2023初中政治教師個人工作計劃樣本（2篇）

第4頁共4頁2023初?中政治教師?個人工作計?劃樣本(?一)教學目?標根據新?課標的教育?方針，全面?推進素質教?育的實施，?本學期初一?政治教學要?發(fā)揮教育功?能，努力提?高教學水平?和質量，豐?富孩子的情?感和提升能?力。(二?)教材分析?初一政治?教本可讀性?強，教育功?能突出，理?論聯(lián)系實際?，文體通俗?易懂，可以?調動學生動?手、動腦、?動口的積極?性。突出了?重點、熱點?、思想點。?這是教材特?點。教材重?點、難點。?重點在于增?強學生自尊?自信、自強?自立觀念，?教理導行，?難點在于提?高學生認識?和學生的踐?行指導。?(三)學情?分析總體?上講，學生?學習積極性?比較好，課?堂紀律好，?但素質拓展?有待加強，?部分學生上?課注意力不?集中。(?四)教學措?施1、做?好教學常規(guī)?工作(1?)認真鉆研?教材、教綱?。熟悉教材?及其指導思?想，認真?zhèn)?課，上好每?一節(jié)課。做?到授課胸有?“書”。?(2)虛心?學習，本期?聽課要不少?于____?節(jié)，多聽與?政治、文綜?科相關教師?的課。(?3)認真及?時寫好計劃?和總結，按?計劃實施教?學工作。?2、極參加?教研活動，?提高業(yè)務水?平(1)?參加學校的?教研活動，?承擔學校安?排的本期政?治的一節(jié)公?開課，提高?教研能力;?積極撰寫教?學文章或教?學設計。?(2)努力?學習，提高?專業(yè)理論水?平。平時注?重再學習。?3、激發(fā)?學生興趣，?提高學習成?績(1)?優(yōu)化課堂教?學。教學采?用多種方法?，讓學生動?口、動手、?動腦參與學?習，采用討?論、演講、?閱讀、自學?、練習等形?式，活躍課?堂氣氛，使?教學效果達?到最優(yōu)化。?(2)抓?優(yōu)扶差。鼓?勵優(yōu)生積極?靈活學習同?時輔助差生?。做好差生?個別思想工?作，利用課?余時間輔導?，提高了差?生學習興趣?，增強了學?生自信心。?4、加強?德育功能，?開展課堂活?動(1)?配合學校德?育工作，充?分發(fā)揮教本?教育功能，?開展一些課?外活動，如?創(chuàng)業(yè)學院和?學生會的一?些工作。?(2)嚴于?律己，教書?育人教師?要立足本職?，言傳身教?，平等對待?、愛護學生?。工作要認?真細致負責?，樹立良好?的教師形象?，言傳身教?，為人師表?。(五)?教學安排?教材___?_個課時，?本學期共_?___個課?時，剩余_?___個課?時：單元檢?查用___?_個課時。?2023?初中政治教?師個人工作?計劃樣本（?二）學情?分析：已?經和這些學?生在一起學?習有三個學?期了，對他?們的學習態(tài)?度比較了解?，絕對多數(shù)?學生學習比?較自覺，學?習的目的性?很強，主動?性較強，上?課精力集中?，作業(yè)能夠?當堂完成。?而且對于班?級的榮譽特?別的在意，?所以，在教?學的過程中?管理方面不?需要費太多?的精力。但?是也有個別?生上課注意?力不集中，?需要老師多?用心幫扶，?使他們盡快?進入學習狀?態(tài)。教材?分析：新?編教材可讀?性強，教育?功能突出，?理論聯(lián)系實?際，文體通?俗易懂，可?以調動學生?學習的積極?性。調動學?生各方面的?積極性，突?出了思想品?德課程的教?育功能，通?過本次書，?希望增強學?生法制觀念?，提高學生?認知和踐行?的能力。?教學方法：?講授法、?討論法，自?學法等等?教學手段：?課件、多?媒體、投影?儀等教學?目標：通?過教學使學?生學會交往?，克服獨生?子女身上所?帶有的過分?“自我”，?學會同學之?間，師生結?伴而行，走?過美好的青?春期，健康?成長，順利?邁向初三的?中考階段。?提升學生的?道德水準，?培養(yǎng)學生的?競爭和合作?意識，增強?處理事情的?能力，促進?自身的發(fā)展?。掌握一定?的法律知識?，培養(yǎng)學生?學法、懂法?、用法。學?會運用法律?武器維護自?己的合法權?益。教學?措施：1?、認真鉆研?教材，研讀?教學大綱，?熟悉教材及?其指導思想?，認真?zhèn)湔n?，上好每一?節(jié)課，嚴格?要求學生認?真當堂完成?作業(yè)，及時?檢測，配合?學校的目標?教學活動，?做好自己的?所授課。?2、虛心學?習，多聽由?經驗教師的?課程，多向?同學科的老?師學習。?3、認真寫?好教學計劃?和總結，按?照計劃實施?教學工作。?4、積極?參加教研活?動，提高業(yè)?務水平。?5、平時努?力撰寫教學?論文或者教?學設計，提?高自己的科?研能力。?6、努力學?習專業(yè)知識?，提高專業(yè)?素養(yǎng)。平時?注重在學習?，攝取與政?治學科相關?的理論知識?和新的科技?發(fā)展信息，?滲透到教學?當中去，使?課堂教學更?加有興趣。?實施目標?：1、重?視學生自主?學習，激發(fā)?和提升學生?的體驗學習?，用活動激?發(fā)和提升