2023年浙江臺州高速公路房地產(chǎn)開發(fā)有限公司第三期招聘考試筆試押題庫

2/2收集整理，僅供參考2023年浙江臺州高速公路房地產(chǎn)開發(fā)有限公司第三期招聘考試筆試押題庫（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在別人對自己的評價中，教師應(yīng)（）。A.與之辯論，更好地證明自己B.從中判斷誰是自己的朋友C.照單全收，全面向他人學(xué)習(xí)D.更好地認(rèn)識自己，改造自己【答案】：D2.在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟，這是哪種學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練方法？（）A.完形訓(xùn)練模式B.合作學(xué)習(xí)模式C.指導(dǎo)教學(xué)模式D.交互式教學(xué)模式【答案】：A3.下列因素中不屬于課堂要素的是？（）A.學(xué)習(xí)情境B.教師C.學(xué)生D.學(xué)習(xí)過程【答案】：B4.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識，更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.經(jīng)驗概括說D.相同要素說【答案】：B5.對學(xué)校教育來說，課外活動（）。A.與課堂教學(xué)相配合，是課堂教學(xué)以外對學(xué)生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動B.是學(xué)生自愿參加的，因此要替代課堂教學(xué)C.并不是正規(guī)的教育活動，而課堂教學(xué)是正規(guī)的教育活動D.是課堂之外的，不可能與課堂教學(xué)的教育目標(biāo)保持一致【答案】：A6.下列原則中既屬于我國中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是（）。A.因勢利導(dǎo)原則B.直觀性原則C.因材施教原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】：C7.下面所列舉的遷移種類領(lǐng)域中，（）是錯誤的。A.氣質(zhì)遷移B.情感遷移C.態(tài)度學(xué)習(xí)遷移D.知識與技能遷移【答案】：A8.關(guān)于課堂教學(xué)的優(yōu)點,下列表述錯誤的是（）。A.提高教學(xué)效率B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神C.增強(qiáng)教學(xué)的計劃性D.因材施教【答案】：D9.根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)內(nèi)容的社會意義，可以把學(xué)習(xí)動機(jī)分為（）。A.直接動機(jī)和間接動機(jī)B.高尚的動機(jī)和低級的動機(jī)C.內(nèi)部動機(jī)和外部動機(jī)D.近景的直接性動機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)．【答案】：B10.最重要和最良性的學(xué)習(xí)動力是（）。A.學(xué)習(xí)興趣和遠(yuǎn)大的理想B.學(xué)習(xí)興趣和教師的期待C.教師的期待和遠(yuǎn)大的理想D.教師的期待和家長的期待【答案】：A11.心理輔導(dǎo)教師把來訪者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給來訪者這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.簡述語意B.提問C.具體化D.澄清【答案】：A12.人本主義心理學(xué)的代表人物是（）。A.華生和斯金納B.詹姆士和杜威C.馮特和鐵欽納D.馬斯洛和羅杰斯【答案】：D13.某學(xué)生在復(fù)習(xí)時，經(jīng)常使用層級圖和概念圖以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容間的層次關(guān)系，并將之歸入某種結(jié)構(gòu)體系。這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.資源管理策略B.組織策略C.計劃策略D.元認(rèn)知策略【答案】：B14.我國未成年人保護(hù)法規(guī)定，（）應(yīng)當(dāng)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛護(hù)未成年人。A.學(xué)校B.教師C.全社會D.家庭【答案】：C15.（）可以看作是建構(gòu)主義的先驅(qū)。A.加涅B.皮亞杰C.布魯納D.斯金納【答案】：B16.當(dāng)一個人對自己的行為結(jié)果進(jìn)行歸因時，如果把失敗歸因于不努力，這時產(chǎn)生的情感體驗是（）。A.驚訝B.激動C.羞愧D.