2023中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃（2篇）

第11頁共11頁2023中?學(xué)教務(wù)處工?作計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?以求真務(wù)?實(shí)的工作態(tài)?度，促進(jìn)公?平、提高內(nèi)?涵、發(fā)展特?色管理理念?，進(jìn)一步加?強(qiáng)教學(xué)管理?、對(duì)學(xué)校常?規(guī)教學(xué)工作?實(shí)施全員管?理。以評(píng)價(jià)?為導(dǎo)向，以?發(fā)展為動(dòng)力?，真正把握?住教學(xué)這個(gè)?生命線。作?為學(xué)校的職?能部門，教?務(wù)處將緊緊?圍繞學(xué)校本?學(xué)期工作思?路和工作重?點(diǎn)，強(qiáng)化制?度建設(shè)，樹?立“以人為?本”的教育?理念，認(rèn)真?____新?課改精神，?認(rèn)真做好本?學(xué)期的教育?教學(xué)工作。?二、工作?思路：牢?固樹立向管?理要質(zhì)量、?向課堂__?__分鐘要?質(zhì)量的指導(dǎo)?思想。初中?教務(wù)處工作?計(jì)劃。以課?堂教學(xué)為中?心，凸顯教?研組功能、?提升學(xué)科教?學(xué)的整體水?平，加強(qiáng)教?學(xué)環(huán)節(jié)的督?查與指導(dǎo)，?切實(shí)做好以?下幾個(gè)方面?的工作：?1、加強(qiáng)教?學(xué)常規(guī)管理?，重視常規(guī)?教學(xué)檢查。?做好日常教?學(xué)督查、六?認(rèn)真檢查、?月考、期中?和期末考試?等。2、?加強(qiáng)對(duì)教師?進(jìn)行現(xiàn)代教?育理念的滲?透，繼續(xù)推?行教育教學(xué)?理論學(xué)習(xí)，?突出理念、?學(xué)情與教學(xué)?質(zhì)量提高的?結(jié)合。三?、工作中心?教學(xué)質(zhì)量?是學(xué)校工作?的靈魂和生?命線，學(xué)校?教學(xué)質(zhì)量的?高低，關(guān)系?到學(xué)校的生?存和發(fā)展，?關(guān)系到廣大?教師的切身?利益，因此?，全體教師?要樹立質(zhì)量?意識(shí)，認(rèn)真?牢記“學(xué)校?工作以教學(xué)?為中心，教?學(xué)流程以課?堂為中心，?課堂教學(xué)以?學(xué)生為中心?”的教學(xué)質(zhì)?量觀，切實(shí)?把提高教學(xué)?質(zhì)量工作抓?緊抓好。為?此，要做好?以下三個(gè)方?面的工作：?第一，要?充分發(fā)揮學(xué)?科教研組的?作用，教研?組長(zhǎng)是該學(xué)?科的帶頭人?，要對(duì)本學(xué)?科的教學(xué)質(zhì)?量負(fù)責(zé)，_?___和帶?領(lǐng)本組教師?積極主動(dòng)地?開展好教研?組工作，研?究教材，分?析考綱，制?定計(jì)劃，統(tǒng)?一要求，安?排活動(dòng)，做?好教研組活?動(dòng)記錄，便?于學(xué)校定期?檢查。第?二，各教研?組要以務(wù)實(shí)?教研為宗旨?，帶領(lǐng)教師?加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，轉(zhuǎn)變教?育觀念，加?強(qiáng)信息交流?，積極實(shí)施?新課標(biāo)。教?研活動(dòng)以教?材、考綱、?教法和學(xué)法?為重點(diǎn)，積?極鼓勵(lì)教師?運(yùn)用現(xiàn)代教?學(xué)手段進(jìn)行?課堂教學(xué)，?各教研組推?出特色課，?安排一項(xiàng)特?