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文檔簡介
安徽省蚌埠市高職單招2022-2023年語文第二次模擬卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.銷售額發(fā)憤圖強杜撰松弛
B.磋商骨刺詭辯論得魚忘荃
C.蜇伏錐心泣血劊子手萃取
D.洗滌劑珊珊來遲攻略就緒
2.下列字的注音全都正確的一項是()A.兩頰(jiá)荸薺(jì)慫(sǒng)恿竹篁(huáng)
B.涎(xián)皮莞(wǎn)爾晌(xiǎng)午鳧(fú)水
C.懵(měng)懂鐲(zhuó)子廣袤(mào)無垠(yín)
D.敕(chì)造阜(fǔ)盛內(nèi)幃(wéi)宮絳(tāo)
3.下列加橫線字的解釋有誤的一項是()A.匪我愆期,子無良媒愆:拖延B.以爾車來,以我賄遷賄:財物C.我戍未定,靡使歸聘
聘:請D.憂心孔疚,我行不來
來:回家
4.下列說法不正確的一項是A.《小石潭記》的作者是唐代的柳宗元,是柳宗元所寫的系列游記“永州八記”之一。
B.《醉翁亭記》是唐代歐陽修的散文名篇,“醉翁之意不在酒”一語就是出自本篇。
C.孫犁是現(xiàn)當代小說家、散文家,《蘆花蕩》《荷花淀》是他小說創(chuàng)作的代表作品。
D.雨果是19世紀法國著名作家,其長篇小說代表作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。
5.至于頤和園的長廊,可謂千篇一律之尤者也。然而正是那目之所及的無盡的重復,才給游人以那種只有它才能給人的特殊感受。大膽來個荒謬絕倫的設想:那八百米長廊的幾百根柱子,幾百根梁枋,一根方,一根圓,一根八角,一根六角……;一根肥,一根瘦,一根曲,一根直……;一根木,一根石,一根銅,一根鋼筋混凝土……;一根紅,一根綠,一根黃,一根藍……;一根素凈無飾,一根高浮盤龍,一根淺雕卷草,一根彩繪團花……;這樣《千變?nèi)f化》地排列過去,那長廊將成何景象!有人會問:那么走到長廊以前,樂壽堂臨湖回廊墻上的花窗不是各具一格,千變?nèi)f化的嗎?是的。就回廊整體來說,這正是一個《大同小異》,大統(tǒng)一中的小變化的問題。既得花窗《小異》之諧趣,又無傷回廊《大同》之統(tǒng)一。且先以花窗這樣的小小變化,作為廊柱無盡重復的《前奏》,也是一種《欲揚先抑》的手法。翻開一部世界建筑史,凡是較優(yōu)秀的個體建筑或者組群,一條街道或者一個廣場,往往都以建筑物形象重復與變化的統(tǒng)—而取勝。說是千篇一律,卻又千變?nèi)f化。每一條街都是一軸《手卷》、一首《樂曲》。千篇一律和千變?nèi)f化的統(tǒng)一在城市面貌上起著重要作用。十二年來,在全國各城市的建筑中,我們規(guī)劃設計人員在這一點上做得還不能盡如人意。為了多快好省,我們做了大量標準設計,但是《好》中自應包括藝術的一面,也就是《百花齊放》。我們有些住宅區(qū)的標準設計《千篇一律》到孩子哭著找不到家;有些街道又一幢房子一個樣式、一個風格,互不和諧;即使它們本身各自都很美觀,放在一起就都《損人》且不《利已》,《千變?nèi)f化》到令人眼花繚亂。我們既要百花齊放,豐富多彩,又要避免雜亂無章,相互減色;既要和諧統(tǒng)一,全局完整,又要避免千篇—律,單調(diào)枯燥。這惱人的矛盾是建筑師們應該認真琢磨的問題?!核汲伞肚宦膳c千變?nèi)f化》1.下列各項對選文的表述,不正確的一項是()A.選文采用的修辭手法有排比、設問、比喻、夸張等。
B.《千篇一律和千變?nèi)f化的統(tǒng)一在城市面貌上起著重要作用》一句在文中所起的作用是對上文的概括。
C.選文既有具體實例的剖析,又從世界建筑史的廣度和高度做了概述。
D.《我們既要百花齊放,豐富多彩,又要避免雜亂無章,相互減色;既要和諧統(tǒng)一,全局完整,又要避免千篇—律,單調(diào)枯燥》是本文的中心論點。
6.下面各句中,成語使用正確的一組是()
A.古代很多文人在官場失意后不再熱心于功名,轉(zhuǎn)而到山野【求田問舍】,過著愜意的隱居生活。
B.對于自己的處女作《過客》,吳宇森用心去拍,也滿心憧憬著影片會帶來可觀的票房。沒想到【一語成讖】:《過客》竟成了電影院的過客!
