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文檔簡介

第第頁經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)主題:

啟迪現(xiàn)在,揚(yáng)帆未來

活動(dòng)背景:

又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),仍需要更多的經(jīng)驗(yàn)來扶持。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期,相信同學(xué)們對(duì)現(xiàn)在和未來都有了新的認(rèn)識(shí)。在繁忙的`工作與學(xué)習(xí)中穿梭,每位同學(xué)都希望找到更有效的學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)習(xí)效率,為自己的目標(biāo)而奮斗,更希望多一些機(jī)會(huì)回顧過去,啟迪現(xiàn)在,夢想未來。為此,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為同學(xué)們提供互相交流的平臺(tái)。

活動(dòng)目的:

讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),借鑒到更有效的學(xué)習(xí)方法;同時(shí)也讓大家回顧過去,啟迪現(xiàn)在,展望未來

活動(dòng)對(duì)象:

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院11級(jí)全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間:

xx年4月8日

活動(dòng)地點(diǎn):

各班晚自習(xí)教室

活動(dòng)要求:

1.精心組織

要高度重視本次活動(dòng),指定好活動(dòng)實(shí)施細(xì)則和活動(dòng)策劃方案

2.大力宣傳

加強(qiáng)宣傳力度,調(diào)動(dòng)大家的積極性,確保活動(dòng)圓滿結(jié)束

3.認(rèn)真總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后,認(rèn)真總結(jié)成功和不足之處

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.由學(xué)習(xí)部學(xué)干通知各班同學(xué)此次交流會(huì)舉辦的相關(guān)事項(xiàng);

2.各班在當(dāng)天晚自習(xí)之前辦好板報(bào);

3.各班負(fù)責(zé)人做好活動(dòng)場地、人員的準(zhǔn)備工作。

活動(dòng)內(nèi)容及流程:

1.由主持人開場,介紹舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的目的和意義;

2.同學(xué)們互相交流自己成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和建議;

3.同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)方面的疑問,大家共同探討解決辦法;

4.同學(xué)們主動(dòng)交流在大學(xué)里的收獲,回顧過去的大學(xué)生活,講述自己所受的啟迪,暢述夢想與目標(biāo),描繪未來藍(lán)圖;

5.主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目的:

時(shí)光荏苒,06級(jí)同學(xué)即將面臨畢業(yè),在這離校將至之際,同學(xué)們心中有著諸多不舍,為了讓06級(jí)同學(xué)在離校前有個(gè)美好的回憶,為了向各年級(jí)同學(xué)與06級(jí)同學(xué)的交流提供一個(gè)平臺(tái),同時(shí)也為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),調(diào)動(dòng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)熱情,明確大學(xué)生的'奮斗方向,使同學(xué)們以良好的心態(tài)規(guī)劃大學(xué)生活,在大學(xué)期間過得更加充實(shí)、有意義,為06級(jí)同學(xué)給其他同學(xué)傳授學(xué)習(xí)、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累提供一個(gè)良好環(huán)境,促進(jìn)各年級(jí)間的交流與溝通。校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)組織策劃“xx畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)XX版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)”,希望通過此項(xiàng)活動(dòng)解答同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中遇到的各種困惑,使同學(xué)們能夠明確奮斗目標(biāo),堅(jiān)定奮斗信念。

二、活動(dòng)時(shí)間:

XX年6月12日19:30

三、活動(dòng)地點(diǎn):

xx

四、活動(dòng)主題:

憶往昔,流年似水展未來,意氣風(fēng)發(fā)。

五、主辦單位:

共青團(tuán)xx職員會(huì)

六、承辦單位:

xx大學(xué)學(xué)生會(huì)

七、交流會(huì)嘉賓:

xxxxxxxx

八、活動(dòng)流程:

1、開場前播放輕音樂、歷屆交流會(huì)視頻剪輯以及有關(guān)大學(xué)生活照片的電子雜志。(營造安靜、溫馨的環(huán)境,襯托出離別的氣氛,以便觀眾更加投入)

2、活動(dòng)開始,全場熄燈,播放flash片頭。

3、兩個(gè)主持人同時(shí)上臺(tái)致開場白,介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓等。

