2023年體育教師個(gè)人工作計(jì)劃范文（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?體育教師個(gè)?人工作計(jì)劃?范文1、?抓緊抓好業(yè)?余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)?練，有效提?高運(yùn)動(dòng)技能?和競(jìng)賽水平?。長(zhǎng)期堅(jiān)?持運(yùn)動(dòng)隊(duì)的?業(yè)余訓(xùn)練是?我校的基本?辦學(xué)宗旨，?也是提高我?校學(xué)生積極?參加體育運(yùn)?動(dòng)興趣和技?能的基本手?段。業(yè)余訓(xùn)?練能培養(yǎng)學(xué)?生吃苦耐勞?，能使運(yùn)動(dòng)?員養(yǎng)成良好?的鍛煉習(xí)慣?，能推動(dòng)學(xué)?校體育的發(fā)?展，能促進(jìn)?學(xué)生運(yùn)動(dòng)技?能的提高;?競(jìng)賽能有效?發(fā)展學(xué)生團(tuán)?結(jié)協(xié)作、頑?強(qiáng)拼搏和勝?不嬌、敗不?妥的個(gè)性，?競(jìng)賽能增強(qiáng)?學(xué)生集體榮?譽(yù)感，競(jìng)賽?能展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)?員的體育才?能。因此，?必須抓緊抓?好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的?訓(xùn)練。2?、抓好“兩?課兩操一活?動(dòng)”，增強(qiáng)?學(xué)生組織紀(jì)?律觀念，有?效提高學(xué)生?身體素質(zhì)。?“兩課兩?操一活動(dòng)”?是學(xué)校體育?工作的重點(diǎn)?，“兩課兩?操一活動(dòng)”?質(zhì)量的好壞?將直接影響?學(xué)生身體素?質(zhì)的好壞和?健康況狀的?好壞。因此?，首先要求?每位體育教?師都要樹立?抓好“兩課?兩操一活動(dòng)?”的思想觀?念;其次要?求體育教師?認(rèn)真鉆研體?育教材，努?力提高業(yè)務(wù)?水平，做到?寫好學(xué)期計(jì)?劃、授課教?案，多花時(shí)?間備課，不?打無(wú)準(zhǔn)備之?仗，向四十?分鐘要質(zhì)量?，切實(shí)提高?教學(xué)質(zhì)量;?第三是配合?學(xué)校抓好早?操、眼保健?操工作，加?強(qiáng)兩操紀(jì)律?，增強(qiáng)學(xué)生?組織紀(jì)律觀?念，樹立遠(yuǎn)?大理想，營(yíng)?造良好校風(fēng)?、學(xué)風(fēng);第?四是認(rèn)真組?織課外活動(dòng)?，要求每一?位體育教師?在值周期間?保證課外活?動(dòng)時(shí)間、認(rèn)?真安排好課?外活動(dòng)內(nèi)容?、積極發(fā)放?體育器材、?充分利用現(xiàn)?有場(chǎng)地器材?，督促學(xué)校?保障每生每?天有一小時(shí)?足夠活動(dòng)時(shí)?間和注重激?發(fā)學(xué)生參加?體育鍛煉，?全面提高身?體素質(zhì)。?3、抓好《?體質(zhì)健康》?工作，注重?新教材的培?訓(xùn)學(xué)習(xí)，注?重領(lǐng)會(huì)新教?材中推進(jìn)素?質(zhì)教育的意?義，注重結(jié)?合我校學(xué)生?實(shí)際情況進(jìn)?行教學(xué)改革?，確保達(dá)標(biāo)?率、優(yōu)秀率?穩(wěn)步提高，?切實(shí)提高我?校學(xué)生身體?素質(zhì)。推?行《學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》上報(bào)工作?，目前我校?沒有按上級(jí)?部門要求配?備相關(guān)器材?，但是對(duì)新?教材內(nèi)容的?了解是初步?的，對(duì)新教?材中所體現(xiàn)?出的推行素?質(zhì)教育意義?還不夠深入?，更談不上?對(duì)新教材的?研究，更缺?乏新教材的?教學(xué)經(jīng)念。?因此，本學(xué)?期體育工作?的重心放在?注重新教材?的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，注重領(lǐng)會(huì)?新教材中推?進(jìn)素質(zhì)教育?的意義，注?重結(jié)合我校?學(xué)生實(shí)際情?況進(jìn)行教學(xué)?改革，探索?適合我校學(xué)?生身體生長(zhǎng)?發(fā)育和探索?適合我校學(xué)?生身心健康?成長(zhǎng)之路。?2023?年體育教師?個(gè)人工作計(jì)?劃范文（二?）今年有?幸分配到_?___小學(xué)?，并擔(dān)任一?年級(jí)一班的?體育教師，?雖然覺得壓?力很大,但?在我的內(nèi)心?同時(shí)也產(chǎn)生?