C.伴著落日的余暉,詩人緩步登上了江邊的這座歷史名樓,極目遠眺,晚霞盡染,鴻雁南飛,【江河日下】,詩意油然而生。
D.王力宏自幼學習音樂,【朝歌夜弦】,反復揣摩,音樂基礎尤為扎實,可以說是”十八般樂器”樣樣精通,因而在演藝圈占有一席之地。
7.下列詞語中,字形和劃線的字的讀音全都正確的一項是A.博弈以身作責
筵席(yàn)退避三舍(shè)
B.誠懇千巖竟秀
緋(fēi)聞提綱挈(xiē)領
C.渡假錚錚誓言桎梏(gù)令人咋(zhà)舌
D.平添意氣用事
恪(kè)守
瑯(láng)瑯上口
8.①古詩詞中,用“一曲”“一聲”“一笛”以抒情寫景者很多。寫“一曲”者,如:春江一曲柳千條,二十年前舊板橋。——劉禹錫《楊柳枝》今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》離歌且莫翻新闋,一曲能教腸寸結(jié)?!獨W陽修《玉樓春》②以上這些詩詞,有的抒寫懷舊之情,有的寫飲酒之樂,有的寫離愁別緒,作者不云“數(shù)曲”而云“一曲”者,也是“動人春色不須多”之意。一曲清歌,陽關一曲,這是飽含著感情的樂曲,一曲足矣,何必言多!以“一聲”“一笛”抒寫不盡之情者,亦不少見。例如:一聲何滿子,雙淚落君前?!獜堨铩秾m詞》深秋簾幕千家雨,落日樓臺一笛風?!拍痢额}宣州開元寺水閣》殘星幾點雁橫塞,長笛一聲人倚樓?!w嘏《長安秋望》③所有這些詩句的情致,都在這“一”字,如果易“一”為“幾”、為“數(shù)”,則興趣索然了?!耙宦暫螡M子”,就在這一聲中,凝結(jié)了宮女的千愁萬恨,歌喉哽咽,剛發(fā)一聲而雙淚齊下,其情之凄切可知。至于“長笛一聲”,點綴著殘星皓月,哀怨之意,溢于文字之表。寫情如此,言“一”足矣,亦不須多。類似的表現(xiàn)手法,在詩詞中是很普遍的,如“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。另本“一帆”作“數(shù)帆”,自然是“一帆”好,意境和“孤帆遠影碧空盡”類似,“數(shù)帆”就一般化了。又如“白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁”、“何人月下臨風處,起一聲羌笛”等等都屬此類?!x自張文勛《“運用之妙,存乎一心”》對選文中有關詩句的理解有誤的是()A.“離歌且莫翻新闋,一曲能教腸寸結(jié)”這句話說明詩人在與愛人離別時肝腸寸斷,不忍聽新曲。
B.“春江一曲柳千條,二十年前舊板橋”抒寫的是懷舊之情。
C.“深秋簾幕千家雨,落日樓臺一笛風”寫晚風中送出一笛之聲,與深秋密雨意境相配,方顯笛聲悠揚,方可襯詩人惆悵,否則興趣索然。
D.“殘星幾點雁橫塞,長笛一聲人倚樓”寫深秋拂曉的長安景色和詩人羈旅思歸的心情。講解:作者西京留守推官任滿,離別洛陽時,和親友話別,內(nèi)心凄涼。在離筵上擬說歸期,卻又未語先咽。離情別恨是人與生懼來的情感,與風花雪月無關。因此,離別的歌不要再翻新曲了,一曲已經(jīng)令人痛斷肝腸了。并不是“愛人”。
9.依次填入下列各句括號中的詞語,恰當?shù)囊唤M是()①由于剩余價值的發(fā)現(xiàn),這里就豁然開朗了,而先前無論資產(chǎn)階級經(jīng)濟學家或社會主義批評家所做的一切都只是在黑暗中()。②今天我們在這里集會,就是要把這()的情況公諸于眾。③本世紀下半葉,中國人民在黨的領導下又為實現(xiàn)國家的繁榮富強,經(jīng)過艱辛的探索,()成功地走上了建設有中國特色社會主義的正確道路。④一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn),該是很夠了,()只能作出一個這樣的發(fā)現(xiàn),也己經(jīng)是幸福的了。
