中考語文名著導讀《紅巖》課件

紅梅贊

紅巖上紅梅開/千里冰霜腳下踩/

三九嚴寒何所懼/一片丹心向陽開/

紅梅花兒開/朵朵放光彩/

昂首怒放花萬朵/香飄云天外/

喚醒百花齊開放/高歌歡慶新春來歌曲欣賞紅梅贊歌曲欣賞1中考語文名著導讀《紅巖》課件2中考語文名著導讀《紅巖》課件3《紅巖》閱讀指導匯報《紅巖》41948年是敵人做垂死掙扎的最后日子。在這至關重要的時刻，過于自信、自作主張、不顧大局的甫志高，被狡猾、奸詐的敵人設下圈套抓住了，成為一名可恥的叛徒。由于甫志高提供了對敵人十分有利的口供，使黨遭受了巨大的損失。許多從事秘密工作的地下黨員暴露了身份，落入了敵人的魔掌。在獄中大家始終堅貞不屈，想方設法開展革命活動，最后越獄成功。

內容簡介1948年是敵人做垂死掙扎的最后日子。在這至關重5《紅巖》知識大沖浪要求：

①以組為單位，在5分鐘內完成練習。

②完成的組到黑板按題號順序寫答案。9題、10題不寫。《紅巖》知識大沖浪要求：6梳理情節(jié)

《紅巖》把城市地下黨的活動、獄中斗爭和學生活動以及農(nóng)村的武裝斗爭交織成一個整體，將眾多的人物、紛繁的事件鋪寫開來，描繪了重慶解放前夕革命者同敵人進行斗爭的最后一幕，反映了當時歷史條件下廣闊復雜的社會生活，沒有一個中心人物或事件貫穿始終，這為閱讀帶來了困難。為了幫助同學們了解故事情節(jié)，請你以某個人物為中心，梳理他（她）的事跡。梳理情節(jié)《紅巖》把城市地下黨的活動、獄中斗爭和學生活動7許云峰：共產(chǎn)黨員，重慶地下黨工

運書記

①發(fā)現(xiàn)鄭克昌可疑，立即命令放棄沙坪書店這個聯(lián)絡點，部署工作，決定轉移。②為掩護市區(qū)委書記李敬原，挺身而出，說自己是《挺進報》的領導人。③在獄中受盡酷刑，但堅決不透露任何黨的消息。④在“鴻門宴”上，揭穿敵人的陰謀。⑤在獄中組織同志們與敵人斗爭。⑥用手和鐵鐐挖穿地牢，絕不自己逃生。⑦大義凜然面對死亡。許云峰：共產(chǎn)黨員，重慶地下黨工②為掩護市區(qū)委書記李敬原，挺身8方法：

①以時間為順序，按情節(jié)梳理。②以某個人物為中心按時間順序梳理。③以某個事件（獄中斗爭、學生運動、城市地下黨活動、農(nóng)村斗爭）為中心按時間順序梳理。梳理情節(jié)方法：梳理情節(jié)9賞析形象1.俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝！書中人物的英雄氣概令我們震驚！那你最敬佩的紅巖英雄是誰？結合具體情節(jié)說一說你敬佩他的理由，語言要簡潔。

我最敬佩的英雄是_____________，理由是___________________________________________________。

我最敬佩的是江姐。她是一個意志堅定的共產(chǎn)黨員。由于不幸被叛徒出賣，被捕入獄。在白公館里受盡了嚴刑拷打，當敵人用一根根竹簽刺進她的指尖，她卻說：“竹簽子是用竹子做的，而共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”江姐是多么的英勇無畏，堅定不移。賞析形象1.俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝！書中人物的英雄氣10

2.在閱讀的過程中，這些人物活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們眼前：受盡酷刑、堅強不屈的江姐，英勇斗爭、舍己為人的許云峰，臨危不懼、視死如歸的成崗，出身豪門、投身革命的劉思楊，善良可愛、嫉惡如仇的小蘿卜頭等等。無不讓我們感嘆大師筆下的人物是如此血肉豐滿、栩栩如生。那作者是怎樣將這些人物塑造得如此生動形象的呢？請舉例說明。賞析形象2.在閱讀的過程中，這些人物活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們眼前：受盡11甫志高

