高中生職業(yè)生涯規(guī)劃-我的職業(yè)人格類型課件

我的職業(yè)人格類型

鄖陽中學我的職業(yè)人格類型

鄖陽中學1放假咯，出海旅行咯！放假咯，出海旅行咯！2But,天有不測風云。。。But,天有不測風云。。。3經(jīng)過一場海上風暴，乘坐的輪船發(fā)生了意外故障，必須緊急靠岸。這時候，輪船正好處于6個島嶼的中間，你希望選擇哪一個島嶼靠岸？島嶼只能通過輪船與外界聯(lián)系。由于天氣原因，今后至少半年內(nèi)船只都無法出航，而且你還要等待境外的輪船運送人員和器材來維修你所乘坐的輪船。一旦靠岸，你可能需要在這個島上待很長一段時間（至少一年）。在了解了六座島嶼的性質(zhì)后，你覺得在哪些島上最自在？請按順序挑出三個島嶼。經(jīng)過一場海上風暴，乘坐的輪船發(fā)生了意外故障4第一個島的代號為R，島上保留有熱帶的原始植物林，也有相當規(guī)模的動物園、植物園、水族館。島上的居民以手工見長，自己種植菜蔬，修繕屋舍，打造器物，制造器械。自然原始的島嶼第一個島的代號為R，島上保留有熱帶的原始5第二個島的代號為I，島上人跡較少，平疇綠野，適合夜觀星象。整座島嶼有很多天文館、科博館以及與科學有關(guān)的圖書館。島上居民喜好觀察、學習、探究、分析，崇尚和追求真理，常有機會和來自各地的哲學家、科學家、心理學家等交換心得。深思冥想的島嶼第二個島的代號為I，島上人跡較少，平疇綠6第三個島的代號是A，島上充滿了美術(shù)館、音樂廳、街頭雕塑和街邊藝人，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。當?shù)鼐用窈苡兴囆g(shù)，創(chuàng)新和直覺能力，他們保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫。許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感。美麗浪漫的島嶼第三個島的代號是A，島上充滿了美術(shù)館、音樂廳7第四個島的代號是S，島上居民個性溫和、十分友善、樂于助人，社區(qū)自成一個密切互動的服務網(wǎng)絡，人們重視互助合作、重視教育、關(guān)懷他人、充滿人文氣息。友善親切的島嶼第四個島的代號是S，島上居民個性溫和、十分8第五個島的代號是E，島民豪爽熱情，能言善辯，善于島際貿(mào)易，到處是高級旅館、鄉(xiāng)村俱樂部、高爾夫球場，熙熙攘攘，十分熱鬧。來往者以企業(yè)家、經(jīng)理人，政治家、律師居多，曾數(shù)次在這里召開財富論壇和其他行業(yè)巔峰會議。顯赫富庶的島嶼第五個島的代號是E，島民豪爽熱情，能言善9第六個島的代號是C，島上建筑十分現(xiàn)代化，是進步的都市形態(tài)，以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見長。島民個性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃，細心高效?，F(xiàn)代、井然的島嶼第六個島的代號是C，島上建筑十分現(xiàn)代化10我最想去的是：

島其次是：

島最后是：

島我最不愿意選擇的是：

島我最想去的是：島11六種人格類型和職業(yè)類型：現(xiàn)實型（Realistictype）研究型（Investigativetype）藝術(shù)型（Artistictype）社會型（Socialtype）企業(yè)型（Enterprisingtype）常規(guī)型（Conventionaltype）高中生職業(yè)生涯規(guī)劃——我的職業(yè)人格類型ppt課件12霍蘭德職業(yè)興趣測試（簡版）指導語：請根據(jù)對每一題目的第一印象作答，不必仔細推敲，答案沒有好壞、對錯之分。具體填寫方法是，根據(jù)自己的情況每一題回答“是”或“否”霍蘭德職業(yè)興趣測試（簡版）指導語：131、我喜歡把一件事情做完后再做另一件事。2、在工作中我喜歡獨自籌劃，不愿受別人干涉。3、在集體討論中，我往往保持沉默。4、我喜歡做戲劇、音樂、歌舞、新聞采訪等方面的工作。5、每次寫信我都一揮而就，不再重復。6、我經(jīng)常不停地思考某一問題，直到想出正確的答案7、對別人借我的和我借別人的東西，我都能記得很清楚。8、我喜歡抽象思維的工作，不喜歡動手的工作。9、我喜歡成為人們注意的焦點。10、我喜歡不時地夸耀一下自己取得的好成就。

