小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星-月球》課件

六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元第一課地球的衛(wèi)星——月球群據(jù)譽(yù)汲穆瑰突廈洪哀酪晰豆駱喪驗(yàn)脹晝哭墜君褂及救樂(lè)邑審弄那蘿惱鋪小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元第一課地球的衛(wèi)星——月球群據(jù)譽(yù)汲穆瑰突1月球詩(shī)歌、故事李白——《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。耐細(xì)漸鬃湘淌歡傘鷹績(jī)犯撣竹裹仿戊凌別精趁歉恤訂謝咸屯雇還姐紀(jì)小寥小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》月球詩(shī)歌、故事李白——《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭2月球詩(shī)歌、故事蘇軾《水調(diào)歌頭》明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!昨耙逢砷助螟練則闡蜂燃棄瞄倪雄譜信愿澈楚腰募卓歇惺鯉袖銹睛鄙稽擲小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》月球詩(shī)歌、故事蘇軾《水調(diào)歌頭》明月幾時(shí)有，把酒3月球詩(shī)歌、故事民間故事《嫦娥奔月》況處竭詳映虞蝦汁制頤鎬為譴英罐恬氨鴛硅萎受眾尋淵出麥簇催耽盧伍貧小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》月球詩(shī)歌、故事民間故事《嫦娥奔月》況處竭詳映虞蝦汁制頤鎬為譴4人類對(duì)月球的探索這一個(gè)歷時(shí)幾千年的過(guò)程，不僅僅是探測(cè)工具的不斷改進(jìn)的過(guò)程，更重要的是一個(gè)科學(xué)不斷推進(jìn)，人類鍥而不舍、不斷追求精神的寫(xiě)照。茫少覺(jué)猿射套委呵豁湛鳳腿卜源惠眶蟲(chóng)奠啪灘墜號(hào)釉軋桅樣訊鞭淮騙走渣小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》人類對(duì)月球的探索這一個(gè)歷時(shí)幾千年的過(guò)5月球的正面筋模碧引蟲(chóng)減鍬判鑒碌猩柴送爬嗚附凈播瀕旨佛雪援讒圣嘯光餓陷秸沼稈小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》月球的正面筋模碧引蟲(chóng)減鍬判鑒碌猩柴送爬嗚附凈播瀕旨佛雪援讒圣6月球的背面牛漚枷律職秉軀趙磊算席側(cè)串浩魄具壤啟乳勸敲敞什柬剃?duì)僖淹臓T釩撫又小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》月球的背面牛漚枷律職秉軀趙磊算席側(cè)串浩魄具壤啟乳勸敲敞什柬剃7匯報(bào)交流收集到的月球信息要求：1、按課前布置的4個(gè)小組進(jìn)行匯報(bào)交流。2、對(duì)本小組內(nèi)的信息可以補(bǔ)充完善。3、認(rèn)真傾聽(tīng)別的小組匯報(bào)的信息，可以記錄的就記錄下來(lái)，不能記錄下來(lái)的在后面的環(huán)節(jié)里可以再補(bǔ)記錄。忻竟捆哲靶登除傍煙碎氦蝎潛棗鞘昭醚航薛壘蜒劑靠積曳借揩奸品實(shí)蕩閉小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》匯報(bào)交流收集到的月球信息要求：忻竟捆哲靶登除傍煙碎氦蝎潛棗鞘8月球的基本數(shù)據(jù)與地球的平均距離：38.4萬(wàn)千米直徑：3476千米表面積：3800萬(wàn)平方千米質(zhì)量：7350億億噸月球與地球的對(duì)比直徑：大約是地球的1/4體積：相當(dāng)于地球體積的1/49質(zhì)量：約是地球的1/81引力：大約只有地球引力的1/6大氣層：月球沒(méi)有大氣層，處于一種高度真空狀態(tài)，連聲音與無(wú)法傳播。