P4：“小小的客廳……有福同享！”P8：“甫志高揮動著手上的《挺進報》……提些意見?！?/p>

P18—19：“最近一些時候……幫助自己在活動中做更多的事情?！?/p>

P57—58：“江姐，一個聲音在耳邊喊……甫志高正對著江姐轉向他的目光?！?/p>

P253—257：“幾分鐘以后……清脆地賞了一記耳光。”甫志高12賞析形象方法：

①從肖像、語言、動作、心理等方面入手，抓住細節(jié)一一賞析。

②抓環(huán)境描寫，因為環(huán)境可以暗示人物的性格。

③找運用對比、襯托等方法的段落，分析人物的性格。賞析形象方法：13表達感受

通過上面的交流，我們被這些英雄的事跡深深打動了，可能你有想對他們說點什么的沖動。請把你想對他們說的話寫下來，表達你真切的感受。（也可以書信或頒獎詞的形式）

________，我想對你說：_______________________________________________________。

江姐，我想對你說：你雖平凡、渺小，但你卻在這鮮為人知的地下做著不平凡的事；你雖遭受毒刑，但你心中的信仰卻越發(fā)堅定；你雖無法感受光明的洗禮，但你的執(zhí)著卻感染著每一個人。江姐，你的英靈將永遠飄蕩在歌樂山腳下，你的事跡將被永遠傳唱。表達感受通過上面的交流，我們被這些英雄的事跡深14繼承“紅巖精神”

《紅巖》作為紅色經(jīng)典之作，有著豐厚的文化積淀和人性內涵，提出了一些人類精神生活的根本性問題，富有持久的震撼力，成為民族語言和思想的象征符號，成為文化傳統(tǒng)中的瑰寶和精華、文明的象征。

“紅巖精神”與社會主義核心價值觀是統(tǒng)一的，從本質上講就是信念與正氣。

那什么是“紅巖精神”呢？繼承“紅巖精神”《紅巖》作為紅色經(jīng)典之作，有著豐厚15“紅巖精神”：紅是革命的顏色，巖石又是非常堅硬的物質，革命者在獄中堅持斗爭堅韌不拔，就像紅色的石頭一樣?！凹t巖精神”是革命烈士對共產(chǎn)主義信念執(zhí)著追求的高度概括；是革命先烈堅持真理，改造社會的人生偉大實踐；是革命先輩為國家為人民無私奉獻的真實寫照；是國家發(fā)展建設過程中不可缺少的一種精神支柱。“紅巖精神”：紅是革命的顏色，巖石又是非常堅硬的物質，革16

社會主義市場經(jīng)濟的建立和發(fā)展在促進我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時，也誘發(fā)了拜金主義、享樂主義、利己主義和實用主義，帶來了負面影響。要抵制這些負面影響，就需要具有理想人格的高素質的公民和人才。而紅巖精神正是加強公民思想道德建設、抵御腐朽思想侵蝕的有力武器。作為新時代的年輕人，應該如何繼承和發(fā)揚“紅巖”精神呢？社會主義市場經(jīng)濟的建立和發(fā)展在促進我國經(jīng)濟17

《紅巖》自1961年出版后，半個世紀過去了，魅力絲毫不減，發(fā)行量高達千萬冊，被譽為“黎明時刻的一首悲壯史詩”，“一部震撼人心的共產(chǎn)主義教科書”，“一本教育青少年怎樣生活和斗爭、怎樣認識和對待敵人的教科書”，被譽為“青少年成長不可缺少的好書”。

一本好書，不同的人讀會有不同的感悟。讀書不一定要了解每一個細節(jié)，但是只要它對我們的思想、生活有益處，就值得我們讀，值得我們分享。

推薦紅色經(jīng)典書籍：《青春之歌》《林海雪原》《鐵道游擊隊》?！都t巖》自1961年出版后，半個世紀過去了，魅力181.完成《名著導讀》中的閱讀題。2.整理讀書筆記，寫一篇500字左右的讀后感。作業(yè)1.完成《名著導讀》中的閱讀題。作業(yè)19賞析語言

一代英烈用筋骨血肉筑成了中華民族的鋼鐵脊梁，一本《紅巖》以時代墨跡記錄了風雨如磐的斗爭史。小說自出版至今，不知震撼了多少人的心靈！小說的成功不只是對人物形象的塑造，小說的語言魅力也感染著每一個讀者。請和大家分享一下你認為的精彩語言。賞析語言一代英烈用筋骨血肉筑成了中華民族的鋼鐵脊梁20囚歌

葉挺

為人進出的門緊鎖著，

為狗爬走的洞敞開著，

一個聲音高叫著：

爬出來呵，給你自由！

我渴望著自由，

但也深知到——

人的軀體哪能從狗的洞子爬出！

我只能期待著，

那一天——

地下的烈火沖騰，

把這活棺材和我一齊燒掉，

我應該在烈火和熱血中得到永生！囚歌葉挺21我的“自白書”

陳然

任腳下響著沉重的鐵鐐，

任你把皮鞭舉得高高，

我不需要什么“自白”，

哪怕胸口對著帶血的刺刀!

人，不能低下高貴的頭，

只有怕死鬼才乞求“自由”；

毒刑拷打算得了什么？

死亡也無法叫我開口！

對著死亡我放聲大笑，

魔鬼的宮殿在笑聲中動搖；

這就是我——

一個共產(chǎn)黨員的“自白”，

高唱凱歌埋葬蔣家王朝！我的“自白書”陳然22●

一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。──巴爾扎克●

一個人的價值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