文言文閱讀專題二?？碱}型篇第2講文化常識課件

第二部分古代詩文閱讀板塊一文言文閱讀專題二?？碱}型篇第2講文化常識——平時積累是根本，回歸句中細(xì)推斷古代文化常識題重在考查識記能力，但由于該考點(diǎn)所考查的詞語是從文言材料中引發(fā)出來的，故兼考理解和推斷能力。對于這一考點(diǎn)的復(fù)習(xí)，我們先從高考題對文化常識的考查入手，分析高考涉及的考查點(diǎn)，明確備考方向。然后在重視平時積累的基礎(chǔ)上，靈活掌握必要的答題方法。[知識導(dǎo)圖](一)理解積累文化知識“6方法”方法例析名詞理解法對有些本身顯示常識內(nèi)涵的名詞，準(zhǔn)確理解其字面意思，易于積累如：“六部”之“吏部”“禮部”“兵部”“戶部”“刑部”“工部”?！袄簟敝肮倮簟?、“禮”之“典禮”、“兵”之“軍隊”、“戶”之“戶籍”、“刑”之“刑法”、“工”之“工程”，各個字面意思恰好分別顯示了“吏部”管理官吏的考核、任免，“禮部”掌管典禮、學(xué)校，“兵部”負(fù)責(zé)軍事，“戶部”管理戶口、土地、財賦，“刑部”管理司法刑獄，“工部”管理工程營造、屯田水利。理解了字面意思，“六部”積累易如反掌續(xù)上表中心串記法有些文化常識，名稱不一，但中心意思一致，合并記憶即可如：“太學(xué)”和“國子監(jiān)”名稱不一，但都指中國封建時代的最高學(xué)府，兼有教育行政機(jī)構(gòu)的職能。兩者專記其一即可情景聯(lián)想法有些文化常識關(guān)聯(lián)到某種“情景”，聯(lián)想“情景”，把握就牢如：“麾下”是敬辭，是古代對將帥的尊稱；“麾”指旌旗，聯(lián)想將帥在旌旗下指揮作戰(zhàn)的情景，就能記牢“麾下”之意事理分析法有些文化常識蘊(yùn)含事理，只要識其事理就不會錯記如：“廟號”是指帝王死后，在太廟中立室奉祀特起的名號；“廟”一般不祭生者，故理解了“死后”“奉祀”，就不會將“廟號”錯記為皇帝生前之號續(xù)上表典故識記法凡與典故有關(guān)聯(lián)的文化常識，記其典自明如：“寒食”是為紀(jì)念介子推而?；鸪岳涫?，“端午”是為紀(jì)念屈原投江而吃粽子語境理解法對有些沒有“抓手”的文化常識，則可借助典籍中的語境識記，一般是理解與之相關(guān)的句子如：“犧牲”指古代祭祀用的牲畜；《曹劌論戰(zhàn)》中有“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信”的句子，顯示了“犧牲”的意義，借此可準(zhǔn)記“犧牲”之義(二)古代文化常識題解題“4方法”1．內(nèi)引外聯(lián)推斷高考對古代文化常識的考查，從命題方式看，并不主張“死記硬背”，因為考題放在文本中考查，而不是單獨(dú)命制一個知識小題，加點(diǎn)的詞語均與前后文有密切的聯(lián)系。因此，可在課內(nèi)古代文化常識積累的基礎(chǔ)上，比附課文，合理推斷。如2019年全國卷Ⅰ第11題A項“諸子百家”，從《過秦論》“焚百家之言，以愚黔首”中可知，“百家”即諸子百家，是對先秦時期各學(xué)術(shù)派別的總稱；從所學(xué)可知，諸子百家中“儒家”影響最為深遠(yuǎn)，故“道、法、農(nóng)三家影響最深遠(yuǎn)”說法錯誤。