2023年宣傳工作計劃標準版（2篇）

第7頁共7頁2023年?宣傳工作計?劃標準版?隨著新學期?的到來，每?個部門都面?臨新的挑戰(zhàn)?與機遇。宣?傳部，由于?其工作的性?質和本身的?功能，決定?了它不僅要?遵循系領導?及團總支的?旨意，而且?要配合其他?部門開展各?種活動。所?以不論怎樣?，宣傳部總?是充當著一?個鼓號手，?一個開路先?鋒的作用，?所以，這是?一項重要但?完成起來需?要特別認真?完成的工作?。面對新的?機遇與挑戰(zhàn)?，本部門活?動計劃及工?作展望1?.新生人學?之際，積極?配合系各部?門做好新生?接送的一系?列工作，并?做好大一學?生干部的選?拔、培養(yǎng)工?作。強化本?系黑板報、?宣傳欄、海?報等本職工?作.2.?負責本學期?的數(shù)計系各?部舉辦活動?以及所有的?其它部門工?作的具體時?間、地點、?內容___?_。3.?重大節(jié)日的?宣傳工作。?在確定具體?日期后，根?據(jù)需要做好?文化節(jié)日的?對外宣傳。?4.和網?絡部合作，?在網上做好?數(shù)計系重大?事件的宣傳?工作。及時?，完整地把?數(shù)計系各重?要活動粘貼?到網上，使?同學們能了?解活動的具?體內容和進?展過程。?5.配合系?領導、副書?記以及學生?會主席做好?對外聯(lián)系工?作，舉辦一?系列的主題?宣傳活動。?6.對本?學期的各項?宣傳工作進?行備案。盡?量詳細、完?整地把宣傳?工作記錄保?存下來并和?各部門密切?合作，全方?位多層次的?開展宣傳工?作。7.?提高本部門?各成員自身?的工作能力?和素質，在?提高工作質?量的同時提?高工作效率?，使宣傳部?的工作開展?得更加順利?。8.配?合所有其他?兄弟部門不?可預見的活?動的宣傳，?確保我系每?項學生活動?的順利開展?。由于宣傳?部的工作多?難免會有沖?突，所以為?使宣傳工作?到位，希望?其他部門提?前通知我部?，以便本部?門有更充分?的時間去設?計，創(chuàng)作。?9.適時?開展書法、?板報、繪畫?等形式靈活?的比賽，充?分挖掘同學?們的宣傳才?華，加強系?文化氛圍，?開發(fā)出一片?新的宣傳陣?地。如：節(jié)?日賀卡設計?比賽。為表?達對父母和?老師的尊敬?和感謝，在?父親節(jié)、母?親節(jié)和教師?節(jié)前，在全?系征集各類?優(yōu)秀賀卡。?這不僅可以?提高同學們?的創(chuàng)新意識?，還可以調?起同學們對?父母和老師?們的感激之?情，讓他們?自己敬一份?孝心。以?上就是宣傳?部對工作的?計劃、展望?，請領導審?閱。20?23年宣傳?工作計劃標?準版（二）?一、指導?思想把握?正確的宣傳?和輿論導向?，圍繞學校?教育工作，?唱響主旋律?，大力宣傳?學校各項事?業(yè)發(fā)展所取?得的新成就?，積極探索?新形勢下學?校宣傳思想?教育工作的?新途徑、新?方法，促進?學校教育事?業(yè)健康、協(xié)?調發(fā)展。?二、工作思?路宣傳工作?及時敏銳。?規(guī)范工作程?序，促進多?出精品信息?、經典信息?。進一步提?高教育主流?媒體的輿論?引導能力，?要在提高權?威性上狠下?功夫,在提?高吸引力上?狠下功夫；?及時收集信?息，并配合?創(chuàng)建好學校?網站，多渠?道宣傳報道?學校的亮點?和重點，營?造良好的社?會輿論氛圍?。建立一?支骨干信息?員隊伍，實?施一線教師?、處室負責?人、信息員?、校領導層?級把關的信?息上傳審閱?暢通途徑；?建立以處室?為單位的信?息宣傳組，?鼓勵廣大教?職工積極參?與信息宣傳?工作。三?、重點工作?抓好量，?提升質。積?極撰寫稿件?，積極往奎?文教育、區(qū)?政府相關網?站、《奎文?信息》、《?政務信息》?，濰坊教育?信息港，省?教育廳網站?報送信息，?每周各處室?報送信息不?少于___?_篇，各處?室每天負責?征集本處室?文章上傳學?校網站，每?天至少上傳?____篇?內容，做到?大事不漏報?，小事有新?意。在確保?數(shù)量的基礎?上，狠抓質?量。四、?主要內容：?信息考核?辦法所考核?的工作有兩?方面。一是?新聞信息稿?件的上報。?二是學校網?站的上傳更?新。五、?工作要求?凡撰寫報送?的宣傳報道?我校教育工?作的各類信?息稿件，通?過學校審核?或者被奎文?教育、區(qū)政?府相關網站?、《奎文信?息》、《政?務信息》，?濰坊教育信?息港，省教?育廳網站等?采用的，均?列入考核范?圍。做到大?事不漏報，?小事有新意?。（附表1?）●宣傳?內容：德育?亮點，如心?理健康、特?色主題班隊?會、課堂教?學亮點、學?校舉辦或承?辦的活動、?學校出臺的?好的做法。?（附表3宣?傳內容參考?表）●宣?傳質量：要?求宣傳稿件?主題清晰，?語句通順，?