幼兒園教師演講ppt講稿

幼兒園教師演講ppt講稿幼兒園教師演講ppt講稿篇1

當(dāng)鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最歡樂的日子，當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié)，是園丁最欣慰的時(shí)刻，我是一片綠葉，一名歡樂的園丁，一位平凡的教師，其實(shí)幼兒教師并不像跟多人想的那樣，幼兒園教師很輕松每天就是和孩子玩，沒有工作的壓力；還有的人覺得幼兒園的工作就是照看孩子吃飽穿暖，面對(duì)這些不知情的看法，更堅(jiān)決了我們的決心，肯定要讓自己的職業(yè)發(fā)揮出他們想不到的價(jià)值。

幼兒教師的工作時(shí)繁忙瑣碎的，當(dāng)你靜下心來梳理自己工作的同時(shí)，審視我們的幼教職業(yè)，不禁感慨萬千。

我喜愛幼教事業(yè)，因?yàn)槲疑钋械亩脜⑻齑髽涫加诓唤L(fēng)的幼苗，我們?cè)谟酌绲母o上澆灌人生第一滴水，我們的一言一行，會(huì)影響孩子的一生，我們要敬重幼兒的人格進(jìn)展，讓他們?cè)谟變簣@健康歡樂地成長。

在傳統(tǒng)觀念中，老師總是對(duì)的，不光幼兒這么認(rèn)為，連教師自己也是這么認(rèn)為的。這就給幼師與幼兒之間的溝通帶來的肯定的障礙。所以我覺得幼兒園教師應(yīng)當(dāng)是孩子的好伙伴、是孩子的引導(dǎo)者，是幼兒學(xué)習(xí)的合和引導(dǎo)者，更是幼兒的傾聽者和觀看者，幼兒園教師應(yīng)當(dāng)是家長的好朋友，而如何能充當(dāng)好這一角色，是這樣松與嚴(yán)，責(zé)與罰需要我們努力的。我覺得首先你要讓孩子和家長都信任你，用你的話語、動(dòng)作、微笑告知他們，老師很喜愛你，正確對(duì)待幼兒的各種不良心情。每天保持樂觀向上心情，用自信、善意的微笑面對(duì)幼兒，縮短孩子之前的距離，給幼兒以母親般的擁抱。

運(yùn)用鼓舞性的語言，確定幼兒的成果、提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣與信念。擅長捕捉幼兒的閃光點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)確定幼兒好的表現(xiàn)，滿足幼兒在集體中展示自我價(jià)值的需要，能夠和孩子一起生活，不再是去“管〞孩子，而是十共享受和孩子在一起的時(shí)間，一起探究，一起共享，不再將孩子看成是整齊劃一的群體分子，而是一個(gè)個(gè)有獨(dú)特、有思想的鮮活個(gè)體，發(fā)自內(nèi)心地敬重他們并體悟到他們的心情，對(duì)于發(fā)張孩子交給我你完全可以放心，然后，用你堅(jiān)持的努力一步步來實(shí)踐你的承諾，你對(duì)孩子很關(guān)懷，對(duì)家長很熱情，你會(huì)用自己全部的熱情來和他們共享孩子成長的一點(diǎn)一滴，孩子和你在一起生活得很開心。

當(dāng)然，這其中也會(huì)出現(xiàn)重重的誤會(huì)、矛盾和不理解，沒關(guān)系。讓自己多站在對(duì)方的角度考慮考慮，試著讓自己去體諒、去理解，從而用自己的一顆暖和的心去寬容、去解釋……信任自己肯定可以讓每一個(gè)孩子、每一位家長都喜愛你。讓我們用自己的愛心、童心、細(xì)心托起祖國明天的太陽。

多少祖國的花朵，需要辛勤的澆灌，

多少稚嫩的幼苗，需要細(xì)心的修剪，

多少天真的童心，需要溫馨的呵護(hù)。

綠葉，靜靜的吐露自己的幽香————不張揚(yáng)；綠葉，悄悄的襯映著紅花———無怨言；做一片平凡的綠葉，榮耀的教師，是我無悔的選擇！

幼兒園教師演講ppt講稿篇2

敬重的園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師：

大家好!

我是大__班的語文老師，今日榮幸自己得到大家對(duì)我的認(rèn)可，我接受這份優(yōu)秀教師的榮譽(yù)。站在這里，心情無比的興奮，我真的很難想象自己竟然真的拿到了這份榮譽(yù)，我的心中充滿的興奮。

我在幼兒園任職也有_年了，作為幼兒園的資格比較高的老師，也是一個(gè)閱歷比較豐富的老師，這些是我如今所擁有的。但是這些都不是我一個(gè)人本身就有的，而是進(jìn)入幼兒園后，經(jīng)幼兒園軟給我的資源，讓我參與培訓(xùn)得到的，所以我的心中對(duì)這所幼兒園的感謝特殊的深厚。我從進(jìn)來開始，就是之前園里的前輩一點(diǎn)點(diǎn)的帶起的我，讓我一點(diǎn)點(diǎn)的變得優(yōu)秀。我有今日的作為，幼兒園的前輩老師們和我的同事們功不行沒，同時(shí)也是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)情愿提供資源和環(huán)境供我學(xué)習(xí)，我才可以有這樣的資格去爭(zhēng)取這一份極高的榮譽(yù)。今日自己拿到了這給榮耀，我也感謝自己這些年不斷的努力學(xué)習(xí)，不斷的為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)提高自己的能力和修養(yǎng)。

優(yōu)秀教師身上必需要有很高的職業(yè)道德，對(duì)待孩子要給予充分的耐煩，也把他們引向正確的方向，幫助他們把在幼兒園里的學(xué)問基礎(chǔ)打牢，才能順利的從幼兒園畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)。我如今是作為大班的數(shù)學(xué)老師，我在園里教過小班，也教過中班，直至如今的大班，我一點(diǎn)點(diǎn)的成長，成就如今這樣優(yōu)秀的自己。我教孩子們數(shù)學(xué)，幫助他們把數(shù)學(xué)的底子打好。由于我的教學(xué)能力不錯(cuò)，我也得到各位家長的青睞，在家長的信任下，我更加的喜愛討論數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)有許多的了解，我也參與過幼師在數(shù)學(xué)的競(jìng)賽，也都有獲得好的成果。而我能夠擁有今日的全部一切，我真的是要感謝我教的這些孩子們，是他們?nèi)P的信任老師，協(xié)作我的全部教學(xué)，讓我知道孩子們是喜愛我的教學(xué)方式，讓我產(chǎn)生了許多的動(dòng)力去進(jìn)行幼兒數(shù)學(xué)的教研，才能有今日這樣好的勝利。

今時(shí)，我即使有如此的成就，我將來也不會(huì)就此停下學(xué)習(xí)的腳步，不會(huì)停下前進(jìn)的腳步，我肯定堅(jiān)持把自己的事業(yè)進(jìn)展下去，教會(huì)更多幼兒的數(shù)學(xué)，幫幼兒們把數(shù)學(xué)學(xué)好。在此期望大家對(duì)我有更多的支持，對(duì)我更加的信任，我必不負(fù)你們今日給的榮譽(yù)。

感謝大家!

