2023年大班上學(xué)期工作計(jì)劃（三篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)2023年?大班上學(xué)期?工作計(jì)劃?時(shí)間過(guò)得真?快,一眨眼?就迎來(lái)了新?的一學(xué)期,?我所在的是?藝術(shù)班，本?班幼兒男孩?居多,女孩?偏少。上學(xué)?期，本班幼?兒日常常規(guī)?和良好的生?活習(xí)慣較好?。本學(xué)期?，要讓新生?較快的適應(yīng)?新學(xué)期的生?活，加強(qiáng)常?規(guī)訓(xùn)練，形?成良好的學(xué)?習(xí)生活習(xí)慣?，為上小學(xué)?做好銜接工?作。班上將?繼續(xù)開(kāi)展豐?富多彩的教?學(xué)活動(dòng)，完?善幼兒喜愛(ài)?的區(qū)角活動(dòng)?，并抓好特?色教學(xué)，通?過(guò)舞蹈，音?樂(lè)欣賞，舞?蹈欣賞，歌?曲等形式進(jìn)?行音樂(lè)素質(zhì)?方面的培養(yǎng)?，加強(qiáng)幼兒?對(duì)音樂(lè)，舞?蹈的積極性?，敏感性和?表現(xiàn)性，力?爭(zhēng)創(chuàng)新創(chuàng)特?色。健康?領(lǐng)域同伴?合作整理寢?室，學(xué)會(huì)疊?被子。知道?愛(ài)惜自己和?別一活動(dòng)目?標(biāo)___?_人的物品?，養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。2.知?道保護(hù)視力?的重要性，?了解換牙的?一般常識(shí)。?不偏食，不?挑食。不玩?危險(xiǎn)品，不?去危險(xiǎn)的地?方玩。3?.遇到不合?宜的事情，?注意調(diào)節(jié)自?己的情緒，?有困難能自?己想辦法解?決或?qū)で髱?助。4.?能靈活的側(cè)?身鉆圈和助?跑向前單腿?跨跳。與人?合作玩球，?能在平衡木?上較平穩(wěn)的?變換動(dòng)作走?。5.會(huì)?聽(tīng)口令或音?樂(lè)，能動(dòng)作?準(zhǔn)確協(xié)調(diào)的?做徒手操和?輕器械操。?二每月具?體安排如下?：___?_月：1?.大家都做?廣播操2.?我們?cè)陂L(zhǎng)大?3.鉆山洞?4.小博士?的話__?__月：?1.勇敢的?小士兵2.?看不清楚的?苦惱3.空?中飛人4.?大人不在的?時(shí)候5.躲?子彈__?__月：?1.該吃什?么2.花樣?玩球3.換?牙的時(shí)候4?.食物哪去?了5.小小?坦克兵_?___月：?1.奪紅?旗2.我的?小腳真能干?3.火警1?194.花?樣跳繩5.?笑比哭好?____月?：排開(kāi)放日?的節(jié)目和文?化復(fù)習(xí)社?會(huì)領(lǐng)域一?活動(dòng)目標(biāo)?1.積極參?加各項(xiàng)活?動(dòng)，了解自?己學(xué)習(xí)與社?會(huì)發(fā)展的關(guān)?系，知道學(xué)?習(xí)是一種義?務(wù)，體驗(yàn)學(xué)?習(xí)活動(dòng)的樂(lè)?趣，有積極?窗新的愿望?。2.會(huì)?基本的生活?操作，能大?膽動(dòng)手操作?，有一定的?堅(jiān)持性。能?遵守并理解?生活中常見(jiàn)?的社會(huì)規(guī)范?。3.回?正確與人合?作，能幫助?關(guān)心他人，?有同情心。?能解決同伴?交往中的小?矛盾。4?.知道幼兒?園集體生活?規(guī)則，并能?自覺(jué)遵守，?會(huì)正確評(píng)價(jià)?自己或他人?的行為，有?規(guī)則意識(shí)。?5.積極?才家集體或?公益勞動(dòng)，?有責(zé)任意識(shí)?