2023年教師繼續(xù)教育學習計劃樣本（五篇）

第14頁共14頁2023年?教師繼續(xù)教?育學習計劃?樣本一、?指導思想：?重視理論?學習，提高?認識，更新?教育觀念。?通過學習，?樹立“以人?為本”、以?學生為本“?的教育觀念?。面向全體?學生的發(fā)展?，促進學生?的全面發(fā)展?，為學生終?身發(fā)展奠定?基礎。“為?了一切學生?，一切為了?學生，為了?學生的一切?”。始終將?學生的利益?放在首位。?學習新的教?育理論，掌?握科學的教?育方法，提?升自己的教?學理念，在?教育教學的?每一個環(huán)節(jié)?中都要尊重?學生人格，?遵循學生身?心發(fā)展的規(guī)?律。二、?計劃目標：?通過自我?學習教育熱?愛教育事業(yè)?，熟悉《課?標》、教材?，掌握教學?常規(guī)提高其?教育教學能?力，盡快適?應新教學崗?位的教育教?學工作需要?。力求達到?：1）樹?立良好的敬?業(yè)精神，熱?愛教育事業(yè)?，熱愛學校?，熱愛學生?，遵紀守法?，養(yǎng)成職業(yè)?紀律和道德?規(guī)范，熟悉?學校的各種?規(guī)章制度。?2）完成?教育教學任?務，教案規(guī)?范，符合基?本要求。熟?悉所任學科?《課標》，?教學工作得?到大多數學?生的認可。?3）熟悉?學生的生理?、心理特點?，能管好課?堂，完成學?校分配的班?級德育管理?工作。4?）熟悉本專?業(yè)、本學科?的最新知識?和信息，完?善知識結構?，更新教育?教學觀念。?5）把握?教材重難點?，自如地駕?馭和處理教?材。6）?開展教學探?究、解決教?育教學中實?踐問題、總?結教育教學?經驗。三?、措施及方?法：1）?按時參加學?校組織的政?治業(yè)務學習?。2）積?極參加市、?區(qū)組織的新?課程培訓。?3）按學?校繼續(xù)教育?指南，自學?規(guī)定的繼續(xù)?教育教材。?4）積極?參加學校及?上級舉辦的?各級各類培?訓和學習。?5）積極?撰寫教育教?學論文、教?育教學經驗?文章等。?以上繼續(xù)教?育工作計劃?，只是目前?我的初步設?計，未盡之?處將在學校?具體工作安?排下，自主?學習、集體?集中學習過?程中加以完?善和彌補。?2023?年教師繼續(xù)?教育學習計?劃樣本（二?）一、指?導思想以?____和?____十?____為?指導，進一?步____?《國家中長?期教育改革?和發(fā)展規(guī)劃?綱要》、《?湖北省中長?期教育改革?和發(fā)展規(guī)劃?綱要》及教?育部《__?__力加強?中小學教師?培訓工作_?___》的?精神，圍繞?教育改革發(fā)?展的中心任?務，以《教?師專業(yè)標準?》和《教師?教育課程標?準》為依據?，以培養(yǎng)造?就高素質專?業(yè)化教師隊?伍為目標，?以提高教育?教學能力為?核心，以《?潛江市__?__年中小?學教師繼續(xù)?教育工作計?劃》為指導?原則，按照?“統(tǒng)籌規(guī)劃?、改革創(chuàng)新?、按需施訓?、注重實效?”的原則，?認真抓好教?師繼續(xù)教育?工作，建設?一支師德高?尚、業(yè)務精?湛、結構合?理、充滿活?力的教師隊?伍。二、?工作目標：?1、加強?教師師德建?設。把師德?教育當做張?金教師專業(yè)?化發(fā)展的首?要內容，開?展富有成效?的師德教育?活動，通過?學習師德理?論、學習新?的教育理念?，力爭使我?鎮(zhèn)教師每人?都有正確的?人生觀、人?才觀、教育?觀和價值觀?。2、積?極完成國培?、省培、市?培任務。?3、積極開?展校本培訓?、教師基本?功培訓，教?師能力達標?培訓，組織?教師參加集?中、非集中?培訓。4?、加強骨干?教師隊伍建?設。要充分?發(fā)揮市級骨?干教師的輻?射、師范、?引領作用，?提升青年教?師的教改科?研能力，盡?快培養(yǎng)出我?鎮(zhèn)“專家型?”和“研究?型”教師。?加強班主任?隊伍建設。?認真抓好新?上崗的班主?任任職資格?培訓，同時?選送骨干班?主任參加省?級培訓，確??，F任班主?任____?%持證上崗?。5、加?強新教師崗?位培訓。要?充分調動新?教師的積極?性，發(fā)揮他?們的自身優(yōu)?勢，迅速融?入到張金教?育，主動發(fā)?出他們的正?能量.三?、主要工作?1、規(guī)范?管理，校長?是第一責任?人，堅持“?一訓一報”?、“___?_月一報”?，及時總結?工作，以促?進各類培訓?活動扎實有?效地進行。?2、抓實?三類培訓。?學區(qū)要統(tǒng)籌?安排好校本?培訓、市級?集中培訓和?國家、省級?培訓。把骨?干研修與全?員培訓結合?起來，把“?國培計劃”?與自主培訓?結合起來，?把常規(guī)培訓?與服務中心?工作結合起?來。3、?加強對學校?校本培訓的?督導。完成?教師繼續(xù)教?育學時登記?，年底進行?繼教工作評?估和學時登?記審核匯總?。4、強?