幼兒園教師演講ppt講稿篇3

敬重的各位老師：

下午好，今日我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》

世界上有許多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，然而，有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您或許會(huì)詫異地問："那是什么?'我將毫不遲疑的回答您："那就是愛!'愛，不是索取，而是付出;不是等價(jià)交換，而是自我犧牲。

有人會(huì)問，誰會(huì)甘愿為了愛自我犧牲呢，我會(huì)回答你，那就是和我一起為幼兒教育奉獻(xiàn)一生的幼兒教師。成為一名幼兒教師，是我從小的愿望。三年前，我如愿的走進(jìn)了這童話般的秀麗世界，和天真的孩子們生活在一起，一開始，我感到無比的自豪，時(shí)間久了，幼兒教師的多元角色也曾讓我動(dòng)搖。有時(shí)候，幼兒教師像工藝設(shè)計(jì)師，因?yàn)槌３Ｗ鼋掏婢?、做環(huán)境創(chuàng)設(shè);有時(shí)候，幼兒教師像法官，因?yàn)橐o孩子們判案;有時(shí)候，幼兒教師像醫(yī)生，因?yàn)橐幚砗⒆觽兊目目呐雠觯袝r(shí)候，幼兒教師也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管„„因?yàn)檫@些，我曾想要放棄，但看著孩子們稚嫩臉龐上陽光般燦爛的微笑，看著他們從剛?cè)雸@時(shí)哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺(tái)慶祝六一，看著他們用畫筆描繪五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽„„我漸漸體會(huì)到：幼兒教師是一個(gè)讓自己身心疲乏卻又歡樂的天使，因?yàn)?，我和純真的孩子在一起，和祖國的期望在一起、和偉大的愛在一起?/p>

記得有這樣一段經(jīng)受，每次活動(dòng)排隊(duì)的時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的搶占第一，在很長一段時(shí)間里，我對(duì)孩子們的這一舉動(dòng)不以為然，只覺得他們就是想帶頭，一天，身體弱小而又不愛言語的冰冰再一次被擠到后排時(shí)，她用一雙期盼而又委屈的淚眼看著我?；顒?dòng)結(jié)束后，我把冰冰攬?jiān)趹牙?，在她耳邊告知她，不站第一也沒關(guān)系，大家都做火車箱，我們的火車才能很長很長，可她低頭說了一句"老師，我想和你牽手'當(dāng)時(shí)，我的心被震動(dòng)了，我漸漸地牽起她的小手，心想，是啊!一次小小的牽手，竟能讓孩子感受到被關(guān)注的歡樂。

有了這些瑣碎的經(jīng)受，我把更多的愛，給了身邊的孩子，一個(gè)微笑、一聲鼓舞、一次牽手、一個(gè)擁抱„„漸漸的，在心與心的溝通中，在愛的光環(huán)下，我與孩子的距離越來越近，越來越親。對(duì)孩子有了更多信任和關(guān)愛，他們不再那么淘氣了，枯燥的工作，便也多了很多樂趣。

多少次，和孩子在一起做游戲，我感受到了歡樂和欣喜;多少次，和孩子一起念兒詩，我重溫了童年的圣潔和秀麗;多少次，和孩子在一起，我忘卻了苦惱，沒有了憂慮。

而這很多的"多少次'，充實(shí)了我的教師生涯，也裝點(diǎn)了我的人生，雖然我不像演員那樣總是擁有鮮花和掌聲，也不像學(xué)者那樣擁有驚天動(dòng)地的業(yè)績，但是，我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的事業(yè)而傲慢、而自豪。

作為一名幼兒教師，我深感肩上責(zé)任的重大。古人云："師者，傳道、授業(yè)、解惑也。'教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問的傳授者、人類思想文化的傳播者、各種人才的培育者，更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。兩年過去了，在幼兒園工作的兩年里，有歡樂?，也有淚水，在深厚的師幼愛里，我成長了很多，也收獲了很多。我深深的感受到：愛是一片照耀在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的暖和;愛是一泓出如今沙漠里的泉水，使面臨絕境的人重新看到生的期望;愛是一枚五彩繽紛的種子，播撒在幼兒心底，就能結(jié)出億萬枚飽滿的果實(shí)。

一個(gè)人的生命是有限的，而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在孩子身上得以延續(xù)，我們的價(jià)值在教育工作中得以表達(dá)。孩子是我們的將來，是國家的期望，是明天的太陽。朋友們，讓我們攜起手來，用我們的愛心、誠心、耐煩去換取孩子的快樂、家長的放心、祖國的振興，讓我們用愛托舉起明天的太陽。

幼兒園教師演講ppt講稿篇4

敬重的各位家長友愛的小朋友們：

你們好!

今日，我們以喜悅的心情迎來了"六一'兒童節(jié)。首先，我很榮幸地代表全園老師一直參與"六一'兒童節(jié)文藝演出的各位家長表示強(qiáng)烈的歡迎!在這喜慶的時(shí)刻，祝我們祖國的花朵、可愛的小朋友節(jié)日歡樂!

回顧過去，我們激情滿懷。做為幼兒工，我們仔細(xì)審視自己，時(shí)刻提示鞭策自己，怎樣才能對(duì)的起敬重我們的幼兒怎樣才能對(duì)的起信任我們的家長怎樣才能對(duì)的起為我們提供支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，要做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師就必需不斷的提高自己的思想覺悟和文化修養(yǎng)，以良好的品質(zhì)教育影響幼兒。引導(dǎo)幼兒。我們不斷的更新學(xué)問，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素養(yǎng)，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長對(duì)我們的期望。

展望將來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。教育是興國之本，幼兒教育尤為重要，在幼兒教育的實(shí)踐中，我們要把學(xué)問留給孩子，把微笑帶給孩子，讓快樂陪伴孩子，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧的教育生活環(huán)境，把幼兒教育工作不斷推向新的臺(tái)階，為幼兒成長奉獻(xiàn)出全部力量。

最終，再次感謝家長在百忙中來參與今日的慶?；顒?dòng)，祝大家身體健康，預(yù)祝"六一'文藝演出圓滿勝利!