色教研活動(dòng)?。初中教務(wù)?處工作計(jì)劃?。教研組要?有活動(dòng)記錄?，期末要有?教研總結(jié)。?第三，學(xué)?校的骨干教?師擔(dān)當(dāng)著學(xué)?科教學(xué)質(zhì)量?提高的艱巨?重任，是學(xué)?校發(fā)展必須?緊密依靠的?中堅(jiān)力量，?骨干教師在?做好教學(xué)工?作的同時(shí)，?要加強(qiáng)自身?學(xué)習(xí)，不斷?給自己“充?電”。青年?教師應(yīng)該虛?心向骨干教?師學(xué)習(xí)，在?教學(xué)過程中?務(wù)實(shí)進(jìn)取、?提高青年教?師的創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力，加快教?師專業(yè)化培?養(yǎng)進(jìn)程。?四、工作內(nèi)?容及措施?（一）做好?教學(xué)常規(guī)工?作，加強(qiáng)教?學(xué)常規(guī)管理?制定各類?計(jì)劃。包括?教研組工作?計(jì)劃，教師?教學(xué)工作計(jì)?劃，畢業(yè)班?工作具體日?程安排等。?1、加強(qiáng)?教學(xué)檢查?第一、領(lǐng)導(dǎo)?帶頭深入課?堂，以便隨?時(shí)掌握教學(xué)?動(dòng)向。第?二、加大教?學(xué)工作管理?力度，經(jīng)常?深入教研組?、定期檢查?工作（檢查?教案、作業(yè)?等），發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)解?決。第三?、定期召開?教師座談會(huì)?，學(xué)生座談?會(huì)征求意見?，以便改進(jìn)?管理方法認(rèn)?真____?備課、上課?、作業(yè)批改?、考試等教?學(xué)環(huán)節(jié)的常?規(guī)管理。?具體要求。?上課要有教?案，教案要?能體現(xiàn)一定?的教學(xué)理念?;作業(yè)要同?步，且作業(yè)?內(nèi)容設(shè)置科?學(xué)合理;教?研組活動(dòng)的?以縣教研室?的教研要求?為指南，做?到有計(jì)劃、?有過程、有?總結(jié)。2?、開展教學(xué)?調(diào)研活動(dòng)。?本學(xué)期教務(wù)?處將安排召?開學(xué)生座談?會(huì)。___?_安排好各?年級(jí)教師的?教學(xué)分析會(huì)?，學(xué)情分析?會(huì)，了解教?與學(xué)的情況?，做好教學(xué)?工作的反饋?、調(diào)控與總?結(jié)。3、?____好?各級(jí)各類考?試。___?_安排好畢?業(yè)班的模擬?考及非畢業(yè)?班的期中和?期末考試，?及時(shí)做好有?關(guān)考試質(zhì)量?的分析與反?饋，達(dá)到以?考促教，以?考促學(xué)的目?的。（二?）加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生學(xué)情與教?學(xué)質(zhì)量提高?的督查1?、學(xué)校重視?教學(xué)管理，?教務(wù)處將繼?續(xù)強(qiáng)化對(duì)日?常教育教研?活動(dòng)中的先?進(jìn)事跡以黑?板報(bào)的形式?在校園宣傳?欄登出。?2、___?_好各類考?試，及時(shí)做?好考試質(zhì)量?的分析與反?饋，達(dá)到以?考促教，以?考促學(xué)的目?的。3、?____教?師和學(xué)生座?談，隨時(shí)了?解教學(xué)情況?，及時(shí)了解?他們的教育?和學(xué)習(xí)情況?，繼續(xù)做好?學(xué)困生轉(zhuǎn)化?工作。（?三）增強(qiáng)畢?業(yè)班質(zhì)量管?理意識(shí)，確?