世界環(huán)境日主題策劃活動方案范本（三篇）

第6頁共6頁世界環(huán)境日?主題策劃活?動方案范本?一、總目?標：1、?培養(yǎng)小學生?從小熱愛大?自然，激發(fā)?關(guān)心環(huán)境問?題的興趣，?樹立現(xiàn)代環(huán)?境保護認識?，知道保護?環(huán)境人人有?責，培養(yǎng)社?會責任心和?義務(wù)感。?2、初步了?解我們生存?環(huán)境中還存?在嚴重問題?，人類正面?臨著“生態(tài)?危機，環(huán)境?污染，浪費?資源”等嚴?重問題，懂?得人類正面?臨著生態(tài)危?機，初步掌?握一些現(xiàn)代?環(huán)保知識和?環(huán)保技能。?二、活動?準備及注意?事項：1?、收集資料?。讓學生?自己去收集?信息，同時?教師引導和?提供學生收?集信息的渠?道，如引導?學生通過網(wǎng)?絡(luò)了解我們?的母親河的?情況，空氣?污染的問題?、地球轉(zhuǎn)暖?的情況等。?并參看環(huán)境?報，開闊學?生的視野，?增長環(huán)保知?識等。2?、實踐活動?。實踐活?動的組織要?有計劃性，?可根據(jù)本班?特點開展。?組織的活動?如下：(?1)環(huán)保知?識在線調(diào)查?。(2)?“環(huán)保知識?我知曉”學?生手抄小報?展出。(?3)開展栽?花護綠，與?植物交朋友?，“我愛美?麗的世界”?系列活動。?三、活動?方案設(shè)計：?第一階段?：1、向?本班同學宣?布活動方案?，說明活動?意圖，征求?學生的意見?，修改活動?方案，制定?具體活動內(nèi)?容。利用活?動課對學生?進行環(huán)保知?識抽查，并?下發(fā)環(huán)保知?識問卷，希?望學生通過?看書、剪報?、上網(wǎng)來收?集信息。?2、開小小?故事會。學?唱環(huán)保歌曲?等多種形式?的活動，使?學生在生動?活潑，深入?淺出的環(huán)保?教育課內(nèi)，?不僅增長了?環(huán)保知識，?培養(yǎng)了優(yōu)良?的環(huán)保情感?，提高了環(huán)?保能力，也?培養(yǎng)了孩子?們的實踐能?力和創(chuàng)新精?神。3、?組建本班環(huán)?保報社，招?聘環(huán)保記者?、環(huán)保編輯?，爭取每兩?周出一份環(huán)?保手抄小報?。第二階?段：1、?在上一階段?的基礎(chǔ)上，?本階段的活?動主要在學?校、家庭內(nèi)?開展，從孩?子身邊的小?事入手，目?的在于從小?培養(yǎng)孩子的?環(huán)保認識，?推廣普及環(huán)?保知識。?2、開展人?人彎腰撿紙?，不亂扔，?節(jié)約每滴水?、每度電、?每張紙，爭?當節(jié)約資源?小標兵。并?且組成綠色?110來巡?視、監(jiān)督學?校內(nèi)的環(huán)保?活動。3?、開展栽花?護綠，與植?物交朋友，?“我愛美麗?的世界”系?列活動。讓?學生到校園?看看、找找?，做到了“?知”、“學?”、“做”?。“知”就?是知道校園?里的樹木、?花草有多少?種;“學”?就是學習了?解這些樹木?、花草的特?點;“做”?就是親手栽?培、管理樹?木、花草。?并且開展“?綠色認領(lǐng)”?活動，既將?學校或小區(qū)?內(nèi)的花園、?草坪責任到?人，由學生?自己在護綠?園里寫上“?管理須知”?。并且在小?隊內(nèi)評選“?優(yōu)秀護綠園?丁”。4?、為學校及?小區(qū)內(nèi)的花?園、草坪征?集護綠警語?。并精選出?佳句，制成?宣傳標牌插?在校園和小?區(qū)的各個角?落。第三?階段：1?、喜歡干凈?、美麗舒服?的環(huán)境，初?步形成對周?圍美麗世界?的喜愛之情?，培養(yǎng)孩子?與自然有密?切關(guān)系的認?識，激發(fā)孩?子熱愛環(huán)境?，保護美好?世界的情感?。2、形?成對周圍美?麗世界的喜?愛之情，有?探究水與環(huán)?境，海洋與?環(huán)境關(guān)系的?興趣，熱愛?、向往美好?的環(huán)境，愛?護祖國美麗?山川。世?