1、我喜歡把一件事情做完后再做另一件事。1411、我曾經(jīng)渴望有機會參加探險。12、當我一個獨處時，會感到更愉快。13、我喜歡在做事情前，對此事情做出細致的安排14、我討厭修理自行車、電器一類的工作。15、我喜歡參加各種各樣的聚會。16、我愿意從事雖然工資少、但是比較穩(wěn)定的職業(yè)。17、音樂能使我陶醉。18、我辦事很少思前想后。19、我喜歡經(jīng)常請示上級。20、我喜歡需要運用智力的游戲。11、我曾經(jīng)渴望有機會參加探險。1521、我很難做那種需要持續(xù)集中注意力的工作。22、我喜歡親自動手制作一些東西，從中得到樂趣23、我的動手能力很差。24、和不熟悉的人交談對我來說毫不困難。25、和別人談判時，我總是很容易放棄自己的觀點。26、我很容易結(jié)識同性別朋友。27、對于社會問題，我通常持中庸的態(tài)度。28、當我開始做一件事情后，即使碰到再多的困難，我也要執(zhí)著地干下去。29、我是一個沉靜而不易動感情的人。30、當我工作時，我喜歡避免干擾。

21、我很難做那種需要持續(xù)集中注意力的工作。1631、我的理想是當一名科學家。32、與言情小說相比，我更喜歡推理小說。33、有些人太霸道，有時明明知道他們是對的，也要和他們對著干。34、我愛幻想。35、我總是主動地向別人提出自己的建議。36、我喜歡使用榔頭一類的工具。37、我樂于解除別人的痛苦。38、我更喜歡自己下了賭注的比賽或游戲。39、我喜歡按部就班地完成要做的工作。40、我希望能經(jīng)常換不同的工作來做。

31、我的理想是當一名科學家。1741、我總留有充裕的時間去赴約會。42、我喜歡閱讀自然科學方面的書籍和雜志。43、如果掌握一門手藝并能以此為生，我會感到非常滿意。44、我曾渴望當一名汽車司機。45、聽別人談“家中被盜”一類的事，很難引起我的同情。46、如果待遇相同，我寧愿當商品推銷員，而不愿當圖書管理員。47、我討厭跟各類機械打交道。48、我小時候經(jīng)常把玩具拆開，把里面看個究竟。49、當接受新任務后，我喜歡以自己的獨特方法去完成它。50、我有文藝方面的天賦。

41、我總留有充裕的時間去赴約會。1851、我喜歡把一切安排得整整齊齊、井井有條。52、我喜歡作一名教師。53、和一群人在一起的時候，我總想不出恰當?shù)脑拋碚f。54、看情感影片時，我常禁不住眼圈紅潤。

55、我討厭學數(shù)學。

56、在實驗室里獨自做實驗會令我寂寞難耐。

57、對于急躁、愛發(fā)脾氣的人，我仍能以禮相待。

58、遇到難解答的問題時，我常常放棄。

59、大家公認我是一名勤勞踏實的、愿為大家服務的人。

60、我喜歡在人事部門工作。51、我喜歡把一切安排得整整齊齊、井井有條。19評分標準

答對以下題號得1分，不對得0分R：現(xiàn)實型“是”（2，13，22，36，43）“否”（14，23，44，47，48）I：研究型“是”（6，8，20，30，31，42）“否”（21，55，56，58）A：藝術(shù)型“是”（4，9，10，17，33，34，49，50，54）“否”（32）S：社會型“是”（26，37，52，59）“否”（1，12，15，27，45，53）E：企業(yè)型“是”（11，24，28，35，38，46，60）“否”（3，16，25）C：傳統(tǒng)型“是”（7，19，29，39，41，51，57）“否”（5，18，40）按照得分從多到少的順序標出六個類型：如S9、C8、R7、E6、I5、A4

