2023年文明禮儀演講稿致辭

2023年文明禮儀演講稿致辭文明禮儀演講稿致辭1

中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素以“禮儀之邦”著稱于世。古人荀子曾說(shuō)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！庇纱丝梢?jiàn)，禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德的外在表現(xiàn)形式，禮儀是做人的基本要求。和諧社會(huì)的一個(gè)重要內(nèi)涵就是人與人之間要團(tuán)結(jié)友善、和諧相處。在青少年學(xué)生中，深化開(kāi)展禮儀教化，重塑中華民族“文明禮儀”的新形象，培育文明有禮的新一代特別重要。

我國(guó)古代，一些聞名的偉人也看重禮儀，孔子把“禮”看成是治國(guó)和做人的根本，強(qiáng)調(diào)最有效的治國(guó)方法是“道之以德，齊人以禮”，認(rèn)為做人“不學(xué)禮，無(wú)以立”，“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史”，“文質(zhì)彬彬，然后君子”。要求人們用禮的規(guī)范來(lái)約束自己的行為，做到“非禮忽視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”。提倡“仁者愛(ài)人”，強(qiáng)調(diào)人與人之間要有憐憫心，相互關(guān)切，彼此敬重；孟子把禮說(shuō)明為對(duì)尊長(zhǎng)和來(lái)賓肅穆而有禮貌，即“尊敬之心，禮也”，并把“禮”看做是人善性的發(fā)端之一；荀子把“禮”作為人生哲學(xué)思想的核心，把“禮”看做是做人的根本目的和最高志向：“禮者，人道之極也”。他認(rèn)為“禮”既是目標(biāo)、志向，又是行為過(guò)程：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”。

禮儀對(duì)個(gè)人而言，體現(xiàn)了人的修養(yǎng)、風(fēng)度、魅力，還體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值；禮儀對(duì)國(guó)家而言，更是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生，睦鄰友好，國(guó)體國(guó)格的大事情。古今中外，“禮儀之邦”、“文明之都”往往都是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，社會(huì)穩(wěn)定；而“蠻夷之地”、“荒僻之壤”一直都是國(guó)弱民衰，混沌不堪。國(guó)與國(guó)之間的禮儀外交更是充溢玄機(jī)，變化莫測(cè)。

所以，我們要學(xué)會(huì)文明，文明是我們的根本。

文明禮儀演講稿致辭2

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說(shuō)。作為新時(shí)代將來(lái)的主子，我時(shí)刻警示自己，督促自己成為一個(gè)講究文明禮儀，品德高尚的小學(xué)生。

在學(xué)校里我敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校規(guī)定。課上我遵守課堂紀(jì)律，仔細(xì)聽(tīng)講，主動(dòng)舉手發(fā)言。課后獨(dú)立完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的同學(xué)。平常主動(dòng)維護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，見(jiàn)到老師、同學(xué)總是熱忱地打招呼。出黑板報(bào)是我們班級(jí)共同的責(zé)任，它可是一個(gè)班級(jí)榮譽(yù)的象征。為此，我主動(dòng)向班主任懇求——負(fù)責(zé)每一期的黑板報(bào)。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點(diǎn)。

記得一次出黑板報(bào)競(jìng)賽，由于是新分的班，我們互不了解，工作也就很難開(kāi)展。但是在我的調(diào)配下，出黑板報(bào)的工作順當(dāng)進(jìn)行著：首先，我們?cè)O(shè)計(jì)板塊，并且在草稿紙上把最終的構(gòu)思呈現(xiàn)出來(lái)。接著，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫(huà)，就提出來(lái)征求大家的看法。好不簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)好了圖畫(huà)，我們便起先動(dòng)手操作了。但為了板報(bào)的美觀，也為了這項(xiàng)工作的有序進(jìn)行，我事先了解了本班同學(xué)的特長(zhǎng)，然后再分工合作。這套方案一出來(lái)，板報(bào)就一揮而就了。而且還獲得年級(jí)第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅。

在家里，我會(huì)做一些力所能及的事情如：拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時(shí)，我會(huì)給他們敲敲背、松松肩，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。

我就是這樣嚴(yán)格要求自己到處講文明，做同學(xué)們的表率。今日我有信念在這里參與美德少年的競(jìng)選，希望大家投我一票。

我的演講完畢，感謝大家!