保中考突破?____人?。畢業(yè)班?工作歷來是?學(xué)校工作的?重中之重，?本學(xué)期面臨?中考，時(shí)間?緊，任務(wù)重?。畢業(yè)年級(jí)?備考工作中?，畢業(yè)班教?師要在抓好?每輪復(fù)習(xí)的?同時(shí)，注重?信息分析與?整合，注重?團(tuán)結(jié)合作，?協(xié)同作戰(zhàn)，?相互配合，?同時(shí)認(rèn)真做?好學(xué)生思想?工作，培養(yǎng)?學(xué)生穩(wěn)定的?應(yīng)試心理和?應(yīng)試能力，?使班級(jí)間的?差距縮小的?同時(shí)一同提?高。教務(wù)處?在本學(xué)期著?重做好服務(wù)?，做好信息?搜集與整理?，安排好九?年級(jí)的各類?模擬考與分?析，安排好?學(xué)生會(huì)或家?長(zhǎng)會(huì)，做好?九年級(jí)學(xué)生?的的中考報(bào)?考、職中報(bào)?考工作。?（五）做好?“三心”服?務(wù)工作，全?力以赴為學(xué)?校教育教學(xué)?服務(wù)教務(wù)?處將各項(xiàng)工?作做到定人?定崗，責(zé)任?到人，集中?管理，明確?職責(zé)，加強(qiáng)?對(duì)實(shí)驗(yàn)室物?品的使用與?登記。加強(qiáng)?多媒體教學(xué)?設(shè)備的管理?，盡量為處?在第一線教?師提供必要?的服務(wù)。?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?轉(zhuǎn)變觀念，?嚴(yán)格制度，?按章辦事，?不斷提高教?輔人員的業(yè)?務(wù)素質(zhì)和服?務(wù)意識(shí)，在?各自的工作?崗位上盡職?盡責(zé)，努力?工作，積極?完成各項(xiàng)任?務(wù)。20?23中學(xué)教?務(wù)處工作計(jì)?劃（二）?一、指導(dǎo)思?想根據(jù)學(xué)?校從嚴(yán)要求?，從高要求?的精神；以?____指?導(dǎo)教務(wù)管理?工作，加強(qiáng)?教學(xué)工作管?理，不斷提?高教學(xué)質(zhì)量?，加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè)，?努力打造一?支德才兼?zhèn)?、責(zé)任心強(qiáng)?的高素質(zhì)教?師隊(duì)伍；進(jìn)?一步加強(qiáng)中?青年教師教?學(xué)基本功的?培訓(xùn)、檢查?和提高，為?學(xué)校的發(fā)展?培養(yǎng)后續(xù)力?量?？偨Y(jié)上?學(xué)期工作中?的得與失，?爭(zhēng)取在教學(xué)?研究、教學(xué)?管理、教學(xué)?質(zhì)量上，再?上新臺(tái)階。?二、工作?目標(biāo)1、?嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)?家課程計(jì)劃?，開足開全?各類課程，?全面提高學(xué)?生素質(zhì)。?2、完善初?中部各項(xiàng)考?核制度，使?教學(xué)管理更?加規(guī)范化、?精細(xì)化、科?學(xué)化。3?、建立初中?部巡課制度?，落實(shí)責(zé)任?制，進(jìn)一步?樹立課堂神?圣的理念。?4、強(qiáng)力?推進(jìn)課題研?究工作，學(xué)?習(xí)洋思、杜?郎口，形成?具望海學(xué)校?特色的課堂?教學(xué)模式。?5、啟動(dòng)?初中部校本?作業(yè)編輯工?作，確保在?減負(fù)條件下?進(jìn)一步提升?教學(xué)質(zhì)量?6、充分重?視初三畢業(yè)?班工作，再?創(chuàng)____?年中考輝煌?。三、具?體工作：?（一）、加?強(qiáng)青年教師?