再如2018年全國卷Ⅰ第11題B項“闕”可結(jié)合《送杜少府之任蜀州》中“城闕輔三秦”、《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)中“不知天上宮闕”、張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》中“宮闕萬間都做了土”等句子來理解。2．結(jié)合語境推斷高考命題依據(jù)選文來設(shè)題，對文化常識的考查，難免有生僻、偏難的題目出現(xiàn)。但所有考題，均與語境有密切的聯(lián)系，揣摩文言文中文化常識詞語的含義，可以根據(jù)前后語境，體察推斷。如2017年全國卷Ⅰ中第11題的C項“母憂是指母親的喪事，古代官員遭逢父母去世時，按照規(guī)定需要離職居家守喪”，結(jié)合文章“太祖鎮(zhèn)江陵，弘微為文學(xué)。母憂去職。居喪以孝稱，服闋逾年，

菜蔬不改”可以判斷是正確的。3．剖析詞語推斷試題中的文化常識詞語可通過對構(gòu)成詞語的語素及其結(jié)構(gòu)方式的分析，或聯(lián)系相關(guān)成語，剖析語素內(nèi)涵，解讀詞義，借此推斷題目的正誤。如“黜陟”指官吏降免或升遷。聯(lián)系“罷黜”一詞，“黜”應(yīng)指降職；結(jié)合“陟罰臧否”一詞，“陟”應(yīng)指升職。又如2018年全國卷Ⅲ中第11題的C項，“前尹在文中指開封府前任府尹；‘尹’為官名，如令尹、京兆尹，是知府的簡稱”，“前”有前任的意思，“尹”是職官名，如果聯(lián)系語境，把“前尹”解釋為開封府前任府尹，沒有錯誤；但聯(lián)系“令尹(泛稱縣、府等地方行政長官)、京兆尹(國都所在地區(qū)的行政長官)”的意思看，“是知府的簡稱”說法有誤。4．冷僻判對推斷高考題考查的大多是常見的古代文化常識，所以一般不會把冷僻的專有名詞作為錯項設(shè)置，如果出現(xiàn)較生疏的古代文化常識，一般認(rèn)為此項表述正確。如2020年全國卷Ⅱ中第11題的D項，“四六之制，即駢文，因在發(fā)展中逐漸成為相對整齊的四六句式而有此稱”，這類文體知識對于考生而言，不是重點(diǎn)掌握內(nèi)容，屬于冷僻內(nèi)容，高考命題者一般不會在這方面設(shè)誤。此項表述正確。除上述四種方法外，學(xué)習(xí)古代文化常識，我們還可以將之與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，以加深理解和記憶。如“陛下”一詞，經(jīng)常出現(xiàn)在古典題材的電視劇、戲劇、小說中，是對皇帝的尊稱。又如2015年全國卷Ⅰ第5題D項，“太子指封建時代君主兒子中被確定繼承君位的人，有時也可指其他兒子”?！疤印币辉~在影視作品中經(jīng)常出現(xiàn)，太子又稱“皇儲”“儲君”或“皇太子”，是我國封建王朝中皇位的繼承人，不可指其他兒子。選項表述錯誤。我們還可以以今證古，如古代表地理的方位詞有“陰”“陽”，“山南水北為陽，山北水南為陰”，保留至今的好多地名可以對此進(jìn)行驗證，如衡陽在衡山以南，故名衡陽；洛陽在洛水之北，故名洛陽。反之，華陰在華山之北，故名華陰；江陰在長江之南，故名江陰。(三)古代文化常識題解題“2步驟”A．太守是郡一級的最高行政長官，主要掌管民政、司法、軍事、科舉等事務(wù)。B．立嗣可指無子而以同宗之子承繼，又可指確立王位繼承人，文中則指后者。