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文檔簡介
Unit5Wherearetheshirtsmadeof?
單元話題滿分范文必背
1.假設(shè)你是李明,你的外國網(wǎng)友Eric對中國剪紙很感興趣,他發(fā)來郵件想請你介紹一下這一中國傳統(tǒng)藝
術(shù)。請根據(jù)下表提示給他回復(fù)郵件。不少于90詞。
Chinesepapercutting
longhistoryover1,500years
verypopularindifferentpartsofChina,youngandold...
howtodoPaper...fold...cutwithscissors...
commonpatternsBirds,animals,flowersandotherthingsaboutChinesehistory...
placestoputupwindows,doors,walls...
symbolsgoodluck,ahappynewyear,happylife...
【答案】DearEric,
Hello!TmverygladtotellyousomethingaboutChinesepapercutting.
PapercuttingisverypopularindifferentpartsofChina.Manyyoungandoldpeoplearefondofitandcandowell
init.Ithasbeenaroundforover1,500years.Itsoundsveryeasybutitcanbedifficulttodowell.Thepaper,
usuallyred,isfoldedbeforeitiscutwithscissors.Themostcommonpatternsarebirds,animals,flowersand
otherthingsaboutChinesehistory.Theyareusuallyputuponwindows,doorsandwallsassymbolsofwishesfor
goodluck,ahappynewyearandhappylife.
Bestwishes!
Your,
LiMing
【解析】
1.題干解讀:題目要求用英語寫一封電子郵件,介紹中國傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù),屬于書信類寫作,第一段點(diǎn)明
寫信目的tellyousomethingaboutChinesepapercutting;第二段介紹中國的剪紙文化:歷史、顏色、圖案
和寓意:第三段是祝福語。
2.例文點(diǎn)評:這篇習(xí)作共三個(gè)自然段,是“總分式”結(jié)構(gòu),用第三人稱敘述,時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)。本文內(nèi)容
豐富,格式正確,表達(dá)條理,是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。
3.高分亮點(diǎn):
短語:begladtodo>Chinesepapercutting、indifferentpartsofChina>befondof、bedifficulttodo、becut
with、putupon、goodluck
句型:Manyyoungandoldpeoplearefondofitandcandowellinit.(并歹結(jié)構(gòu))
Thepaper,usuallyred,isfoldedbeforeitiscutwithscissors.(時(shí)間狀語從句)
Theyareusuallyputuponwindows,doorsandwallsassymbolsofwishesforgoodluck,ahappynewyearand
happylife.(復(fù)雜被動(dòng)結(jié)構(gòu))
【點(diǎn)睛】
書面表達(dá)題既不是漢譯英,也不是可任意發(fā)揮的作文。它要求將所規(guī)定的材料內(nèi)容經(jīng)整理后展開思維,
考查運(yùn)用所學(xué)英語知識準(zhǔn)確表達(dá)意思的能力。所以,考生不能遺漏要點(diǎn),要盡量使用自己熟悉的單詞、
短語和句式,盡可能使用高級詞匯和較復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)以便得到較高的分?jǐn)?shù)。
2.中華文化淵源流長,博大精深,展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力,讓世界為之贊嘆。假如你是李強(qiáng),你的外國筆
友Steven非常喜歡中國,想對中國文化有更進(jìn)步的了解。請你從以下幾個(gè)方面,給他寫一封email,向他簡
單介紹中國的文化特色。
注意:
1.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等個(gè)人信息;
2.根據(jù)上圖,至少要寫兩個(gè)方面的內(nèi)容(可適當(dāng)發(fā)揮);
3.80詞左右,開頭結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
照抄閱讀語篇不得分。
DearSteven,
Howisitgoing?
Yours,
LiQiang
【答案】例文:
DearSteven,
Howisitgoing?I'mgladyoulikeChinaandareinterestedinChineseculture.NowI'Htellyousomething
aboutChineseculture.