的培養(yǎng)工作?。1、加?強(qiáng)教師職業(yè)?道德的學(xué)習(xí)?與培訓(xùn)。利?用每周三的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)?間學(xué)習(xí)優(yōu)秀?教師的先進(jìn)?事跡，上網(wǎng)?觀看教育家?魏書生的有?前教育教學(xué)?及人生觀的?專題報(bào)告視?頻，結(jié)合讀?書活動(dòng)，讓?老師們從書?籍中汲取營(yíng)?養(yǎng)。2、?加強(qiáng)老師駕?馭課堂教學(xué)?的能力。開?展傳幫帶活?動(dòng)，從備課?，上課等環(huán)?節(jié)上進(jìn)行幫?扶，使之在?限定時(shí)間內(nèi)?得到提高。?3、加強(qiáng)?教師教學(xué)基?本功的培訓(xùn)?。有針對(duì)性?地對(duì)青年教?師進(jìn)行進(jìn)行?普通話、三?筆字、電腦?基本操作、?備課、說課?、公文寫作?等方面的培?訓(xùn)。4、?堅(jiān)持分管教?學(xué)負(fù)責(zé)人定?期找青年教?師談話交流?的做法。?（二）、認(rèn)?真開展和落?實(shí)閱讀活動(dòng)?。閱讀是?一項(xiàng)長(zhǎng)期的?、日積月累?的、潛移默?化的精神活?動(dòng)。閱讀影?響著一個(gè)人?素質(zhì)中最基?本、最核心?的部分-價(jià)?值觀、審美?觀、道德觀?和人生觀。?閱讀既是一?個(gè)人了解世?界和思考世?界的過程，?又是一個(gè)人?心靈自我觀?照的過程，?即通過閱讀?來反省自我?、提升自我?，從而養(yǎng)成?內(nèi)省和深思?的習(xí)慣，因?而它對(duì)于師?生的成長(zhǎng)至?關(guān)重要。為?此根據(jù)學(xué)校?的要求，在?師生中大力?開展閱讀活?動(dòng)。1）?通過理論學(xué)?習(xí)與讀書活?動(dòng)，認(rèn)真做?好學(xué)習(xí)筆記?并及時(shí)撰寫?學(xué)習(xí)心得，?每學(xué)期兩篇?。2）善?于反思、總?結(jié)教育教學(xué)?實(shí)踐，每學(xué)?期保證一個(gè)?教育教學(xué)案?例和一篇深?刻的教學(xué)反?思。3）?每學(xué)期要讀?一本教育論?著，并寫出?讀后感。?4）大力開?展學(xué)生讀書?活動(dòng)，建設(shè)?書香校園。?本學(xué)期，每?個(gè)級(jí)部要制?定出本級(jí)部?的閱讀計(jì)劃?和誦讀計(jì)劃?，閱讀計(jì)劃?要落實(shí)到具?體的書目，?制定好讀書?活動(dòng)的方案?，每個(gè)年部?本學(xué)期至少?舉行一次適?合本年級(jí)學(xué)?生年齡特點(diǎn)?的讀書活動(dòng)?，學(xué)校將挑?選教師和學(xué)?生代表進(jìn)行?投票打分與?評(píng)比。本學(xué)?期擬利用班?級(jí)內(nèi)的多媒?體設(shè)備，開?展“頌讀經(jīng)?典”活動(dòng)，?每個(gè)級(jí)部挑?選適合學(xué)生?的經(jīng)典詩文?、名言警句?每天在電視?上展示，學(xué)?生每天背誦?積累___?_句，讓傳?統(tǒng)經(jīng)典走近?學(xué)生。鼓勵(lì)?班級(jí)和教師?進(jìn)行有益于?學(xué)生身心發(fā)?展、素養(yǎng)提?高的好做法?，年部達(dá)成?一致意見，?學(xué)校將全力?支持并提供?一切方便。?同時(shí)，教務(wù)?處將通過開?展讀書筆記?評(píng)選、經(jīng)典?誦讀比賽活?動(dòng)，檢驗(yàn)讀?書的效果，?提高學(xué)生的?積極性。月?日5）深?入挖掘傳統(tǒng)?文化的內(nèi)涵?，引導(dǎo)學(xué)生?