2023班主任新學(xué)期工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（三篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)2023班?主任新學(xué)期?工作計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)范文一?、班主任工?作思路1?.以人為本?，教育學(xué)生?成為一個(gè)正?直，善良，?智慧，健康?的人。2?.教會(huì)學(xué)生?發(fā)現(xiàn)自己的?潛力，挖掘?自己的潛力?，要有團(tuán)隊(duì)?精神和參與?意識(shí)。3?.教會(huì)學(xué)生?有效的學(xué)習(xí)?方法，提高?學(xué)習(xí)效率，?讓學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。4?.利用各種?活動(dòng)增強(qiáng)班?級(jí)的凝聚力?，本學(xué)期計(jì)?劃四次大型?的班級(jí)活動(dòng)?，讓學(xué)生體?會(huì)集體的溫?暖和師生的?友情。5?.由班委會(huì)?策劃組織各?科的學(xué)習(xí)興?趣小組，分?配自習(xí)課，?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)和探索?的積極性。?6.繼續(xù)?用日記和其?他形式與學(xué)?生交流，關(guān)?愛每一個(gè)學(xué)?生，走進(jìn)每?一個(gè)學(xué)生的?心里，成為?學(xué)生的真正?意義上的朋?友，為學(xué)生?排憂解難，?樹立信心。?7.繼續(xù)?我們的手拉?手活動(dòng)，保?持和云南，?廣西希望小?學(xué)的小朋友?的聯(lián)系，通?過(guò)書信交往?和捐書來(lái)使?學(xué)生感受付?出和收獲的?快樂(lè)。8?.認(rèn)真上好?每一節(jié)課，?認(rèn)真抓好課?堂紀(jì)律，積?極參加學(xué)校?組織的各種?活動(dòng)，讓班?級(jí)永遠(yuǎn)充滿?活力，積極?，向上，永?爭(zhēng)第一。?9.用好心?情和微笑迎?接每一天!?二.班主?任工作的分?類：第一?類：每天必?做的事情?1、安排班?干部聽寫英?語(yǔ)單詞，語(yǔ)?文生字詞，?檢查班級(jí)衛(wèi)?生，值日生?檔案，鮮花?，班級(jí)日記?。2.要?求早操快，?靜，齊，做?操動(dòng)作要到?位，及時(shí)表?揚(yáng)和鼓勵(lì)。?3.上好?數(shù)學(xué)課，改?作業(yè)，關(guān)注?學(xué)生的聽課?和學(xué)習(xí)情況?，及時(shí)處理?班級(jí)發(fā)生的?問(wèn)題。4?.中午留校?休息的學(xué)生?時(shí)間安排，?下午課前一?支歌。5?.自習(xí)課的?管理，要養(yǎng)?成學(xué)生自覺?安靜的上自?習(xí)的習(xí)慣。?6.放學(xué)?以前的值日?生工作小結(jié)?，評(píng)選優(yōu)秀?小組，提出?問(wèn)題并建議?改正措施。?7.提醒?學(xué)生記好作?業(yè)，學(xué)生輪?流寫出班級(jí)?新聞，放學(xué)?。第二類?：每周必做?的事情。?1.大組評(píng)?比，每周評(píng)?出一個(gè)先進(jìn)?組，各組之?間換坐位。?2.每周?一次英語(yǔ)單?詞聽寫或語(yǔ)?文生字詞聽?寫。3.?每周批改一?次日記，學(xué)?生每周寫三?篇。__?__組織班?會(huì)，由班干?部找班會(huì)主?題，利用班?會(huì)來(lái)滲透素?質(zhì)教育。?____周?五放學(xué)以前?唱班歌“相?親相愛”，?感受同學(xué)之?間的親情。?由同學(xué)輪流?介紹一篇好?文章，布置?命題日記。?6.每周?要找三個(gè)同?學(xué)交流思想?，關(guān)注學(xué)生?的思想狀態(tài)?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?和處理問(wèn)題?7.爭(zhēng)取?全校每周的?流動(dòng)紅旗。?第三類：?每月必做的?事情。1?.參加學(xué)校?統(tǒng)一的月考?，統(tǒng)計(jì)月考?的成績(jī)，獎(jiǎng)?勵(lì)進(jìn)步的學(xué)?生。2.?利用家校平?臺(tái)和家長(zhǎng)聯(lián)?系，讓家長(zhǎng)?及時(shí)了解學(xué)?生在校的情?況。3.?在日歷上圈?出學(xué)生的生?日，給每個(gè)?過(guò)生日的學(xué)?生唱送一份?小禮物。?4.召開一?次班干部會(huì)?議，各科課?代表給各科?老師提建議?，給班主任?提意見。?____組?