文明禮儀演講稿致辭3

古人云，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。

不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫．但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫．為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客．”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥．”不知大家是否記得，中心電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊重形成了劇烈反差．

火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，假如家長(zhǎng)能夠帶好頭；在學(xué)校，假如師長(zhǎng)能夠帶好頭；在單位，領(lǐng)導(dǎo)假如能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員假如能夠帶好頭？？推而廣之，要在全中國(guó)推廣、普及文明禮儀，假如首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭；假如我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，毫不疑問(wèn)，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會(huì)更加簡(jiǎn)單。那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必定會(huì)面貌一新，人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì)氛圍中！那些陋俗，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不敬重的人，別人還會(huì)敬重你嗎？回答當(dāng)然是不會(huì)，所以，我們要遵守自己的人格和尊嚴(yán)，讓世界變成一個(gè)美妙、充溢文明禮貌的世界吧！

文明禮儀演講稿致辭4

敬重的老師們、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

假如你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。假如你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋。假如我失去了文明禮儀，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的資格

文明，不僅是個(gè)人素養(yǎng)，教養(yǎng)的體現(xiàn)也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。不僅是個(gè)人的臉面，更是國(guó)家，民族的臉面。中國(guó)，作為一個(gè)擁有千年文明史的禮儀之邦，發(fā)展到今日卻淪為他國(guó)嘲諷我們中國(guó)人不講文明。法國(guó)機(jī)場(chǎng)上用中文寫著的不準(zhǔn)喧嘩及紐約地鐵站上的不準(zhǔn)插隊(duì)，無(wú)一不在無(wú)情地嘲諷我們中國(guó)，令中國(guó)顏面掃地。

即使有許多不文明行為，但我們身邊還是很多文明事跡在感染我們。

那是一個(gè)平凡的下午，小雨慢慢瀝瀝地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，我放了學(xué)，正在車站等車。我細(xì)細(xì)地品嘗這場(chǎng)綿綿的細(xì)雨，突然有一個(gè)女孩來(lái)到我的視線讓我留意她的，不是因?yàn)樗腥A麗的衣裝，也不是因?yàn)樗鹌G的外表，只是他臉上那一抹淡淡的微笑。他手里拿著一根根棒棒糖，只見(jiàn)他搖擺著兩條小辮子，用完力氣吃棒棒糖，而是在四處張望些什么。這舉動(dòng)令我更為新奇，她原委在找什么？她似乎找到了朝什么方向走去。

這時(shí)候他狼狽及了，手里要拿著棒棒糖，要拿傘。又要拿著一個(gè)袋子，手里還拿著那張包裝紙，這便她半個(gè)身子都濕透了我不禁在心中暗暗喊到，那張紙扔掉算了，為什么要折騰自己啊。她突然停在一個(gè)垃圾桶里，她當(dāng)心翼翼地地將那張包裝紙扔了出去在，這，才心安理得把那個(gè)沾了雨水的棒棒糖放進(jìn)嘴里，微笑著離開(kāi)了。

我的心突然很不是味道，就像喝了一杯苦茶，又苦又澀。盡管我是靜靜地坐著，但我的良心卻如坐針氈。

如今，我早己記不清那女孩微笑的神情了，可她的絢麗卻依舊在我心中，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不照射著我的心靈。

文明禮儀演講稿致辭5

三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀?！币馑际钦f(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)敬重師長(zhǎng)，敬愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)潔地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。在我們的校內(nèi)中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑，有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家肯定要制止、杜絕。有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從很多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái)：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”；得到幫助時(shí)的一聲“感謝”；在和他人告辭時(shí)的一聲“再見(jiàn)”。只不過(guò)這些小事