幼兒園教師演講ppt講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好!

記得在很小的時(shí)候，別人就問我："長大了你干什么呢?'我便會(huì)高興的說："當(dāng)老師呀'，因?yàn)樵谕陼r(shí)代，老師是我最尊敬的人!正是這份激情，給了我無窮的力量。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一份職業(yè)。

幼師畢業(yè)那年我跨進(jìn)了幼兒園的大門，那時(shí)，心里的感覺是多么的美妙，很多次幻想著自己成為一名"孩子王'時(shí)的歡樂情景，那時(shí)的興奮心情無法言語。當(dāng)我第一次走進(jìn)教室，我即渴望又可怕，面對(duì)一群群可愛的孩子，面對(duì)一張張可愛的小臉――他們天真無邪，我以為這就是我始終所憧憬的童心世界，可是，當(dāng)我真正走近他們時(shí)，才發(fā)覺原來現(xiàn)實(shí)與理想的距離是那樣的遙遠(yuǎn)。當(dāng)孩子們第一次搖搖擺擺的來到我的面前，哭喊著要媽媽，從媽媽手里接過他們的那刻起，我就深深地知道，我每天面對(duì)的不僅僅是這群孩子，而且還有年輕母親們那一顆顆沉甸甸的心，孩子們剛來幼兒園，不會(huì)吃飯，不會(huì)睡覺，不會(huì)唱歌，甚至不會(huì)聽我的話。面對(duì)他們，我一時(shí)束手無策，我曾想過退縮，曾想過躲避，可心里始終有個(gè)聲音在告知我"既然選擇了，退縮是不行的，躲避更不行。'是啊，面對(duì)我曾經(jīng)的選擇，我能放棄嗎?我能退縮嗎?不，我要堅(jiān)持。于是，很多次，我蹲下身來傾聽孩子們的話語，讓他們感受我的愛;我教他們畫畫，唱歌，折飛機(jī)，讓他們成為我的朋友;我給他們講白雪公主和七個(gè)小矮人的故事......雖然他們有時(shí)真的很淘氣，有時(shí)又很麻煩，但我還是依舊喜愛和他們?cè)谝黄?，因?yàn)樗麄兪且蝗簹g樂的天使，讓我不斷感受他們的真誠與和善，讓我與他們一起沉醉在歡樂的童話世界里!每當(dāng)看到孩子們的每一滴進(jìn)步，每一點(diǎn)勝利，都讓我感到莫大的欣慰!如今，每當(dāng)聽到孩子們用稚嫩的嗓音喊"老師好'，看到他們一張張可愛的笑臉時(shí)，我心里總是甜甜的。雖然有時(shí)累得腰酸背疼，但我感覺卻很踏實(shí)，因?yàn)橛幸蝗合矏畚业暮⒆用刻於荚诘任摇Ｋ麄兗儍舻木拖褚粡埌准?，需要我的?xì)心呵護(hù)與教育，才能成為一幅絢麗的畫卷!

我想，老師的心懷或許是世界上最大最大的心懷，不然怎么會(huì)裝的下那么多可愛的孩子呢?孩子生病了，老師會(huì)比媽媽還焦急，沖上一包甜甜的藥，陪她服下，不經(jīng)意間會(huì)發(fā)覺孩子臉上洋溢著美好的微笑。孩子進(jìn)步了，老師會(huì)第一個(gè)發(fā)覺，并準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)給爸爸媽媽，同時(shí)會(huì)嘉獎(jiǎng)孩子一朵紅紅的花，鼓舞他們繼續(xù)努力。老師更會(huì)耐煩的告知他們，讓他們知道哪些事情是對(duì)的，哪些事情是不對(duì)的，哪些事情該做，哪些事情不該做，教育他們要做一個(gè)有愛心、懂禮貌的好孩子。

作為一個(gè)一般的幼兒園老師，在自己的工作崗位上做著平凡的事，或許，我們不是最秀麗的，但卻是最可愛的;或許不是最聰慧的，但卻是最勤奮的;或許不是最富有的，但卻是最充實(shí)的┅┅因?yàn)槲覀冇脨坌拇蜷_了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點(diǎn)亮了孩子生命里的每一個(gè)燈盞;用贊美啟迪了每一個(gè)兒童的心靈;用敬重喚起了每一個(gè)孩子的尊嚴(yán)，讓孩子們?cè)诒粣壑袑W(xué)會(huì)愛!

我愛我的孩子們，愛他們的天真、活潑、聰慧;愛他們的純凈、秀麗與和善。曾記得有個(gè)淘氣的孩子問過我："老師，你會(huì)老嗎?'多么可愛的孩子啊!我真想對(duì)我的孩子們說：老師會(huì)老的，但歲月只能老去老師的容顏，而無法老去老師愛你們的心靈。只要有你們，老師將永久年輕!

我慶幸，慶幸自己走進(jìn)了每一處都鮮花開放的世界。在這個(gè)世界里，我將歡樂地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著我的愛;同時(shí)，我也歡樂地收獲著：收獲著孩子們的愛!愛，是教師最美的奉獻(xiàn)，最大的收獲!

感謝大家!

幼兒園教師演講ppt講稿篇6

美好是人生的主題，那么幼兒教師的職業(yè)美好感是什么?幼兒教師的職業(yè)美好感是在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實(shí)踐中，感受理想目標(biāo)和理想實(shí)現(xiàn)而得到的精神滿足，從而在追求理想與目標(biāo)的過程中的到的愉悅感受，是教師從工作理想到現(xiàn)實(shí)的最美的情感體驗(yàn)。

幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實(shí)踐工員。沒有當(dāng)過幼兒教師是無法體驗(yàn)其中的辛苦和甜美的美好感的，在幼兒園做的工作是瑣碎的、細(xì)致的、要面對(duì)一群孩子，每個(gè)孩子的性格都不一樣，教師對(duì)于不同的孩子要使用不同的方法，還要面對(duì)不同類型的家長，教育改革的深化，對(duì)教師的專業(yè)水平要求越來越高，"付出總沒有回報(bào)'這是教師最常說的一句話。我覺得，對(duì)于這句話，幼兒教師的體會(huì)也是很深刻的。每天面對(duì)的是一群天真無邪的孩子，老師們要發(fā)覺這個(gè)職業(yè)的美好感才能做好這個(gè)行業(yè)。假如她從心底感受到這個(gè)職業(yè)的美好，那么她每天都會(huì)很有激情地上班，看到孩子的一張張笑臉，那些煩心的事也會(huì)拋到九霄云外;她會(huì)很仔細(xì)地做好每項(xiàng)工作，很公平地去愛每一個(gè)孩子，這樣天天都很快樂對(duì)于幼兒的心理健康有重要影響。