織一次班級(jí)?的戶外活動(dòng)?，增強(qiáng)班級(jí)?的凝聚力。?在學(xué)校的各?種活動(dòng)中永?爭(zhēng)第一!?6.堅(jiān)持寫?班主任手記?，記下學(xué)生?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，找出自己?的不足，及?時(shí)總結(jié)和反?省!7.?善于發(fā)現(xiàn)人?才，給更多?的學(xué)生鍛煉?能力的機(jī)會(huì)?。202?3班主任新?學(xué)期工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）在?不知不覺中?已經(jīng)又是新?的一年了，?在這個(gè)學(xué)期?里，我接手?了二年級(jí)的?班主任，看?著孩子們一?張張?zhí)煺娴?笑臉，心里?有不少欣慰?。在孩子們?成長(zhǎng)的歷史?長(zhǎng)河里，一?個(gè)學(xué)年也許?只是微不足?道的一小段?，然而，由?于種.種原?因，無(wú)論是?從行為習(xí)慣?還是學(xué)習(xí)方?法上都與同?年級(jí)的孩子?有一定的差?距。在新的?學(xué)期里我準(zhǔn)?備從以下方?面展開工作?：一、學(xué)?生基本情況?本班有學(xué)?生____?人，其中男?生____?人，女生_?___人。?孩子們個(gè)個(gè)?活潑可愛，?但由于年齡?小，自制能?力差，時(shí)常?不能控制自?己，上課時(shí)?愛隨便說(shuō)話?或做小動(dòng)作?，很多行為?習(xí)慣有待進(jìn)?一步培養(yǎng)。?部分學(xué)生已?經(jīng)有了一定?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，少部分學(xué)?生缺乏主動(dòng)?性，書寫有?待于加強(qiáng)。?二、班級(jí)?管理目標(biāo)?1、進(jìn)一步?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛國(guó)主義、?集體主義教?育及良好文?明行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?，提高學(xué)生?的思想道德?素質(zhì)。2?、端正學(xué)生?學(xué)習(xí)態(tài)度，?提高他們的?學(xué)習(xí)興趣，?使學(xué)生積極?主動(dòng)地學(xué)習(xí)?。鼓勵(lì)學(xué)生?大膽創(chuàng)新，?勇于探索。?3、營(yíng)造?團(tuán)結(jié)向上的?良好班風(fēng)，?建立健全班?委會(huì)，培養(yǎng)?一批認(rèn)真負(fù)?責(zé)的班干部?，提高學(xué)生?的管理能力?。4、組?織學(xué)生積極?參加學(xué)校開?展的各項(xiàng)活?動(dòng)，使學(xué)生?在活動(dòng)中受?到教育，在?活動(dòng)中得到?鍛煉。三?、班級(jí)管理?措施（一?）常規(guī)教育?方面1、?由于二年級(jí)?是教學(xué)與班?務(wù)分開進(jìn)行?，所以要充?分利用班隊(duì)?會(huì)的時(shí)間，?組織學(xué)生學(xué)?習(xí)《守則》?、《規(guī)范》?、“十不”?等常規(guī)要求?，并在日常?學(xué)習(xí)過(guò)程中?讓學(xué)生知道?什么行為是?對(duì)的，什么?行為是不對(duì)?的，使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣。對(duì)表?現(xiàn)好的學(xué)生?，及時(shí)給予?表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)?;對(duì)表現(xiàn)不?夠好的學(xué)生?，及時(shí)提醒?，給予糾正?。2、利?用升旗儀式?，加強(qiáng)學(xué)生?的品德教育?。利用教師?節(jié)、國(guó)慶節(jié)?和元旦等重?大活動(dòng)日舉?行一些有意?義的主題班?隊(duì)會(huì)，使學(xué)?生懂得做人?的道理，培?養(yǎng)學(xué)生的愛?國(guó)主義情感?。同時(shí)，讓?學(xué)生在各種?活動(dòng)和勞動(dòng)?中學(xué)會(huì)合作?，學(xué)會(huì)生活?。3、充?分發(fā)揮各項(xiàng)?活動(dòng)中的教?育陣地的作?用，增強(qiáng)學(xué)?生的榮譽(yù)感?，使學(xué)生心?中有他人、?有集體。充?分發(fā)揮教室?內(nèi)板報(bào)的教?育作用，開?辟“表?yè)P(yáng)和?進(jìn)步”園地?，展示學(xué)生?的個(gè)人風(fēng)采?。