評分標準答對以下題號得1分，不對得0分按照得分從多到少的順20霍蘭德興趣類型理論

雖然我們做了幾十年的研究，但預測個人職業(yè)選擇最有效的方法卻是詢問這個人自己想做什么。--約翰·霍蘭德（美國）

JohnHolland霍蘭德興趣類型理論 雖然我們做了幾十年的研究，但預測個人職21霍蘭德職業(yè)人格六角型理論

美國約翰·霍普金斯大學心理學教授霍蘭德長期從事職業(yè)咨詢工作，他通過對自己的職業(yè)生涯與他人職業(yè)生涯的深入研究，首次提出了具有廣泛社會影響的“人業(yè)互擇理論”。

霍蘭德設計了一個平面六邊形，六個角分別代表六種勞動者類型或職業(yè)類型；每種人格類型與其他五種人格之間都有連線，每種類型的職業(yè)與其他五種職業(yè)之間也都有連線。連線距離越短，兩種類型的相關(guān)系數(shù)越大。連線距離越長，兩種類型的相關(guān)系數(shù)就越小。比如，現(xiàn)實型與調(diào)研型和常規(guī)型相關(guān)程度較高，與藝術(shù)型、企業(yè)型相關(guān)度次高，與社會型相關(guān)度最低?；籼m德職業(yè)人格六角型理論美國約翰·霍普金22心知思考研究型I實際型R藝術(shù)型A傳統(tǒng)型C社會型S企業(yè)型E與物接觸與人接觸事務處理心知思考研究型I實際型R藝術(shù)型A傳統(tǒng)型C社會型S企業(yè)型E與物23研究型研究型24研究型（I）性格描述“分析型的、內(nèi)省的、獨立的、好奇心強烈的和含蓄的”人格特征對自然現(xiàn)象和自然規(guī)律很感興趣，喜歡同觀念而不是同人和事務打交道，對工作有著極大的熱情。思維邏輯性較強，善于通過分析思考解決面臨的難題，但并不一定實現(xiàn)具體的操作。喜歡面對疑問和不懈的挑戰(zhàn)，不愿循規(guī)蹈矩，總是渴望創(chuàng)新。為人慎重而敏感，追求的是內(nèi)在自我價值的實現(xiàn)，而非物質(zhì)生活的質(zhì)量。行為特點喜歡進行深入的、系統(tǒng)的和創(chuàng)造性的研究喜歡進行創(chuàng)意、規(guī)劃新事物的工作喜歡根據(jù)自己的情況決定工作量并能堅持孜孜不倦地完成工作更加喜歡單獨工作樂于用文字表達思想通常比較理性、邏輯性強、好奇、仔細、獨立、安詳、儉樸一般不喜歡要求勸說和機械重復的工作一般不喜歡有條條框框的工作職業(yè)特征善于通過觀察和科學分析進行系統(tǒng)的創(chuàng)造性活動，一般的研究對象側(cè)重于自然科學而不是社會科學方面。工作環(huán)境有深入探究的空間和較大的挑戰(zhàn)性，講求理性，重視邏輯分析代表職業(yè)生物學、物理學、氣象學、天文學等自然科學方面的科學工作者，化學技師、實驗研究人員，建筑設計師等，計算機程序設計員、工程師等。研究型（I）性格描述“分析型的、內(nèi)省的、獨立的、好奇心強烈25企業(yè)型企業(yè)型26企業(yè)型（E）性格描述“敢作敢為的、信心百倍的、樂觀的、沖動的、自我顯示的、精力旺盛的”人格特征充滿自信，喜歡競爭和冒險。好成為領導者，好支配他人，善辭令，好與人爭辯?？傇噲D讓別人接受自己的觀點。不愿從事精密工作，不喜歡需要長期復雜思維的工作。不愿被人支配，不易與人合作。行為特點非常在乎實際結(jié)果和工作的挑戰(zhàn)性傾向于擁有權(quán)力、財富和成就感有抱負、富于斗志、務實喜歡從事組織策劃及向周圍人發(fā)號施令的工作通常他們冒險、精力充沛、好表現(xiàn)、樂觀、自信一般不愿意在沒有挑戰(zhàn)的環(huán)境中工作一般不愿意從事長期看不到結(jié)果的工作職業(yè)特征適于從事需要膽略、冒風險和承擔責任的活動。（主要指管理、決策方面的工作。）工作環(huán)境有較大風險和挑戰(zhàn)的工作，有較大權(quán)利和工作的自由度代表職業(yè)企業(yè)家、管理者、營銷人員、經(jīng)理、電視節(jié)目主持人、政治家等。企業(yè)型（E）性格描述“敢作敢為的、信心百倍的、樂觀的、沖27社會型社會型28社會型（S）