語言簡練，?無錯別字；?照片要求清?晰、大方，?且能夠反映?活動性質與?主題?！裥?傳稿件及照?片及時上交?，每篇稿件?一般最多配?一張圖片。?●宣傳形?式：稿件、?圖片新聞、?視頻。圖片?大小不得超?過1兆。視?頻只能上傳?wmv、f?lv、rm?格式，且視?頻編碼速率?不得超過1?Mbps。?（注：每周?至少上傳信?息員一篇教?育信息稿件?、每天更新?學校網站）?具體工作?要求是：?1、各處室?每周至少報?送____?篇高質量信?息稿件，各?種稿件必須?是自己先仔?細斟酌，然?后由各處室?負責人把關?以后的定稿?。（注：每?周至少報送?一篇并不是?說只寫一篇?，而是各處?室成員都要?主動參與撰?寫，然后交?給處室負責?人，處室負?責人經過篩?選，至少報?送一篇高質?量的稿件，?多者多投。?）2、要?求信息報送?要真實、及?時，一篇稿?件一個主題?，稿件內容?要積極向上?，有利于教?育發(fā)展。新?聞的要求是?當天的事情?當天寫，當?天報送，而?信息可以是?事情發(fā)生以?后寫。撰寫?要嚴格按照?日常行文格?式，正文內?容統(tǒng)一使用?四號宋體，?標題使用四?號宋體加粗?，單倍行距?。語句要簡?潔、通順，?新聞及信息?字數(shù)150?－400字?為宜，稿件?內附帶的圖?片通常僅限?一張。（原?圖片）標題?應盡量簡明?扼要，清晰?準確地說明?事件事實，?概括新聞要?點，體現(xiàn)“?標題即新聞?”，充分發(fā)?揮導讀作用?。各處室負?責人對稿件?的內容和質?量要認真審?核把關。?3、不斷提?高信息稿件?的質量，注?重提煉有價?值的信息，?挖掘創(chuàng)新性?信息，關注?信息的新聞?價值和工作?借鑒價值。?減少常規(guī)工?作類信息，?杜絕應付、?充數(shù)的信息?稿件（此類?信息稿件將?不予統(tǒng)計采?用）。4?、新聞來稿?要突出時效?性，重大活?動隨時報道?，重要新聞?投稿時間一?般不超過_?___小時?，特殊情況?不超過__?__天。?5、信息稿?件要突出新?聞性，內容?要真實、準?確、客觀，?切忌含混、?模糊、夸張?，應盡量避?免對該新聞?事件進行主?觀判斷和評?價。構成新?聞要素的時?間、地點、?人物、事件?過程必須真?實；信息中?引用的資料?、史實、引?語、數(shù)字，?信息中涉及?的人物姓名?及其職務、?職稱，以及?有關單位部?門的名稱（?一般要求全?稱）等均應?準確無誤。?6、各處?室信息稿件?一律采用網?上傳輸。（?注明處室、?題目、作者?）7、網?站上傳：?各處室負責?人每天負責?征集本處室?文章上傳學?校網站，每?天至少上傳?一篇內容，?班主任每天?上傳一篇，?上傳類別根?據(jù)學校網站?分類自定上?傳內容，保?證學校網站?每天更新。?上傳內容可?以是自己原?創(chuàng)的學案、?課件、教學?反思、論文?等，可以是?學生文章類?、書法類、?手工制作類?作品、可以?是轉載的相?關文章，如?心理健康教?育常識。網?站上傳文章?時格式選擇?普通，字體?選擇宋體，?字號選擇_?___-s?mall,?首行空兩格?。每天下午?放學前處室?負責人和班?主任把上傳?欄目和文章?標題報給信?息員。上傳?情況納入處?室、班主任?評先選優(yōu)。?8、信息?報送及采用?考核采用積?分制形式，?具體計分標?準為：●?各處室每上?報信息稿件?一條計__?__分。?●各處室每?上報1條信?息稿件并經?過學校審核?通過的計_?___分。?●作者為?多人時，_?___分除?以作者人數(shù)?即為個人得?分?！裢?一主題多篇?稿件時，內?容經信息員?整合，作者?同時也參考?整合?！?稿件被區(qū)級?部門采用的?每條再加_?___分。?●稿件被?區(qū)政府的網?站采用的，?每條再加_?___分。?●稿件被?市教育信息?港采用的，?每條再加_?___分。?●稿件被?省教育廳網?站采用的，?每條再加_?___分。?●稿件被?省以上教育?網站采用的?，每條再加?____分??！褚陨?信息稿件被?各級重復采?用的，累計?計分?！?學校網站上?傳，當天高?質量完成上?傳數(shù)量并把?上傳欄目和?文章標題報?給信息員的?處室負責人?計____?分，班主任?上傳由政教?處量化考核?。通過學校?網站推薦到?教育局網站?并被采用的?每條計__?__分。?9、學校每?月對各處室?信息報送及?采用情況進?行公示，各?處室個人成?績相加除以?處室人數(shù)的?平均分即是?處室得分，?以此作為評?先選優(yōu)的依?據(jù)。10?、學校每學?期對各處室?信息工作的?積分情況進?行統(tǒng)計，并?把個人的得?分情況納入?學期末的“?優(yōu)秀教師”?、“優(yōu)秀教?育工者”的?量化評比中?（校級、