?以游刃有余?。在這里由?高考名師給?我們的建議?:___?_把高一、?高二的期中?、期末試卷?以及其他重?要試卷進行?匯總、分析?了解自己的?長處,找出?欠缺或不足?,這樣,實?施下一步學?習計劃才會?“有的放矢?”。2.?利用暑假補?缺、補漏。?先補容易補?的知識,后?補有難度的?知識。只有?循序漸進、?由淺入深,?才會做到“?事半功倍”?。3.制?訂長期有效?的暑期、高?三學習計劃?。根據(jù)自身?實際知識和?智力水平以?及身體條件?,制訂長期?、合理的學?習計劃,并?且要持之以?恒,避免“?三天打魚,?兩天曬網(wǎng)”?。4.將?學科知識“?類化、細化?、系統(tǒng)化”?,作全面復?習安排。要?高屋建瓴,?將各科知識?分門別類;?先宏觀調控?,再精耕細?作;對各科?知識如此梳?理,學習才?會有章法,?解題思路才?會更為清晰?。切忌“眉?毛胡子一把?抓”。5?.嚴格合理?安排作息時?間。根據(jù)自?身生物鐘以?及對各學科?的吸取程度?,制訂合理?的作息計劃?。根據(jù)上下?午時間段對?文理科的接?受情況進行?科學安排;?每一次的學?習時間不宜?過長,感到?疲倦時就適?當休息,不?要打“疲勞?戰(zhàn)”。6?.勞逸結合?,適當放松?,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論