氣憤【答案】：C17.人民共和國的一切權(quán)力屬于人民，人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是____。A.各級人民政府B.全國人民代表大會和地方各級人民代表大會C.中國人民政治協(xié)商會議??【答案】：B18.對我國現(xiàn)階段“三農(nóng)”政策的理解不準(zhǔn)確的是（）。A.農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策包括種糧農(nóng)民直接補(bǔ)貼、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、良種補(bǔ)貼和農(nóng)機(jī)具購置補(bǔ)貼B.農(nóng)村最低生活保障制度就是扶貧開發(fā)C.扶貧標(biāo)準(zhǔn)是農(nóng)民人均純收入2300元D.農(nóng)村集體土地指農(nóng)民集體所有的建設(shè)用地、農(nóng)用地和未利用地【答案】：B19.1943年，中、美、英三國舉行會議，決定對日共同作戰(zhàn)，直至使其無條件投降，同時指出日本竊取中國的領(lǐng)土，如東北、臺灣等地歸還中國，此會議是A.雅爾塔會議B.波茨坦會議C.倫敦會議D.開羅會議【答案】：D20.關(guān)于“意見”下列說法正確的是（）。A.必須要有結(jié)語B.按行文方向包括下行意見和平行意見，下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)行文不得采用C.必須采用完全式標(biāo)題，不可省略發(fā)文機(jī)關(guān)名稱D.給平級機(jī)關(guān)提出意見，應(yīng)在對方首先提出要求的前提下方可以意見行文【答案】：D21.下列對該公文的說法，錯誤的是（）。A.主送機(jī)關(guān)應(yīng)頂格書寫B(tài).這是一份聯(lián)合發(fā)文C.這是一份黨政交叉行文D.這是一份普發(fā)性下行公文【答案】：C22.公民道德建設(shè)的重點是（）。A.誠實守信B.勤儉自強(qiáng)C.愛國守法D.團(tuán)結(jié)友善【答案】：A23.甲和乙在一份標(biāo)的額為十萬元的合同中約定了定金，依照我國《民法典》的規(guī)定，此定金數(shù)額不得超過（）。A.一萬元B.兩萬元C.一萬五千元D.兩萬五千元【答案】：B24.依據(jù)我國民法規(guī)定，下列屬可撤銷的婚姻是（）。。A.吳某以不與其結(jié)婚就燒毀房子威脅嚴(yán)某，迫使其與其結(jié)婚B.15歲趙某（女）。C.患有精神分裂癥的李某與23歲的曾某結(jié)婚，婚后精神分裂癥未治愈D.張某與相愛的堂妹的婚姻【答案】：A25.天堂鳥的美直追傳說中的鳳凰。因為棲息在____的雨林之中，一般人很難有機(jī)會見到這種美麗的鳥兒，很長一段時間內(nèi)，人們都是根據(jù)它的畫像來____它絕美的風(fēng)采。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.荒無人煙___揣想B.人跡罕至___遙想C.人煙稀少___揣摩D.渺無人跡___幻想【答案】：B26.揚(yáng)善必須抑惡，扶正自應(yīng)祛邪，一個健康、文明的社會，當(dāng)然不應(yīng)讓橫行一方為非作歹的黑惡勢力逍遙法外，不應(yīng)為毒害健康（）暴利的無良企業(yè)庇護(hù)，不應(yīng)對權(quán)錢勾結(jié)貪婪攫取的腐敗現(xiàn)象（），不應(yīng)讓（）侵奪他人權(quán)益的缺德行為無所制約。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.牟取B.獲取C.獲取D.牟取【答案】：D27.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)，獲得了―個嶄新的平民化開放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間，打破了精英寫作對文學(xué)話語權(quán)的壟斷，為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會。這種“新民間文學(xué)”，標(biāo)志著文學(xué)話語權(quán)向民間回歸。盡管如此，網(wǎng)絡(luò)寫作仍然不能與“人民寫作”相提并論，因為文學(xué)的“人民寫作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性，而取決于這種文學(xué)的人民性價值取向和為廣大民眾喜聞樂見的審美品格。這段文字主要說的是（）A.網(wǎng)絡(luò)寫作為普通人提供了平等的話語權(quán)B.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫作”C.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅持人民性的價值取向D.大眾化是未來文學(xué)發(fā)展的趨勢【答案】：B28.