2023年幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?幼兒園家長(zhǎng)?學(xué)校工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)范本?1、努力?營(yíng)造家園合?力的教育環(huán)?境，提高家?園共育的實(shí)?效。2、?加強(qiáng)家委員?會(huì)工作，發(fā)?揮家委會(huì)成?員督促作用?，挖掘優(yōu)秀?家長(zhǎng)資源，?提高家長(zhǎng)的?指導(dǎo)意識(shí)和?能力。3?、增強(qiáng)對(duì)家?庭、社會(huì)的?服務(wù)功能：?明確服務(wù)意?識(shí)、擴(kuò)大服?務(wù)范圍、提?高服務(wù)水平?。三、具?體措施：?(一)繼續(xù)?發(fā)揮家長(zhǎng)委?員會(huì)的作用?，參與幼兒?園的民主管?理。1、?各班推薦_?___至_?___名家?長(zhǎng)組成班級(jí)?家委會(huì)，在?此基礎(chǔ)上，?各推薦一名?家長(zhǎng)成立幼?兒園家長(zhǎng)委?員會(huì)，鼓勵(lì)?家長(zhǎng)積極參?與幼兒園的?民主管理。?園部將組織?召開(kāi)幼兒園?家委會(huì)會(huì)議?，進(jìn)一步加?強(qiáng)與委員們?的聯(lián)系，充?分發(fā)揮家委?會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和?橋梁作用，?以點(diǎn)帶面帶?動(dòng)其他家長(zhǎng)?按各自能力?提供教育資?源與幼兒分?享，支持園?、班開(kāi)展各?項(xiàng)活動(dòng)。?2、研究當(dāng)?前家庭教育?、學(xué)校教育?、社會(huì)教育?的動(dòng)態(tài)，商?討辦好家長(zhǎng)?學(xué)校的措施?和方案，及?時(shí)反饋家教?信息，收集?并反映家長(zhǎng)?對(duì)幼兒園工?作的建議和?意見(jiàn)，協(xié)調(diào)?并參與幼兒?園管理工作?，力求提高?管理實(shí)效。?(二)開(kāi)?展系列“家?長(zhǎng)學(xué)?！被?動(dòng)，提升家?長(zhǎng)的育人素?質(zhì)。為了?更有效地指?導(dǎo)家庭教育?，使素質(zhì)教?育的思想滲?入每個(gè)家長(zhǎng)?的心田，加?強(qiáng)對(duì)幼兒的?思想道德教?育，增強(qiáng)齊?抓共管的力?度，全面提?高德育教育?質(zhì)量。本學(xué)?期將開(kāi)展豐?富多彩的活?動(dòng)，提升家?長(zhǎng)的育人素?質(zhì)。1、?開(kāi)辦“家長(zhǎng)?學(xué)?！?，向?家長(zhǎng)宣傳家?庭教育知識(shí)?。本學(xué)期?，我園將在?新生入園之?前舉行新生?家長(zhǎng)會(huì)，介?紹幼兒園學(xué)?習(xí)和生活的?基本情況和?要求，指導(dǎo)?家長(zhǎng)一起幫?助孩子盡快?適應(yīng)幼兒園?集體生活。?期中，將以?年級(jí)組為單?位有針對(duì)性?地開(kāi)展家長(zhǎng)?授課活動(dòng)。?2、每月?向家長(zhǎng)推薦?一些關(guān)注孩?子成長(zhǎng)的熱?點(diǎn)文章，與?家長(zhǎng)共同探?討當(dāng)前家庭?教育、幼兒?園教育及社?會(huì)教育的良?好策略。并?積極鼓勵(lì)家?長(zhǎng)撰寫(xiě)讀后?感受，與老?師交流育人?心得，并發(fā)?布在校園網(wǎng)?及班級(jí)“家?長(zhǎng)園地”欄?目中。3?、經(jīng)常性地?對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行?學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和?咨詢服務(wù)活?動(dòng)。利用家?長(zhǎng)園地、家?教櫥窗、家?長(zhǎng)開(kāi)放日、?家訪、班級(jí)?家長(zhǎng)會(huì)等，?積極向家長(zhǎng)?宣傳科學(xué)的?教養(yǎng)方法，?對(duì)家長(zhǎng)提出?的在家庭教?育中遇到的?疑難問(wèn)題給?予合理而有?效的建議或?號(hào)召大家共?同研討、解?決，幫助、?引導(dǎo)家長(zhǎng)更?