4、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓代表致辭,并宣布“xx畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)”XX版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)開始。(旨在增加活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)的隆重性)

5、主持人邀請(qǐng)兩位嘉賓依次上場,并進(jìn)行自我介紹,再由主持人針對(duì)嘉賓的特長進(jìn)行簡單介紹。

6、由主持人引入話題,兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。(過程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的PPT及相關(guān)視頻)

7、有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié),主持人控制時(shí)間。(兩位主持人同時(shí)上場)

8、主持人邀請(qǐng)兩位嘉賓依次上場,并進(jìn)行自我介紹,再由主持人針對(duì)嘉賓的特長進(jìn)行簡單介紹。

9、由主持人引入話題,兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。(過程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的PPT及相關(guān)視頻)

10、互動(dòng)環(huán)節(jié),所有嘉賓同時(shí)上場,觀眾提問,主持人控制時(shí)間。

11、插播在校學(xué)生對(duì)廣大畢業(yè)生離校的寄語的相關(guān)錄像(以院或各學(xué)生組織為單位)。

12、交流會(huì)臨近結(jié)束,所有在場人員共同合唱一首歌(曲目待定)。

13、由領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)贈(zèng)送優(yōu)秀畢業(yè)生紀(jì)念品,并合影留念。

14、宣布交流會(huì)結(jié)束。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

xx學(xué)生會(huì)

二〇一〇年五月十日

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案3

孩子是天之嬌子,更是家長們的寶貝。我們?yōu)楹⒆觽兏冻隽撕芏?,看著孩子們逐漸成熟的臉龐,我們有收獲的喜悅,也有難以釋懷的煩惱。學(xué)校是教書育人的場所,但孩子的教育更多的還是得依靠家長自己。家家有本難念的經(jīng),家家都有煩心事。但是每個(gè)家庭也有很多教育孩子的心得和體會(huì)。孩子們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,我們家長能不能也跟孩子們一樣集合起來取長補(bǔ)短呢?根據(jù)部分家長的建議,在班主任老師的倡議下,擬于近期組織一次關(guān)于孩子教育的家長交流活動(dòng),具體方案如下:

一、交流活動(dòng)的內(nèi)容

(一)討論并交流關(guān)于孩子學(xué)習(xí)上存的問題

包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,各科學(xué)習(xí)上存在的問題等等;

(二)討論并交流關(guān)于孩子生活上存在的問題

包括孩子們的個(gè)人生活自理情況,同學(xué)間的交流和溝通、家長與孩子之間的交流和溝通,課外活動(dòng)的安排等等;

(三)討論并交流關(guān)于家長與家長、家長與學(xué)校、學(xué)生與老師的互動(dòng)問題

包括家長與各科老師的交流溝通方式與渠道,學(xué)生及家長與學(xué)校班主任老師、心理輔導(dǎo)老師的交流溝通方式與渠道,家長之間交流溝通長效方式等等。

二、交流活動(dòng)形式

以網(wǎng)絡(luò)交流為主,家長聚會(huì)交流為輔,借助家長飛信群、公共郵箱,充分發(fā)揮家委會(huì)、熱心家長的作用。

(一)擬于月日晚6:00至晚10:30在群里開展家長交流活動(dòng),就家長提出的各種問題和話題進(jìn)行討論和溝通。

(二)根據(jù)此次信群討論的`情況,及家長們的需求,確定家長聚會(huì)交流的時(shí)間、地點(diǎn)和形式。

三、交流活動(dòng)的要求

(一)希望家長們能在本周一晚10:00點(diǎn)前對(duì)本次信群交流的時(shí)間安排反饋意見。如不反饋,視同同意。

(二)我們?cè)诤竺媪信e了一些家長反映比較集中的話題,大家可以提前準(zhǔn)備一下。實(shí)際討論時(shí)不用局限于這些話題。

(三)希望參加聚會(huì)交流的家長請(qǐng)預(yù)報(bào)名。

(四)希望各科代表的家長能就本科目的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法做一些準(zhǔn)備。

四、幾個(gè)討論話題

(一)學(xué)習(xí)方面

1、孩子不愛做作業(yè)怎么辦?

2、孩子老馬虎怎么辦?

