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我們與數(shù)學(xué)同行活動(dòng)思考把一張紙對(duì)折，則厚度加一倍，第二次對(duì)折，厚度是原來一張紙的四倍，依次類推，如果把一張足夠大的紙對(duì)折30次，將有多厚？有珠穆朗瑪峰高嗎?（假設(shè)一張紙的厚度為1dmm）解：2的30次方=1073741824dmm≈107374m2.觀察找規(guī)律,在()內(nèi)填數(shù)1,2,3,4,5,6,()1,4,9,16,25,()(3)5,8,11,14,17,()(4)1,2,4,7,11,16,()7362022◆把一張長方形紙片通過折疊、裁剪、展開，你能得到一個(gè)正方形嗎？◆按圖示的方式，用火柴棒搭三角形。搭1個(gè)三角形需要火柴棒

根；搭2個(gè)三角形需要火柴棒

根；搭3個(gè)三角形需要火柴棒

根；搭10個(gè)三角形需要火柴棒________

根；搭n個(gè)三角形需要火柴棒

根.觀察月歷：小明一家外出旅游5天，這5天的日期之和是20，小明幾號(hào)回家？如圖所示，有兩個(gè)正方形的花壇，準(zhǔn)備把每個(gè)花壇都分成形狀相同的四塊，并種植不同的花草，下面左邊的兩個(gè)圖案是設(shè)計(jì)示例，請(qǐng)你在

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