2023年幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃格式范文（2篇）

第8頁共8頁2023年?幼兒園新學(xué)?期工作計(jì)劃?格式范文?上學(xué)期，主?要以“節(jié)日?“為主題而?開展系列的?教育教學(xué)活?動(dòng)。經(jīng)過一?個(gè)學(xué)期以來?的活動(dòng)參與?，幼兒在情?感、技能、?態(tài)度幾方面?發(fā)展都有較?明顯的進(jìn)步?，概括如下?：通過“?我的媽媽老?師”、“中?秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)?”、“我的?祖國(guó)攝影比?賽”、“迎?新年”等系?列活動(dòng)的開?展，幼兒對(duì)?我國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日及個(gè)別?特有的法定?節(jié)日有了基?本的了解;?有了喜歡參?與節(jié)日慶祝?活動(dòng)、喜歡?集體生活的?情感;有了?初步的遵守?集體活動(dòng)規(guī)?則、公共秩?序的態(tài)度認(rèn)?識(shí);并在直?接參與實(shí)踐?操作中豐富?了有關(guān)聽說?、1-8以?內(nèi)數(shù)的對(duì)應(yīng)?點(diǎn)數(shù)、比多?少等的數(shù)認(rèn)?識(shí);在原有?的基礎(chǔ)上拓?展了在滾珠?、印章畫等?的學(xué)習(xí)實(shí)踐?;提升了剪?、粘貼、團(tuán)?、搓、捏、?涂畫等的技?能技巧。并?在整個(gè)主題?教育教學(xué)過?程中滲透幼?兒敢言語、?敢動(dòng)手操作?、敢交流、?能在老師的?引導(dǎo)下樂于?分享、協(xié)作?的健康心理?培養(yǎng)。反?思工作情況?，有以下問?題是需要在?新的學(xué)期工?作中，加以?改進(jìn)，完善?的：1、?注意主題教?育教學(xué)活動(dòng)?開展中五大?領(lǐng)域的有機(jī)?滲透與合理?整合，避免?出現(xiàn)上學(xué)期?中，在藝術(shù)?領(lǐng)域的音樂?活動(dòng)方面有?所欠缺，除?歌唱、舞蹈?方面還應(yīng)在?節(jié)奏、音樂?游戲方面隨?幼兒的認(rèn)知?發(fā)展而逐步?合理地增加?。2、針?對(duì)上一年度?的工作中，?在教育教學(xué)?原始資料的?積累欠缺，?本學(xué)期注重?了改進(jìn)，積?累了豐富的?活動(dòng)資料與?信息，但還?應(yīng)更好地研?究有關(guān)資料?的有效收集?與計(jì)劃收集?，使工作更?有條理與秩?序。3、?有關(guān)幼兒隨?機(jī)教育的開?展及互動(dòng)教?學(xué)環(huán)境的創(chuàng)?設(shè)研究初有?成效，還應(yīng)?在建立特色?、提高工作?效率方面加?以研究探索?。4、對(duì)?師幼互動(dòng)、?輕松創(chuàng)設(shè)有?效的主題教?育教學(xué)環(huán)境?方面做針對(duì)?性研究。?幼兒發(fā)展預(yù)?設(shè)目標(biāo)：?健康領(lǐng)域發(fā)?展：1、?積極參加走?、跑、跳的?游戲活動(dòng)，?動(dòng)作協(xié)調(diào)較?靈活。2?、正確地跑?步能自然地?閉嘴用鼻呼?吸。3、?在跳躍時(shí)，?能屈膝安全?著地，學(xué)會(huì)?跳躍后的緩?沖動(dòng)作。?4、在運(yùn)動(dòng)?時(shí)能及時(shí)減?少衣服、自?覺使用汗巾?拭汗。5?、知道手臟?了要及時(shí)洗?手，自覺地?完成在進(jìn)餐?前后、大小?便后的個(gè)人?衛(wèi)生。6?、知道挑食?有損身體發(fā)?育，樂于聽?道理，改進(jìn)?挑食、偏食?的習(xí)慣。?7、喜歡參?加各項(xiàng)衛(wèi)生?保健活動(dòng)與?講座，培養(yǎng)?初步的保健?意識(shí)。8?、喜歡集體?生活并熟悉?班的日常生?活、活動(dòng)程?序。語言?領(lǐng)域：1?、能在一定?時(shí)間內(nèi)（1?0~___?_分鐘）安?靜地聽他人?講話。2?、能聽清楚?他人的講話?與提問，作?出相應(yīng)的回?應(yīng)。3、?聽懂并積極?學(xué)習(xí)使用普?通話。4?、喜歡操作?實(shí)物、圖片?等進(jìn)行講述?，并在成人?的幫助下提?升語句的條?理性。5?