A.摸索,駭人聽聞,終于,即使
B.探索,駭人聽聞,最終,即使
C.探索,聳人聽聞,終于,倘若
D.探索,聳人聽聞,最終,倘若
10.下列對加橫線字詞解釋有錯誤的一項是()
A.禮尚往來(崇尚)沸反盈天(充滿)錙銖必較(古代計時單位)
B.引吭高歌(喉嚨)明日黃花(菊花)殘曛燭天(落日的余光)
C.峨冠博帶(高)有史可稽(考核)層巒疊嶂(重疊的山峰)
D.冠冕堂皇(禮帽)天理昭彰(明顯)斑駁陸離(色彩繁雜的樣子)
二、填空題(10題)11.錦瑟無端五十弦,____________。____________,望帝春心托杜鵑。(李商隱《錦瑟》)
12.相見時難別亦難,___________。春蠶到死絲方盡,___________。(《無題》李商隱)
13.故國神游,多情應笑我,_________________。人生如夢,__________________。(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)
14.宮中府中,倶為一體,
,不宜異同。(諸葛亮《出師表》))
15.(),(),蜀山兀,阿房出。(杜牧《阿房宮賦》)
16.采菊東籬下,
。山氣日夕佳,
。(《飲酒》陶淵明)
17.”
,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;
,聞寡人之耳者,受下賞?!?《鄒忌諷齊王納諫》)
18.《過秦論》的作者是(),西漢政治家、文學家。司馬遷曾將他與屈原寫成合傳編入《史記》。
19.老舍,現(xiàn)代小說家、戲劇家,長篇小說的代表作有《四世同堂》《()》,話劇有《龍須溝》《茶館》。
20.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,
!(《送杜少府之任蜀州》唐王勃)
三、基礎知識及應用(5題)21.下列各句中劃線的詞使用正確的一項是()A.他們兄弟倆一塊出生,一塊長大,一塊上學,兩小無猜。B.自然科學領域中有許多雞鳴狗盜的神秘現(xiàn)象,正等待著科學家們?nèi)テ平狻.老人在危急時刻用魚叉扎住了鯊魚,真是初生牛犢不怕虎。D.在全球經(jīng)濟一體化成為趨勢的今天,與國際接軌是一個自強不息的民族的必然選擇。
22.下面是語段空白處的句子,排列順序合理的一項是()雖然地球上的水非常豐富,但是(),()。(),它們才是被人類直接利用的水資源。①淡水大約只占3%②只有極少部分存在于大氣、河流、湖泊以及地表淺層③海洋水約占地球全部水量的97%④這大約3%的淡水絕大部分又分布在南極、北極和人跡罕至的高山地區(qū)A.①③②④B.①④③②C.③②①④D.③①④②
23.以“梨花院落溶溶月”為出句,下面能與它構(gòu)成對偶句的一項是()A.柳絮池塘淡淡風B.榆莢臨窗片片雪C.帶水芙蕖點點雨D.丁香初綻悠悠云
24.下列詞語中的字,每對讀音都不相同的一組是()A.癖好/避暑,徜徉/償還,中肯/中飽私囊
B.揣摩/惴惴,泥淖/旱澇,角度/天涯海角
C.畸形/綺麗,搖曳/游弋,間距/挑撥離間
D.匱乏/饋贈,澄清/瞠目,安寧/息事寧人
25.下列句子沒有語病的一項是()A.經(jīng)過表決、推舉、討論等一系列程序,出席職工代表大會的人選順利產(chǎn)生。
B.12月6日,北京語言大學發(fā)布2017年度中國媒體十大流行語。“十九大”“新時代”“共享”等年度熱詞上榜。
C.一個人能否成為真正的讀者,關鍵在于青少年時期養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
D.隨著“天舟一號”的成功發(fā)射,標志著我國航天科技已經(jīng)達到世界領先水平。