TherearemanytraditionalfestivalsinChina,suchasSpringFestivalandMid-AutumnFestival.Peopleeat
differentfoodstocelebratedifferentfestivals.DuringtheSpringFestival,weoftengettogetherasaFamilyandeat
dumplings,becauseitisasymbolofreunionandgoodluck.It'salsomyfavoritefood.AndintheMid-Autumn
Festival,peopleofteneatmooncakes,becausetheshapeislikethemoon.WeofteneatZongziontheDragon
BoatFestival.
Ifyouwanttovisitsomeplacesofinterest,youcangotothegreatwallandTiananmenSquare.Theseare
placeswhereforeignersmustgo.Ifyouareinterestedinclothing,youcantrycheongsamorTangcostume,which
isafavoriteclothingformanypeople,especiallygirls.Inaddition,BeijingOperaisthemostfamous,butnow
manypeopledon'tunderstandit.Ifyouwanttotravelfaraway,youcantakeahigh-speedtrain,whichisveryfast
andwillbringyouthemostcomfortabletravel.
I'mlookingforwardtoseeingyouinChina.
【解析】
1.題干解讀:題目要求根據(jù)題干中的思維導(dǎo)圖,寫出中國的文化特色,從不同的方面進(jìn)行介紹,可以適
當(dāng)?shù)陌l(fā)揮,寫作時(shí)要運(yùn)用正確的英語表達(dá),要選用恰當(dāng)?shù)脑~匯和短語。
2.寫作指導(dǎo):寫作時(shí)要圍繞導(dǎo)圖內(nèi)容,用第二人稱和第三人稱來寫作,時(shí)態(tài)以一般現(xiàn)在時(shí)為主,要做到
要點(diǎn)齊全,無單詞拼寫和語法錯(cuò)誤。
3.請根據(jù)下列提示寫一篇短文。詞數(shù):80左右。
提示:1.今天是Millie的生日。Millie的媽媽給她買了一件白襯衫、一條粉紅色短裙和一雙白色的鞋子。
2.襯衫是絲綢的,產(chǎn)自杭州,穿起來很舒服。裙子是棉的,鞋是皮革的,都產(chǎn)自上海。襯衫和鞋很相配。
3.Millie很喜歡它們。穿上它們,她看起來很漂亮、很時(shí)髦。
【答案】例文
TodayisMillie'sbirthday.Millie'smomboughtherawhiteblouse,apinkskirtandapairofwhiteshoes.
Theblouseismadeofsilk.ItwasmadeinHangzhou.It\comfortabletowear.Theskirtismadeofcottonandthe
shoesaremadeofleather.TheywerebothmadeinShanghai.Theblousematchestheshoesverywell.Millielikes
themverymuch.Shelooksprettyandmodernonthem.
【解析】
1.題干解讀:這個(gè)一篇提綱作文,介紹了Millie的生日,根據(jù)所給材料寫出正確的短文。
2.例文點(diǎn)評:這些要點(diǎn)構(gòu)成寫作的基本框架。我們要做的就是用正確的英語把要點(diǎn)表達(dá)出來,并適當(dāng)發(fā)揮
想象說出自己的觀點(diǎn)。動(dòng)筆前要認(rèn)真閱讀材料,不要遺漏要點(diǎn),并適當(dāng)發(fā)揮。根據(jù)材料內(nèi)容可知本文主
要是用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)和一般過去時(shí)態(tài)來寫,要注意主謂一致等問題。寫作中要適當(dāng)使用連詞,注意上下
文聯(lián)系緊密,符合邏輯關(guān)系。
3.高分亮點(diǎn):
短語:buysb.sth.;bemadeof;bemadein;looksprettyandmodern<>
句型:ItwasmadeinHangzhou.Ifscomfortabletowear.;Theskirtismadeofcottonandtheshoesaremade
ofleather.。
4.中國結(jié)是中國特有的民間手工編結(jié)藝術(shù),具有獨(dú)特的東方特色。假如你是來自中國的交換生,現(xiàn)就讀
于英國一所學(xué)校。請你根據(jù)下面所給的提示,寫一篇介紹中國結(jié)的短文。
出現(xiàn)在古代;在唐、宋朝發(fā)展成為一種藝術(shù)形式;明、清朝開
歷史
始流行。
使用各種顏色的線進(jìn)行編結(jié)(tieIheknot),紅色使用最多,因?yàn)?/p>
顏色
蠢紅色代表好運(yùn)和繁榮(prosperity)。
用作裝飾品(decoration),可掛于房屋、汽車、手機(jī)等不同的地
用途
方。
現(xiàn)狀中國各地可見,備受人們歡迎。
要求:1.包含所給出的要點(diǎn);
2.80詞以上.