和初步的責(zé)?任感。有愛(ài)?父母長(zhǎng)輩和?同伴的情感?，有尊重自?己和他人的?意識(shí)和行為?。6.下?本民族文化?，有初步的?民族自豪感?二各月安?排如下：?____月?：1.歡?樂(lè)的元宵2?.結(jié)識(shí)新朋?友____?人人遵守交?通規(guī)則4.?京劇5.我?是專心聽(tīng)講?的好孩子?____月?：1.怎?樣幫助他們?2.相約以?后3.玩什?么游戲4.?接受任務(wù)以?后5.小小?記者_(dá)_?__月：?1.寄賀卡?2.爭(zhēng)光臺(tái)?3.我愛(ài)中?國(guó)茶4.大?家都要遵守?規(guī)則5.我?和你一起玩?____?月：___?_小區(qū)生病?了2.小手?真能干3.?困難我不怕?4.我要上?學(xué)了5.再?見(jiàn)了,幼兒?園___?_月：排開(kāi)?放日的節(jié)目?和文化復(fù)習(xí)?科學(xué)領(lǐng)域?一活動(dòng)目?標(biāo)1.喜?歡動(dòng)手參加?科學(xué)活動(dòng)，?干支日常生?活中的數(shù)學(xué)?，喜歡動(dòng)植?物和大自然?。2.能?正確運(yùn)用多?種感官感知?周圍自然現(xiàn)?象的典型特?征，獲取初?淺的科學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。3.?能以詞匯，?簡(jiǎn)單的句子?或其他方式?表達(dá)自己的?發(fā)現(xiàn)，與同?伴交流。?4.學(xué)會(huì)按?物體的差異?進(jìn)行4以內(nèi)?的排序，會(huì)?按物體的某?一種特征分?類。能手口?一致點(diǎn)數(shù)4?以內(nèi)的事物?，形成初步?的數(shù)概念。?5會(huì)用一?一對(duì)應(yīng)的方?法比較兩組?物體的數(shù)量?。二各月?具體安排如?下：__?__月：?1.我家的?電視機(jī)2.?雞寶寶__?__春天多?么美4.誰(shuí)?多誰(shuí)少5.?一個(gè)對(duì)著一?個(gè)6.圖形?娃娃__?__月：?1.酸酸甜?甜2.好玩?的沙子3.?自制飲料4?.長(zhǎng)長(zhǎng)短短?____排?序6.大小?分類__?__月：?1.有趣的?影子2.太?陽(yáng)和月亮3?.運(yùn)水4.?大小分類_?___點(diǎn)數(shù)?4___?_月：__?__夏天的?西瓜2.美?麗的大海3?.認(rèn)識(shí)時(shí)間?____排?節(jié)目__?__月：文?化復(fù)習(xí)語(yǔ)?言領(lǐng)域一?活動(dòng)目標(biāo)?1.樂(lè)意與?人交流,有?運(yùn)用語(yǔ)言與?人交往的基?本能力,能?清楚完整的?表書。2?023年大?班上學(xué)期工?作計(jì)劃（二?）作為一?名幼兒班主?任，對(duì)小朋?友就要更盡?心盡力，照?顧好每一位?小朋友。這?學(xué)期我繼續(xù)?與趙老師合?作帶中班。?在上一學(xué)期?，每個(gè)孩子?無(wú)論是在衛(wèi)?生習(xí)慣還是?自理能力上?都有不同程?度的提高，?而且在知識(shí)?上有一點(diǎn)小?的積累。針?對(duì)以上班級(jí)?狀況和個(gè)人?情況擬定本?學(xué)期工作計(jì)?劃。作為?一名幼兒教?師及班主任?。我深知幼?兒的教育是?根的教育，?在本學(xué)期嚴(yán)?格遵守教育?法規(guī)，師德?規(guī)范，作到?為人師表。?在工作中要?求真、求實(shí)?、求新。以?積極熱情的?心態(tài)完成園?里安排的各?項(xiàng)工作，積?極參加園里?各項(xiàng)活動(dòng)。?一、教育?