以色列科學(xué)家在幾年前就提出：空氣中的微小顆粒(稱之為浮質(zhì))對氣候變化的影響甚至超過了溫室氣體，可能是引起氣候變化的主要原因。這一理論在氣象學(xué)界引起了巨大反響。但是，在進(jìn)一步了解這些微粒是如何影響云層的形成以及氣候變化時，卻產(chǎn)生了很多疑問。以色列魏茲曼研究院環(huán)境和能源研究系的科倫博士和美國同行一道，在最新完成的研究中，對大氣中浮質(zhì)對氣候影響的兩種截然相反的效果進(jìn)行了綜合調(diào)查和分析，終于描繪出浮質(zhì)對環(huán)境影響的整體面貌。下列說法與原文相符的是（）。A.浮質(zhì)對氣候變化的影響甚至超過了溫室氣體B.大氣中的浮質(zhì)對氣候的影響有兩種截然相反的效果C.空氣中的微小顆粒是引起氣候變化的主要原因D.科學(xué)家對微粒影響云層的形成以及氣候變化有疑問【答案】：D29.2011年伊始，英國天空電視臺網(wǎng)站刊出一篇“感謝中國”的文章稱，中國令人目眩的增長速度，讓________的成熟經(jīng)濟(jì)體也因此挺起腰桿。全世界的_______都應(yīng)當(dāng)向中國等新興國家脫帽致謝。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.斗志昂揚(yáng)B.遍體鱗傷C.功敗垂成D.慘淡經(jīng)營【答案】：B30.慈善是一種高尚的行為，無國界之隔、人種之別、膚色之分。慈善的本質(zhì)是愛，是誠，是真心實意地幫助別人，不帶任何功利色彩。所以，慈善的表現(xiàn)方式理當(dāng)是沉默的、悄然的、無聲的，使別人得到了幫助，而且還不使別人的自尊和名譽(yù)受到傷害。有些“獻(xiàn)愛心”活動，讓捐助的影視明星在電視上與接受幫助的失學(xué)兒童面對面，又是擁抱，又是流淚，又是發(fā)言，竭力煽情；這些與慈善精神相去甚遠(yuǎn)，且顯得淺薄可笑。慈善如陽光普照人間，溫暖人心，而陽光，恰恰是無聲的。最能準(zhǔn)確地概括上面文字內(nèi)容的是（）。A.慈善如陽光普照B.慈善貴在沉默C.慈善的本質(zhì)是愛D.慈善是高尚的行為【答案】：B31.“城中好高髻，四方高一尺；城中好廣眉，四方且半額；城中好大袖，四方全匹帛”是一首漢代流行的歌謠。下列文句，與其意義最接近的是：（）。A.追求時髦，風(fēng)尚互異B.風(fēng)行草偃，變本加厲C.人鄉(xiāng)問禁，入境隨俗D.人棄我取，人取我予【答案】：B32.愛的價值,由被愛的方式?jīng)Q定。愛不是給予而是被接受;被愛不是接受,被愛才是給予。沒有被接受,就不是愛,不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為,愛就是給予,只要真心付出,毫無保留地付出,就證明了——其實這是錯的。真正的愛,必須被接受,否則就只能算是示好,想獲得青睞的舉動。如果給予就是愛,豈不天下大亂,豈不人人假愛之名,妄行強(qiáng)迫威逼之實。最適合做本段文字標(biāo)題的是:（）A.愛是被接受B.愛是被愛C.愛是接受D.愛的價值【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是（）。A.是教師在教育活動中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)B.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)C.是教師群體共有的心理特征D.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗【答案】：ABCD34.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.反思經(jīng)驗B.教研結(jié)合C.終身學(xué)習(xí)D.創(chuàng)新實踐E.教學(xué)相長【答案】：ABCD35.以下對行為主義的描述，正確的有（）。A.強(qiáng)調(diào)影響行為的外部因素B.重視個體的自我實現(xiàn)C.采用實驗法D.重視研究行為【答案】：ACD36.我國加強(qiáng)理想信念教育的環(huán)節(jié)包括（）。A.馬克思主義理論教育B.形勢政策教育C.社會主義核心價值體系教育D.中國近現(xiàn)代史教育E.專業(yè)技能教育【答案】：ABCD37.職業(yè)道德具有如下特點（）。A.價值取向上注重利益性B.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征，表達(dá)特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任C.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象D.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性【答案】：BCD38.關(guān)于光明磊落，其含義是指（）。A.不含私心B.性格直率C.胸懷坦白D.心情舒暢【答案】：AC39.下列做法中，違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是（）。A.