Aspecialformoftraditionalart-Chineseknots
【答案]Aspecialformoftraditionalart—Chineseknots
ChineseknotsareaformofChinesetraditionalart.ThehistoryofChineseknotsdatesbacktoancienttimes.ltis
saidthattheyweredevelopedintoanartformintheTangandSongDynastyandlaterbecamepopularinthe
MingandQingDynasty.
Colorfulthreadisusedfortyingtheknots.However,themostcommonlyusedcolorisredbecauseitsymbolizes
goodluckandprosperity.Theknotscanbeusedascarormobilephonedecorations.Also,peoplehangtheknots
inrooms.
ChineseknotscanbeseenindifferentpartsofChina,whicharepopularamongtheyoungandtheold.
【解析】
本文屬于材料作文,介紹中國結(jié)。根據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容確定并準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài),上下文意思連貫,符合邏
輯,可適當(dāng)增加內(nèi)容。
【亮點(diǎn)說明】這是一篇優(yōu)秀的作文,很好的完成了試題規(guī)定的任務(wù),語言表達(dá)符合英語習(xí)慣,準(zhǔn)確運(yùn)用
時(shí)態(tài)、主謂一致,特別適用一些亮點(diǎn)詞句,如traditional,datebackto,develop,however,symbolize以及
also等。增強(qiáng)邏輯關(guān)系,增加上下文意思連貫,用詞準(zhǔn)確,句子通順,行文連貫。
點(diǎn)睛:寫作時(shí)可以從以下兒個(gè)方面做起:
認(rèn)真審題。審好題是寫好書面表達(dá)的關(guān)鍵。審題時(shí)要注意試題的要求,抓住要點(diǎn),詞數(shù)符合要求。
構(gòu)思提綱。有了提綱,我們就可以根據(jù)提綱和主題確定相關(guān)的寫作材料。通常書面表達(dá)給出的話題是開
放的,而具體的內(nèi)容要求學(xué)生自己發(fā)揮,因此選擇恰當(dāng)?shù)乃夭囊彩鞘苟涛闹行耐怀觥⒚鞔_的關(guān)鍵。
初寫短文。一切都準(zhǔn)備就緒,就可以動(dòng)筆寫作了,在寫作的過程中我們要注意句子的準(zhǔn)確性、連貫性以
及簡潔性。使用的詞語、短語及句型盡量用自己有把握的詞。同時(shí)還要注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞,使句子銜
接自然。
修改潤色。修改潤色是獲取高分的必要步驟。這一步我們除了檢查短文的各種錯(cuò)誤外,還要檢查語法結(jié)
構(gòu)是否合理,有無重復(fù)、啰嗦的語言,大小寫是否正確,格式是否正確,詞數(shù)是否符合要求等。
5.中國傳統(tǒng)藝術(shù)的遺產(chǎn)極其豐富并且輝煌,透著五千年文明古國深厚的文化底蘊(yùn),你最喜歡的一種
傳統(tǒng)藝術(shù)形式是什么?請以“Artinlifb”為題,寫一篇不少于80詞的征文。
要求如下:
1.征文必須包含思維導(dǎo)圖所有信息,重點(diǎn)談?wù)勀阆矚g這個(gè)藝術(shù)形式的原因是什么?
2.邏輯清晰,內(nèi)容完整,書寫規(guī)范。
【答案】例文:
Artinlife
I'mLiHuafromBeijing,China.Tdliketointroducepapercuttingtoyou,whichismyfavoriteChineseart
form.