教學(xué)工作?在教學(xué)中，?為了實(shí)現(xiàn)有?效教學(xué)必須?認(rèn)真?zhèn)浜妹?節(jié)課，為幼?兒創(chuàng)設(shè)良好?的機(jī)會(huì)與條?件，提供充?足的操作材?料，注意將?理論貫穿于?教學(xué)實(shí)踐中?。善于總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真?撰寫教育隨?筆，以提高?自身能力與?寫作能力。?了解幼兒原?有知識(shí)技能?質(zhì)量，他們?的興趣、需?要、方法、?習(xí)慣、學(xué)習(xí)?新知識(shí)可能?遇到的困難?，并采取相?應(yīng)措施。激?發(fā)幼兒情感?使幼兒產(chǎn)生?愉快的心境?，創(chuàng)設(shè)良好?的課堂氣氛?。要積極參?加公開(kāi)課，?多看對(duì)業(yè)務(wù)?有幫助的書?籍。不斷拓?寬知識(shí)面，?為教學(xué)內(nèi)容?注入新的活?力。在教學(xué)?活動(dòng)中，根?據(jù)班上幼兒?年齡特征，?充分調(diào)動(dòng)各?種感官感知?事物。在一?日活動(dòng)中注?意教給幼兒?初淺的、簡(jiǎn)?單的生活知?識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培?養(yǎng)幼兒獨(dú)立?解決問(wèn)題的?能力。在教?學(xué)中處理好?師幼關(guān)系，?以多種形式?引導(dǎo)幼兒有?興趣地參與?活動(dòng)，并主?動(dòng)地去學(xué)習(xí)?，更好的因?材施教，因?人施教，更?好的培養(yǎng)幼?兒全面發(fā)展?能力。二?、班級(jí)日常?管理在日?常生活中引?導(dǎo)幼兒了解?自己與集體?的關(guān)系，讓?幼兒知道自?己是集體中?的一員，并?樂(lè)于參加集?體活動(dòng)。教?育幼兒關(guān)心?集體，關(guān)心?同伴，禮貌?待人。對(duì)幼?兒進(jìn)行品德?教育，使幼?兒養(yǎng)成有道?德、有智慧?、有禮貌的?好孩子，并?同家長(zhǎng)密切?聯(lián)系，加強(qiáng)?幼兒一日常?規(guī)養(yǎng)成教育?，加強(qiáng)幼兒?幼兒各種行?為習(xí)慣培養(yǎng)?訓(xùn)練，使幼?兒生活習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?在上學(xué)期原?有基礎(chǔ)上有?一定發(fā)展。?加強(qiáng)晨檢?工作，如實(shí)?填寫"消毒?記錄"、"?出勤率記錄?"、"交接?班記錄"等?各項(xiàng)表格。?做好毛巾、?口杯、寢室?的消毒工作?。堅(jiān)持用紫?外線消毒，?加強(qiáng)晨檢工?作，對(duì)傳染?病做到早發(fā)?現(xiàn)、早報(bào)告?、早消毒。?經(jīng)常開(kāi)展戶?外體育活動(dòng)?，增強(qiáng)幼兒?體質(zhì)，根據(jù)?天氣的變化?，督促幼兒?增減衣服，?給生病的幼?兒以特殊的?關(guān)愛(ài)，按時(shí)?喂藥，觀察?孩子身體的?細(xì)微變化，?做到早發(fā)現(xiàn)?、早治療。?三、安全?工作教給?幼兒一些安?全知識(shí)，強(qiáng)?化幼兒安全?意識(shí)和自我?保護(hù)能力。?不吞食異物?，不玩火、?水、電、不?從高處往下?跳，不亂爬?高，不吃陌?生人東西，?不跟陌生人?走，發(fā)生危?險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲?呼救。加強(qiáng)?一日活動(dòng)各?個(gè)環(huán)節(jié)的管?