教師面對(duì)的是一群不一樣的孩子，每個(gè)孩子都是有差異的，在經(jīng)過你的教育，孩子有改變了，有進(jìn)步了。比方：幼兒從依靠父母到自己獨(dú)立，從不會(huì)做事情到能主動(dòng)幫父母、老師、同伴等;孩子去參與競(jìng)賽獲獎(jiǎng)了等等;都離不開老師的教育、幫助?？吹阶约旱母冻鰶]有白費(fèi)，感受到學(xué)生對(duì)自己的寵愛、敬重、感謝和祝愿，教師的內(nèi)心都會(huì)有油然而生的滿足。這就是做教師的美好。

當(dāng)家長說：我們會(huì)好好協(xié)作老師的工作?；蛘呤怯變簣@開展的活動(dòng)，我們做為家長的都會(huì)大力支持而且主動(dòng)地協(xié)作;再者是家長對(duì)你說："老師，我的孩子多勞您費(fèi)心了，您辛苦了'。"恩，這個(gè)老師真不錯(cuò)。'就這么一句話或幾句話，說明老師的工作得到家長、社會(huì)的認(rèn)可和敬重，家長的支持、協(xié)作、理解是老師的付出的回報(bào)，這也是教師的美好所在。

幼兒的內(nèi)心生活時(shí)刻給我們帶來滿意和不滿意、高興和苦惱、憂愁和快樂、懷疑和驚訝、寬慰和生氣。在幼兒世界給我們帶來的極寬闊的情感領(lǐng)域內(nèi)，有開心的和不開心的、高興的和難過的曲調(diào)。擅長認(rèn)識(shí)這種和諧的樂聲，是教育工精神飽滿、心情開心和取得勝利的最重要條件。'假如你把孩子看成是令自己心煩的人，那么你就會(huì)感到心煩;假如你把孩子看成是可愛的天使，那么你就會(huì)變成歡樂的天使。當(dāng)你真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，傾聽孩子的童聲，與他們心與心的溝通，你會(huì)認(rèn)識(shí)到孩子中間蘊(yùn)藏著智慧和力量。假如我們與孩子交往蹲下身來，與孩子同唱、同跳，與他們共同感受成長，你會(huì)發(fā)覺歡樂就在你身邊。你給孩子一份愛，孩子會(huì)回報(bào)給你十分最真誠，最純凈，最美妙，最無私的愛!這就是幼兒教師最終美好的歸屬感!

讓我們一起為孩子們的啟程之路努力吧!

幼兒園教師演講ppt講稿篇7

隨著社會(huì)的進(jìn)展，幼兒園教育也隨即進(jìn)展起來，家長對(duì)幼兒園的要求也越來越高。作為一位啟蒙老師的我們應(yīng)當(dāng)怎么做，才能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師呢?

我認(rèn)為一名優(yōu)秀的幼兒教師，應(yīng)具備主動(dòng)向上，健康，歡樂的工作狀態(tài)。不要看不起自己的工作。在我們的同行里，有一部分人都在埋怨自己的工作室多么的繁瑣。每天管的都是孩子的吃喝拉撒。這樣的想法是錯(cuò)誤的，是對(duì)自己工作不健全的理解，假如你認(rèn)為自己的工作是卑賤的，那你就犯了一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。只要你老實(shí)的勞動(dòng)和創(chuàng)造，沒有人能夠貶低你的價(jià)值。

在一線工作中，我們每天都要說許多相同的話，都要做一些特別繁瑣的事，所以我們要學(xué)會(huì)在自己的工作中找到成就感和滿足感，只有自己有了一個(gè)良好的心態(tài)，才能以良好的精神面貌對(duì)待工作，才能對(duì)工作投入自己的熱情，作為教師要從心里真正喜愛幼兒，喜愛幼兒，對(duì)幼兒要具有細(xì)心，耐煩，責(zé)任心，不僅如此更要在孩子面前擺正自己的位置，敢于知錯(cuò)就改。

我在工作中就遇到過這樣一件事，給了我很大的啟發(fā)。平常在班上我都會(huì)要求小朋友，洗完小手肯定要用毛巾把手擦干，假如誰沒有擦手的話，就會(huì)被老師視為不講衛(wèi)生，是要被我批判的。有一次，我焦急為小朋友發(fā)點(diǎn)心，洗完手順便在衣服上蹭了兩下，突然有一個(gè)孩子說："老師，你不講衛(wèi)生!'我被孩子批判覺得很沒面子，就急忙找借口說："不是老師不擦，是老師沒有毛巾嘛!'"我的可以借給你'一時(shí)間許多孩子都表示要將毛巾借給我，我羞紅了臉，這才向小朋友承認(rèn)錯(cuò)誤："老師錯(cuò)了，不該這么不講衛(wèi)生的，讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎?'從今我也用更高的標(biāo)準(zhǔn)約束自己，班上的孩子也養(yǎng)成了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。我信任這樣的例子在我們身邊也有不少，看來老師錯(cuò)了能知錯(cuò)就改，會(huì)讓孩子感覺到老師的懇切與和氣，這樣孩子心中會(huì)加倍敬重老師。

雖然我如今離一名優(yōu)秀的幼兒教師有一步很大的距離，但是既然我選擇了這一行，我將無怨無悔，踏踏實(shí)實(shí)工作，不懈努力。我信任：終有一天，我會(huì)成為一名幼兒喜愛，家長放心的幼兒教師。

幼兒園教師演講ppt講稿篇8

各位評(píng)委老師：

大家下午好!我今日演講的題目是《做最美的幼兒教師》。

我很高興也很忐忑走上這個(gè)講臺(tái)，高興的是能有這么好的機(jī)會(huì)和各位同事在一起暢所欲言，忐忑的是我在今后的教育生涯中能不能成為一名最美的幼兒教師。