Papercuttinghasahistoryofthousandsofyearsandhasbeenpasseddowngeneration.Peopleusethered
papertogetridofbadluckandwishforgoodfortuneinthenewyear.It9satreasureofChinesecivilizationanda
symbolofChinesepeople'swisdom.Bylearningitpeoplecandevelopatemperamentofpatienceandpeace.
Haveatry,andI'msureyou'Hfallinlovewithit.
【解析】
1.題干解讀:該題目是要求寫一篇記敘文,寫自己最喜歡的一種傳統(tǒng)藝術(shù)形式,文中必須包含思維導(dǎo)圖所
有信息,和喜歡這個(gè)藝術(shù)形式的原因。
2.寫作指導(dǎo):本文主要采用第三人稱敘述;時(shí)態(tài)上用一般現(xiàn)在時(shí)。寫作時(shí)語言表達(dá)要符合英語習(xí)慣,準(zhǔn)確
運(yùn)用時(shí)態(tài),主謂一致。注意增強(qiáng)邏輯關(guān)系,增加上下文意思連貫,句子通順,行文連貫。
6.2020.5,21是聯(lián)合國大會(huì)確定的首個(gè)“國際茶日”,茶是中國傳統(tǒng)飲食文化的組成部分,是生活中不
可或缺的飲品。作為中學(xué)生,我們應(yīng)了解茶并傳播茶文化。請根據(jù)以下要點(diǎn)提示,寫一篇英語短文。
要點(diǎn)提示:1.歷史悠久,約5000年前,神農(nóng)首次發(fā)現(xiàn)茶可以飲用;2.種植廣泛,安溪和杭州尤以
茶聞名:3.喝茶有很多好處:有利健康,醒腦提神等;4.世界各地許多人喜歡喝茶并收集茶具(teaset)。
寫作要求:1.文章必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮以使行文連貫;
2.詞數(shù):80詞左右;(文章的開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù))
3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名及校名。
Chinaisfamousfortea.
【答案】例文:
Chinaisfamousfortea.Chineseteahasalonghistory.It'ssaidthatShenNongwasthefirsttodiscovertea
asadrinkabout5,000yearsago.Teaisproducedinmanydifferentareas.AnxiandHangzhouarewidelyknown
fortheirtea.
Therearelotsofadvantagesofdrinkingtea.It'sgoodforhealth.Acupofteacanmakeyourelaxedand
fresh.Itseemsthatmanypeopleallovertheworldlovedrinkingteaandcollectingteasets.
Asmiddleschoolstudents,weshouldknowaboutteacultureandspreaditaroundtheworld.
【解析】
1.題干解讀:這是一篇給材料作文。茶是中國傳統(tǒng)飲食文化的組成部分,是生活中不可或缺的飲品,為了
了解茶并傳播茶文化。根據(jù)要點(diǎn)提示,從四方面展開寫作:歷史悠久,約5000年前,神農(nóng)首次發(fā)現(xiàn)茶可
以飲用;種植廣泛,安溪和杭州尤以茶聞名;喝茶有很多好處:有利健康,醒腦提神等;世界各地許多
人喜歡喝茶并收集茶具。
2.寫作指導(dǎo):本文主要是采用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),主語是第三人稱單數(shù),本文所給材料比較詳細(xì),學(xué)生要做的
就是用正確的英語把這些內(nèi)容表達(dá)出來,注意時(shí)態(tài)與時(shí)間狀語的搭配及主謂一致問題。動(dòng)筆前要認(rèn)真閱
讀材料,不可遺漏要點(diǎn),并適當(dāng)發(fā)揮。寫作中正確使用短語和句型,注意上下文聯(lián)系緊密,符合邏輯關(guān)
系。
7.請你寫一篇文章,介紹燈籠的相關(guān)情況。你可以先介紹燈籠的歷史、用途及象征意義,然后介紹人們
懸掛燈籠的時(shí)間,最后介紹燈籠的制作材料、產(chǎn)地及其類型。
短語提示:about1,800yearsago,firstused,festivalsandothercelebrations,goodluckandfamilyreunion
(團(tuán)聚),theSpringFestival,theLanternFestival,bemadeof,intheshapeof
要求:
1.要包含所給的詞匯,可適當(dāng)發(fā)揮;
2.要恰當(dāng)運(yùn)用被動(dòng)語態(tài);
3.語句通順、語法正確、書寫工整;
4.100詞左右。
[答案]Lanternswerefirstmade1,800yearsago.Theywerefirstusedforlightingintheolddays.Today,they
areusedatfestivalsandothercelebrations.Chinesepeoplelovelanternsverymuchbecausethey'resymbolsof
goodluckandfamilyreunion.FromtheSpringFestivaltotheLanternFestival,lanternsarehungupeverywhere.