3、孩子學(xué)習(xí)不專心怎么辦?

4、xx科目應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)?

(二)生活方面

1、孩子特別逆反怎么辦?

2、孩子著迷打游戲機(jī)、聊天怎么辦?

3、怎樣安排孩子們?cè)诩依锏恼n外活動(dòng)?

4、怎樣培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣?

5、怎樣對(duì)待孩子早戀問題?

6、怎樣鼓勵(lì)孩子們參加社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)?

(三)互動(dòng)方面

1、怎樣建立家長互動(dòng)長效機(jī)制?

2、怎樣實(shí)現(xiàn)家長與各科老師的溝通?

3、是否可以建立一個(gè)學(xué)生與老師的溝通平臺(tái)?

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案4

一、指導(dǎo)思想

促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長,發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用,更好地營造共同交流、共同學(xué)習(xí)、共同借鑒、共同成長的氛圍,讓教師在思維的碰撞中激發(fā)更多的教學(xué)熱情,為教師搭建互動(dòng)交流的平臺(tái)。

二、交流主題:

新秀之我說——我的成長之路

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:z

成員:z

四、時(shí)間:

20xx年3月25日(下午)

五、地點(diǎn):

音樂教室

六、參會(huì)人員:

全體教師

七、主持人:z

八、參加發(fā)言人員:

我校三位教壇新秀(z)

九、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求

1、學(xué)校教科室積極動(dòng)員三位“新秀”老師參與本次骨干教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。要求三位“新秀”根據(jù)自己的教學(xué)成長經(jīng)歷,事先撰寫交流材料一份。

2、三位“新秀”根據(jù)自己撰寫的材料制作相應(yīng)的.交流課件,并于3月23日前以電子稿的形式上交“我的成長之路”骨干教師經(jīng)驗(yàn)交流材料(郵箱:z)。

3、發(fā)言時(shí)間控制在xx分鐘以內(nèi)。

4、其他教師可事先梳理自己實(shí)際工作中的困惑,在活動(dòng)中可提問,與大家交流。

5、教導(dǎo)處提前協(xié)調(diào)、布置好會(huì)場。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案5

為了探討園區(qū)產(chǎn)業(yè)服務(wù)新思維,研究資源整合模式,交流園區(qū)企業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)特別邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)<摇I(yè)內(nèi)園區(qū)服務(wù)先行者共同探討園區(qū)企業(yè)服務(wù)思維、方法和途徑,產(chǎn)業(yè)園區(qū)服務(wù)整體解決方案。聚合眾智,必定能讓產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展得更好,讓更多的園區(qū)企業(yè)受惠,共同推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?,F(xiàn)誠邀各園區(qū)服務(wù)負(fù)責(zé)人、服務(wù)經(jīng)理出席本次交流活動(dòng)。

一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

綜合開發(fā)研究院(中國·深圳)中國腦庫

城市發(fā)展與園區(qū)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃研究所

園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間:20xx年12月10日

地點(diǎn):富利臻大廈三樓(南山科技園科發(fā)路1號(hào))

三、參會(huì)對(duì)象與規(guī)模

單園企業(yè)100家以上園區(qū)運(yùn)營公司(副)總經(jīng)理;企業(yè)服務(wù)經(jīng)理等相關(guān)人員。

規(guī)模:30人

四、活動(dòng)主題

1、園區(qū)定位與產(chǎn)業(yè)服務(wù)選擇

產(chǎn)業(yè)園區(qū)的開發(fā)運(yùn)營不是常規(guī)意義的地產(chǎn)開發(fā),而是基于產(chǎn)業(yè)空間的產(chǎn)業(yè)價(jià)值運(yùn)營,園區(qū)定位與產(chǎn)業(yè)服務(wù)選擇是產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)作的核心。產(chǎn)業(yè)資源的引進(jìn)、服務(wù)項(xiàng)目的選擇,是園區(qū)企業(yè)產(chǎn)業(yè)定位面臨的重要話題。

2、打造有活力的產(chǎn)業(yè)園區(qū)