四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.閱讀下面的文字,完成問題。生命的選擇⑴在我住的這一棟樓的前邊,是一片開闊的空地。這片向陽的地方,從早晨太陽一升起,地上像紅地毯一般,鋪滿了霞光。中午,一直到傍晚,太陽被西邊的高樓遮擋之前,空地上都是一片明媚的陽光。⑵多好的一塊空地。花工們便將這里設計成一座小小的花園,四周栽種上一些秋季會抽出茸茸的花穗的纖草,擁圍著一個圓圓的花壇。種些什么呢?見花工們細細地松軟著花壇的濕土,人們猜測著。自然是玫瑰了,花工們說。⑶不多日子,油黑的玫瑰葉子便密密地遮蔽了黃土;似乎這期間,不過一陣、兩陣小雨,人們一如既往匆匆地走過那花壇,忙各自的事情。突然一日,有人驚奇地喊了一聲:“多好的玫瑰!”⑷人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的,一時間各色玫瑰,競相綻放開來,惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點生活,日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子,過路時總會留住腳步,欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居,此時也都能找到共同的話題。堅硬的生活,頓時變得柔軟多了。⑸人們夸獎那些花朵、花工之后,便要說太陽明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不過,誰也說不清是花朵選擇了太陽,還是太陽選擇了花朵。⑹可是有一日,有孩子突然提醒大人們,到樓后去看看,說那里也有花。⑺樓后?怎么可能呢,那里的陽光,結(jié)結(jié)實實被這樓房遮掩著,而且還有一些高大的槐樹,枝丫互相勾扯著,地上是永遠的潮濕和陰涼,甚至還有一些灰塵和垃圾被風卷到那里。春天,當所有的地面上都干干的、亮亮的,唯獨樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會有花呢?⑻拗不過孩子的拉扯,就到樓后看看去吧!這時已是傍晚,朦朦朧朧的月光下,人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵,挺在碩大的綠葉上,倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女,莊重里透著一些羞怯,沒有人能叫出那花的名字,只是花開得雪白、單純而圣潔,讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般舒坦。⑼第二天,趕快去問花工,回答說:“那是白玉簪,性喜陰涼潮濕,花開得高潔得很哩。”⑽于是,這棟樓美麗了。樓前,陽光下,姹紫嫣紅;樓后,月光下,潔白如雪。隨即,也就有人告訴自己的孩子:你看,生活的路多寬!有陽光,就去做玫瑰,開得熱烈、大方些;沒有陽光,也別怨天尤人,白花照樣可愛。⑾對了!這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。賞析第⑻段中加橫線的句子。
27.對第⑦段畫線的“精神物質(zhì)”理解不正確的一項是()(2分)A.一定程度上可以作為物證的物質(zhì)。B.物質(zhì)和精神兩方面。C.承載人們精神追求的物質(zhì)。D.帶有一定文化特性的物質(zhì)。
28.這部分文字寫出了瑪?shù)贍柕陆桧楁溸^程的心理變化,可分為四個階段,請寫出各階段相應的心理狀態(tài)。①挑選時:②發(fā)現(xiàn)時:③開口借時:④借到后:
29.第二段文字中劃線的句子說明什么?