在這短短的十幾天里，我深深的感受到我們這個(gè)大家庭的暖和。對(duì)于剛走出校內(nèi)生活，步入工作崗位的我來說，深深的感覺到有很多缺乏之處。因?yàn)橛性S多事情是我在學(xué)校里面從來沒有經(jīng)受過的，可能有許多地方都不太熟識(shí)。但是每一位老師包括園長都給予我很大的支持與鼓舞，尤其是孫靖老師更是給了我很多的幫助。無論是在教學(xué)上還是在生活上，她都像我的大姐姐一樣，讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里不行能學(xué)到的學(xué)問。我也很感謝各位老師給我的幫助，讓我覺得我也是這個(gè)大家庭里的一份子，幫助我很快的融入到這個(gè)大集體中?？赡軇傞_始的時(shí)候還是有些不習(xí)慣，但是慢慢的我也已經(jīng)漸漸的熟識(shí)了如今的工作如今連下班的時(shí)候，腦子里滿滿的也全都是這份工作。

其實(shí)我從小并沒有當(dāng)幼兒教師的夢(mèng)想，相反的是我并不喜愛教師這個(gè)職業(yè)，覺得一輩子直到退休都做一名教師，太沒有意思了。但是當(dāng)我真正選擇了這個(gè)職業(yè)，走入幼兒園看到一張張?zhí)煺?、可愛的笑臉沖著你叫"老師好'時(shí)，我感受到了前所未有的滿足與喜悅，我立刻覺得其實(shí)最一名幼兒教師也挺好的。

我所理解的做最美幼兒教師的最美并不是在形象上的秀麗，而是一種奉獻(xiàn)精神，是一種美的奉獻(xiàn)。

記得剛進(jìn)入小班的第一天，面對(duì)孩子們天昏地暗的哭喊聲："我要媽媽'，我有些手忙腳亂。我只是有聽別人說過小班的第一天場(chǎng)景是多么壯觀，但是卻從來沒有經(jīng)受過。我急忙一個(gè)個(gè)勸慰他們，抱抱他們，也有許多老師來我們班幫忙哄著這些從來離開過父母的孩子們。我盡我最大的努力，期望能夠幫助他們適應(yīng)幼兒園的生活，感受到這個(gè)大家庭的暖和，喜愛上幼兒園。我期望通過我的愛和我對(duì)他們無私的奉獻(xiàn)，在相處三年后，有一天孩子們能歡呼雀躍地奔向我，拽著我的手，拉著我的衣角，跟在我身后時(shí)我會(huì)感到無比的自豪與溫馨。我就會(huì)覺得我就是最美的幼兒教師。

我會(huì)每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶著下玩的很快樂，我覺得這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣、常常有許多的檢查，但是我對(duì)自己的要求是不把個(gè)人心情帶到工作中。用平平經(jīng)常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。

我們班有幾個(gè)小朋友很淘氣。有一個(gè)小朋友，在平常的時(shí)候，我始終在不停地囑咐他：不要亂跑。但他仍舊跑來跑去，有好幾次他趁老師沒有留意到他的時(shí)候，跑到外面操場(chǎng)上玩。我拉住他，努力使他清靜下來，一不留意，他又向遠(yuǎn)處跑去，我緊緊追著，生怕他一不當(dāng)心摔倒了。我們班有一個(gè)小朋友喜愛打人，有一次他跑到后面就為了搶玩具，把別的小朋友臉給抓傷了，我連忙查看被抓的小朋友的臉，發(fā)覺被我的心一下子揪了起來，抓緊讓阿姨帶他到醫(yī)務(wù)室去消毒。幸虧傷的不嚴(yán)重，等放學(xué)的時(shí)候向他的家長匯報(bào)了一下，家長特別通情達(dá)理，沒有怪我們這件事，但是我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任，也認(rèn)識(shí)到要盡心盡力地愛惜和照看每一個(gè)孩子，便會(huì)贏得孩子的愛戴，家長的理解。

雖然工作時(shí)間不長，我感受就是想讓孩子們喜愛你，那就要做到自己也要扮演成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄?，多關(guān)懷他們，多留意他們，多和他們一起玩，說和做一些他們感興趣和關(guān)懷的事情，多想一些新花樣吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜愛你。

每個(gè)孩子都需要老師的愛，盡管他們都有不同的性格，有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、老實(shí)的、頑皮的，但他們都是有感情和思想的，那我們就要以愛為核心，細(xì)心對(duì)待每一個(gè)孩子。要花時(shí)間充分了解自己班級(jí)的孩子，學(xué)會(huì)觀看，對(duì)班內(nèi)每一個(gè)孩子的狀況都了如指掌，讓孩子在我們的陽光下健康成長。

做最美的幼兒教師，應(yīng)當(dāng)要有愛心、細(xì)心、耐煩、責(zé)任心，在今后的工作中我會(huì)不斷完善自己，爭(zhēng)做一名孩子喜愛家長敬重的好老師。

我的演講完畢，感謝大家!

幼兒園教師演講ppt講稿篇9

"有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為秀麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂;不要說我們一無全部，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空。在同一片天空下，我們用愛撒播著期望......'每當(dāng)讀起這首詩，作為幼兒教師的我心情就異樣興奮。

愛是一個(gè)永久的話題，沒有愛就沒有教育。一個(gè)幼兒老師不僅僅要心中有愛，更應(yīng)想到要如何去愛，從微小之處入手，把握孩子的進(jìn)步，使孩子在老師的細(xì)心關(guān)愛下歡樂生活、健康成長。我愛孩子們，喜愛陪他們唱歌、跳舞，高興和他們畫畫、游戲，情愿幫他們?cè)∞p、穿衣服，樂顛顛地幫他們小便，提脫褲子、擦屁屁;整理玩具整理圖書;在求知的路上我更愿意做他們的"一葉小舟'，載他們?cè)趯W(xué)問的海洋中盡情暢游。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋潤萬物;愛是橋梁，能溝通孩子的心靈;愛是鑰匙，能打開孩子的心扉。

孩子們的心靈是最真最純的，一句關(guān)切的話語、一個(gè)飽含愛心的微笑、甚至是充滿愛意的責(zé)怪，都將使孩子向你敞開內(nèi)心的世界。頑皮的小宇最渴望老師的表揚(yáng)，膽小的詩宇會(huì)在我的鼓舞下放聲唱歌，好動(dòng)的一山喜愛畫畫，特殊的琪琪高興了就會(huì)咿咿呀呀唱個(gè)不停......"金鳳凰'可愛，"丑小鴨'更需要陽光。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，竭力查找他們的優(yōu)點(diǎn)，出自真心地去贊揚(yáng)、去鼓舞。為他們提供更多體驗(yàn)勝利的機(jī)會(huì)，讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在學(xué)問的海洋中自由翱翔!

