部編版新人教版三年級語文上冊8-去年的樹-人教(部編版)課件

小鳥和大樹在做什么？小鳥和大樹在做什么？去年的樹8去年的樹81、自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子2、邊讀邊思考：課文主要講了一件什么事？自讀提示：自讀提示：寒冷離開等著融化剩下伐木斧子砍倒山谷鋸子切割火柴煤油告訴點燃睜眼接近我會讀寒冷離開等著融化剩下伐木斧子砍倒山谷鋸子切割火柴煤油告訴點燃睜眼接近rónɡfǔjùméiránfáqiē寒冷離開等著融化剩下伐木整體感知本文主要講了一個什么故事？整體感知本文主要講了一個什么故事？鳥兒和大樹是_______，鳥兒去南方之前答應(yīng)大樹___________________。第二年春天，鳥兒飛回來后卻發(fā)現(xiàn)____________，它四處尋找，它問了____、____和______，知道_______________________，于是鳥兒_______________________。好朋友明年春天回來唱歌給它聽大樹不見了樹已變成了點燃的燈火樹根大門小女孩對著燈火唱起了去年的歌鳥兒和大樹是_______，鳥兒去南方之前答應(yīng)大樹_一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。鳥和樹是一對________的好朋友。朝夕相伴形影不離天天天天一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱自由讀3-16自然段，找一找：文中寫了幾次對話？分別是誰與誰的對話？自由讀3-16自然段，找一找：文中寫了幾次對話？分別四次對話第一次：第二次：第三次：第四次：樹和鳥鳥和樹根鳥和大門鳥和小女孩四次對話第一次：樹和鳥鳥和樹根鳥和大門鳥和小女孩第一次對話：樹和鳥好的，我明年一定回來，給你唱歌。請等著我吧！再見了，小鳥！明年春天請你再回來，還唱歌給我聽。依依不舍堅定第一次對話：樹和鳥好的，我明年一定回來，給你唱歌。請等著我吧第二次對話：鳥和樹根立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀?伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。（疑惑）（沉重、痛心）第二次對話：鳥和樹根立在這兒的那棵樹，到什么地方去了第三次對話：鳥和大門門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？樹嘛，在廠子里給切成細(xì)條條，做成火柴，運到那邊的村子里賣掉了。（焦急、擔(dān)心）（平淡）第三次對話：鳥和大門門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知第四次對話：鳥和小女孩小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？火柴已經(jīng)用光了?？墒?，火柴點燃的火，還在這盞燈里亮著。（詢問、傷心）（遺憾）第四次對話：鳥和小女孩小姑娘，請告訴我，你知道火柴在鳥兒為著去年的承諾，它一路飛回來尋找大樹，它要飛過峽谷，飛過河流，你們覺得它會遇到哪些困難呢？從中你體會到了什么？1.大風(fēng)阻擋。2.大型鳥類的追趕?！爻兄Z有誠信鳥兒為著去年的承諾，它一路飛回來尋找大樹，它要飛過峽

鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。

1.樹朋友，我終于找到你了，我來唱歌給你聽了。

2.樹朋友變成了燈火，那我就唱歌給燈火聽吧。小鳥對樹無比的深情與留戀。鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。1.樹朋就飛走了。

小鳥實現(xiàn)了承諾，帶著對樹無比的深情和留戀與樹告別。唱完了歌，鳥兒又盯著燈火看了一會兒,1.樹朋友，我唱的歌好聽嗎？你喜歡嗎？再見了我的朋友！

2.樹朋友，我唱的歌你聽見了嗎？再見了，朋友。就飛走了。小鳥實現(xiàn)了承諾，帶著對樹無比的深情本文講述了小鳥為了實現(xiàn)自己的諾言，千方百計尋找自己的好朋友——樹，最后面對著由樹做成的火柴點燃的燈火，唱起了去年的歌的故事，贊美了高尚的、令人蕩氣回腸的友情。本文講述了小鳥為了實現(xiàn)自己的諾言，千方百計尋找自己的這是一只怎樣的小鳥？信守承諾珍惜友情這是一只怎樣的小鳥？信守承諾珍惜友情贈汪倫李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。贈汪倫送元二使安西王維渭城朝雨浥輕塵，