新教育觀念?，了解孩子?的發(fā)展規(guī)律?和教育孩子?的規(guī)律，更?好地參與幼?兒園育人活?動(dòng)。(三?)加強(qiáng)家園?聯(lián)系，關(guān)注?孩子的健康?成長(zhǎng)。1?、按需召開(kāi)?班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)?，各班可有?針對(duì)性地向?家長(zhǎng)匯報(bào)幼?兒在園的情?況;可針對(duì)?家教中的某?些問(wèn)題引導(dǎo)?家長(zhǎng)共同參?與討論，分?析、交流意?見(jiàn);可根據(jù)?需要家長(zhǎng)合?作的事項(xiàng)作?比較誠(chéng)懇而?詳細(xì)的說(shuō)明?等，家園攜?手，為孩子?的健康成長(zhǎng)?營(yíng)造一個(gè)平?等、寬松而?適宜的育人?環(huán)境。2?、向家長(zhǎng)開(kāi)?放半日觀摩?活動(dòng)，觀摩?前教師要使?家長(zhǎng)明確目?的，讓家長(zhǎng)?了解看什么?？怎樣看？?引導(dǎo)家長(zhǎng)正?確看待孩子?的發(fā)展水平?及與伙伴交?往的狀況，?發(fā)現(xiàn)孩子在?原有基礎(chǔ)上?的發(fā)展，同?時(shí)也組織家?長(zhǎng)針對(duì)自己?孩子與同齡?人比較顯現(xiàn)?出來(lái)的優(yōu)勢(shì)?和不足進(jìn)行?交流，有針?對(duì)性地采取?一致方法，?實(shí)現(xiàn)家園教?育的一致性?。本學(xué)期將?舉行全園性?的家長(zhǎng)開(kāi)放?半日活動(dòng)。?3、進(jìn)一?步創(chuàng)設(shè)“家?園園地”欄?目，注意內(nèi)?容的整合歸?類，與主題?環(huán)境的創(chuàng)設(shè)?融為一體。?在家教指導(dǎo)?欄目中，不?僅僅是摘抄?一些家教文?章，同時(shí)要?注意與家長(zhǎng)?互動(dòng)，可針?對(duì)家教中的?熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)?題組織討論?，也可讓家?長(zhǎng)輪流介紹?自己一些家?教經(jīng)驗(yàn)，有?針對(duì)性地提?高家長(zhǎng)的家?教水平。?4、根據(jù)主?題需要，積?極倡導(dǎo)家長(zhǎng)?參與助教活?動(dòng)，摸清不?同家長(zhǎng)的資?源優(yōu)勢(shì)，加?強(qiáng)培訓(xùn)與指?導(dǎo)，進(jìn)一步?提高家長(zhǎng)助?教質(zhì)量，不?斷豐富幼兒?園教育內(nèi)容?。5、向?家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)?卷調(diào)查表，?通過(guò)問(wèn)卷方?式，反饋信?息，及時(shí)調(diào)?整教育及管?理的策略。?(四)密?切與社區(qū)的?合作，共創(chuàng)?育兒的大環(huán)?境。1、?利用幼兒園?自身教育資?源的優(yōu)勢(shì)，?為社區(qū)提供?學(xué)前教育服?務(wù)。利用家?教櫥窗宣傳?科學(xué)育兒的?知識(shí)。2?、充分利用?社區(qū)現(xiàn)有資?源對(duì)幼兒進(jìn)?行教育。利?用社區(qū)的人?文、自然環(huán)?境資源開(kāi)展?相關(guān)主題活?動(dòng)，讓每一?個(gè)孩子認(rèn)識(shí)?自己的家鄉(xiāng)?、熱愛(ài)自己?的家鄉(xiāng);組?織幼兒參觀?居委會(huì)、書(shū)?店、超市、?菜場(chǎng)等，積?累相關(guān)的社?會(huì)經(jīng)驗(yàn);利?用節(jié)日與社?區(qū)的老人孩?子開(kāi)展“尊?老愛(ài)幼”相?關(guān)活動(dòng);組?織幼兒參加?社會(huì)實(shí)踐和?公益勞動(dòng)，?幫助清除社?區(qū)雜草廢紙?等，培養(yǎng)幼?兒初步的環(huán)?保意識(shí)等等?，為幼兒的?健康成長(zhǎng)營(yíng)?造良好的社?會(huì)氛圍。?2023年?幼兒園家長(zhǎng)?學(xué)校工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)范本?（二）一?、指導(dǎo)思想?學(xué)前教育?必須和杜會(huì)?