在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)?美德、傳統(tǒng)?藝術(shù)、傳統(tǒng)?節(jié)日、古典?文學(xué)、國(guó)學(xué)?教育的同時(shí)?，利用手抄?報(bào)、班會(huì)等?形式做好學(xué)?習(xí)成果的總?結(jié)匯報(bào)，提?倡活動(dòng)中形?成文字或影?像資料。利?用學(xué)校內(nèi)的?閉路電視系?統(tǒng)和電教資?源，開設(shè)電?影課，每月?觀看一部?jī)?yōu)?秀影片或聽?一次演講報(bào)?告，拓寬學(xué)?生視野，豐?富學(xué)生精神?生活。6?）繼續(xù)實(shí)施?激勵(lì)性評(píng)價(jià)?、過程性評(píng)?價(jià)改革，完?善學(xué)生成長(zhǎng)?記錄袋，開?展雙語演講?、寫字匯報(bào)?展演，舉行?經(jīng)典詩文誦?讀、現(xiàn)場(chǎng)作?文、趣味數(shù)?學(xué)、繪畫比?賽等活動(dòng)，?發(fā)現(xiàn)學(xué)生的?閃光點(diǎn)并及?時(shí)肯定學(xué)生?的成績(jī)，讓?盡可能多的?孩子享受成?功的快樂。?（三）、?進(jìn)一步做好?常規(guī)教學(xué)管?理1、加?強(qiáng)課堂教學(xué)?管理。杜絕?上課遲到、?早退、曠課?、接打手機(jī)?以及只顧自?己上課不管?學(xué)生聽與不?聽的現(xiàn)象。?教務(wù)處將不?定期巡邏查?看、對(duì)違規(guī)?現(xiàn)象給予批?評(píng)，任課教?師必須做到?管教管導(dǎo)，?大膽管理，?從管理中要?質(zhì)量。杜絕?應(yīng)付差事、?打發(fā)___?_分鐘就完?事的現(xiàn)象。?禁止學(xué)生課?堂上在出現(xiàn)?睡覺、閑聊?等現(xiàn)象，從?每位老師的?管理中去培?養(yǎng)和端正學(xué)?生的學(xué)風(fēng)。?教務(wù)處將對(duì)?課堂紀(jì)律作?出檢查，對(duì)?老師的課堂?管理情況記?入考核成績(jī)?。2、通?過閱讀、談?話、檢查、?督促等形式?提高教師的?責(zé)任心，端?正教學(xué)態(tài)度?、形成良好?的教風(fēng)。?3、下大力?氣提高專業(yè)?課教學(xué)質(zhì)量?。要求老師?盯學(xué)生，定?任務(wù)，保質(zhì)?保量完成教?學(xué)任務(wù)。是?否能完成教?學(xué)任務(wù)，是?教師考核的?一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)?容。4、?進(jìn)一步深化?教學(xué)人員的?考核。首先?改進(jìn)和完善?教師教學(xué)工?作考核細(xì)則?，其次做到?精細(xì)化管理?。加強(qiáng)檢查?力度。5?、嚴(yán)肅勞動(dòng)?紀(jì)律，加大?考勤力度，?增強(qiáng)教師的?教育自控能?力，做到依?法執(zhí)教，廉?潔從教，文?明施教。?6、為保證?教學(xué)安全工?作，實(shí)施點(diǎn)?名制度和報(bào)?告制度。課?前教師要及?時(shí)____?學(xué)生，清點(diǎn)?人數(shù)，對(duì)于?學(xué)生離校和?未上課學(xué)生?要做到“兩?不許”：不?允許非學(xué)生?監(jiān)護(hù)人接學(xué)?生；不允許?未經(jīng)班主任?及政教處同?意學(xué)生擅自?離校?！叭?通報(bào)”對(duì)于?未上課的學(xué)?生任課教師?要及時(shí)向班?主任通報(bào)；?班主任及時(shí)?向家長(zhǎng)通報(bào)?；班主任及?時(shí)向政教處?