30.下列說法,正確的一項是(3分)()A.白娘子追求愛情自由,比公然造反更令統(tǒng)治者不能容忍,所以被法海鎮(zhèn)在塔下。
B.西緒弗斯雖然屢戰(zhàn)屢敗,但屢敗屢戰(zhàn),不屈服于命運的安排,不失英雄的豪情。
C.孫悟空取消“齊天大圣”的尊號,哪吁也向老子低頭,因為他們不是宿命論者。
D.中國的傳統(tǒng)觀念其來有自,但對中國人在藝術和科學上創(chuàng)造的能力有負面影響。
五、閱讀理解(5題)31.至深至此師生情——與周有光先生二三事①在北求大學中文系讀書時,系里曾邀請周有光先生給我們講授文字改革課程,這樣,我便有幸成了先生的學生。后來,我和先生的來往增多。②我曾一直努力要為周先生出版多卷本的文集,為此也和幾家出版杜聯(lián)系過,但都未能成功。2000年2月初,我向上海文化出版社都鉆鏊先生提及為周先生出版文集的事。郝先生對周先生素來敬仰,很爽快地同意出版四卷本《周有光語文論集》,并由他自己擔任責編,不過要我大力協(xié)助。我把這件事報告給周先生,燭也很高興。周完生在和出版社簽訂合同時,特別注明“主編是蘇培成”。我幸到這份合同稿把它轉(zhuǎn)交給出阪社時,刪去了這句話〃因為這些文章是周本文作者茅培成先生的著作,我很愿意做一點編輯加工,談不到什么名利。這部論集出版時沒有具體署名由誰主編,只在《出版說明》里提到“論集的編選工作主要由北京大學蘇培成同志承擔”,這就足夠了。③我和周先生很快就開始了論集的編選。周先生極為認真,經(jīng)過多次商討,最后取得一致意見:前三卷收錄單行奉著作,第四卷牧單篇論文。每一卷文稿先由我復印做編輯加工,整理好后由周先生審定。周先生同意后,再寄到出版社。我、周先生和出版社三萬面合作愉快,工作進展順利。論集出版后,郝先生親自帶著樣書來京,我們一齊到周先生家。周先生專注地翻看樣書,表示滿意,至此,我終于了卻了這樁心事。④2007年5月,吳玉章基金委員舍開展第五屆人文社會科學獎的評獎活動。我看到征集評獎作品公告后,按要求買下三部《周有光話文論集》,親自送到中國人民大學科研處申請參評。事有湊巧,過了不久,我收到是吳玉章基金會的聘書,聘請我為這次評獎的評委。我被分在語言學著作評選小組,組長是胡明揚先生。8月份,評選開始。我所在的小組專門召開專家座談臺聽取意見。座談舍上,北京大學中文系教授郭錫良說:“我認為在語言學類參評的圖書中,只有《周有光語文論集》夠得上特等獎!”他的意見得到了其他專家的響應,這部書最后被評為特等吳。⑤在那次評選舍動中,有一部參評圖書是《圖畫文字說與人類文字的起源》,胡明揚先生要我仔細看看這本書,提出初歩的意見拱各位評委參考。我認真讀了這本書,可是有的地方自己也拿不準。我就想起了周先生,他是這方面的專家。我把書轉(zhuǎn)給周先生,沒幾天就收到了周先生寫來的讀后意見。指出:“把漢字說成是表意文字。不要這種舊說法,不符合事實。漢字中有假借字和形聲字,都表音,而且數(shù)量大。漢字是表意和表音的意音文字?!薄皶泻鷣y混淆語言學和文字學。不妥。文字學在邏輯分類上屬于語言學,但是語言學的理論不能胡亂用于文字學?!