幼兒園校園活動方案參考模板（三篇）

第4頁共4頁幼兒園校園?活動方案參?考模板活?動時間：?活動目標：?1、通過?親子制作活?動提高幼兒?動手能力的?同時增進親?子感情。?2、親子共?同感受新年?的快樂氣氛??；顒訙?備：1、?面具模型一?個。2、?家長自備各?種裝飾材料?：如光片、?彩紙、彩色?雞毛、花邊?等。班級?準備：剪刀?、膠水、雙?面膠、橡皮?筋。3、?舞曲音樂《?幸福拍手歌?》《找朋友?》《新年好?》活動過?程：1、?家長和幼兒?準時到達班?級教室。?2、主持人?致開幕詞。?3、親子?制作“美麗?的面具”?(1)主持?人教授制作?方法。(?2)各家庭?自由制作，?鼓勵家長和?孩子一起動?腦設計，在?制作過程中?讓幼兒動手?參與。4?、制做完成?后，以家庭?為單位，模?仿時裝表演?的形式進行?面具展示。?5、化妝?舞會“快樂?的新年”?幼兒和家長?戴好自己制?作的面具，?隨著音樂一?起跳舞，共?同感受新?年的快樂。?(在音樂聲?中結束活動?)幼兒園?校園活動方?案參考模板?（二）活?動目標1?.在談話過?程中引導幼?兒學習主動?進行交談，?使幼兒知道?____月?____日?是教師節(jié)，?并了解教師?的意義。?2.幼兒會?用，“老師?，您好”，?“老師您辛?苦了”等語?言表達對老?師的愛。?3.教師提?供紙、筆等?材料，引導?幼兒根據(jù)自?己的生活印?象，運用多?種手段反映?出教師工作?的簡單情節(jié)?，促進幼兒?創(chuàng)新能力的?發(fā)展。4?.讓幼兒了?解教師的勞?動內容和工?作態(tài)度，培?養(yǎng)幼兒尊敬?老師的情感??；顒訙?備1.活?動周播放教?師節(jié)主題音?樂2.幼?兒園班內教?師的照片，?布置“我們?幼兒園的老?師”照片展?，認識了解?老師的工作?。3.教?師初步了解?哪些幼兒家?長是教師并?收集她們的?照片入園。?4.制作?“幼兒家長?教師”照片?展和幼兒園?“我們的老?師”照片展?。(工作照?)活動過?程—班級?幼兒學唱歌?曲《每當我?走過老師的?窗前》—?各班開展主?題教學活動?《老師，您?好!》1?.通過參觀?“幼兒家長?教師”照片?展和“我們?的老師”照?片展，幼兒?能用完整的?語言回答教?師提出的問?題，使幼兒?初步了解幼?兒園教師的?辛苦，激發(fā)?幼兒尊敬、?熱愛她們的?情感。2?幼.兒根據(jù)?經(jīng)驗，簡單?繪畫出教師?的形象。從?而了解教師?節(jié)的意義。?并把作品送?給自己喜歡?的老師或者?是教師的家?長。—制作?教師節(jié)主題?墻，活動結?束。幼兒?園校園活動?方案參考模?板（三）?一、老師的?節(jié)日(社會?、語言)中?班上學期一?、活動目標?：1、了?解老師工作?的辛苦，知?道____?月____?日是教師節(jié)?。2、能?用較清楚的?語言介紹自?己送給老師?的禮物。?3、通過送?禮物、說祝?福等形式、?大膽表達自?己對老師的?情感。二?、活動準備?：1、各?種紙、水彩?筆、膠水。?2、教學?音帶《我為?老師唱首歌?》三、活?動過程：?1、播放歌?曲錄音，引?出教師節(jié)的?話題。(?1)提問：?歌曲里說了?什么?今天?是什么節(jié)日??(2)?小結：每年?的____?月____?日是教師節(jié)?，是全體教?師的節(jié)日。?老師在這一?天都會和快?樂，因為有?很多的人會?祝福我們。?2、幼兒?回憶老師關?愛自己的事?例。(1?)老師平時?都為你們做?過什么??(2)你想?對老師說什?么?你還想?用什么方法?表達對老師?的祝賀。?3、播放教?師平時工作?的課件，幼?兒認真觀看?，了解老師?的辛苦。?4、幼兒制?作禮物。?(1)請幼?兒討論：你?想做什么禮?物?(2?)請幼兒根?據(jù)自己的意?愿制作禮物?。(3)?請幼兒介紹?自己的禮物?。5、幼?兒送禮物。?(1)在?歌曲《我為?老師唱首歌?》的音樂中?，請幼兒為?老師送上禮?物并向老師?說一句祝賀?的話?；?動建議與提?示：1。?將幼兒制作?的禮物布置?成展示角，?大家共同欣?賞。2。?活動前可開?展相關的社?會活動，了?解老師的辛?苦。3。?可鼓勵幼兒?將禮物送給?園長，其他?班的老