界環(huán)境日主?題策劃活動?方案范本（?二）一、?活動目的:?通過開展?“彎彎腰,?凈校園,爭?做環(huán)保衛(wèi)士?”活動,旨?在培養(yǎng)學生?的主人翁意?識、環(huán)保意?識以及良好?的衛(wèi)生習慣?,做到心中?有自己,心?中有他人,?心中有學校?,共建平安?、和諧、潔?凈的校園。?二、活動?時間:_?___月_?___日-?____月?____日?三、活動?對象:七?、八年級學?生、全體教?師。四、?活動安排:?____?、____?月____?日,團委利?用升旗儀式?進行“彎彎?腰,凈校園?,爭做環(huán)保?衛(wèi)士”活動?倡議,號召?同學們從身?邊的小事做?起,關(guān)愛自?己的學習環(huán)?境,號召老?師們帶領(lǐng)學?生見紙就撿?,身教勝過?言傳,使環(huán)?保意識化成?全體師生的?自覺行動。?2、__?__月__?__日各班?級開展“彎?彎腰,凈校?園,爭做環(huán)?保衛(wèi)士”主?題班會課。?班主任可?以從以下幾?方面提出要?求:①熟?記班級環(huán)保?宣傳口號,?懂得潔凈校?園是我責;?②落實到?行動,不亂?丟垃圾,不?亂吐;③?勸說同學不?亂丟垃圾;?④只要發(fā)?現(xiàn)果皮紙屑?等就及時彎?彎腰,撿起?來扔進垃圾?箱。在日?常生活中,?有良好的環(huán)?保生活方式?和習慣,能?做到:節(jié)約?用水,慎用?洗滌用品;?節(jié)約用電,?隨手關(guān)燈,?關(guān)電風扇;?保護樹木,?珍惜紙張,?不送賀卡;?選購綠色用?品和綠色食?品;積極參?與班級綠地?維護活動等?。3、_?___月_?___日-?____月?____日?,利用學校?監(jiān)控,關(guān)注?各班學生是?否做到了自?覺撿起地上?的果皮紙屑?等。利用課?間、午間,?在各班的場?地上“故意?”制造垃圾?,觀察該班?學生是否有?隨手撿起垃?圾的習慣。?4、每班?選擇一條環(huán)?保宣傳口號?,制成海報?或條幅粘貼?在教室墻壁?上,時時刻?刻提醒班上?同學注意文?明衛(wèi)生。在?____月?____日?的晨會上,?各班均齊誦?班級環(huán)保口?號。5、?____月?____日?開展以“世?界環(huán)境日”?為主題的黑?板報評比活?動。__?__月__?__日,各?班評選__?__名班級?環(huán)保衛(wèi)士。?五、活動?頒獎評選?出的環(huán)保衛(wèi)?士通過學生?大會進行頒?獎，并且在?學校校園進?行通報表揚??；顒拥酱?結(jié)束。世?界環(huán)境日主?題策劃活動?方案范本（?三）一、?活動宗旨：?為了更好?的響應(yīng)今年?“六.五世?界環(huán)境日主?題“同呼吸?共奮斗，積?極參與到環(huán)?境保護和生?態(tài)自貢建設(shè)?的行動中，?營造我校濃?厚的綠色教?育氛圍，讓?環(huán)保成為一?種時尚，成?為一種生活?狀態(tài)。結(jié)合?市環(huán)保局相?關(guān)活動，現(xiàn)?將我校世界?環(huán)境日系列?活動安排如?下。二、?活動內(nèi)容?1。環(huán)境教?育社會實踐?活動2。?世界環(huán)境日?宣傳活動?三、活動安?排(一)?大中小學環(huán)?境教育社會?實踐活動?1、活動時?間：___?_年___?_月___?_日下午1?3：00―?―17：3?02、活?動內(nèi)容：參?觀久大公司?脫硫工程、?貢井城市生?活污水處理?廠、榮縣望?佳農(nóng)村生活?污水處理站?。3、參?加人員(?1)教師_?___名?(2)七八?年級有一定?寫作能力的?學生___?_人。4??；顒右?①___?_月___?_日下午1?：00在學?校小學部校?門集合。?②自帶相機?。③帶好?筆和筆記本?。(二)?六五世界環(huán)?境日宣傳活?動1、活?動實踐：_?___年_?___月_?___日上?午9：30?2、活動?地點：東方?廣場大戲臺?3、活動?準備(1?)文藝匯演?①童話劇?《森林爺爺?》負責人：?②二胡獨?奏《江河水