微乎其微罷了。禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：假如你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；假如你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；假如，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的小主子，讓我們的校內(nèi)失去粗言，充溢歡聲笑語(yǔ)，讓文明禮儀之花在校內(nèi)中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧！

有時(shí)，一句誠(chéng)懇、有禮貌的語(yǔ)言可平靜一場(chǎng)不開(kāi)心的爭(zhēng)吵；一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波?！傲佳砸痪淙?，惡語(yǔ)傷人六月寒?！本褪沁@個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)運(yùn)用文靜樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言，用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

文明禮儀演講稿致辭6

敬愛(ài)的老師們，敬愛(ài)的學(xué)生們：

大家早上好！今日我演講的題目是“文明禮儀陪伴我。”

在中國(guó)五千年來(lái)，文明禮儀如黃河，生生不息，從古至今；文明禮儀如白鴿，白頭傲天，高飛；文明禮儀就像鮮花一樣，優(yōu)雅清爽，永垂不朽?？鬃釉疲骸安粚W(xué)禮儀，就受不了?！边@句話告知我們，不懂禮儀，就無(wú)法在社會(huì)上立足?？梢?jiàn)千百年前的人們對(duì)禮儀教化的重視！

但是，有多少人講究禮儀呢？唯恐連幼兒園小摯友都會(huì)說(shuō)幾句“愛(ài)惜公物，人人有責(zé)”之類的話。說(shuō)話不做有什么用？明代學(xué)者王守仁說(shuō)：“知是行的想法，行是知的努力；知道是做的起先，做是你知道的。知而不做，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教化，卻不情愿去履行，甚至反其道而行之。這和沒(méi)受過(guò)教化的人有什么區(qū)分？所以，我們要踐行禮儀，知行合一，從自己的言行中努力，才能徹底變更隨地吐痰、亂扔垃圾等不良習(xí)慣。

我們?cè)谏鐣?huì)中，我們的身份和角色在不斷改變。這一刻我們厭煩別人，下一段記憶就成了別人厭煩的對(duì)象。

當(dāng)我們是公民的時(shí)候，我們厭煩亂扔垃圾、在文物上刻字等不良習(xí)慣。當(dāng)我們是游客時(shí)，我們不禁在這里感受，在那里畫(huà)畫(huà)。所以，“只留下你的腳??；除了照片和心情，不要帶走任何東西?！?/p>

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們有了更高的追求，更渴望別人的'敬重。但是，假如你不敬重別人，別人怎么會(huì)情愿敬重你呢？

“敬重別人就是敬重自己?！边@句話的確沒(méi)錯(cuò)。那些習(xí)慣和壞習(xí)慣，只是短暫的，失去了，卻是自己的人格和尊嚴(yán)。

回顧歷史，當(dāng)歲月的漂亮容顏隨著一敗涂地而飄逝，當(dāng)錦鍛地板的旺盛隨著故國(guó)的東風(fēng)而逝去，那不斷修正創(chuàng)新的文明禮儀是不是也一起消亡了？

經(jīng)過(guò)數(shù)百年的盛開(kāi)，帆板館上的一點(diǎn)點(diǎn)殘血早已被沖走；幾百年來(lái)，潮起潮落早已抹去了定陽(yáng)的嘆息之聲。在歷史的長(zhǎng)河中，我們最終會(huì)抓住早已被遺忘的禮儀。

我們應(yīng)當(dāng)以新的面貌告辭塵封的過(guò)去；我們要用實(shí)際行動(dòng)抹去明天的陽(yáng)光；用文明禮儀豐富世界！

我的演講結(jié)束了，感謝！

文明禮儀演講稿致辭7

各位同學(xué)、老師：大家好!

今日我講話的主題是：《爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生》。

衛(wèi)生是人類健康的基本需求，文明是人類進(jìn)步的精神之花。創(chuàng)建一個(gè)整齊衛(wèi)生的環(huán)境，營(yíng)造一種文明祥和的社會(huì)風(fēng)氣，構(gòu)建一座綠色環(huán)保的和諧鄉(xiāng)村，是每一個(gè)人的共同心聲。這須要我們大家從我做起，盡我所能，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明人，共同為環(huán)境的美化而努力!