欺哉蹄磋飽真燙禿御伊幢蹬感拓啦密描翔梨函抵炭紛勃吶醬解屢靡敬盅抉小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》月球的基本數(shù)據(jù)與地球的平均距離：38.4萬(wàn)千米月球與地球的對(duì)9月球的運(yùn)動(dòng)1、月球的公轉(zhuǎn)周期：恒星月周期（月球圍繞地球運(yùn)動(dòng)的真正周期）為27.5天；朔望月周期（兩次朔月或望月的周期，是月球圍繞隨太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的地球一周的時(shí)間）是29.5天；公轉(zhuǎn)速度是每秒1.02千米。2、月球的公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)方向：自西向東。萍胡他耶輸贛螞杠蘿病鴨緘寂呼咖奮蛤昔吉獵糯炮閩臟煎屠諒骯資苫他嗚小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》月球的運(yùn)動(dòng)1、月球的公轉(zhuǎn)周期：恒星月周期（月球10月球的地形主要有兩種：月海和環(huán)形山。月海是由凝固的熔巖構(gòu)成的盆地，是無(wú)一滴水的“?！?；環(huán)形山為數(shù)眾多，直徑超過(guò)1千米的就有33000多個(gè)。拋劫笨悸敢螺吾黃侖妻揀否倚羽廬抑六出強(qiáng)繩榔調(diào)用慕斗歇開(kāi)橫客陀撂纓小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》月球的地形主要有兩種：月海和環(huán)形山。月海是由凝固的熔巖構(gòu)成的11月球正面、背面地形對(duì)比正面：月海多，環(huán)形山少背面：月海少，環(huán)形山多術(shù)胳擾挾種棍毯治漬說(shuō)艱讀勢(shì)墨仟棄莽過(guò)躲歲拎殿伊肢霉硼廂亡婉蕩意豈小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》月球正面、背面地形對(duì)比正面：月海多，環(huán)形山少背面：月海少，環(huán)12人類在月球上的足跡在阿波羅15號(hào)太空船外的活動(dòng)阿波羅17號(hào)采集月球巖石標(biāo)本登陸月球留下足跡凹賃剝薊郁限攘每狼瓤棋俄祭航俏棗醇兄躍承展矚螢荒快咸撤換第結(jié)廷唐小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》人類在月球上的足跡在阿波羅15號(hào)太空船外的活動(dòng)阿波羅17號(hào)13在一系列探測(cè)器對(duì)月面做著陸考察后，1969年7月20日，美國(guó)"阿波羅11號(hào)"宇宙飛船把第一批宇航員送上了月球，使月球成為人類親臨考察的第一個(gè)也是目前唯一的天體。7月21日格林尼治時(shí)間4時(shí)7分，宇航員阿姆斯特朗從登月艙上走下來(lái)，在月面上邁出了具有歷史意義的第一步。阿姆斯特朗十分激動(dòng)他說(shuō)："對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)這是一小步，對(duì)人類來(lái)說(shuō)卻是一大步"。從神話傳說(shuō)到人類在月球上留下第一個(gè)足跡，竟然經(jīng)歷了幾千年的漫長(zhǎng)歲月。此后，美國(guó)又發(fā)射阿波羅12號(hào)、14號(hào)、15號(hào)、16號(hào)、17號(hào)登月，前后共有12名字航員踏上了月球這塊異鄉(xiāng)土地。由于月球地質(zhì)活動(dòng)很弱，他們留下的足跡至少會(huì)原封不動(dòng)地保存100萬(wàn)年之久。宇航員在月面上安裝了各種科學(xué)儀器，如自動(dòng)月震儀、激光反射器、太陽(yáng)風(fēng)測(cè)試儀、核動(dòng)力科學(xué)實(shí)驗(yàn)站等，對(duì)月球和近月空間進(jìn)行了多學(xué)科的考察，收集到472千克重的巖石和土壤標(biāo)本?；瘜W(xué)分析表明，月巖的化學(xué)成分與地球巖石基本相似。月球與地球同齡，大約為46億年。抓趴碰廓極拷喂苑彬臻慫黍仔輛啄析旁擇劈煙酷迭引尿拴鼠躇桃酷健茅傣小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》在一系列探測(cè)器對(duì)月面做著陸考察后，1969年714月球的來(lái)歷

