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第六章第一節(jié)–托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的重要性、依據(jù)、任務(wù)目錄托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的意義托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的依據(jù)主要任務(wù)托幼衛(wèi)生保健工作的意義

2001年9月《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》

1.幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒

的健康放在工作的首位。樹立正確的健康

觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高

度重視幼兒的心理健康。2.既要高度重視和滿足幼兒受保護(hù)、受照顧

的需要，又要尊重和滿足他們不斷增長的

獨立要求，避免過度保護(hù)和包辦代替，鼓

勵并指導(dǎo)幼兒自理、自立的嘗試。3.健康領(lǐng)域的活動要充分尊重幼兒生長發(fā)育

的規(guī)律等。托幼衛(wèi)生保健工作的意義

《幼兒園工作規(guī)程》第四章：“幼兒園必須做好幼兒的生理和心理衛(wèi)生工作。”《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》等文件也針對性地對托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生保健工作提出了明確的要求。托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的依據(jù)

1.根據(jù)學(xué)前兒童各階段的年齡特點。

一般而言，處在生長發(fā)育階段的學(xué)前兒童具有

明顯的階段性特征，即不同的年齡階段的孩子，

在生長發(fā)育上有所差異。

舉例：年齡與睡眠。2.依據(jù)大腦皮層機(jī)能活動特點保護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。在衛(wèi)生保健工作過程中，做到動靜交替、勞逸

結(jié)合，形成動力定型規(guī)律，合理的安排一日生

活的日程工作。思考：“動力定型”？托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的依據(jù)

3.其他因素：地區(qū)特征（南北方差異）、季節(jié)、家長時間安

排等因素。托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的主要任務(wù)

2012年5月9日，衛(wèi)生部印發(fā)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》規(guī)定：1.托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的主要任務(wù):是貫徹預(yù)防為主、保教結(jié)合的工作方針，為

集體兒童創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，預(yù)防控制傳

染病，降低常見病的發(fā)病率，培養(yǎng)健康的生

活習(xí)慣，保障兒童的身心健康。2.托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的主要職責(zé)：做好健康檢查、膳食

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