從現(xiàn)在起，主動(dòng)投入到活動(dòng)中去，從每一天的學(xué)習(xí)生活中做起，自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生，努力消退不良習(xí)慣，時(shí)時(shí)到處講文明，不說(shuō)臟話、粗話，不隨地吐痰，不亂扔雜物，自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)清潔、講綠化、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。團(tuán)結(jié)就是力氣，我們漂亮的家園須要我們共同來(lái)營(yíng)造。我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，主動(dòng)參與環(huán)境衛(wèi)生清潔活動(dòng)，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營(yíng)造深厚的氣氛，提高意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做一個(gè)文明人!

從現(xiàn)在起，讓我們來(lái)做一名美化環(huán)境的傳播者吧!主動(dòng)宣揚(yáng)活動(dòng)，讓美化環(huán)境家喻戶曉，深化人心。每個(gè)村民都來(lái)遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)鄉(xiāng)村環(huán)境，愛(ài)惜公共設(shè)施，提高環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

從現(xiàn)在起，讓我們來(lái)做一名美化環(huán)境的監(jiān)督者吧!主動(dòng)參加社會(huì)監(jiān)督，主動(dòng)勸阻和制止損害公共衛(wèi)生的行為，從身邊小事做起，主動(dòng)維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)惜衛(wèi)生設(shè)施，美化環(huán)境，愛(ài)惜公物。以自己的良好行為來(lái)帶動(dòng)四周的人，形成人人參加，人人為美化環(huán)境出力的良好社會(huì)氛圍。

鄉(xiāng)村唿喚文明，文明須要你我他(她)的參加，讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)吧!“攜手共建美妙家園，齊心同創(chuàng)和諧xx”。讓文明的種子在你我心中萌芽滋長(zhǎng)，共同培育出絢麗絢麗的xx之花。我信任，在大家的共同努力下，人人爭(zhēng)當(dāng)“美化環(huán)境小先鋒”。xx的天會(huì)更藍(lán)，xx的水會(huì)更清，xx的人會(huì)更美!

感謝大家!

文明禮儀演講稿致辭8

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：早上好！

我是來(lái)自五年級(jí)的xxx，今日我要演講的題目是《文明禮儀灑滿校內(nèi)》。

文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱忱幫助；是平常與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。禮儀是無(wú)處不在的。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)注意自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)當(dāng)尊老師，愛(ài)校內(nèi)，同學(xué)之間要友好；在家里，應(yīng)當(dāng)敬家長(zhǎng)，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好；在街上，應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要牢記。文明禮儀是最簡(jiǎn)單做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的才智、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮儀常?？梢蕴娲顚氋F的感情。

有時(shí)一聲你好可以給別人帶去一天的好心情，一句感謝拉近了同學(xué)們之間的距離，一聲對(duì)不起能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)沒(méi)關(guān)系等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓“請(qǐng)、您好、感謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用友好、懇切的看法待人，用熱忱、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)開(kāi)心和諧，讓校內(nèi)充溢愛(ài)的溫馨，讓文明禮儀之花在我們的校內(nèi)競(jìng)相綻放吧！

我的演講結(jié)束！感謝大家！

文明禮儀演講稿致辭9

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是：《讓文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。

“文明”這個(gè)詞語(yǔ)，屢見(jiàn)不鮮，信任同學(xué)們絕不生疏。那么文明究竟是什么呢？詞典告知我們，文明指良好的生活方式和道德風(fēng)尚，孔子也曾說(shuō)過(guò)：不學(xué)禮，無(wú)以立。我國(guó)古代政治家孔融七歲便能讓梨；宋代學(xué)者楊時(shí)頂著大雪，等待老師程頣睡醒，再進(jìn)門拜見(jiàn)，就有了“程門立雪”這千古傳頌的佳話?？墒牵聲r(shí)代的我們真的做到講文明講禮貌了嗎？回答是否定的。