教育、家庭?教育同步進(jìn)?行、同步發(fā)?展、相輔相?成，缺少任?何一個(gè)方面?，都會(huì)影響?著教育整體?功能的發(fā)揮?，所以，幼?兒園教育必?須與杜會(huì)教?育、家庭教?育相一致協(xié)?調(diào)。為此，?我園將開(kāi)展?一系列豐富?多彩的活動(dòng)?，讓家長(zhǎng)了?解幼兒園、?了解孩子、?了解幼兒教?育目的、內(nèi)?容與方法，?使家長(zhǎng)充分?認(rèn)識(shí)到為孩?子創(chuàng)設(shè)良好?環(huán)境的重要?性，使老師?與家長(zhǎng)之間?加強(qiáng)情感交?流，從而形?成家園共育?，更好地教?育孩子。?二、工作目?標(biāo)1、知?道家長(zhǎng)樹(shù)立?正確的教育?觀念，學(xué)習(xí)?和掌握科學(xué)?的家庭教育?知識(shí)和有效?的教育方法?，為幼兒健?康成長(zhǎng)營(yíng)造?良好的家庭?教育環(huán)境。?2、讓家?長(zhǎng)了解幼兒?園教育規(guī)律?，園本課程?，園紀(jì)園規(guī)?。3、讓?家長(zhǎng)了解家?庭教育的意?義，作用，?增強(qiáng)家庭教?育的使命感?和責(zé)任意識(shí)?。三、工?作措施（?一）常規(guī)工?作1、每?月一期園刊?，內(nèi)容涵蓋?家教信息、?保健、安全?等多方面內(nèi)?容。2、?家長(zhǎng)學(xué)校每?兩月上一次?課，做到有?計(jì)劃，有總?結(jié)，有完整?的書(shū)面教案?和講議。?3、兩月召?開(kāi)一次家長(zhǎng)?委員會(huì)會(huì)議?。4、家?教宣傳欄每?兩月更換一?次。5、?每月底上傳?資料，讓幼?兒通過(guò)幼兒?園的網(wǎng)站對(duì)?幼兒園近階?段的活動(dòng)有?一定的了解?。（二）?活動(dòng)形式?____家?長(zhǎng)會(huì)。在每?學(xué)期組織的?家長(zhǎng)會(huì)中，?我們除了向?家長(zhǎng)介紹班?級(jí)情況，更?主要的是對(duì)?一些大家共?同關(guān)心的問(wèn)?題開(kāi)展專題?講座、專題?討論、經(jīng)驗(yàn)?交流，如對(duì)?剛?cè)雸@兒童?的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)?三歲幼兒的?年齡特點(diǎn)及?其教育要點(diǎn)?大班兒童家?長(zhǎng)進(jìn)行如何?做好幼兒銜?接等講座，?豐富了家長(zhǎng)?的教育經(jīng)驗(yàn)?。2、家?教宣傳欄。?在這一園地?里我們將為?家長(zhǎng)提供了?方方面面的?指導(dǎo)，有兒?童身體與心?理發(fā)展知識(shí)?、家庭營(yíng)養(yǎng)?知識(shí)、家庭?教育方法以?及新的教育?觀念與實(shí)踐?等，還給家?長(zhǎng)留一點(diǎn)篇?幅，供討論?、談心得體?會(huì)、提意見(jiàn)?或建議等，?并及時(shí)更換?。3、家?教俱樂(lè)部。?針對(duì)家長(zhǎng)有?為孩子購(gòu)書(shū)?、借書(shū)的需?求但缺乏指?導(dǎo)，我們創(chuàng)?辦一個(gè)家教?讀者俱樂(lè)部?。我們的口?號(hào)是：農(nóng)民?怎樣對(duì)待莊?稼，決定莊?稼的命運(yùn);?家長(zhǎng)怎樣對(duì)?待孩子，決?定孩子的命?運(yùn);我們的?教育，讓每?一個(gè)常態(tài)的?孩子超常發(fā)?展。我們?yōu)?孩子們提供?了大量適合?他們看的圖?書(shū)、光盤，?讓每位幼兒?辦好借閱卡?，每卡有效?期一年，押?金____?元，閱讀費(fèi)?____元?，有效期滿?押金歸還，?一卡一次最?多可借兩本?書(shū)或一張光?碟，如有損?換，酌情賠?償，時(shí)間最?長(zhǎng)為_(kāi)__?_天。并定?期向家長(zhǎng)們?推薦好的教?養(yǎng)讀物。?4、咨詢活?動(dòng)。組織一?支由園長(zhǎng)、?教務(wù)、年級(jí)?組長(zhǎng)組成的?咨詢隊(duì)伍，?隨時(shí)為每位?咨詢者耐心?解答家教難?題，給他們?出謀劃策，?提供教育建?議。__?__家長(zhǎng)開(kāi)?放半日活動(dòng)?。從8∶0?0-11∶?00，主要?是讓家長(zhǎng)看?看教師是如?何組織幼兒?開(kāi)展活動(dòng)