有人說："疼愛自己的孩子是一種本能，而喜愛別人的孩子是神圣'，我深切地感受到了一種美好，一種付出的美好，一種被認(rèn)同的美好，一種當(dāng)幼兒教師的美好!孩子們愛我，他們喜愛跟在我的身后問這問那;他們喜愛依偎在我身邊聽我講好聽的故事;他們會(huì)把自己的最愛與我共享，有玩具也有好吃的;他們也會(huì)趴在我耳邊，親昵的告知我爸爸媽媽吵架了，會(huì)悄悄地藏在我身后捂上我的眼睛讓我猜猜他是誰，會(huì)躺在我懷里，喊著"老師媽媽'撒嬌、耍賴;還會(huì)拿我的話當(dāng)作"圣旨'震懾爸爸媽媽："老師就是這么說的';有兩天見不到我，他們就會(huì)拉著媽媽給我打電話，聽到我的聲音又不好意思說話......孩子們的愛是我前進(jìn)的動(dòng)力，孩子們無暇的童心更堅(jiān)決了我對(duì)幼教事業(yè)的喜愛!

有人說："幼兒教師象雞媽媽，張開了暖和的雙翅，又象牛媽媽，獻(xiàn)出了甘美的乳汁，更象海鷗媽媽，帶著小海鷗同驚濤駭浪搏擊。'我卻不這樣認(rèn)為，我只是一名普一般通的幼兒教師。既不像"人類靈魂的工程師'那樣偉大，也不像燃燒自己照亮別人的"紅燭'那樣崇高，更沒有"捧著一顆心來，不帶半根草去'的高尚情懷，我的心中只有愛，那份沉甸甸。

我只愿用自己的青春鋪就愛心之路，專心靈的清泉細(xì)心的澆灌青青的小苗，給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁擁摲_的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄舞。我只愿做鼓蕩著愛與暖和的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里展翅高飛。我只愿牽著孩子們的手邁向明天!讓孩子們?cè)诿篮脷g樂中健康成長!

幼兒園教師演講ppt講稿篇10

行走在童心的世界，我見證了綿陽幼教進(jìn)展的五年。還記得5年前，當(dāng)我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份，以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份，以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時(shí)，曾一度令朋友、親人替我感到可惜，而我始終堅(jiān)決自己的信念，成為了一名一般的民辦幼教工，這一切緣于我對(duì)幼教事業(yè)的喜愛，緣于紅幼領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)幼教事業(yè)同樣充滿激情的進(jìn)展規(guī)劃，緣于紅幼人兢兢業(yè)業(yè)的一種創(chuàng)業(yè)感動(dòng)。5年前，綿陽的民辦幼兒教育已經(jīng)進(jìn)展的紅紅火火，幼兒園也猶如雨后春筍般遍地皆是，民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競(jìng)爭(zhēng)已不言而喻，從事幼教工作的5年我見證綿陽幼教從多、雜低層次到高規(guī)格，高水平進(jìn)展的5年，也是我成長的5年。

行走在童心的世界，我倍感責(zé)任重大，選擇幼教，我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒教師：我猜測(cè)，您期盼站在東方的山頭，守望那破曉的太陽;也清晰，您喜愛跳出艷春的小園，欣賞那越墻的紅杏;還了解，您慣常駐足花房的一角，注視那鉆土的小草......幼兒教師在人們的心目中是秀麗、溫順、和善、幽雅、和氣的天使形象，而當(dāng)我選擇一個(gè)從無到有，從小到大、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí)，就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使，也要做創(chuàng)業(yè)者，因?yàn)槲抑?，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所喜愛的事業(yè)為了幼兒園的進(jìn)展，為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢(mèng)想，多少次拖著嘶啞的聲音進(jìn)行電話家訪，多少次總結(jié)教育閱歷預(yù)備教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著寒冷做招生宣揚(yáng)......這一切，我已經(jīng)記不清了，但我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認(rèn)可：孩子越來越多了，我們的教育閱歷越來越豐富了，我們?nèi)〉玫某晒@得的榮譽(yù)也越來越多了。

行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不管其美丑，故天空寬闊無比;高山收容每一塊巖石，不管其大小，故高山宏偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不管其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點(diǎn)，我選擇了安靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。

行走在童心的世界，我倍感傲慢與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與快樂。5年前，當(dāng)我第一次帶班時(shí)，我就全身心的投入到幼教工作中，成為了孩子親熱的好伙伴，家長信任的好老師。還記得第一次家長公開課上，全班孩子家長到班上來聽我上課，當(dāng)時(shí)正值酷熱的夏季，不知是天氣太熱，還是我太緊急，汗流滿面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課，正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時(shí)，薇薇跑到我面前來，她手里拿著一張方巾紙，對(duì)我說到："李老師，我來幫你擦擦汗!"，我半蹲下，當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我細(xì)心的擦掉汗水時(shí)，我的眼睛里潮濕了，做老師的，當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對(duì)你的關(guān)懷與愛憐的時(shí)候，你莫非不會(huì)感動(dòng)嗎?更何況那還是一個(gè)年僅5歲的孩子啊!

動(dòng)人的故事讓我對(duì)教育事業(yè)充滿了遐想與歡樂，與孩子相伴的每一分每一秒都是歡樂無比的。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā)，特殊是《民辦教育促進(jìn)法》的實(shí)施，更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工，我倍感欣慰，在各級(jí)政府的大力支持、鼓舞下，綿陽的民辦教育肯定會(huì)進(jìn)展的更好，我們也肯定會(huì)取得更大的成果。為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，我昂揚(yáng)向上，雖然稚嫩，但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限，但夢(mèng)想中裝滿孩子的歡樂?，裝滿對(duì)祖國教育事業(yè)的熱誠之心;雖然悄悄無聞，但正積蓄力量向另一個(gè)高度騰飛......