據(jù)中心電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，口香糖殘跡隨處可見(jiàn)，顯的特別刺眼。在那40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)競(jìng)有60萬(wàn)塊口香糖殘跡。神圣的天安門廣場(chǎng)上，人們留下的盡然是密密麻麻的口香糖殘?jiān)?，這莫非就是我們中國(guó)人的文明嗎？在我們的校內(nèi)內(nèi)，這些不文明的現(xiàn)象也隨處可見(jiàn)：樓梯道里總能見(jiàn)到與我們校內(nèi)極不相稱的紙屑、食品袋；在同學(xué)口中總會(huì)蹦出幾句粗話臟話，有些同學(xué)甚至為很小的事情大打出手。

同學(xué)們，你們是否想過(guò)：當(dāng)我們順手亂扔垃圾的時(shí)候，其實(shí)，也就扔掉了自己良好的生活習(xí)慣，當(dāng)我們信口罵人的時(shí)候，其實(shí)，也罵走了自己的尊嚴(yán)和教養(yǎng)；當(dāng)我們大打出手的時(shí)候，其實(shí)也打走了自己的和善和人格。平日里，我們口中總是掛著講文明，講禮貌?？尚袆?dòng)上呢？同學(xué)們，我們不能做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子??！

良好的行為我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是我們樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。身為一名合格的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從我做起，從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言；做文明學(xué)生，遵守校規(guī)校紀(jì)，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂仍果皮紙屑，愛(ài)惜花草樹(shù)木，愛(ài)惜公共設(shè)施；生活儉樸，不和同學(xué)比吃穿，不奢侈糧食，不亂花錢。努力成為一名合格的小學(xué)生、一位文明的小公民。播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品行。同學(xué)們，讓我們起先行動(dòng)起來(lái)，讓文明之花在校內(nèi)盛開(kāi)，讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)，讓中國(guó)成為新世紀(jì)的禮儀之邦。

我的演講完畢，感謝大家。

文明禮儀演講稿致辭10

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)潔》。文明，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特殊熟識(shí)的詞匯。記得第一天上學(xué)，親善可親的老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是：“同學(xué)們，從今日起先，你們就是一名文明的小學(xué)生了。”“文明”是什么呢？當(dāng)時(shí)的我，并不完全明白。只知道要根據(jù)老師說(shuō)的那樣去做，就會(huì)看到老師跟陽(yáng)光一樣絢麗的笑臉。于是，上課我仔細(xì)聽(tīng)講、主動(dòng)回答問(wèn)題；下課我和同學(xué)們開(kāi)心嬉戲、有說(shuō)有笑；課間操的時(shí)候我仔細(xì)做好每一個(gè)動(dòng)作，站在第一排給同學(xué)們做榜樣；放學(xué)后，我把自己目力所及的紙屑撿的一塵不染……于是，老師摩挲著我的頭笑了：彤彤真是一個(gè)文明的好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。（長(zhǎng)時(shí)間停頓）

（深情低起）而后的日子里，我慢慢的長(zhǎng)大了，看得多了，聽(tīng)得多了，知道的也越來(lái)越多。趙華書(shū)記告知我：文明——就是在家做個(gè)好孩子。于是，我愛(ài)護(hù)父母，乖巧聽(tīng)話；劉宏老師告知我：文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告知我：文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民。于是，我謙恭禮讓、樂(lè)觀豁達(dá)。就這樣，我明白了：文明——其實(shí)很簡(jiǎn)潔！它——就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含和善的問(wèn)候，文明是充溢溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性！在不經(jīng)意間，我們傳播的熱忱，敬重，友情和關(guān)愛(ài)，這——就是“文明”。（達(dá)到高潮，長(zhǎng)時(shí)間停頓）（親切舒緩）記得有一句話說(shuō)得好：

假如你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。假如你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。假如你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟銓](méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)證自己閃光的將來(lái)。同學(xué)們，我們的道路才剛剛起先，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。