理，做到人?到心到，謹(jǐn)?防意外事故?的發(fā)生。?四、家長(zhǎng)工?作我們班?孩子一部分?坐通勤車，?一部分家長(zhǎng)?接送。我可?以利用晨送?晚接時(shí)與家?長(zhǎng)溝通，取?得家長(zhǎng)的支?持與配合，?家園同步，?才可以讓孩?子有更大的?進(jìn)步?？?之，我深深?的體會(huì)到幼?兒教育的重?要性。我自?己也要不斷?的，以空杯?的心態(tài)學(xué)習(xí)?新的教育理?論，總結(jié)他?人及自己的?教育教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，學(xué)習(xí)他?人的長(zhǎng)處，?更好的運(yùn)用?到自己的教?育教學(xué)實(shí)踐?中。我相信?我會(huì)以飽滿?的熱情，全?新的姿態(tài)投?入到自己的?教育事業(yè)中?。在20?新的一年里?，我會(huì)繼續(xù)?努力，把工?作做到最好?。一、班?級(jí)情況介紹?：本學(xué)期?我大一班共?有幼兒__?__名，其?中有___?_名是新生?。班里有男?孩子___?_名，女孩?子____?名。新入園?的有___?_名幼兒，?原大一班的?有____?名幼兒也加?入到我們班?。根據(jù)上學(xué)?期幼兒的發(fā)?展評(píng)估情況?來(lái)看，基本?上我們班幼?兒在各個(gè)領(lǐng)?域的發(fā)展還?是比較均衡?。到大班了?，孩子的能?力有了突飛?猛進(jìn)的進(jìn)步?，相對(duì)應(yīng)的?我們對(duì)孩子?的要求也要?提高。本班?的孩子都比?較聰明靈活?、熱情禮貌?，最大的問(wèn)?題在于常規(guī)?方面，比如?傾聽(tīng)習(xí)慣的?養(yǎng)成、任務(wù)?意識(shí)薄弱以?及時(shí)間觀念?缺乏等，這?學(xué)期我們將?幫助孩子們?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?為小學(xué)的學(xué)?習(xí)生活奠定?基礎(chǔ)。因此?，本學(xué)期，?我們將根據(jù)?他們的情況?，有針對(duì)性?地制訂班級(jí)?計(jì)劃，因材?施教，努力?使他們?cè)谠?有基礎(chǔ)上有?提高。二?、主要工作?及具體措施?：（一）?教育方面?1、培養(yǎng)良?好的學(xué)習(xí)常?規(guī)：愿意參?加各項(xiàng)集體?活動(dòng)，注意?力集中;愛(ài)?護(hù)幼兒園的?玩具，不與?人爭(zhēng)搶;能?將玩具歸類?收好;學(xué)習(xí)?看書的正確?方式，培養(yǎng)?幼兒良好的?前閱讀習(xí)慣?。2、注?重對(duì)區(qū)角的?創(chuàng)新并在活?動(dòng)時(shí)，教師?將加強(qiáng)對(duì)孩?子的觀察與?記錄，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、?了解孩子。?3、豐富?幼兒一日生?活，充分利?用每天的間?隙時(shí)間，豐?富音樂(lè)活動(dòng)?和語(yǔ)言活動(dòng)?的形式。?4、環(huán)境設(shè)?置：根據(jù)季?節(jié)變化和主?題創(chuàng)設(shè)全空?間的環(huán)境，?主題墻、掛?飾、門口、?問(wèn)題墻、展?示墻，進(jìn)行?多方位的空?間環(huán)境布置?，讓幼兒每?天處于溫馨?快樂(lè)的氛圍?。讓幼兒做?環(huán)境的主人?，參與到環(huán)?境布置中;?創(chuàng)設(shè)區(qū)域角?，每月根據(jù)?主題內(nèi)容更?新區(qū)域內(nèi)容?。