符合企業(yè)需求的服務(wù)才是好的服務(wù),才能增強(qiáng)園區(qū)企業(yè)的參與積極性,如何策劃高頻次、高質(zhì)量、內(nèi)容豐富多樣的'活動(dòng),調(diào)動(dòng)激發(fā)企業(yè)的潛在需求,并通過提供超預(yù)期的服務(wù),增強(qiáng)園區(qū)的整體活力和資源整合能力,塑造園區(qū)運(yùn)營品牌。

3、園區(qū)合作資源管理與整合

園區(qū)運(yùn)營管理過程中,會(huì)不斷有各類企業(yè)服務(wù)商機(jī)構(gòu)主動(dòng)入園“義務(wù)服務(wù)”,這類服務(wù)通常會(huì)在某一領(lǐng)域有益于園區(qū)部分企業(yè)的發(fā)展。作為園區(qū)運(yùn)營者,企業(yè)服務(wù)總管家,該如何篩選、管理服務(wù)商,并通過系統(tǒng)方案與園區(qū)企業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接?如何站在園區(qū)企業(yè)發(fā)展的角度把好關(guān)?這是我們每位園區(qū)管理者必須思索的問題。

4、智慧園區(qū)建設(shè)及園區(qū)服務(wù)平臺(tái)運(yùn)營與管理

高端產(chǎn)業(yè)園區(qū)都擁有豐富的人力物力資源,在智慧園區(qū)軟硬件建設(shè),系統(tǒng)平臺(tái)搭建方面不遺余力,但是大部分園區(qū)配套系統(tǒng)平臺(tái)都運(yùn)營不好,園區(qū)企業(yè)不買賬。作為園區(qū)管理者亟需研究清楚,并尋找解決辦法。

5、園區(qū)企業(yè)服務(wù)系統(tǒng)解決方案研討

目前園區(qū)企業(yè)服務(wù)零星服務(wù)點(diǎn)很多,公示服務(wù)項(xiàng)不少,但服務(wù)持續(xù)很難,企業(yè)普遍不太配合,主要原因在于服務(wù)沒有很好的形成體系,主動(dòng)服務(wù)得不到認(rèn)可,被動(dòng)服務(wù)不被知道。因此,對(duì)于園區(qū)企業(yè)服務(wù)需要探尋一套系統(tǒng)解決方案。

五、交流嘉賓

六、主辦單位介紹

園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng),致力于整合企業(yè)經(jīng)營管理過程中HR、營銷、技術(shù)和財(cái)稅等領(lǐng)域的服務(wù)商機(jī)構(gòu)資源,通過園區(qū)高頻活動(dòng)、每周招聘、園區(qū)大學(xué)及園區(qū)綜合服務(wù)的方式,和各園區(qū)企業(yè)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接,幫助園區(qū)運(yùn)營者系統(tǒng)導(dǎo)入資源,切實(shí)落地企業(yè)服務(wù)。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案6

一、活動(dòng)前言

經(jīng)歷了六月高考的磨練與洗禮,帶著一份期盼,一份新奇以及些許猶豫,在秋高氣爽的金秋歲月,13級(jí)新生邁入了山東師范大學(xué)?,F(xiàn)如今,他們已經(jīng)脫下了迷彩服,投入到了嶄新的學(xué)習(xí)生活中。然而,面對(duì)陌生的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活,他們必不可少的感到了迷茫、困惑。

二、活動(dòng)目的

通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)這一活動(dòng):

1、讓13級(jí)新生更深入的了解自己的專業(yè),了解如何適應(yīng)大學(xué)課堂。

2、為13級(jí)新生提供一個(gè)交流和了解的平臺(tái),使他們積極的準(zhǔn)備、認(rèn)真的策劃大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

3、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。

4、使新生們從師哥師姐們的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。

5、為新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中提供一些學(xué)習(xí)的榜樣

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)、提前申請(qǐng)教室,并聯(lián)系好嘉賓。

(2)、給各班負(fù)責(zé)人開會(huì),下好通知(征文以及活動(dòng)通知)。

(3)、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報(bào)并及時(shí)張貼。

(4)、準(zhǔn)備飲用水及其他必需品。

(5)、聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照并記錄交流會(huì)內(nèi)容。

四、活動(dòng)流程

1:活動(dòng)初期:

(1)

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