C．周公是周文王之子，周武王之弟，曾輔佐周武王討伐商紂王最終奪取天下。D．居攝是指古代帝王因年幼不能親政，大臣代居其位來處理政務(wù)的一種制度。答案：A【參考譯文】王彪之，字叔武。二十歲時，胡須鬢角都白了，當(dāng)時的人稱他為王白須。最初任佐著作郎、東海王文學(xué)。堂伯父王導(dǎo)對他說：“選官要任你為尚書郎，你有幸可以做朝官了。”王彪之說：“職位的高低本來不值得計較，應(yīng)當(dāng)在合適的時候任職，至于破格提拔，這并不是我的愿望?！庇谑亲隽松袝?。多次升遷，擔(dān)任御史中丞、侍中、廷尉。當(dāng)時永嘉太守謝毅，在(皇帝)大赦后處死當(dāng)?shù)厝酥艹C，于是周矯堂兄周球到揚(yáng)州府訴說冤屈。揚(yáng)州刺史殷浩派從事拘捕了謝毅，(將他)交付廷尉審理。王彪之認(rèn)為周球是訴訟案件的當(dāng)事人，沒有爵位，不在廷尉職責(zé)范圍以內(nèi)，不肯受理，與州府來回反復(fù)推辭。穆帝發(fā)出詔令命王彪之收處謝毅。王彪之又上疏據(jù)理力爭，當(dāng)時的人把他比作西漢廷尉張釋之。當(dāng)時(朝廷)要在南郊祭天，簡文帝任撫軍，執(zhí)掌國政，向王彪之詢問是否應(yīng)該大赦。他回答說：“自從中興以來，郊祀往往有大赦，我認(rèn)為這是不合適的。為什么呢？老百姓不明白朝廷(這樣做)的用意，他們認(rèn)為每逢郊祀必定大赦，到這個時候兇惡愚蠢之輩又要產(chǎn)生僥幸的心理了?！庇谑呛單牡勐爮牧怂囊庖?。永和末年，多發(fā)傳染病。按舊例，朝臣家中有人得流行病，如果三人以上染病，即使本人未病，百日之內(nèi)也不準(zhǔn)入宮。到此時，文武百官多稱家有時疾而不入朝理事。王彪之又進(jìn)言道：“瘟疫之年，沒有哪一家不被傳染。如果因此就不入宮，那恐怕連近侍也無人充當(dāng)，皇宮將會空無一人了?！背⒙爮牧送醣胫倪M(jìn)諫。等到簡文帝駕崩，群臣猶豫不定，不敢立定繼承人。有人說，這件事應(yīng)當(dāng)由大司馬來決定。王彪之嚴(yán)肅地說：“國君駕崩，太子應(yīng)當(dāng)即位為君，大司馬怎能有資格提出異議？如果事先在大司馬的面前詢問，那么一定會被責(zé)備的?！庇谑浅⒌淖h論才確定下來。等到孝武帝即位，太皇太后因為孝武帝年幼而下達(dá)命令，令桓溫沿襲周公代替周成王攝政的舊例代理朝政。事情已經(jīng)施行，王彪之說：“這是不同于尋常的大事，大司馬必定會再三辭讓，如果導(dǎo)致政務(wù)停頓，荒廢先帝遺業(yè)，我不敢遵奉命令，謹(jǐn)將詔書密封歸還，請求停止此事?！庇谑鞘虑榫蜎]能實行。王彪之被加封為光祿大夫、儀同三司，沒有正式任命。病重，皇帝派黃門侍郎探問病痛，賜錢三十萬給他治病買藥。太元二年，王彪之去世，享年七十三歲。朝廷便以光祿大夫追贈他，謚號是簡。思維解析：第一步：依據(jù)積累直接判。通覽四個選項，A、C兩項可依據(jù)平時積累直接判定，無須結(jié)合語境。A項錯在“軍事、科舉”上。太守為行政長官，掌管行政事務(wù)，古代民政、司法隸屬行政，而軍事、科舉不在行政權(quán)力范圍內(nèi)。一般說來，太守的職責(zé)包括治民(民政)、進(jìn)賢(舉薦人才)、決訟(司法)、檢奸(查究奸邪)，還可以自行任免所屬掾吏。C項根據(jù)所學(xué)可判斷是正確的。第二步