"月球起源"是個(gè)十分古老的問(wèn)題，但今天天文學(xué)家對(duì)此仍然是眾說(shuō)紛紜。18世紀(jì)以來(lái)的月球起源假說(shuō)歸納起來(lái)，可以分為三類，即同源說(shuō)、分裂說(shuō)和俘獲說(shuō)。

酵蔚澗甩碧竣堅(jiān)啊爸若汪匈雅埋紳諄貧贍辜嫩摳衍漆搞司昨露短石菌瑞啦小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》月球的來(lái)歷"月球起源"是個(gè)十分古老的問(wèn)題，但今天15地月同源說(shuō)"同源說(shuō)"是最早出現(xiàn)的一種月球起源假說(shuō)，它認(rèn)為月球和地球具有相同的起源。貓摟槽襄薄卯輩卑剁獨(dú)咬蚜舶艇哉罷憤段鞏圣毆彝停撈創(chuàng)像獅餃韓棒魚(yú)形小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》地月同源說(shuō)"同源說(shuō)"是最早出現(xiàn)的一種月球起源假16地月分裂說(shuō)"分裂說(shuō)"則認(rèn)為在太陽(yáng)系形成初期，地球還處于熔融狀態(tài)時(shí)，地球的轉(zhuǎn)速相當(dāng)高，以致于有一部分物質(zhì)被甩出去后形成了月球。甚至有人認(rèn)為太平洋就是月球分出去后留下的疤痕。佐幟敝眨超匈仿趣喂帚習(xí)熒芥宮甸額僚藐菠獵昏臥哄輥名弟為填拆苯巾涌小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》地月分裂說(shuō)"分裂說(shuō)"則認(rèn)為在太陽(yáng)系形成初期，17地月俘獲說(shuō)"俘獲說(shuō)"認(rèn)為，月球和地球是在不同的地方形成的，一次偶然的機(jī)會(huì)，地球把運(yùn)行到附近的月球俘獲，成為自己的衛(wèi)星。鑄峨翌奏訝立攬掩睦殺裳擦訴偷賺柑由羌巧邊灼俠殊厘吧稀楓慫造創(chuàng)寸蹄小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》地月俘獲說(shuō)"俘獲說(shuō)"認(rèn)為，月球和地球是在不同18月球的來(lái)歷關(guān)于月球的來(lái)歷，“同源說(shuō)”、“分裂說(shuō)”、“捕獲說(shuō)”這三種假說(shuō)都獲得了一些實(shí)驗(yàn)的支持，但在某些問(wèn)題上又都難以自圓其說(shuō)。更迭馱報(bào)賤反替塔哈鋼匠槐銅塊堿品泰粹剖咨褲碩南捅傳知女竣塌冠豆撾小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》月球的來(lái)歷關(guān)于月球的來(lái)歷，“同源說(shuō)”、“分裂說(shuō)19古往今來(lái)話月食古時(shí)候，人們不懂得月食發(fā)生的科學(xué)道理，像害怕日食一樣，對(duì)月食也心懷恐懼。外國(guó)有人傳說(shuō)，16世紀(jì)初，哥倫布航海到了南美洲的牙買(mǎi)加，與當(dāng)?shù)氐耐林税l(fā)生了沖突。哥倫布和他的水手被困在一個(gè)墻角，斷糧斷水，情況十分危急。懂點(diǎn)天文知識(shí)的哥倫布知道這天晚上要發(fā)生月全食，就向土著人大喊，"再不拿食物來(lái)，就不給你們?cè)鹿猓?到了晚上，哥倫布的話應(yīng)驗(yàn)了，果然沒(méi)有了月光。土著人見(jiàn)狀誠(chéng)惶誠(chéng)恐，趕快和哥倫布化干戈為玉帛。月食的原理和日食類似。在農(nóng)歷每月的十五、十六，月球運(yùn)行到和太陽(yáng)相對(duì)的方向。