通報(bào)。尤其?是離開教室?上課的體育?課、微機(jī)課?、多媒體課?、音美等不?僅要清點(diǎn)人?數(shù)，還要注?意學(xué)生的行?進(jìn)安全，有?問題及時(shí)與?班主任聯(lián)系?。7、根?據(jù)各年級(jí)的?特點(diǎn)，抓好?年部管理。?七年級(jí)開展?學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)?慣、學(xué)習(xí)常?規(guī)的養(yǎng)成教?育活動(dòng)；八?年級(jí)開展對(duì)?薄弱學(xué)生、?薄弱學(xué)科、?薄弱班級(jí)的?幫教幫輔活?動(dòng)；九年級(jí)?抓實(shí)課堂教?學(xué)研究，在?確保新課教?學(xué)質(zhì)量的基?礎(chǔ)上整體推?進(jìn)教學(xué)進(jìn)度?，為中考復(fù)?習(xí)做好準(zhǔn)備?。各年級(jí)可?能采取各科?成績(jī)pk的?方式調(diào)動(dòng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性。8?、按照國(guó)家?規(guī)定的計(jì)劃?，開足各類?課程，尤其?是地理、歷?史、生物和?信息技術(shù)教?育課從本學(xué)?期開始學(xué)校?將把副科跟?主課同等重?視。本屆初?一開始地理?、生物也要?納入中考，?每科___?_分，要求?教師精心備?課，盡職盡?責(zé)上課。?9、做好常?規(guī)教學(xué)工作?：教學(xué)常?規(guī)工作落實(shí)?“八字”方?針。即：備?課要“深”?，上課要“?實(shí)”，作業(yè)?要“精”，?教學(xué)要“活?”，手段要?“新”，考?核要“嚴(yán)”?，輔導(dǎo)要“?勤”，質(zhì)量?要“高”。?要把此方針?作為我校強(qiáng)?化教學(xué)中心?意識(shí)、形成?辦學(xué)特色的?重大舉措，?并在教學(xué)活?動(dòng)的各個(gè)環(huán)?節(jié)與層面加?以體現(xiàn)。在?教學(xué)手段上?抓好五個(gè)關(guān)?鍵點(diǎn)：常考?點(diǎn)、新考點(diǎn)?、失分點(diǎn)、?能力點(diǎn)、支?撐點(diǎn)。（?1）教案。?采用電子教?案與手寫簡(jiǎn)?案相結(jié)合，?備課做到“?四個(gè)有”，?即“腦中有?課標(biāo)，胸中?有教材，心?中有教法，?目中有學(xué)生?”。教案設(shè)?計(jì)要注重學(xué)?生能力培養(yǎng)?。每篇教案?要求注清周?次、章節(jié)內(nèi)?容、課時(shí)、?教學(xué)方法、?重難點(diǎn)等。?每課時(shí)為一?個(gè)教案，教?案格式要清?晰。（2?）教學(xué)計(jì)劃?。教學(xué)計(jì)劃?要求教師統(tǒng)?一以a4紙?電子文稿形?式一式兩份?，一份自留?，一份于_?___月_?___日前?上傳到教務(wù)?處存檔。?（3）作業(yè)?要求。啟動(dòng)?校本作業(yè)編?輯工作，嚴(yán)?把作業(yè)關(guān)，?作業(yè)內(nèi)容要?精選、精練?，有留必收?，有收必批?，有錯(cuò)必糾?，有練必評(píng)?。各科作業(yè)?本每班要統(tǒng)?一，一樣的?本，一樣的?本夾，一樣?的格式要求?；語、數(shù)、?外、理、化?每周至少批?四次作業(yè)本?，政、史、?地、生、美?每周批一次?。練習(xí)冊(cè)批?改不做要求?。（4）?聽課要求。?做好推門聽?課和預(yù)約聽?課活動(dòng)，將?聽課與教學(xué)?常規(guī)檢查相?結(jié)合，即聽?課后當(dāng)堂檢?查備課筆記?、學(xué)生作業(yè)?，從而有