高中地理-人教版地理必修一第二章全章課件

第一節(jié)冷熱不均引起大氣運(yùn)動

第二章地球上的大氣第一節(jié)第二章地球上的大氣1一、大氣的受熱過程一、大氣的受熱過程2大氣上界地面地面增溫地面輻射射向宇宙空間大氣吸收“太陽暖大地”“大地暖大氣”太陽輻射大氣吸收地面吸收大氣上界地面地面增溫地射向宇宙空間大氣吸收“太陽暖大地”“3大氣對太陽輻射的吸收作用

地面高層大氣平流層對流層臭氧大量吸收紫外線二氧化碳、水汽吸收紅外線（選擇特性）思考：1、從臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用，可知大氣吸收具有什么特性？2、為什么大氣直接吸收的太陽輻射能量是很少的？（大氣對太陽輻射中能量最強(qiáng)的可見光吸收得很少，大部分可見光能夠透過大氣到地面）大氣對太陽輻射的吸收作用地面高層4大氣對太陽輻射的反射作用：參與的大氣成分：特點(diǎn)：大氣對太陽輻射的散射作用：參與的大氣成分：云層、塵埃無選擇性空氣分子和微小塵埃特點(diǎn)：具有選擇性大氣對太陽輻射的反射作用：參與的大氣成分：特點(diǎn)：大氣對太陽5作用形式參與作用的大氣成分波長范圍作用特點(diǎn)吸收

反射散射臭氧（平流層）水汽、二氧化碳（對流層）紫外線紅外線吸收強(qiáng)烈，有選擇性，大部分可見光可穿透云層、塵埃各種波長同樣被反射無選擇性，反射光呈白色空氣分子、微小塵埃藍(lán)色光最易被散射向四面八方散射，有選擇性大氣對太陽輻射的吸收、反射、散射作用作用形式參與作用的大氣成分波長范圍作用特點(diǎn)吸收反射散射臭氧（6根據(jù)所學(xué)知識解釋自然現(xiàn)象：1、日出前的黎明、日落后的黃昏，以及陰天，天空為什么仍是明亮的？2、為什么晴朗的正午天空呈藍(lán)色，早晚呈紅色？（大氣對太陽輻射的散射作用）（正午太陽高度大，穿過路程短，僅藍(lán)光被散射掉，因而天空呈藍(lán)色；早晚陽光斜射，穿過路程長，短波各色光皆被散射，剩下紅光投射地面，陽光紅似火，地平線附近的天空呈紅色霞光）根據(jù)所學(xué)知識解釋自然現(xiàn)象：（大氣對太陽輻射的散射作用）（正午7大氣上界地面地面增溫地面輻射射向宇宙空間大氣吸收“太陽暖大地”“大氣還大地”“大地暖大氣”太陽輻射大氣吸收地面吸收大氣輻射大氣逆輻射大氣的保溫作用大氣上界地面地面增溫地射向宇宙空間大氣吸收“太陽暖大地”“8太陽輻射地面輻射玻璃溫室大氣作用----保溫作用太地玻璃溫室大氣作用----保溫作用9４、在晚秋和寒冬，為什么霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚？５、在寒冬，為什么人造煙幕能起到防御霜凍的作用？（因?yàn)榍缋实囊雇恚炜丈僭苹驘o云，大氣逆輻射弱，地面輻射的熱量散失多，所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面氣溫很低，容易出現(xiàn)霜凍）（人造煙幕能增強(qiáng)大氣逆輻射，減少夜晚地面輻射損失的熱量，對地面起到保溫作用，所以可防御霜凍）４、在晚秋和寒冬，為什么霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚？（因?yàn)榍缋实?0高中地理-人教版地理必修一第二章全章ppt課件11為什么月球表面晝夜溫度變化比地球表面劇烈得多？月球夜間由于沒有大氣的保溫效應(yīng)，月球表面輻射強(qiáng)烈，月面溫度驟降，氣溫很低白天，大氣削弱了到達(dá)地面的太陽輻射，氣溫不會太高夜間，地面輻射絕大部分熱量又被大氣逆輻射還給地面，使氣溫不致降得過低白天，由于沒有大氣對太陽輻射的削弱作用，月面溫度升得很高，氣溫很高大氣上界地球?yàn)槭裁丛虑虮砻鏁円箿囟茸兓鹊厍虮砻鎰×业枚?？月球夜間由于沒12二、熱力環(huán)流1、熱力環(huán)流的概念二、熱力環(huán)流1、熱力環(huán)流的概念13BAC等壓面2、熱力環(huán)流的形成BA14BAC等壓線冷卻冷卻受熱BA15高氣壓低氣壓低氣壓冷卻冷卻受熱BAC高氣壓高氣壓低氣壓高氣壓低氣壓低氣壓冷卻冷卻受熱B16高氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓BAC高氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓B17陸地海洋白天陸地：增溫快海洋：增溫慢3、熱力環(huán)流的分布海陸風(fēng)陸地海洋白天陸地：增溫快海洋：增溫慢3、熱力環(huán)流的分布海陸風(fēng)18夜晚陸地：降溫快海洋：降溫慢陸地海洋夜晚陸地：降溫快海洋：降溫慢陸地海洋19市區(qū)郊區(qū)郊區(qū)市區(qū)郊區(qū)郊區(qū)20城市風(fēng)城市風(fēng)21山谷風(fēng)山谷風(fēng)22二、熱力環(huán)流地面冷熱不均大氣的垂直運(yùn)動同一水平面氣壓差異大氣的水平運(yùn)動二、熱力環(huán)流地面冷大氣的同一水大氣的231.讀下列等壓面示意圖，正確的是冷熱冷熱冷熱冷熱冷熱冷熱ABCDBD“高低低高”規(guī)律：氣溫高則等壓面向低空彎曲；氣溫低則等壓面向高空彎曲。練一練1.讀下列等壓面示意圖，正確的是冷熱冷熱冷熱冷熱冷熱冷熱AB242000米等壓面3124地面AB把1至4點(diǎn)按氣壓由高到低排序---------------繪出熱力環(huán)流過程箭頭A、B哪受熱，哪冷卻？1、3、4、2受熱冷卻2000米等壓面3124地面AB把1至4點(diǎn)按氣壓由高到低排序25三、大氣的水平運(yùn)動１、大氣運(yùn)動按方向分類三、大氣的水平運(yùn)動１、大氣運(yùn)動按方向分類26103010201010（hPa）同一水平面上，單位距離間的氣壓差2、氣壓梯度和水平氣壓梯度力103010201010（hPa）同一水平面上，單位距離間的27103010201010（hPa）方向：垂直于等壓線，由高壓指向低壓103010201010（hPa）方向：垂直于等壓線，由高壓28103010201010（hPa）風(fēng)向3、大氣的水平運(yùn)動——風(fēng)的形成