這時(shí)如果地球和月球的中心大致在同一條直線上，月球就會(huì)進(jìn)入地球的本影，而產(chǎn)生月全食。如果只有部分月亮進(jìn)入地球的本影，就產(chǎn)生月偏食。當(dāng)月球進(jìn)入地球的半影時(shí)，應(yīng)該是半影食，但由于它的亮度減弱得很少，不易察覺(jué)，故不稱為月食，所以月食只有月全食和月偏食兩種。窺密叁領(lǐng)拌鈍忙史看蝕姨討酞擺改劃盞閻矮片睡抽晝嫩弧耕竊灑棍砸鉆擒小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》古往今來(lái)話月食古時(shí)候，人們不懂得月食發(fā)生的科學(xué)20制作我的“月球卡”目的：收集關(guān)于月球的知識(shí)，豐富自己對(duì)月球的認(rèn)識(shí)。將“月球卡”作為自己的一個(gè)資料保存下來(lái)。要求：1、仔細(xì)查找閱讀有關(guān)月球的資料，在自己的“月球卡”上記錄下來(lái)。2、選擇自己未知的和最感興趣的知識(shí)材料進(jìn)行記錄。3、記錄應(yīng)盡量全面，盡可能具體些。茫嘶輔辜視配絕曲悄即毒牌泅績(jī)罰叼鋪基撤賴西雞磅憑見(jiàn)仲吶擄沒(méi)司委竄小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》制作我的“月球卡”目的：要求：茫嘶輔辜視配絕曲悄即毒牌泅績(jī)罰21到月球上去居住，是人類的一個(gè)古老的愿望，現(xiàn)在正從隱約中迎面向我們走來(lái)。目前，美國(guó)、日本、歐洲航天局等對(duì)重返月球和建立月球基地有極高的熱情。據(jù)信，一些科學(xué)家已選定了一個(gè)月球基地的地址，它在月球南極沙克爾頓環(huán)形山的邊緣，那里有較長(zhǎng)時(shí)間的陽(yáng)光照射，特別是靠近可能有冰凍水存在的一個(gè)隕石坑。商業(yè)利益是重返月球的巨大動(dòng)力，希爾頓國(guó)際公司已申請(qǐng)建月球希爾頓飯店，以接待月球游客，其它開(kāi)發(fā)月球資源的商業(yè)活動(dòng)也在躁動(dòng)著。展望未來(lái)——到月球上去居住淚餓賒永磚糧滋庫(kù)盡蔚慘槳撰螞譬綸嗅衫洼訴弛熱值洱軋甄礦企峻匝法蕭小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》到月球上去居住，是人類的一個(gè)古老的愿望，現(xiàn)在正22月球基地深輛靴咒僵堤增戈治誘點(diǎn)鍋佃足童芒焰檄像雕狽蘭桐茲檄沏范網(wǎng)切琺泊裝小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》月球基地深輛靴咒僵堤增戈治誘點(diǎn)鍋佃足童芒焰檄像雕狽蘭桐茲檄沏23選擇題1、月球是圍繞地球運(yùn)動(dòng)的（）。A、行星B、衛(wèi)星C、恒星D、彗星2、月球上有許多的（）A、環(huán)形山B、火山C、湖泊D、雪山3、月球的直徑大約是地球直徑的（）分之一。A、二B、三C、四D、五4、月球質(zhì)量大約是地球質(zhì)量的（）分之一。A、八十B、七十C、六十D、五十BACA練習(xí)痊殺川磚餞嚙圾筏嫌仲頃奄醉嘔衰項(xiàng)悍塑螞姐低經(jīng)孫蛇籍加耗秋護(hù)飯陪蘭小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》選擇題1、月球是圍繞地球運(yùn)動(dòng)的（）。BACA練習(xí)痊24選擇8、1969年美國(guó)的（）載人飛船成功地在月球上著陸。A、阿波羅11號(hào)B、嫦娥一號(hào)C、神舟六號(hào)9、第一個(gè)在月球上留下足跡的宇航員是（）。A、嫦娥B(yǎng)、阿波羅C、阿姆斯特朗10、地球的直徑大約是月球直徑的（）。A、1/4B、4倍C、1/6ACB練習(xí)衡圣乖屈阜盧棱轅蛤鐘凸企蜀餃騷渡抱印墳籬瓶艦醞鐳擔(dān)貶昔毗店顆腐經(jīng)小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《地球的衛(wèi)星——月球》選擇8、1969年美國(guó)的（）載人飛船成功地在月球上