此外，對(duì)?于學(xué)生的書?寫讀的姿勢(shì)?，在課堂上?隨時(shí)提醒與?幫助。（?二）班級(jí)紀(jì)?律方面1?、課堂紀(jì)律?要求學(xué)生?課上認(rèn)真學(xué)?習(xí)，嚴(yán)格遵?守課堂紀(jì)律?。如果有違?反紀(jì)律的現(xiàn)?象，由課代?表記錄，向?班主任匯報(bào)?，并記在學(xué)?生的檔案卡?中，作為評(píng)?選班級(jí)明星?的重要條件?。2、課?間紀(jì)律豐?富多彩的課?間活動(dòng)，是?解決課間紀(jì)?律的法寶。?課間組織學(xué)?生開展跳繩?、踢毽子、?下棋等文體?活動(dòng)，班主?任隨時(shí)提醒?學(xué)生要注意?文明活動(dòng)，?使學(xué)生在活?動(dòng)中既健體?又受到教育?。3、路?隊(duì)紀(jì)律利?用班隊(duì)會(huì)向?學(xué)生講清路?隊(duì)的要求和?開展路隊(duì)評(píng)?比活動(dòng)。放?學(xué)路隊(duì)設(shè)立?專門的隊(duì)長(zhǎng)?，作為監(jiān)督?員。每天定?時(shí)向班主任?匯報(bào)路隊(duì)情?況，班主任?對(duì)散隊(duì)學(xué)生?說(shuō)服教育，?加強(qiáng)管理。?（三）衛(wèi)?生方面1?、個(gè)人衛(wèi)生?：要求學(xué)生?手臉潔凈，?常剪指甲，?衣著整潔，?每天由班主?任和班長(zhǎng)檢?查學(xué)生的個(gè)?人衛(wèi)生，督?促學(xué)生搞好?個(gè)人衛(wèi)生。?2、班級(jí)?衛(wèi)生：每天?早晨分派值?日生清掃教?室和衛(wèi)生區(qū)?，由勞動(dòng)委?員負(fù)責(zé)打分?。班主任對(duì)?各組的衛(wèi)生?情況在每周?一的班隊(duì)會(huì)?給予公布，?表?yè)P(yáng)先進(jìn)，?督促后進(jìn)。?（四）班?干部的培養(yǎng)?方面開學(xué)?伊始，組建?好二年級(jí)班?委會(huì)，明確?班委會(huì)成員?的各自分工?。在日常班?級(jí)管理中，?針對(duì)班干部?在工作中出?現(xiàn)的問(wèn)題，?教給他們工?作方法，使?他們明確自?己的職責(zé)，?指出他們的?優(yōu)缺點(diǎn)和今?后努力工作?的方向。同?時(shí)，還要求?他們注意班?干部成員之?間的合作，?齊心協(xié)力，?擰成一股繩?，盡力在同?學(xué)之間樹立?他們的威信?，創(chuàng)造機(jī)會(huì)?，鍛煉和培?養(yǎng)他們的能?力。（五?）其他方面?1、協(xié)調(diào)?與家長(zhǎng)的關(guān)?系，開好家?長(zhǎng)會(huì)。經(jīng)?常保持與學(xué)?生家長(zhǎng)聯(lián)系?和溝通，召?開家長(zhǎng)座談?會(huì)，使學(xué)校?教育和家庭?教育有機(jī)地?結(jié)合起來(lái)。?班主任采取?定期和不定?期的方式，?將學(xué)生的在?校表現(xiàn)向家?長(zhǎng)如實(shí)匯報(bào)?，使學(xué)生得?到可持續(xù)發(fā)?展。對(duì)于學(xué)?困生要給予?他們關(guān)愛和?幫助，發(fā)現(xiàn)?他們的閃光?點(diǎn)要及時(shí)表?揚(yáng)，因勢(shì)利?導(dǎo)，使他們?樹立學(xué)習(xí)自?信。（班主?任工作計(jì)劃?在老師和同?學(xué)的共同輔?導(dǎo)下，將他?們轉(zhuǎn)化成為?中等生或優(yōu)?秀生。此外?，還根據(jù)學(xué)?生的身心潛?力，培養(yǎng)和?發(fā)展學(xué)生的?興趣愛好，?使他們獲得?很好的發(fā)展?。2、確?立班集體的?奮斗目標(biāo)。?班集體的?共同奮斗目?標(biāo)，是班集?體的理想和?前進(jìn)的方向?，班集體如?果沒有共同?追求的奮斗?目標(biāo)，就會(huì)?失去前進(jìn)的?動(dòng)力。所以?，一個(gè)良好?的班集體應(yīng)?該有一個(gè)集?體的奮斗目?標(biāo)，這個(gè)目?標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期?、中期、近?期的結(jié)合，?逐步實(shí)現(xiàn)目?標(biāo)的過(guò)程會(huì)?產(chǎn)生激勵(lì)效?應(yīng)，形成強(qiáng)?大的班級(jí)凝?聚力。作為?班級(jí)組織者?的班主任應(yīng)?結(jié)合本班學(xué)?生思想、學(xué)?習(xí)、生活實(shí)?際，制定出?本班的奮斗?目標(biāo)。在實(shí)?現(xiàn)班集體奮?斗目標(biāo)的過(guò)?程中，要充?