幼兒園教師演講ppt講稿篇11

敬重的：

朋友們，你們知道世界上最秀麗的事業(yè)是什么嗎?最秀麗的事業(yè)是我們的幼教事業(yè)。幼教事業(yè)是花的事業(yè)，是果的事業(yè)，我愿做一片綠葉把自己的一生奉獻(xiàn)給幼教--這秀麗的事業(yè)。

小時(shí)侯，我曾有過許多許多的夢(mèng)，想當(dāng)解放軍、想當(dāng)音樂家、相當(dāng)教師。

再我心目中，我崇拜解放軍，那颯颯英姿，強(qiáng)健而豪邁的氣魄多么威猛多么神氣。我羨慕音樂家，音樂能喚起人們主動(dòng)向上的情感，激發(fā)對(duì)美的追求與憧憬。我仰慕教師，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師，他們給人以智慧與力量，引導(dǎo)人們走向?qū)W問的海洋。

中學(xué)畢業(yè)時(shí)，我考取了幼兒師范學(xué)院，剛從有幼師畢業(yè)的我充滿幻想，滿懷激情的跨進(jìn)了幼兒院，迎接我的是一雙雙發(fā)亮的眼睛。我微笑著走進(jìn)孩子門的中間，帶著他們唱歌、跳舞、講故事，成了一個(gè)歡樂的"孩子王'。我把全部的精力和心血都注于這份秀麗的事業(yè)，看著孩子門蹦蹦跳跳的活潑身影，聽著他們銀鈴般的笑聲。我完全望了自己，不知不覺的容入到那純真無暇的世界。在孩子們的中間我感到了愉悅感到了美好，心中充滿了陽光充滿了期望，覺得一切都是那么的美妙。

然而，我畢竟太年輕、太稚嫩了，外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨使我覺得自己選錯(cuò)了專業(yè)，心情開始低落，熱情開始消失。

此時(shí)，恰逢教師節(jié)，我收到了孩子細(xì)心制作的賀卡，從這些精致的賀卡中，我仿佛看到了孩子們天真的眼神，領(lǐng)會(huì)到了孩子們真心的期盼。我最終明白了，我最終明白了為什么那些年進(jìn)花甲的老人，本來可以在家享受天倫之樂，可是，他們卻放棄了這些悠閑的日子，繼續(xù)為幼教事業(yè)奔波、勞碌，他們的心是如此的年輕如此的富有激情。想想自己這么年輕就失去了對(duì)工作的激情。想到這里，我擺脫了遲疑、找回了自信，重染了熱情。

這兩年的時(shí)間里，我深深的體會(huì)到當(dāng)教師的歡樂。其中有一件小事，拉進(jìn)了我和孩子的距離，使我覺得應(yīng)當(dāng)在這片純真的土地上辛勤耕耘，將我心中的愛播撒在孩子們的心中。一天中午，我給孩子們梳完辮子，正預(yù)備走，恰巧頭上的皮筋斷開了，頭發(fā)像瀑布一樣飄下來。我正預(yù)備拿起梳子梳理一下，一群孩子擁過來說："張老師，你每天給我梳頭很辛苦的，今日讓我們給你梳吧!'我生怕孩子們把我的頭發(fā)弄臟、弄亂，可是想想難得孩子們這么有心又這么親近我。于是，我就平心靜氣任由他們擺布我的頭發(fā)。孩子們竟然邊給我梳頭邊說："張老師，我給你梳高辮子'。另一些孩子說："張老師，我給你梳低辮子'。孩子們叫著笑著一雙雙小手再我頭上撫摸著，這是在給我梳辮子嗎?"不!'這是孩子的心已經(jīng)和我的心聯(lián)合在一起了，當(dāng)時(shí)的我感到多么的美好、多么的快樂。我完全沉醉在孩子們的快樂、美好之中。一個(gè)孩子悄悄的對(duì)著我的耳朵說："張老師，你真好下次我還給你梳頭。聽了孩子們的話我的心能不熱呼呼的嗎?此時(shí)此刻，我深深的體驗(yàn)到當(dāng)教師的歡樂。

這兩年的時(shí)間，是我從事秀麗事業(yè)的開始，是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最初一步，我越來越感到幼教事業(yè)是特別秀麗的，而這秀麗，是我和孩子們?cè)谛撵`交融中體驗(yàn)到的。

花的事業(yè)是秀麗的，果的事業(yè)也是秀麗的，假如，沒有綠葉的襯托。還會(huì)這么秀麗嗎?我愿做一片綠葉，把自己的一生，奉獻(xiàn)給最秀麗的花朵--孩子們。

感謝大家!

幼兒園教師演講ppt講稿篇12

各位友愛的教師、小朋友們：

大家早上好!

寒風(fēng)凜冽，冬意濃濃。圣誕教師好像剛走不久，立即又將迎來一個(gè)新的節(jié)日，明天是一年的第一天，你們明白明天是什么節(jié)日嗎----是一年一度的元旦又將到來啦!

那什么是元旦呢你們明白嗎讓我來告知你們把---1月1日又稱元旦，“元〞是開始，“旦〞是早晨?！霸┄暰褪且荒甑拈_始，一年的第一天。在此期間，小朋友們又能夠放假啦，能夠呆在家里玩一玩，也能夠出去玩一玩，信任，大家都很期盼、很快樂吧!

那在即將到來的新年中，小朋友們有什么愿望嗎-----

教師期望我們每位小朋友都能在新的一年當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)自我的小愿望。同時(shí)，小朋友們立即又要大一歲了，也期望大家能夠做一個(gè)既懂事又能干的好孩子，做一個(gè)讓教師快樂，媽媽放心的好孩子。

幼兒園教師演講ppt講稿篇13

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我是一名普一般通的幼兒教師，工作在平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有值得炫耀的成果。在這充滿機(jī)與挑戰(zhàn)的今日，我依舊努力的工作，因?yàn)樗讶谌肓宋业纳?成為我生命中的一部分。有人說我們是燃燒的紅燭，有人說我們是高級(jí)保姆，無論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià)，我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。我是一名老師，所以擁有這樣稱號(hào)的我，應(yīng)當(dāng)不斷進(jìn)步，漸漸積累閱歷，做個(gè)孩子喜愛、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時(shí)候，我和曲老師帶小班的孩子，這對(duì)我來說無疑是個(gè)挑戰(zhàn)。這是我新的開始，看到孩子們生疏、可怕的眼神，聽著哇哇哭的聲音，讓我覺得孩子好可憐呀，我有責(zé)任和愛心去照看他們。

我的這種愛與責(zé)任就更加劇烈，而它的源泉就來自于我的孩子們。是他們給了我無限的愛，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。陶行知先生說："沒有愛就沒有教育。'喜愛孩子，不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的呈現(xiàn)，事實(shí)上更多的是傾注了我們幼兒教師對(duì)祖國、對(duì)人類、對(duì)將來的喜愛。因?yàn)橛袗郏覀儾庞心蜔?因?yàn)橛袗?，我們才?huì)關(guān)懷;因?yàn)橛袗郏覀儾藕秃⒆淤N心。愛孩子成長過程中的每一個(gè)微小的"閃光點(diǎn)'，事實(shí)上是我們教師最大的樂趣。

