人教部編版五年級語文上冊《16 太陽》教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

太陽有個老公公，天亮就出工。哪天不出工，準(zhǔn)是下雨或刮風(fēng)。猜謎語第一課時1.學(xué)生齊讀課文。2.學(xué)習(xí)生字生詞：（1）齊讀詞語表中的詞語。（2）教師指導(dǎo)易錯字的正確書寫：殖菌3.用自己喜歡的方式讀課文，把句子讀通順。初讀課文我會認(rèn)

殖

療(zhí)(liáo)（繁殖）（治療)菌(jūn)（殺菌)“殖”的右半部“直”不要少一橫；“菌”的下部不要寫成“因”；“療”是病字頭，不是廣字頭。

1.我們可以把課文分成幾部分？請概括每部分的段意。

課文可以分成兩部分。第一部分（1-3）：介紹太陽遠(yuǎn)、大、熱三方面的特點。第二部分（4-8）：講太陽和人類的關(guān)系。細(xì)讀課文

我們來讀第一部分。思考，這部分介紹了太陽哪些特點？

特點：遠(yuǎn)大熱交流收獲作者先給我們講了一個傳說。你知道介紹傳說的作用嗎？介紹神話傳說，增加文章的神秘感，引起閱讀興趣。找出第一部分向第二部分的過渡句，說說過渡句的作用?！半m然……但是……”用這個關(guān)聯(lián)詞結(jié)束上文，引起下文“關(guān)系密切”的介紹。所以，這是過渡句，起到承上啟下的作用。第二部分在結(jié)構(gòu)上有什么特點？

第二部分是總分總的結(jié)構(gòu)，文章先說“太陽和我們的關(guān)系非常密切”，緊接著就分段告訴我們介紹雨雪的形成、風(fēng)的形成、太陽的殺菌能力和給我們送來光明和溫暖。最后用“沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界”來結(jié)束。前后呼應(yīng)。1.抄寫文中你喜歡的詞語兩遍。2.熟讀課文，進(jìn)一步把握課文內(nèi)容，上網(wǎng)查找說明方法。作業(yè)超市一、讀拼音，寫詞語。1.在這里種植的shūcài（）沒有污染，味道非常好。2.我gūjì（），他們是用這種方法shāsǐ（）了xìjūn（），保住了這些生物。二、選詞填空。

預(yù)防

預(yù)期

繁殖

繁育1.我們可以用它來（

）疾病。2.大家（

）的效果沒達(dá)到，心里感到非常失望。3.這種動物的（

）能力很強(qiáng)。4.這個地方是大熊貓（

）中心。三、填空。

太陽的特點是___________、_________、___________。并且，太陽和我們的關(guān)系非常密切。課堂作業(yè)熱繁育繁殖預(yù)期預(yù)防細(xì)菌殺死估計蔬菜大遠(yuǎn)太陽第二課時通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道，這篇課文介紹了太陽的哪些特點？遠(yuǎn)大熱復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)1—3自然段，品味說明方法。1.課文是用什么方法來介紹太陽的“遠(yuǎn)”“大”“熱”的特點呢？在前三個自然段中找出相關(guān)的句子。思考：A.用了什么說明方法？有什么好處？B.有感情地朗讀。

合作探究約一億五千萬千米遠(yuǎn)

其實，約太陽離我們約有（）千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（

）年；就是坐飛機(jī)，也要飛（）年。一億五千萬三千五百二十幾差不多要走三千五百年步行坐飛機(jī)說明方法1：列數(shù)字說明方法2：作比較采用了列數(shù)字和作比較的說明方法使說明對象更具體，更準(zhǔn)確，更容易理解，突出了“遠(yuǎn)”的特點。我們看太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽。我們看太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽。大小一百三十萬萬個=說明方法：作比較列數(shù)字（抵得上）課文是怎樣寫太陽“大”的特點呢？采用了列數(shù)字和作比較的說明方法使說明對象更具體，更準(zhǔn)確，更容易理解，突出了“大”的特點。表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽。太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。熱說明方法：打比方

列數(shù)字

形象生動準(zhǔn)確具體特點突出通俗易懂

作者在介紹太陽的特點時，運(yùn)用了作比較、列數(shù)字、打比方等說明方法，把太陽“遠(yuǎn)、大、熱”三個方面的知識說得很具體、通俗，形象，更易于理解。給人留下深刻的印象。太陽離我們那么遠(yuǎn)，它與我們的關(guān)系是不是也很遠(yuǎn)呢？

小結(jié)學(xué)習(xí)4—8自然段，認(rèn)識太陽與人類的密切關(guān)系。1.體會第4自然段第一句的作用。2.默讀5—7自然段，說說太陽和我們的關(guān)系密切在哪里。1.動植物的生長和人的繁殖靠太陽。2.云、雨、雪是太陽帶來的。3.冷、熱、風(fēng)是太陽帶來的。4.陽光有殺菌的能力,可以預(yù)防和治療疾病.承上啟下

地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。體會太陽作用之大。標(biāo)出中心句。如果沒有太陽，如果沒有太陽，如果沒有太陽，

＊讓我們展開想象的翅膀，設(shè)想一下，如果沒有太陽，世界將會是什么樣子？上網(wǎng)查找關(guān)于太陽的其他知識。上網(wǎng)查找自己喜歡的天體的相關(guān)知識。布置作業(yè)板書太陽特點關(guān)系密切遠(yuǎn)

列數(shù)字

作比較

大

列數(shù)字熱

列數(shù)字

形成雨雪形成風(fēng)殺菌動植物的生長和人的繁殖靠太陽gū（）tiān（）

估計黑炭gù（

）tàn（）一、給下列生字選擇正確的讀音。shè（

）zhǐ（

）

攝氏繁殖

niè（）zhí（）√√√√課堂作業(yè)二、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。吸收---（

）（

）生存---（

）（

）密切---（

）（）溫暖---（）（）三、想一想，填一填。A.列數(shù)字B.舉例子C.作比較D.打比方1.約一百三十萬個地