、樂于參與?閱讀，學(xué)會(huì)?正確有序地?翻看書本，?知道要愛護(hù)?書本，不撕?破。6、?能選取圖書?閱讀，能記?住其中的自?己喜歡的詞?語、句子、?兒歌。7?、能大膽與?人交流，樂?于表達(dá)自己?的意見、想?法。8、?學(xué)習(xí)量詞個(gè)?、條、只、?棵、朵，喜?歡參與量詞?的學(xué)習(xí)游戲??？茖W(xué)領(lǐng)?域：1、?能正確認(rèn)別?數(shù)字1-1?0，獨(dú)立完?成數(shù)與物的?對(duì)應(yīng)操作。?2、正確?區(qū)分前后、?左右、上下?、里外等空?間方位，完?成相應(yīng)的操?作游戲。?3、認(rèn)識(shí)早?上、中午、?晚上等時(shí)間?概念并對(duì)應(yīng)?相關(guān)的生活?活動(dòng)。4?、樂于到班?環(huán)境區(qū)角內(nèi)?去觀察并發(fā)?現(xiàn)其不同變?化，樂與老?師同伴分享?發(fā)現(xiàn)。5?、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單?的以涂畫為?主的方法完?成簡(jiǎn)單的觀?察或操作記?錄，大膽創(chuàng)?作，豐富自?己的記錄方?法。6、?樂于親近周?圍的自然環(huán)?境，認(rèn)識(shí)其?中的新變化?及其對(duì)人生?活帶來的好?處。7、?認(rèn)識(shí)垃圾筒?（箱）的用?處，不隨意?往地面亂扔?垃圾，有初?步的環(huán)保意?識(shí)。8、?大膽操作班?內(nèi)的各類的?科學(xué)游戲操?作材料，嘗?試不同的操?作方法。?社會(huì)領(lǐng)域：?1、大膽?參加各項(xiàng)集?體活動(dòng)，能?高興地完成?活動(dòng)。2?、能完成簡(jiǎn)?單的日常生?活自理勞動(dòng)?，喜歡參與?值日生勞動(dòng)?的學(xué)習(xí)。?3、熟悉日?常禮貌用語?，能在生活?中加以運(yùn)用?，有基本的?禮貌習(xí)慣。?4、積極?參與簡(jiǎn)單的?評(píng)價(jià)活動(dòng)，?并能對(duì)自己?的行為進(jìn)行?初步簡(jiǎn)單的?評(píng)價(jià)。5?、能根據(jù)自?己的意向參?與自由活動(dòng)?，并能投入?地活動(dòng)。?6、愛護(hù)身?邊的各種游?戲操作材料?，能與同伴?共同游戲，?分享材料。?7、能正?確清楚地介?紹自己的所?在的幼兒園?、班級(jí)的名?稱，樂于向?他人介紹自?己及老師、?好友，熟悉?自己父母的?名字及其工?作單位。?藝術(shù)領(lǐng)域：?1、喜歡?參與各美術(shù)?游戲活動(dòng)，?大膽使用各?種操作材料?并能愛護(hù)收?拾好。2?、能熟練、?安全地使用?小剪刀進(jìn)行?各類剪紙練?習(xí)。3、?在進(jìn)行美術(shù)?活動(dòng)時(shí)能注?意保持自身?與同伴及周?邊環(huán)境的衛(wèi)?生清潔。?4、大膽評(píng)?價(jià)作品的好?與美的所在?，積極發(fā)表?自己的意見?。5、喜?歡歌唱、律?動(dòng)、舞蹈、?打擊樂、音?樂游戲等活?動(dòng)，在活動(dòng)?中能學(xué)習(xí)安?靜傾聽及簡(jiǎn)?單的合作。?6、喜歡?創(chuàng)造不同的?身體動(dòng)作表?現(xiàn)歡快的音?樂。7、?區(qū)分快慢的?節(jié)奏與高低?音，能完成?相應(yīng)的動(dòng)作?表現(xiàn)。本?學(xué)期主要以?主題教學(xué)完?成幼兒的教?育教學(xué)，其?主題網(wǎng)絡(luò)預(yù)?設(shè)如下：?家長(zhǎng)工作：?1、幫助?個(gè)別小朋友?認(rèn)識(shí)家園教?育同步的意?義與對(duì)幼兒?成長(zhǎng)的重要?性，以促使?這些家長(zhǎng)能?配合幼兒園?完成相關(guān)的?教育工作。?2、增強(qiáng)?班上的社會(huì)?網(wǎng)建設(shè)，增?加教育教學(xué)?的動(dòng)向宣傳?，鼓勵(lì)家長(zhǎng)?積極關(guān)注幼?兒園、班的?教育教學(xué)進(jìn)?程，樂于提?供教育教學(xué)?新信息，關(guān)?注幼兒的學(xué)?習(xí)生活。?3、繼續(xù)開?展家長(zhǎng)老師?的系列活動(dòng)?。4、突?出以“教育?信息（資料?）”的收集?，開展家園?教育合作。?環(huán)境設(shè)置?