文明禮儀演講稿致辭11

文明是多方面的，有時(shí)是一句光懷的問(wèn)候，是一個(gè)微笑，是一個(gè)動(dòng)作，是一聲報(bào)告等等這是一種敬重，發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人的敬重。敬重別人也等于敬重自己。孟子曾說(shuō)過(guò)這樣一句：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)文明的學(xué)生：從小做起，從一點(diǎn)一滴做起，從一些微小的細(xì)微環(huán)節(jié)做起。

在校留意細(xì)微環(huán)節(jié)：在上/放學(xué)的路途中，遇到老師，應(yīng)當(dāng)向老師問(wèn)好;上課遲到是，應(yīng)當(dāng)在進(jìn)班之前喊聲報(bào)告，得到老師的允許便可進(jìn)班上課聽(tīng)講;不讓水龍頭孤獨(dú)地流淚;進(jìn)老師辦公室，喊聲報(bào)告，得到許可后進(jìn);望見(jiàn)紙屑自覺(jué)的撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;撿到錢和物時(shí)要”拾金不昧，不隨地吐痰;不隨地扔垃圾;沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意，勿動(dòng)別人東西;不說(shuō)臟話;不罵人;不惹事;不打架，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

在德國(guó)，家家戶戶都在養(yǎng)花，他們把花都栽種在臨街窗戶的外面，花朵都朝外開(kāi)。在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗前都是花團(tuán)錦簇，萬(wàn)紫千紅，很多窗子連在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們?nèi)缛肫渲校瑧?yīng)接無(wú)暇。人人為我，我為人人。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。

走向社會(huì)：坐公交車是應(yīng)排隊(duì)不擠，能主動(dòng)給老人、產(chǎn)婦、抱嬰兒的人讓座;扶老人攜幼;幫助盲人過(guò)公路;不破壞公共設(shè)施。在家留意細(xì)微環(huán)節(jié)：敬重長(zhǎng)輩;愛(ài)惜弟妹;幫父母做家務(wù);聽(tīng)家長(zhǎng)的話;客人來(lái)家中應(yīng)當(dāng)上前去打招呼。

身為一名初中生，我們不僅要在這些方面做到文明，更要在多方面做到文明。不僅要自己做到文明，也要做到文明，也要感染身邊的人做到文明，只要人人都遵守文明，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美妙。我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共創(chuàng)文明城市，與文明同行。

文明禮儀演講稿致辭12

敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很興奮今日能站在這里，我想用一首詩(shī)來(lái)起先我的演講，有一支歌，我們每天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放；這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)…今日我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校內(nèi)禮儀！

當(dāng)絢麗的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了。春天是美妙的，我們?cè)谶@美妙春天的校內(nèi)里做什么呢？

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些常常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整齊的校內(nèi)里閑逛徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美妙的，可你更應(yīng)當(dāng)知道春天的校內(nèi)是純凈、文明的！

在這么漂亮的校內(nèi)里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢？你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？莫非你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)憂、那一屢乏累。同學(xué)們，漂亮的校內(nèi)不僅僅須要每個(gè)人的付出，更須要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾彀察o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校內(nèi)、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我信任通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充溢希望、充溢活力！

文明禮儀演講稿致辭13

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：

早上好！

在和煦的春風(fēng)里，萬(wàn)里煥發(fā)了生命力.我們漂亮的校內(nèi)里也在靜靜地發(fā)生著改變.同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來(lái)，課間愛(ài)在操場(chǎng)上奔跑和追逐，是的，生命在于運(yùn)動(dòng).瞧，我們的老師已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動(dòng)的畫(huà)面；不知道你們視察過(guò)沒(méi)有，在植樹(shù)節(jié)里，有很多棵樹(shù)靜靜地在我們的校內(nèi)里安了家，正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起強(qiáng)壯成長(zhǎng)；路旁的花壇里，小草欣欣然張開(kāi)雙眼，一切顯得那么美妙.

可有的同學(xué)在玩耍時(shí)常愛(ài)用腳去踩無(wú)辜的小草，用手去搖可憐的小樹(shù).小摯友，我們須要休息.等到夏天，我們會(huì)給你們濃濃的綠陰.同