性格描述“助人為樂、有責任心熱情、開朗、友好、善良、易于合作”人格特征有較強的社會責任感和人道主義傾向，社會適應能力較強。善于與人交往，喜歡周圍有別人存在，對別人的事很有興趣，樂于幫助別人解決難題。喜歡與人而不是與事物打交道。行為特點樂于和人打交道，樂于處理人際關(guān)系喜歡從事對他人進行傳授，培訓，教導等方面的社會服務活動愿意發(fā)揮自己的感染力和說服力，傾向于成為群體的組織者通常他們助人為樂、有責任心、熱情、善于合作、富于理想、善良、慷慨、耐心一般不愿意過多地和機械、工具、純技術(shù)打交道職業(yè)特征更多從事需要用時間與人打交道的說服、教育和治療工作。工作環(huán)境有自己喜歡的工作氛圍，有機會和不同的人打交道代表職業(yè)教師、醫(yī)生、護士、公關(guān)人員、銷售、慈善工作者、志愿者、心理學工作者，社會活動家等。社會型（S）性格描述“助人為樂、有責任心熱情、開朗、友好29現(xiàn)實型現(xiàn)實型30現(xiàn)實型（R）

性格描述

“安分隨流、直率坦誠、實事求是、循規(guī)蹈矩、堅忍不拔、情緒穩(wěn)定、勤勞節(jié)儉”人格特征動手能力較強，喜歡與機器、工具打交道，喜歡實際操作，做事喜歡遵循一定的規(guī)則。做人很現(xiàn)實，不是個理想主義者，并且追求安定、舒適的生活。這類人通常表達能力不強，不善于與人交際，思想較保守，對新鮮事物不太感興趣，情感體驗也不太豐富，他們的生活也許缺少一些情趣。行為特點喜歡運用技能來使用工具和機器設備愿意同具體事務打交道喜歡戶外活動喜歡自己想象并加以具體化制作某種東西的工作喜歡獨立工作或和少數(shù)人合作通常都比較真誠、謙遜、敏感、務實、樸素、簡潔、靦腆一般不喜歡從事教育服務性以及頻繁與人打交道的職業(yè)職業(yè)特征需要進行明確、具體分工的、并有一定程序要求的技術(shù)型、技能型工作。工作環(huán)境較為安靜，有一定的獨立空間，人際關(guān)系相對簡單代表職業(yè)機械制造、建筑、漁業(yè)、工程技術(shù)等職業(yè)，工程師、機械師，農(nóng)林工作等現(xiàn)實型（R）性格描述“安分隨流、直率坦誠、實事求是、循規(guī)31藝術(shù)型藝術(shù)型32藝術(shù)型（A）

性格描述“獨立不倚、創(chuàng)新求異、熱衷表現(xiàn)、激情洋溢、情感豐富和理想主義”人格特征有很強的自我表現(xiàn)欲，對自己十分自信，喜歡通過新穎的設計引起別人情感上的共鳴。想象力很豐富，創(chuàng)造力很強，喜歡憑直覺作出判斷，感情豐富，容易沖動，甚至可以為追求心中的理想拋棄一切。但生活也許是雜亂無章、缺少秩序的。行為特點偏好模糊、自由和非系統(tǒng)化的活動喜歡做引人注目的工作，