雹揠m然這部作品最后未能獲獎,但書中引用的美國學者D.S.白瑟拉托《文字以前》中的話引起了周先生的注意。周先生沒有讀過這本書,很想讀一讀。他對我說,你看看北大圖書館有沒有。我到北大圖書館一查,還真有,于是借出來給周先生送去。那時周先生己經(jīng)102歲了,正在生病住院,我到醫(yī)院把書交給他。這是本很厚的英文書,但不到半個月,周先生就把書讀完了,這令我十分敬佩。⑦今年6月,周有光先生和我的通信桌《語文書簡》出版。書中收入我們之間往來的信件118封?!墩Z文書簡》出版后,語言學界一位有影響的專家給我發(fā)來郵件,談了他的讀后感。他說:“昨天一口氣讀完了《語文書簡》,這才知道您和同先生之間的師生情有多深、多純,多么珍貴。我也從中獲得做人、做學問的許多教益?!蔽沂芰怂墓膭?,就寫了這篇文章,用以自勉。(選文有改動)選文第③段“我終于了卻丁這樁心事”一句中,“這樁心事一具體指什么?
32.小說中的老安是一個怎樣的形象?請簡要分析。
33.這兩段課文中的“黑色的人”是誰?他是怎樣一個人?
34.閱讀語段,回答問題。然而,有一天傍晚,她丈夫()地回家來,手里拿著一個大信封?!翱囱剑彼f,“這里有點東西給你?!彼唧{興興地拆開信封,抽出一張請柬……她不像她丈夫預料的那樣高興,她懊惱地把請柬丟在桌上,()著:“你叫我拿著這東西怎么辦呢?”“但是,親愛的,我原以為你一定很喜歡的。你從來不出門,這是一個機會,這個,一個好機會!……”她用惱怒的眼睛瞧著他,不耐煩地大聲說:“你打算讓我穿什么去呢?”他沒有料到這個,結(jié)結(jié)巴說:“你上戲園子穿的那件,我覺得很好,依我……”他住了口,驚惶失措,因為看見妻子哭起來了,兩顆大大的淚珠慢慢地順著眼角流到嘴角來了。他吃吃地說:“你怎么了?你怎么了?”她費了好大的力,才()住悲痛,擦干她那濕潤的兩眼,用平靜的聲音回答:①“沒有什么。只是,沒有件像樣的衣服,我不能去參加這個舞會。你的同事,誰的妻子打扮得比我好,請把這請柬送給誰吧?!彼y受了,接著說:“好吧,瑪?shù)贍柕伦鲆簧砗线m的衣服,你在別的場合也能穿,很樸素的,得多少錢呢?”她想了幾秒鐘,合計出了一個數(shù)目,考慮到這個數(shù)目可以提出來,不會招致這個儉省的書記的立刻的拒絕和()的叫聲。末了,她遲疑地答道:②“準數(shù)呢,我不知道,不過我想,有四百法郎就可以辦到?!彼樕悬c發(fā)白了?!欢f:“就這樣吧,我給你四百法郎。不過你得把這件長衣裙做得好看些?!痹谏衔睦ㄌ栔幸来翁钊朐~語,完全正確的一項是()A.得意洋洋咕噥抑制驚駭B.高高興興埋怨抑制不滿C.得意洋洋埋怨控制不滿D.高高興興咕峨控制驚駭
35.“我還是做了我應該做的,并且做得很成功”這句話包含的意思是()A.送禮品,介紹了自己的姓名。
B.唐主編的家屬接受了禮品,答應給“我”幫忙。
C.唐主編的家屬接受了禮品,答應錄取“我”做記者。
D.送了禮品,已經(jīng)達到送禮的目的。