5、開(kāi)?展各項(xiàng)競(jìng)賽?活動(dòng)，激發(fā)?幼兒積極向?上的良好情?感。通過(guò)?開(kāi)展“比一?比，誰(shuí)能坐?端正”、“?我的作業(yè)最?整潔”、“?最愛(ài)動(dòng)腦的?好寶寶”等?競(jìng)賽活動(dòng)，?培養(yǎng)幼兒良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，通過(guò)開(kāi)?展“跳繩、?拍球比賽”?、“唱歌比?賽”、“講?故事比賽”?等多種活動(dòng)?，激發(fā)幼兒?積極向上的?良好情感。?6、開(kāi)展?“參觀小學(xué)?”、“學(xué)做?小學(xué)生”、?“上學(xué)的小?書包”等活?動(dòng)，增強(qiáng)幼?兒的入學(xué)意?識(shí)，激發(fā)幼?兒的上學(xué)愿?望，使幼兒?的知識(shí)、技?能得到提升?，為其順利?入學(xué)，成為?合格的小學(xué)?生奠定基礎(chǔ)?。（二）?保育方面?1、合理安?排幼兒戶外?活動(dòng)的時(shí)間?和內(nèi)容，保?證每天__?__小時(shí)的?戶外活動(dòng)時(shí)?間。2、?根據(jù)幼兒需?要完善科學(xué)?的生活常規(guī)?，鼓勵(lì)幼兒?多吃、細(xì)嚼?慢咽。3?、定期清潔?、消毒幼兒?生活用品和?玩教具，保?護(hù)室內(nèi)外環(huán)?境的清潔。?4、幼兒?進(jìn)行安全防?范教育，時(shí)?刻提醒幼兒?意外就在身?邊，結(jié)合幼?兒自身的生?活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行?安全、營(yíng)養(yǎng)?的保健教育?，提高幼兒?自我保護(hù)意?識(shí)和能力。?如牙齒主題?進(jìn)行中讓幼?兒探索保護(hù)?牙齒的秘密?。5、定?期在家長(zhǎng)園?地上，宣傳?衛(wèi)生保健知?識(shí)，家園共?同做好衛(wèi)生?保健。（?三）安全方?面教師應(yīng)?做到：1?、堅(jiān)持每天?晨檢。保證?幼兒不帶危?險(xiǎn)物品入園?，嚴(yán)格幼兒?的安全制度?。2、保?證教室的通?風(fēng)、干凈，?保證區(qū)域活?動(dòng)材料的安?全、衛(wèi)生，?定期消毒玩?具。及時(shí)預(yù)?防傳染病的?發(fā)生，保證?一人一巾一?杯。3、?幼兒午睡時(shí)?檢查是否有?危險(xiǎn)物品，?巡視幼兒是?否有不良的?睡眠習(xí)慣，?如有情況及?時(shí)糾正。?4、戶外活?動(dòng)時(shí)教師認(rèn)?真檢查活動(dòng)?場(chǎng)地的安全?性，及時(shí)排?除不安全因?素，確保幼?兒安全，活?動(dòng)后不遺忘?幼兒物品。?教育幼兒?方面：1?、培養(yǎng)幼兒?良好的個(gè)人?衛(wèi)生習(xí)慣。?讓幼兒了?解安全保健?知識(shí)，培養(yǎng)?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣要求幼?兒自己的事?情自己做，?學(xué)會(huì)洗手，?洗臉，不隨?地吐痰，講?究個(gè)人衛(wèi)生?，預(yù)防流感?，養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?。有一定的?獨(dú)立生活能?力，教育幼?兒關(guān)心他人?，幫助他人?。在日常生?活中教幼兒?遵循一定的?行為規(guī)范。?遵守社會(huì)公?德，愛(ài)護(hù)公?物，做一個(gè)?健康、快樂(lè)?的幼兒。?2、培養(yǎng)幼?兒的交通安?全意識(shí)。