Lanternswereusuallymadeofbambooandpaperintheolddays.Nowtheyaremadeofmanykindsofmaterials,
suchassteel,silk,cloth,plasticandsoon.TheyaremadeallroundChina.Lanternsaremadeintheshapeof
differentanimals,vegetables,fruitsandmanyotherthings.
【解析】
這是一篇給材料作文,介紹燈籠的相關(guān)情況。結(jié)合所給材料,可知本文主要考查一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去
時(shí),人稱為第三人稱,注意主謂一致問題,句子結(jié)構(gòu)主要為系表結(jié)構(gòu)和動(dòng)賓結(jié)構(gòu),注意一些常見句式的
應(yīng)用,比如:Lanternswerefirstmade.......,becausethey're........,Theywerefirstusedfor........,theyare
used.......,Chinesepeoplelove........,Nowtheyaremadeof........,Lanternsare........等句式的應(yīng)用。寫作中
注意運(yùn)用代詞,注意多種句式交替運(yùn)用。寫作中注意敘述順序,符合邏輯關(guān)系。
點(diǎn)睛:本文結(jié)構(gòu)緊湊,語言簡練。開頭介紹了燈籠的歷史、用途及象征意義,接下來介紹人們懸掛燈籠
的時(shí)間,最后介紹燈籠的制作材料、產(chǎn)地及其類型。此處beusedfbr,from...to...,hangup,bemadeof,such
as,intheshapeof等這些詞組的運(yùn)用也讓文章增色不少。
8.北京是一座蘊(yùn)含著豐富文化的城市,這里的建筑、戲曲、美食、服飾、手工藝品等,都有文化的
印記。
假如你是李華,你校英語社團(tuán)正在開展線上國際交流活動(dòng),其公眾號計(jì)劃做關(guān)于北京文化的系列推
送,現(xiàn)就“CulturalSymbolsofBeijing(北京文化標(biāo)志)”這一話題在校內(nèi)收集素材。請你用英語給公眾號留
言,推薦一個(gè)你眼中的北京文化標(biāo)志,對其作簡要介紹,并說明推薦理由。
提示詞語:show,traditional,love,treasure,important
提示問題:Inyouropinion,what'stheculturalsymbolofBeijing?
Pleasedescribeit.
Whydoyouthinkitcanbeasymbol?
I'mLiHua,fromClassI,Grade9.
Ihopemyideacanbetaken.Thanks!
【答案】例文
I'mLiHua.fromClassI,Grade9.1believethatJingjuisaculturalsymbolofBeijing.Jingjutellstime-
honoredstoriesthroughsingingandmovements,showinguswhatlifewaslikeinthepast.Theperformersarein
beautifulclothesandwithcolorfulfaces.
Jingjuisatraditionalartformlovedbypeopleofallages.Besides,asanationaltreasure,itplaysan
importantroleinChineseculture.That'swhy1thinkJingjucanbeaculturalsymbolofBeijing.
Ihopemyideacanbetaken.Thanks!