六、寫作(1題)36.深圳中學生代表團訪問日本,在一片已收獲的果園里發(fā)現(xiàn)了很奇怪的現(xiàn)象:每棵樹上都有一些成熟的果實沒有采摘。同學們紛紛詢問緣由,果園的主人回答說:“那是留下來給鳥兒們吃的?!贝蠹乙粫r無語,隱入了沉思。造物主的贈予,我們不能盡數(shù)帶走,還得留下什么。人類為自然留下什么,歷史為今天留下什么,歲月為人生留下什么……常言道,“前人栽樹,后人乘涼”,“送人玫瑰,手有余香”,其實,無論自然、社會,還是家庭、個人,每天都有在為自己、為他人留下什么……要求以“留下”(或留?。樵掝},寫一篇文章,不少于500字。自擬題目,文體不限。
參考答案
1.A得魚忘筌;蟄伏;姍姍來遲
2.CA項,荸薺(bíqí);B項,晌(siǎng)午;D項,阜(fù)盛。
3.C聘:問
4.B
5.A沒有夸張
6.BB一語成讖:讖:指將要應驗的預言、預兆,一般指一些”兇”事,不吉利的預言。指一句(不好的)話說中了。就是”不幸而言中”(不吉利的事情,詛咒別人似的)。A求田問舍:舍:房子,多方購買田地,到處問詢屋價。指只知道置產(chǎn)業(yè),謀求個人私利。比喻沒有遠大的志向,多含貶義。也作”問舍求田”。C江河日下:比喻情況一天天壞下去。用錯對象。D朝歌夜弦:形容整天沉迷于歌舞,逸樂無度。含貶義。此處是望文生義。辨析成語可從以下五個方面入手:①要分辨成語的語義,有的成語有表層意和深層意,切忌望文生義。②要分清成語的適用范圍和對象。③要分清成語的感情色彩。④要識別成語與其他詞語的搭配。比如說修飾語與中心與不搭配,動詞與賓語不搭配等。⑤要分析成語使用是否符合邏輯。成語使用的”不合邏輯”主要表現(xiàn)是自相矛盾。
7.D
8.A
9.A
10.AA選項的錙銖必較中的錙是古代重量單位,四錙是一兩。考試做這一類題如果把握不準,最好用排除法,而平時做題一定要每一個都查清楚、記牢固。
11.一弦一柱思華年;莊生曉夢迷蝴蝶
12.東風無力百花殘;蠟炬成灰淚始干
13.早生華發(fā)一尊還酹江月
14.陟罰臧否
15.六王畢,四海一
16.悠然見南山,飛鳥相與還
17.群臣吏民能面刺寡人之過者,能謗譏于市朝
18.賈誼
19.《駱駝祥子》
20.兒女共沾巾
21.D
22.D文段介紹水,通過數(shù)字的對比,可利用的水資源很少,說明水資源的寶貴。
23.A
24.CA項讀音分別為“pì/bì;cháng;zhòng/zhōng”;B項讀音分別為“chuǎi/zhuì;nào/lào;jiǎo”;C項讀音分別為“jī/qǐ;yè/yì;jiān/jiàn”;D項讀音分別為“kuì;chéng/chēng/;níng”。
25.BA項語序不合理,“表決、推舉、討論”改為“討論、推舉、表決”;C項搭配不當,前面“能否”兩種情況,而后面一種結(jié)果,這是兩面對一面的問題;D項缺少主語,刪除“隨著”。
26.這句話運用比喻的修辭,把玉簪花比喻成古代仕女,寫出了玉簪花的莊重圣潔之美,表達了作者對玉簪花的喜愛和贊美之情。
27.B
28.①挑選時:猶豫不決②發(fā)現(xiàn)時:驚喜、激動③開口借時:急切、擔憂
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