做為幼兒教師，我們的責(zé)任感可以表達(dá)在關(guān)懷和喜愛幼兒。因?yàn)閻凼敲恳粋€(gè)幼兒健康成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對(duì)待和敬重幼兒，這也是幼兒的權(quán)利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級(jí)里每一個(gè)可能招人寵愛和不招人寵愛的孩子，為每一位孩子提供均等的進(jìn)展機(jī)會(huì)，促進(jìn)每個(gè)孩子富有獨(dú)特的、充分的進(jìn)展，讓他們擁有美好、歡樂的生活。

做為幼兒教師，我們的責(zé)任感可以表達(dá)在支持幼兒的學(xué)習(xí)，促進(jìn)每一個(gè)幼兒全面、健康的進(jìn)展。幼兒是在不斷的學(xué)習(xí)中成長的。教師要在教育工作中努力為幼兒創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境和動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，主動(dòng)鼓舞他們操作、探究和與人交往，激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的看法、興趣，在促進(jìn)幼兒認(rèn)知和智力進(jìn)展的同時(shí)，還要關(guān)注和促進(jìn)幼兒社會(huì)性、人格的主動(dòng)健康的進(jìn)展，因?yàn)榇龠M(jìn)每一個(gè)幼兒全面、健康的進(jìn)展是教師的重大責(zé)任。

做為教師，不僅要把幼兒作為一個(gè)年幼的個(gè)體來培育，而且要把幼兒作為一個(gè)成長中的個(gè)體、將來社會(huì)成員來培育，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)和進(jìn)展負(fù)責(zé)，為其一生成長奠基。這也是對(duì)幼兒和社會(huì)做出的承諾。

記得去年冬天的一個(gè)早上特殊的冷，而我又是個(gè)最怕冷的人。做操時(shí)我感覺特殊的冷于是不停的搓手.子軒跑到我的身邊問我："老師你很冷嗎?'我點(diǎn)點(diǎn)頭說："是呀老師好冷，'"老師，我的手很熱，我給你暖暖手吧，'"不用...'還沒等我說完我的手已在他的小手中了。突然，有好多的孩子跑過來，把他們那一雙雙小手伸到我手里，"李老師，我的手也很熱，不信，給你暖暖，'剎那間，一雙雙肉乎乎、暖融融的小手，給了我一股暖流，它直通心臟，然后隨血液流向全身的各個(gè)部位。此時(shí)此刻，我的眼眶潮濕了，再也沒有任何言語，因?yàn)樵俣嗟难哉Z不能精確地表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受，她的秀麗是無法用任何絢麗的詞句形容的，她們的和善在這短暫的動(dòng)作當(dāng)中表現(xiàn)得淋漓盡致有一種力量讓我用力去抱住這些可愛的孩子，許久，許久...

一個(gè)人的生命是有限的，我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩呢?曾有位名人說到："秀麗到處可見，只是人的肉眼沒有去發(fā)覺。'幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對(duì)，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較，不把個(gè)人心情帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的心情，真誠的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平經(jīng)常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。教師對(duì)學(xué)生的愛，簡(jiǎn)稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要"園丁'的呵護(hù)和培育。我在幼兒園的每一天，看到的是童貞的天真無邪，感受到的是童心的秀麗可愛，觀賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會(huì)不到的真諦，我在被孩子們關(guān)愛的同時(shí)，也在想，時(shí)刻被關(guān)愛所包圍的孩子，長大后也肯定會(huì)成為一個(gè)擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界，我倍感傲慢與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與快樂，感動(dòng)與美好。信任對(duì)孩子的好永久都不行能是一種錯(cuò)誤!

幼兒園教師演講ppt講稿篇14

帶著濃郁改革氣息的陽光，輕輕地照射在幼兒園的土地上，這片肥沃的土地上孕育著300多個(gè)昆明的將來，昆明的期望。我幸運(yùn)地成為了其中的一名耕耘者。

20xx年7月，天空一片明凈，我滿懷著期望與理想來到了昆明站幼兒園，開始了我將為之奮斗一生的事業(yè)--幼兒教育。

走進(jìn)教室，本來期盼的是看到一雙雙渴望學(xué)問的眼睛，可是眼前的一堆景象讓我大失所望：迎面撲來的是分貝極高的噪音，眼睛里被塞滿的是橫七豎八的孩子，整個(gè)教室簡(jiǎn)直就是一個(gè)超級(jí)大賣場(chǎng)，恍惚間我聽見一個(gè)小得不能再小得聲音說："孩子們，我們的“超市〞關(guān)門了，請(qǐng)小朋友們把貨物歸位!'聲音雖小，但是頃刻間噪音消失了，只剩下物品搬動(dòng)的聲音。我尋著那清泉般舒心的聲音望去，一位和氣的老師正微笑地看著這混亂不堪的場(chǎng)景，顯得十分滿足。

20xx年7月，天空依舊很明凈，太陽懶懶的照在寢室的窗子上，從百合窗的縫隙中擠進(jìn)的幾絲光線，貪欲的在孩子的臉上允吸著，我?guī)е湍俏焕蠋熗瑯訚M足的笑臉，看著熟睡中的孩子，感覺我也很滿足。

一天我教孩子們畫雨滴，正講的起勁，就開始畫了，原來準(zhǔn)備表揚(yáng)他，可走過去一看，他畫的竟是一片模糊，我皺起眉頭假裝生氣的說"，你在畫什么啊?'"老師我在畫雨啊!'我真的生氣了大聲說"有一片一片的雨嗎?'努力睜大他的大眼睛說"就有，下寶寶雨時(shí)雨象白糖;下老師雨時(shí)雨象線，下爸爸雨時(shí)雨象一面墻，一片一片的處處都是!'說完他又自顧自的畫了起來，剩下詫異的我在單獨(dú)臉紅。于是，我決定等下雨的時(shí)候在來上這節(jié)課。最終下雨了，我請(qǐng)來為我們講雨，夏天的雨，正如所講，由寶寶雨變成老師雨，最終變成了發(fā)火的爸爸雨!每個(gè)孩子都聽的十分認(rèn)真，有的還伸出手感受"發(fā)火'的雨，然后若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭?；氐浇淌?，孩子們開始了他們雨的歷程，一刻鐘后，各種各樣的雨便呈如今我眼前了。我不禁在想，要不是為了孩子，