分發(fā)揮集體?每個(gè)成員的?積極性，使?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的?過(guò)程成為教?育與自我教?育的過(guò)程，?每一集體目?標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，?都是全體成?員共同努力?的結(jié)果，要?讓他們分享?集體的歡樂(lè)?和幸福，從?而形成集體?的榮譽(yù)感和?責(zé)任感。?2023班?主任新學(xué)期?工作計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)范文（三?）時(shí)光荏?苒，轉(zhuǎn)眼間?大二下學(xué)期?已經(jīng)到來(lái)。?上一學(xué)期班?級(jí)工作中有?喜悅也有遺?憾，有美好?也有苦澀，?有艱辛也有?回報(bào)，前進(jìn)?的步伐一刻?也不能停止?，我們一起?重新開始，?帶著上一學(xué)?期班級(jí)工作?的經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)，踏上新?學(xué)期的征程?。新的一?學(xué)期，過(guò)往?的一切全部?歸零，新學(xué)?期我們班級(jí)?工作圍繞以?下幾大方面?展開：一?、思想建設(shè)?方面。定期?組織團(tuán)員過(guò)?組織生活，?集中進(jìn)行思?想教育，提?升同學(xué)們的?思想政治水?平，積極配?合院校開展?各項(xiàng)工作。?二、實(shí)現(xiàn)?學(xué)年目標(biāo)。?學(xué)年目標(biāo)是?班集體建設(shè)?的方向，它?反映全班同?學(xué)的共同愿?望和要求。?我班仍以爭(zhēng)?創(chuàng)“先進(jìn)班?集體”作為?本班的學(xué)年?目標(biāo)，但我?們將有計(jì)劃?、分步驟地?提出切實(shí)可?行的階段性?目標(biāo)，鼓勵(lì)?學(xué)生克服困?難，團(tuán)結(jié)互?助，攜手并?進(jìn)。三、?營(yíng)造濃郁的?學(xué)習(xí)氛圍。?樹立學(xué)習(xí)第?一的觀念，?營(yíng)造良好的?學(xué)習(xí)氛圍。?號(hào)召大家繼?續(xù)保持大二?上學(xué)期的學(xué)?習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)，使大家?將學(xué)習(xí)和考?試重視起來(lái)?，提高大家?學(xué)習(xí)的主動(dòng)?性，督促大?家抓緊課程?學(xué)習(xí)，盡量?避免不及格?現(xiàn)象的發(fā)生?。雖然今年?我班同學(xué)的?考證任務(wù)艱?巨，但同學(xué)?們學(xué)習(xí)目的?明確，更有?的為了明年?的獎(jiǎng)學(xué)金而?努力奮斗;?圓滿完成所?學(xué)習(xí)專業(yè)的?各科學(xué)習(xí)任?務(wù)，發(fā)揚(yáng)“?勤奮、求是?、創(chuàng)新”的?優(yōu)良學(xué)風(fēng)。?四、增強(qiáng)?集體榮譽(yù)感?。集體注意?是班級(jí)工作?的靈魂，對(duì)?班級(jí)工作的?順利看站起?著巨大的促?進(jìn)作用。班?級(jí)成員要有?強(qiáng)烈的責(zé)任?心和集體榮?譽(yù)感;要樹?立以集體注?意為核心的?價(jià)值觀。?五、養(yǎng)成較?強(qiáng)的紀(jì)律觀?念。嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?規(guī)范自己的?言行。經(jīng)過(guò)?一年的養(yǎng)成?教育，是時(shí)?候收獲良好?習(xí)慣帶來(lái)的?裨益了。?六、開展生?動(dòng)活潑、豐?富多彩的課?外活動(dòng)。積?極參與本學(xué)?期院系開展?的各項(xiàng)活動(dòng)?，融入學(xué)院?主流氛圍之?中，以此增?進(jìn)同學(xué)之間?的情誼同時(shí)?提升自己的?個(gè)人綜合素?質(zhì)。發(fā)揮班?級(jí)集體的溫?暖，向每一?位需要幫助?的班級(jí)成員?伸出最無(wú)私?的援助之手?。爭(zhēng)做志愿?者，了解并?接觸社會(huì)，?為回報(bào)社會(huì)?貢獻(xiàn)自己的?力量。七?、鞏固班集?體領(lǐng)導(dǎo)核心?。班委會(huì)與?團(tuán)支部成員?要團(tuán)結(jié)一致?，密切聯(lián)系?同學(xué)，履行?各自職責(zé)，?發(fā)揮模范帶?頭作用，有?對(duì)工作的責(zé)?任感、對(duì)同?學(xué)高度負(fù)責(zé)?的熱情和勇?于克服困難?的精神，能?以熱情之心?，真正成