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我跟爸爸學(xué)設(shè)計(jì)
——平行與相交南泉小學(xué)趙建芬復(fù)習(xí)課我跟爸爸學(xué)設(shè)計(jì)南泉小學(xué)1回顧整理1、仔細(xì)瀏覽教材,在小組內(nèi)交流,本單元我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?回顧整理1、仔細(xì)瀏覽教材,在小組內(nèi)交流,本單元我們學(xué)習(xí)了哪些2線(xiàn)段是直的,有兩個(gè)端點(diǎn),可以度量;把線(xiàn)段的一端無(wú)限延長(zhǎng),就得到一條射線(xiàn)。射線(xiàn)是直的,有一個(gè)端點(diǎn),無(wú)限長(zhǎng),不可以度量;把線(xiàn)段向兩端無(wú)限延長(zhǎng),就得到一條直線(xiàn)。直線(xiàn)是直的,沒(méi)有端點(diǎn),無(wú)限長(zhǎng),不可以度量。線(xiàn)段和射線(xiàn)都是直線(xiàn)的一部分。線(xiàn)段射線(xiàn)直線(xiàn)線(xiàn)段是直的,有兩個(gè)端點(diǎn),可以度量;把線(xiàn)段的一端無(wú)限延長(zhǎng),就得3在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線(xiàn)互相平行,其中一條直線(xiàn)是另一條直線(xiàn)的平行線(xiàn)。相交平行同一平面內(nèi)兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線(xiàn)互相平行,其中一條直線(xiàn)是另一條直4兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí),這兩條直線(xiàn)互相垂直,其中一條直線(xiàn)是另一條直線(xiàn)的垂線(xiàn),這兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)叫做垂足。垂足相交垂直兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí),這兩條直線(xiàn)互相垂直,其中一條直線(xiàn)是另一5過(guò)A點(diǎn)分別畫(huà)出已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)和平行線(xiàn)
A過(guò)A點(diǎn)分別畫(huà)出已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)和平行線(xiàn)A6兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短。從直線(xiàn)外一點(diǎn)到這條直線(xiàn)所畫(huà)的垂直線(xiàn)段最短,它的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)到直線(xiàn)的距離。小明家裝飾材料城①②③自來(lái)水管道兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短。從直線(xiàn)外一點(diǎn)到這條直線(xiàn)所畫(huà)的垂直線(xiàn)段最短,71、同一平面內(nèi)的兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系有兩種情況:()和()。2、過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)()條直線(xiàn),過(guò)兩點(diǎn)可以畫(huà)()條直線(xiàn)。3、兩點(diǎn)之間()最短。4、直線(xiàn)()端點(diǎn);射線(xiàn)只有()個(gè)端點(diǎn);線(xiàn)段有()個(gè)端點(diǎn)。我會(huì)填!平行相交無(wú)數(shù)一線(xiàn)段沒(méi)有一兩1、同一平面內(nèi)的兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系有兩種情況:()和(8①②③④⑤⑥在上面的圖形中,()是直線(xiàn),()是射線(xiàn),()是線(xiàn)段。②⑥①⑤③①②③④⑤⑥在上面的圖形中,()是直線(xiàn),()是射9①②③④⑤⑥⑦⑧在上面的各組直線(xiàn),()是互相平行,()是互相垂直。④⑥②⑦①②③④⑤⑥⑦⑧在上面的各組直線(xiàn),()是互相平行,101.一條直線(xiàn)長(zhǎng)10厘米。()
2.射線(xiàn)比直線(xiàn)短。()
3.兩條直線(xiàn)相交只有一個(gè)交點(diǎn)。()
4.過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條這條
直線(xiàn)的垂線(xiàn)。()
5.不相交的兩條直線(xiàn)一定平行。()
6.兩條平行線(xiàn)之間的距離處處相等。()我是小法官××√××√1.一條直線(xiàn)長(zhǎng)10厘米。11平行與相交復(fù)習(xí)課ppt課件12平行與相交復(fù)習(xí)課ppt課件13平行與相交復(fù)習(xí)課ppt課件14平行與相交復(fù)習(xí)課ppt課件15小木屋蘑菇房小木屋蘑菇房16ABD
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