沒有顧客時，抓緊時間看書讀報B.顧客遺失物品，代為保管，等待來取C.服務(wù)員服務(wù)得好，可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品D.某顧客挑剔，與之理論【答案】：ACD40.教師在道德修養(yǎng)過程中，必然會遇到的最基本的矛盾有（）。A.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾B.社會主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾C.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾D.教師個人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾【答案】：BC41.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學(xué)生行政申訴的對象和內(nèi)容包括（）。A.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的B.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)的C.對學(xué)校給予的處分不服的D.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)的【答案】：ABCD42.教師職業(yè)在社會發(fā)展和人類文明進(jìn)步中有如下作用（）。A.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者B.教師是塑造一代新人的靈魂工程師C.教師經(jīng)濟(jì)和社會的建設(shè)者D.教師是人類智力資源的開發(fā)者【答案】：ABD43.我國選舉權(quán)的平等性原則強(qiáng)調(diào)實質(zhì)平等，具體體現(xiàn)為（）。A.凡年滿18周歲的公民都享有選舉權(quán)B.精神病患者也享有選舉權(quán)C.全國人民代表大會中每一個少數(shù)民族至少有一名代表D.農(nóng)村人大代表所代表的人口數(shù)四倍于城市人大代表所代表的人口數(shù)【答案】：CD44.提高資本周轉(zhuǎn)速度給資本所有者帶來的好處有（）。A.節(jié)省預(yù)付資本B.提高剩余價值率C.增加年剩余價值量D.減少固有資本無形損耗【答案】：ACD45.下列歷史事件發(fā)生在唐代的有（）。A.靖康之變B.貞觀之治C.陳橋兵變D.安史之亂【答案】：BD46.“樂府雙璧”是指（）。A.《孔雀東南飛》B.《陌上?！稢.《木蘭辭》D.《羅敷行》【答案】：AC47.從物質(zhì)與精神的關(guān)系來看，“畫餅不能充饑”，這是因為（）。A.精神與物質(zhì)不具有同一性B.觀念的東西不能代替物質(zhì)的東西C.事物在人腦中的反映不等同于事物自身D.精神對物質(zhì)具有相對獨立性【答案】：BC48.社會工作者老王負(fù)責(zé)社區(qū)困境兒童關(guān)懷服務(wù)項目。在項目結(jié)束階段，老王應(yīng)該完成的工作有（）A.反思項目執(zhí)行過程對困境兒童產(chǎn)生的影響B(tài).調(diào)整項目經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理地控制支出C.將困境兒童監(jiān)護(hù)人納入服務(wù)對象范疇D.完成每一位困境兒童的服務(wù)檔案建設(shè)【答案】：BCD49.以下選項正?確的是（）：A.企業(yè)或個人?按照職工退?休時參加社?會保險管轄?隸屬地原則?，由市（區(qū)）退管中心經(jīng)?辦移交社會?化管理手續(xù)?。B.廈門市企業(yè)?退休人員社?會化管理對?象是指：參加我市養(yǎng)?老保險統(tǒng)籌?，在社會保險?機(jī)構(gòu)按月領(lǐng)?取養(yǎng)老金，按規(guī)定移交?社會化管理?的退休人員?。C.居住在本市?范圍內(nèi)的退?休人員，戶口與居住?地不一致的?，由現(xiàn)居住地?的街道（鎮(zhèn)）勞動保障事?務(wù)所接收管?理。D.長期居住在?福利院、敬老院（養(yǎng)老院）、療養(yǎng)院等養(yǎng)?老機(jī)構(gòu)及精?神病醫(yī)院的?退休人員，移交到其戶?口所在地的?街道（鎮(zhèn)）勞動保障事?務(wù)所管理?！敬鸢浮浚篈BCD50.村（居）民委員會選舉采?。ǎ┑姆绞健.記名投票B.秘密寫票C.公開寫票D.無記名投票【答案】：BD51.在消防監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)通知有關(guān)單位或者個人立即采取措施消除；對具有下列情形之一，不及時消除可能嚴(yán)重威脅公共安全的，應(yīng)當(dāng)對危險部位或者場所予以臨時查封：（）A.公眾聚集場所違反消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，采用易燃、可燃材料裝修，可能導(dǎo)致重大人員