【解析】
1.題目解讀:本文是一篇材料作文,要求介紹北京文化標(biāo)志,根據(jù)提示介紹什么是北京的文化標(biāo)志,并敘
述原因。注意理由合理,內(nèi)容符合客觀事實(shí)。
2.寫作指導(dǎo):本文采用第一人稱書寫,時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)??墒褂觅e語從句和非謂語動(dòng)詞,為文章增色,
上下文多使用連詞或副詞,使行文流暢。
9.假定你是李華,你的英國朋友Alice對中國傳統(tǒng)節(jié)日很感興趣。請你給她寫一封信,介紹端午
節(jié),再簡單介紹一個(gè)你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日,以及你對中國傳統(tǒng)節(jié)日的看法。
內(nèi)容要點(diǎn):
時(shí)間農(nóng)歷五月初五
端午節(jié)來源紀(jì)念古代詩人屈原,有兩千多年歷史
活動(dòng)賽龍舟,吃粽子
你最喜歡的一個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日(給出兩點(diǎn)理由)
你對中國傳統(tǒng)節(jié)日的看法(至少一點(diǎn))
參考詞匯:農(nóng)歷的lunar寫作要求:
1.必須包括表格所有內(nèi)容,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);
2.詞數(shù):100左右,短文首句不計(jì)入總詞數(shù)。
3.不得透露學(xué)校、姓名等任何個(gè)人信息,否則不予評分。
DearAlice,
IamgladthatyouareinterestedinlearningmoreaboutChinesetraditionalfestivals.
IhopeyouwillhaveachancetovisitChinaandexperienceChinesetraditionalfestivals.
Yours,
LiHua
【答案】例文
DearAlice,
IamgladthatyouareinterestedinlearningmoreaboutChinesetraditionalfestivals.Nowletmefirsttell
yousomethingaboutDragonBoatFestival.
DragonBoatFestivalisoneofthemostimportantChinesetraditionalfestivals.ItisonMayfifthinChinese
lunarcalender.DragonBoatFestivalhasalonghistory,whichisinhonourofthegreatancientChinesepoetQu
Yuan.Peoplecelebratethedaybyholdingdragonboatraceandeatingzongzi.
TherearemanytraditionalfestivalsinChina,suchasSpringFestivalandMid-AutumnFestival.Festivals
playanimportantpartinChineseculture.Itisourdutytorespectthetraditions.
IhopeyouwillhaveachancetovisitChinaandexperienceChinesetraditionalfestivals.
Yours,
LiHua
【解析】
1.題干解讀:本文是一篇材料作文。假定你是李華,你的英國朋友Alice對中國傳統(tǒng)節(jié)日很感興趣。要求
你根據(jù)要點(diǎn)提示,給她寫一封信,介紹端午節(jié),再簡單介紹一個(gè)你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日,以及你對中國傳
統(tǒng)節(jié)日的看法。首先要認(rèn)真審題,根據(jù)提示內(nèi)容,列出寫作要點(diǎn)及每個(gè)要點(diǎn)中可能要用到的表達(dá);然后
緊扣要點(diǎn),動(dòng)筆寫作。
2.寫作指導(dǎo):本文應(yīng)該用第一、第三人稱來展開寫作。時(shí)態(tài)主要用一般現(xiàn)在時(shí)。文章要緊扣題目要點(diǎn),能
夠圍繞主題準(zhǔn)確使用一定的語法、詞匯、短語和句型等,清楚連貫地表達(dá)自己的思想;語言的表述要符
合語法的結(jié)構(gòu),造句應(yīng)符合英語的表達(dá)習(xí)慣;層次要分明、條理要清晰。
10.英國某中學(xué)邀請你學(xué)校學(xué)生代表團(tuán)于寒假期間去訪問交流,假如你是李華,請你作為學(xué)生代表,
寫一份英文答謝辭。
內(nèi)容提示:
1.感謝邀請:
2.交流過程中重點(diǎn)介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日一春節(jié)和中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)一剪紙;
3.近年來家鄉(xiāng)日照發(fā)生了很多新變化,邀請英國朋友明年寒假來日照過春節(jié)。
要求:
1.根據(jù)提示內(nèi)容,不要逐字翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);
2.文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名;
3.詞數(shù)90左右(開頭和結(jié)尾已給出,
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