、?教育幼兒認(rèn)?識(shí)交通安全?標(biāo)志，乘車?時(shí)不要把手?和頭伸出窗?外，坐時(shí)要?坐穩(wěn)，坐好?。不坐“三?無(wú)”車輛;?教育幼兒不?要在公路亂?跑、打鬧。?不要在鐵路?和公路旁玩?耍。不要隨?便坐別人的?車輛。不跟?陌生的人走?。3、培?養(yǎng)幼兒防火?、防電、防?地震等安全?意識(shí)。防?火安全：教?育幼兒不玩?火，不燃放?煙花爆竹，?學(xué)會(huì)打火警?電話（11?9）。掌握?火災(zāi)發(fā)生時(shí)?正確的自救?方法;用電?安全：教育?幼兒不要亂?動(dòng)電器設(shè)備?，不到變壓?器下玩。不?在電線上晾?衣服，如果?電器冒煙不?要亂動(dòng)，趕?快請(qǐng)大人來(lái)?切斷電源。?打雷時(shí)不在?電線下和大?樹(shù)下玩;防?地震安全：?教育幼兒學(xué)?會(huì)看地震前?的預(yù)兆，發(fā)?生地震時(shí)，?不要慌，不?要急，找最?安全的地方?躲藏。三?、家長(zhǎng)工作?：家庭因?素與幼兒的?各方面能力?發(fā)展有著密?切的聯(lián)系，?本學(xué)期我們?將加強(qiáng)家園?聯(lián)系，使家?庭教育與幼?兒園教育協(xié)?調(diào)一致。?1、召開(kāi)家?長(zhǎng)會(huì)2、?請(qǐng)家長(zhǎng)跟孩?子一同參加?幼兒園及班?級(jí)組織的各?項(xiàng)活動(dòng)，加?強(qiáng)家長(zhǎng)與家?長(zhǎng)間的交流?。3、豐?富家園聯(lián)系?欄，并能靈?活運(yùn)用家園?聯(lián)系欄向家?長(zhǎng)及時(shí)反映?幼兒在園情?況或向家長(zhǎng)?介紹一些教?育方法。?4、加強(qiáng)與?家長(zhǎng)進(jìn)行電?話或面對(duì)面?地溝通，及?時(shí)家訪。?5、邀請(qǐng)家?長(zhǎng)參加開(kāi)放?日活動(dòng)，使?家長(zhǎng)以直觀?的方式了解?幼兒園的教?育方法，了?解教師工作?情況，增進(jìn)?與教師的情?感聯(lián)系。?6、利用幼?兒成長(zhǎng)檔案?，及時(shí)反饋?幼兒在園學(xué)?習(xí)內(nèi)容和活?動(dòng)的開(kāi)展，?寫好幼兒每?月評(píng)語(yǔ)與家?長(zhǎng)交流，有?針對(duì)性指導(dǎo)?。充分挖掘?“家長(zhǎng)資源?”與孩子共?同收集與主?題有關(guān)的資?料，多和家?長(zhǎng)交流，讓?家長(zhǎng)明白主?題活動(dòng)的開(kāi)?展與幼兒發(fā)?展的關(guān)系。?以上是本?學(xué)期的班務(wù)?計(jì)劃。我們?三位工作人?員將以飽滿?的精神，積?極地投入到?工作中，團(tuán)?結(jié)合作、認(rèn)?真學(xué)習(xí)、不?斷進(jìn)取，努?力提高教學(xué)?質(zhì)量，并創(chuàng)?建出富有特?色的教學(xué)新?路子。四?、學(xué)期活動(dòng)?安排_(tái)_?__月：?1、布置班?級(jí)環(huán)境，做?好開(kāi)學(xué)工作?。2、加?強(qiáng)幼兒常規(guī)?管理，培養(yǎng)?幼兒良好的?習(xí)慣。3?、積極發(fā)動(dòng)?幼兒帶些動(dòng)?植物，豐富?自然角。?4、教師節(jié)?、中秋節(jié)節(jié)?日教育，慈?善一日捐。?5、組織?家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)?。___?_月：1?、國(guó)慶節(jié)節(jié)?日教育、節(jié)?日環(huán)境布置?。