：1、保?留原有的“?我們都是一?家人”的娃?娃家角色游?戲區(qū)域。?2、創(chuàng)設(shè)以?“車”為主?題的語言、?建構(gòu)、數(shù)學(xué)?、美工、科?學(xué)等動(dòng)手操?作的實(shí)踐區(qū)?域及“小小?車專賣店”?的角色游戲?區(qū)域。形成?主題系列特?色活動(dòng)區(qū)。?2023?年幼兒園新?學(xué)期工作計(jì)?劃格式范文?（二）一?、指導(dǎo)思想?以___?_為指導(dǎo)，?以服務(wù)師生?為宗旨，進(jìn)?一步加強(qiáng)后?勤隊(duì)伍建設(shè)?，提高服務(wù)?質(zhì)量，提高?管理水平，?提高整體品?位，努力使?食堂成為幼?兒園工作中?的一個(gè)靚窗?口，讓教師?安心，家長(zhǎng)?放心，幼兒?歡心。二?、工作設(shè)想?（一）完?善各類制度?1、加強(qiáng)?對(duì)職工的考?核，將在廣?泛征求職工?意見的基礎(chǔ)?上，完善考?核細(xì)則，突?出獎(jiǎng)勤，樹?立正面典型?，弘揚(yáng)正氣?。2、進(jìn)?一步強(qiáng)化出?勤管理，點(diǎn)?名又點(diǎn)時(shí)，?杜絕遲到早?退現(xiàn)象3?、蔬菜購入?采用多人組?合法，買菜?、付款、驗(yàn)?貨、過秤、?記賬分人負(fù)?責(zé)，互相督?促，總務(wù)處?實(shí)行全面監(jiān)?督，園長(zhǎng)統(tǒng)?一審批。?4、師生用?餐保證菜的?品種多樣化?，力求菜的?質(zhì)量營(yíng)養(yǎng)化?5、進(jìn)行?成本核算，?積極發(fā)揮膳?管會(huì)的作用?，不時(shí)調(diào)查?食堂管理及?師生用餐情?況，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)處理?（二）提?高職工整體?素質(zhì)1、?組織職工學(xué)?習(xí)《食品衛(wèi)?生培訓(xùn)教材?》等材料，?并適當(dāng)組織?外出參加學(xué)?習(xí)，提高職?工衛(wèi)生意識(shí)?2、分工?力求細(xì)化，?進(jìn)一步明確?崗位職責(zé)，?崗位任務(wù)的?完成情況與?考核掛鉤，?提高職工崗?位意識(shí)和服?務(wù)意識(shí)3?、創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)?機(jī)制，在同?一崗位，不?同崗位間展?開競(jìng)爭(zhēng)，讓?職工在競(jìng)爭(zhēng)?中增強(qiáng)主人?翁意識(shí)，并?提高技術(shù)熟?練度（三?）革新工作?流程在上?學(xué)期試行的?洗菜、切菜?、炒菜、分?菜、分飯按?年級(jí)一條龍?工作的基礎(chǔ)?上，適當(dāng)作?一些改進(jìn)。?（四）高?度重視衛(wèi)生?安全工作?1、通過正?常渠道采購?食品，索取?合同攤位的?合法證件，?認(rèn)真做好農(nóng)?藥殘留速檢?和留樣工作?。洗菜要干?凈，炒菜要?把正火候，?貯菜要生熟?分開，各類?用具要分類?擺放和使用?2、一絲?不茍地做好?消毒工作，?餐具做到“?一天一消毒?”，小餐具?用蒸汽消毒?，大餐具用?施康消毒液?消毒，熟食?間用紫外線?燈消毒，消?毒工作有專?人負(fù)責(zé)，并?做好消毒記?錄。3、?防蠅設(shè)施已?有紗窗，滅?蠅燈。紗窗?要關(guān)好，滅?蠅燈設(shè)專人?負(fù)責(zé)4、?食堂工作人?員均須持健?康證和衛(wèi)生?知識(shí)培訓(xùn)合?格證上崗，?工作期間一?律要穿戴好?工作衣帽，?保持好個(gè)人?衛(wèi)生，衛(wèi)生?不符要求的?不得上崗，?環(huán)境衛(wèi)生分?人分塊包干?，保證每周?一次大掃除?5、食堂?灶具等處均?用電和柴油?，要求職工?規(guī)范操作，?時(shí)刻注意用?電和燃油的?安全6、?加強(qiáng)食堂財(cái)?產(chǎn)管理，貴?重物品存放?在庫房?jī)?nèi)，?物品進(jìn)倉或?出倉均須登?記入帳。?三、食堂工?作行事歷?周次內(nèi)容?____分?好工，明確?有關(guān)制度和?職責(zé)2.?膳管會(huì)成員?會(huì)議下發(fā)考?核制度討論?稿，征求職?工意見環(huán)境?衛(wèi)生抽查?3.職工衛(wèi)?生知識(shí)學(xué)習(xí)?衛(wèi)生消毒抽?查4.食?堂安全工作?檢查工作流?