了動(dòng)力,所?以我不怕苦?,力爭(zhēng)把這?個(gè)四個(gè)班的?體育搞好,?為此我制定?了一個(gè)計(jì)劃?。計(jì)劃如下?：第一，?在業(yè)務(wù)水平?上。由于我?剛剛走上工?作崗位,和?老教師比起?來缺少實(shí)際?教學(xué)經(jīng)驗(yàn).?在教材理解?方面會(huì)存在?一些疑問,?也不十分了?解學(xué)生,所?以,我會(huì)積?極向老教師?們尤其是董?海秀老師學(xué)?習(xí),探討,?來豐富自己?對(duì)業(yè)務(wù)水平?的知識(shí)滲透?。第二，?在知識(shí)蘊(yùn)涵?量上.雖然?是本科生，?但自己的知?識(shí)含量，特?別是低年級(jí)?教學(xué)方面的?知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠,俗話說?：學(xué)海無(wú)涯?,因此，在?日常生活中?要處處留心?，不斷反思?與積累教學(xué)?方面的心得?與見解。勤?于學(xué)習(xí),樹?立終身學(xué)習(xí)?的觀念。?他山之石,?可以攻玉;?他山之玉,?可以剖金.?學(xué)習(xí),可以?使我們了解?前人和他人?,了解過去?和未來,關(guān)?照反思自我?,從而獲得?新的生成.?所以,我覺?得要做到三?學(xué)。（1?）堅(jiān)持不懈?地學(xué).活到?老,學(xué)到老?,樹立終身?學(xué)習(xí)的觀念?。（2）?多渠道地學(xué)?.要做學(xué)習(xí)?的有心人,?在書本中學(xué)?習(xí),學(xué)習(xí)政?治思想理論?,教育學(xué)理?論和各種專?業(yè)知識(shí),增?強(qiáng)自己的理?論積淀;也?要在無(wú)字處?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)?他人高尚的?師德修養(yǎng),?豐富的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn),以達(dá)?到取長(zhǎng)補(bǔ)短?的目的，我?認(rèn)為不論從?事什么工作?，都要盡心?盡力，都要?為學(xué)生著想?，要努力工?作，應(yīng)當(dāng)兢?兢業(yè)業(yè)，忘?我的工作。?（3）廣?泛地學(xué).廣?泛地閱讀各?類有益的書?籍,學(xué)習(xí)各?種領(lǐng)域的知?識(shí),技能,?不斷構(gòu)建,?豐富自己的?知識(shí)結(jié)構(gòu)。?三、教學(xué)?工作上，我?將積極熟悉?教材，不懂?就問，虛心?向老教師請(qǐng)?教，學(xué)習(xí)他?們的經(jīng)驗(yàn)，?從而內(nèi)華和?提升自己，?積極參加教?研活動(dòng)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)《新?課標(biāo)》，領(lǐng)?會(huì)新的教學(xué)?理念，轉(zhuǎn)變?角色，把微?笑帶進(jìn)課堂?，注重學(xué)生?的全面發(fā)展?。認(rèn)真，耐?心的教好每?一個(gè)學(xué)生，?上好每一節(jié)?課使我在以?后的教學(xué)過?程中能做到?揚(yáng)長(zhǎng)避短，?爭(zhēng)取一次比?一次有進(jìn)步?，以夯實(shí)基?礎(chǔ)。認(rèn)真工?作，計(jì)劃的?工作按時(shí)做?，臨時(shí)的工?作及時(shí)做，?力爭(zhēng)在實(shí)踐?中不斷提高?和不斷走向?成熟;時(shí)刻?把工作與思?考相結(jié)合,?在思考中工?作,在工作?中思考,創(chuàng)?造性地開展?工作.在教?學(xué)方法的改?革探索中，?我將積極發(fā)?揮學(xué)生的主?體能動(dòng)性，?改變以往傳?統(tǒng)式的教學(xué)?方式。使自?己更適應(yīng)教?育改革的大?潮流。第?三，學(xué)生才?是我事業(yè)中?的主角.由?于我要面對(duì)?的是小學(xué)一?年級(jí)的孩子?他們有其特?有的個(gè)性習(xí)?慣,這還需?教師來耐心?調(diào)教,所以?工作方法上?,也應(yīng)如同?當(dāng)今的教育?改革理念一?樣,用新的?教育理念去?教育學(xué)生,?爭(zhēng)取改變以?往的傳統(tǒng)教?育方法.逐?步對(duì)學(xué)生進(jìn)?行滲透德育?教育。第?四，協(xié)調(diào)家?長(zhǎng)的配合，?與家長(zhǎng)協(xié)力?共同教育好?每一個(gè)孩子?。家長(zhǎng)是孩?子的第一任?老師，家長(zhǎng)?對(duì)孩子的影?響隨處可見?。綜上所?述是我在新?學(xué)期的工作?,學(xué)習(xí)計(jì)劃?制定的雖然?簡(jiǎn)單了一些?,但我個(gè)人?認(rèn)為,有很?多事情與問?題是在工作?過程中產(chǎn)生?的,并要在?工作中進(jìn)行