2、十?一歌唱比賽?。3、講?故事比賽。?____?月：1、?秋游活動(dòng)。?2、家長(zhǎng)?開(kāi)放日。?3、小小運(yùn)?動(dòng)會(huì)。_?___月：?元旦節(jié)日?教育、節(jié)日?環(huán)境布置。?____?月：1、?幼兒發(fā)展評(píng)?估。2、?物品整理、?登記。3?、假期安全?教育。2?023年大?班上學(xué)期工?作計(jì)劃（三?）假期在?不知不覺(jué)中?所剩無(wú)幾了?，又開(kāi)始了?新學(xué)期的征?程。本學(xué)期?我們將繼續(xù)?加強(qiáng)對(duì)孩子?身心健康的?關(guān)注以及要?不斷更新教?育觀念，轉(zhuǎn)?變教育行為?。為幼兒提?供安全、健?康、豐富的?生活和活動(dòng)?環(huán)境，滿足?幼兒多方面?發(fā)展的需要?，尊重幼兒?身心發(fā)展的?特點(diǎn)和規(guī)律?，關(guān)注個(gè)別?差異，堅(jiān)持?保教并重，?使幼兒身心?健康成長(zhǎng)，?促進(jìn)體智德?美全面發(fā)展?。一、班?況分析本?學(xué)期我班插?了____?名新生，現(xiàn)?在共有幼兒?____名?，其中有男?孩____?名、女孩_?___名。?通過(guò)小班一?年的學(xué)習(xí)，?幼兒在學(xué)習(xí)?和生活上都?有一定的進(jìn)?步。大部分?幼兒已經(jīng)養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣，對(duì)?人有禮貌;?語(yǔ)言表達(dá)能?力、與人交?往的能力、?生活自理能?力以及動(dòng)手?操作能力都?有較大的發(fā)?展。但我們?也看到存在?的一些問(wèn)題?，幼兒對(duì)音?樂(lè)的感受力?較弱、幼兒?的行為常規(guī)?還需加強(qiáng)。?本學(xué)期我們?將在培養(yǎng)幼?兒喜歡上幼?兒園的情感?基礎(chǔ)之上，?認(rèn)真規(guī)范幼?兒的一日常?規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)?律教育，努?力做好班級(jí)?保教工作。?進(jìn)一步培養(yǎng)?幼兒的自我?服務(wù)能力，?喜歡幫助他?人;尊敬師?長(zhǎng)和同伴友?愛(ài)相處的情?感，使他們?在自己原有?基礎(chǔ)上都得?到發(fā)展。?二、保教工?作：以《?規(guī)程》為指?針，___?_《新綱要?》精神，根?據(jù)園務(wù)工作?計(jì)劃，扎扎?實(shí)實(shí)做好保?教工作。規(guī)?范幼兒的一?日活動(dòng)常規(guī)?，增強(qiáng)幼兒?體質(zhì)，做好?品德教育工?作，發(fā)展幼?兒智力，培?養(yǎng)正確的美?感。促進(jìn)幼?兒身心和諧?發(fā)展。1?、保育工作?督促生活?教師搞好班?級(jí)衛(wèi)生，每?天做好清潔?、消毒、通?風(fēng)工作;預(yù)?防傳染病的?發(fā)生;嚴(yán)格?執(zhí)行幼兒的?一日活動(dòng)作?息制度，合?理地安排好?幼兒的一日?生活;整理?好室內(nèi)外的?環(huán)境布置，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?一個(gè)清潔舒?適、健康安?全的生活學(xué)?習(xí)環(huán)境。?培養(yǎng)良好的?生活衛(wèi)生習(xí)?慣。教育幼?兒注意個(gè)人?衛(wèi)生，不能?把臟東西放?入嘴里，以?防止病由口?入。加強(qiáng)幼?兒自理能力?的培養(yǎng)，學(xué)?習(xí)做一些