風(fēng)向垂直等壓線103010201010（hPa）風(fēng)向3、大氣的水平運(yùn)動——29水平氣壓梯度力大小方向與氣壓梯度成正比垂直等壓線，由高壓指向低壓結(jié)論1、水平氣壓梯度力是形成空氣水平運(yùn)動的原動力，是形成風(fēng)的直接原因特點(diǎn)：等壓線越密集，水平氣壓梯度力越大，風(fēng)速越大2、大氣只受水平氣壓梯度力作用：風(fēng)向垂直等壓線，高壓指向低壓水平氣壓梯度力大小方向與氣壓梯度成正比垂直等壓線，由高壓指向3010101008100610041002（hPa）氣壓梯度力風(fēng)向地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力方向：垂直風(fēng)向——風(fēng)向平行等壓線10101008100610041002（hPa）氣壓梯度力31（hPa）1000100510101015氣壓梯度力風(fēng)向地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力摩擦力方向：與風(fēng)向相反——風(fēng)向與等壓線有一夾角（hPa）氣壓梯度力風(fēng)向地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力摩擦力方向：與風(fēng)向相32在下圖中繪出北半球近地面A、B兩種氣壓狀況下的大氣運(yùn)動情形103010201010101010201030水平氣壓梯度力AB實(shí)際風(fēng)向在下圖中繪出北半球近地面A、B兩種氣壓狀況下的大氣運(yùn)動情形133高中地理-人教版地理必修一第二章全章ppt課件34練習(xí)：1、圖中A、E、H所表示的輻射中屬短波輻射的有

，屬長波輻射的有

。2、從數(shù)量上看A>D的原因是：

。3、對地面起保溫作用的主要環(huán)節(jié)是：

。4、晴天與陰天的氣溫日較差哪個大?為什么？5、露或霜為什么會出現(xiàn)在晴朗的夜晚？地面大氣上界ADBCEFGHI練習(xí)：1、圖中A、E、H所表示的輻射中屬短波輻射的有35

第一節(jié)冷熱不均引起大氣運(yùn)動一、大氣的受熱過程二、熱力環(huán)流

地表的冷熱差異→大氣的上升運(yùn)動→同平面氣壓差異→大氣的水平運(yùn)