《阿長與山海經》課件

七年級下冊第9課

阿長與《山海經》（第一課時）七年級下冊第9課阿長與《山海經》（第一課時）

《朝花夕拾》原名《舊事重提》，共收入魯迅先生1926年創(chuàng)作的回憶性散文10篇。其中專門寫人共三篇：《藤野先生》《范愛農》《阿長與<山海經>》

其中寫到阿長有四篇：《從百草園到三味書屋》《五猖會》《狗·貓·鼠》《阿長與<山海經>》《朝花夕拾》原名《舊事重提》，共收入魯迅先生1926年創(chuàng)

跳讀課文1-2、15、30自然段，介紹別人對她的稱呼，她的職業(yè)、外貌和身世。初識阿長——介紹文中的阿長跳讀課文1-2、15、30自然段，介紹別人對她的稱呼：職業(yè)：外貌：身世：黃胖而矮、頸子上還有許多灸瘡疤長媽媽、阿媽、阿長、什么姑娘女工、保姆有一個過繼的兒子，大約是青年守寡的孤孀地位卑微、相貌平庸、身世不幸稱呼：黃胖而矮、頸子上還有許多灸瘡疤長媽媽、阿媽、阿長、什么走近阿長

速讀3-26自然段，思考：如果你家有條件請保姆，你愿意請阿長嗎？為什么？——談談你眼中的阿長走近阿長速讀3-26自然段，思考：如果你家有條件請保1.喜歡切切察察2.限制“我”的行動3.睡覺擺“大”字4.灌輸各種禮儀和禁忌5.講述“長毛”的故事6.謀害“我”的隱鼠7.為“我”買《山海經》饒舌多事關愛孩子不拘小節(jié)講究繁文縟節(jié)愚昧無知、迷信粗俗率性真誠熱情、仁厚慈愛（略寫）（略寫）（詳寫）（詳寫）（詳寫）（略寫）（詳寫）事例性格1.喜歡切切察察饒舌多事（略寫）事例性格了解阿長——透視魯迅眼中的阿長

找出文中表明“我”對阿長情感變化的語句。了解阿長——透視魯迅眼中的阿長找出文中表明“我”對知道阿長謀害了“我”的隱鼠時，“憎惡”她，敬意“完全消失”對于阿長的平常舉動，“我實在不大佩服她”阿長給“我”講長毛的故事時，“我”也曾“發(fā)生過空前的敬意”，但“逐漸淡薄”了對于阿長所懂得的許多規(guī)矩，“我”也是“不耐煩的”阿長給“我”買《山海經》，“使我發(fā)生新的敬意了”，“謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了”欲揚先抑“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！”知道阿長謀害了“我”的隱鼠時，“憎惡”她，敬意“完全消失”對1.課外翻閱繪圖版《山海經》，査找關于“九頭的蛇”“三腳的鳥”等相關文字或配圖，了解《山海經》主要內容，感受其神奇色彩，加深對作者情感的理解。

2.創(chuàng)設情境，模擬“阿長”為“我”買《山海經》的具體過程。布置作業(yè):

1.課外翻閱繪圖版《山海經》，査找關于“九頭的蛇”“三腳的鳥人民教育出版社七年級下冊第9課

阿長與《山海經》

（第二課時）人民教育出版社七年級下冊第9課阿長與《山海經》（第二課時

《山海經》以山為經，以海為緯，是上古先民對自己經行世界的一次記述?！渡胶＝洝分械摹吧胶！蹦依撕热A夏和四海之外的廣大世界。它涵蓋了上古地理、天文、歷史、神話、氣象、動物、植物、礦藏、醫(yī)藥、宗教等方面的諸多內容，可以說是上古社會生活的一部百科全書?！渡胶＝洝繁４媪税涓钢鹑?、精衛(wèi)填海、大禹治水等相關內容在內的不少膾炙人口的遠古神話傳說和寓言故事。

《山海經》以山為經，以海為緯，是上古先民對自己經19.他說給我聽，曾經有過一部繪圖的《山海經》，畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒有頭而以兩乳當作眼睛的怪物，……可惜現在不知道放在那里了。25.我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內。28.書的模樣，到現在還在眼前。……看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。魯迅關注的《山海經》19.他說給我聽，曾經有過一部繪圖的《山海經》，畫著人面的獸相柳氏三足烏羽民帝江夔牛相柳氏三足烏羽民帝江夔牛編演“阿長”

精讀19-26段，創(chuàng)設情境，編演“阿長”為“我”買《山海經》的一幕?！约寒斠换亍鞍㈤L”編演“阿長”精讀19-26段，創(chuàng)設情境，編演“阿長”讀懂阿長1.“這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力?！睘槭裁凑f“她確有偉大的神力”？2.為什么說“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。”？讀懂阿長1.“這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的

魯迅

中國現代文學的奠基人，偉大的文學家、思想家、革命家。小說集：《吶喊》《彷徨》《故事新編》散文集:《朝花夕拾》散文詩集:《野草》雜文集:《華蓋集》《墳》《三閑集》《二心集》《熱風》《而已集》《且介亭雜文》等

……魯迅中國現代文學的奠基人，偉大的文學家、思想家、革命魯迅先生的書法作品魯迅先生的書法作品魯迅作品的封面設計魯迅作品的封面設計魯迅先生的手繪插畫魯迅先生的手繪插畫魯迅先生的譯作及封面設計魯迅先生的譯作及封面設計魯迅先生為北大設計的?；蒸斞赶壬鸀楸贝笤O計的?；瞻㈤L“我”《山海經》感激、懷念愛、理解、成全買渴慕阿長“我”《山海經》感激、懷念愛、理解、成全買渴慕阿長“我”《山海經》感激、懷念愛、理解、成全買渴慕阿長“我”《山海經》感激、懷念愛、理解、成全買渴慕尋找“阿長”——回想身邊的“阿長”

你覺得阿長像誰？是年邁嘮叨的祖母，恨鐵不成鋼的母親，嚴厲苛刻的老師