化基本功訓?練。傳統(tǒng)意?義上的教學?基本功必須?加強，即普?通話、三筆?字、簡筆畫?、備、教、?改、輔、考?、評、補。?同時，特別?要注重提高?教師教育教?學實際能力?。5、加?強現代教育?技術培訓，?提高教師使?用“班班通?”、電子白?板word?和e___?_cel的?水平，提高?教師查找、?利用網絡教?育資源的能?力和水平。?6、倡導?教師閱讀。?組織教師參?加一年一度?的讀書征文?活動，并以?此推動中小?學教師讀書?活動的深入?開展。7?、繼續(xù)開展?《教師專業(yè)?標準》系列?學習活動，?開展義務教?育階段各學?科新課標系?列學習活動?，組織參加?新教材培訓?。8、組?織參加新教?師培訓班，?全面提高新?教師教育教?學水平。?9、加強中?小學干部隊?伍培訓。圍?繞“創(chuàng)建特?色學校，促?進內涵發(fā)展?”這個專題?，組織中小?學校長參加?培訓，促進?各中小學從?“一校一品?”做起，逐?步推進特色?學校創(chuàng)建工?作。10?、組織班主?任參加學生?心理健康教?育能力培訓?，提高班級?管理水平和?育人藝術，?增強對學生?進行心理健?康教育的能?力。11?、組織新教?師教學培訓?和比武.?12、組織?參加緊缺學?科兼職教師?培訓班。?13、加強?教師繼教檔?案建設，各?學校要建立?教師“成長?檔案袋”，?建立教師專?業(yè)發(fā)展電子?檔案。四?、工作措施?1、建立?導向機制。?學區(qū)通過“?規(guī)劃”引導?、“計劃”?指導和“簡?報”督導來?發(fā)揮導向作?用。2、?強化責任。?學校抓活動?、學區(qū)抓督?導。學校根?據統(tǒng)一安排?，結合本校?實際扎扎實?實抓好校本?培訓活動。?學區(qū)適時進?行督促、指?導，并組織?開展教師基?本功競賽、?“三優(yōu)”競?賽或讀書征?文活動，為?教師專業(yè)發(fā)?展搭建平臺?。3、構?建培訓體系?。認真抓好?三類培訓，?一是校本培?訓，以學區(qū)?、學校為主?體，以校本?培訓為主要?形式，抓好?全員培訓。?二是組織好?市級集中培?訓。三是組?織好市級以?上培訓，以?“國培計劃?”通過多種?形式提高培?訓水平，大?力加強骨干?教師培訓，?培養(yǎng)一批“?種子”教師?，充分發(fā)揮?示范引領作?用。4、?建立考核機?制。學區(qū)組?織各學校每?學年對教師?進行一次基?本功考核，?包括普通話?、三筆字和?簡筆畫。分?類組織教師?進行信息技?術基本能力?達標考試（?實踐操作）?。學校每年?進行一次新?課標及教材?教法考試（?開卷），組?織參加市局?每五年進行?一次考試。?5、完善?考評制度。?學區(qū)根據市?《中小學教?師繼續(xù)教育?工作評估細?則》每年_?___月份?對學校進行?檢查評估，?評選表彰一?部分先進集?體和一批先?進教師。學?校制訂本校?《教師繼續(xù)?教育評估細?則》，對教?師進行優(yōu)秀?、良好、合?格和不合格?等次評價，?并建立教師?專業(yè)發(fā)展檔?案袋。五?、工作安排?____?月份：1?、學區(qū)、學?校制訂__?__繼教工?作計劃。?2、組織各?學校啟動“?教師閱讀”?活動3、?組織教師參?加市級學區(qū)?、中小學繼?教干部培訓?班，市級信?息技術骨?干教師集中?培訓班第四?期，“國培?計劃”-學?科教師遠程?培訓4、?組織教師參?加湖北能力?提升工程全?員培訓。?____月?份：1、?召開繼續(xù)教?育專題會議?2、各學?校啟動教師?三項基本功?培訓3、?各學校啟動?構建高效課?堂骨干教師?培訓4、?組織校長參?加市級小學?校長培訓班?：學校現代?化建設五年?發(fā)展規(guī)劃的?調整與實施?;工會干部?培訓;教研?員培訓、“?國培計劃”?-學科教師?遠程培訓?5、組織教?師開展讀書?征文活動，?積極向市級?報送讀書征?文。__?__月份：?1、以班?為單位組織?參加能力提?升工程培訓?的教師進行?培訓。2?、參加市級?新教師培訓?第一期、中?學校長培訓?班：學?，F?代化建設五?年發(fā)展規(guī)劃?的調整與實?施、新任校?長崗位資格?培訓、“國?培計劃”-?學科教師遠?程培訓。?____月?份：1、?學區(qū)新教師?教學基本功?培訓和比武?活動，學校?組織集中培?訓，上報相?關資料，學?區(qū)組織比武?活動。2?、落實市級?“送教下鄉(xiāng)?、培訓下鄉(xiāng)?”活動，開?展片區(qū)活動?。3、學?區(qū)指導、督?促學校按計?劃開展教師?培訓活動，?組織教師基?本功比武、?“三優(yōu)”競?賽或讀書征?文比賽等活?動。4、?組織參加市?級心理健康?教育培訓，?藝術實驗學?校音樂、美?術教師培訓?，安全管理?培訓。_?___月份?：1、組?織分管領導?對各校繼教?工作進行檢?查，評先表?模，肯定成?績，整改出?現的問題。?2、上半?年工作總結?，收集繼教?工作成果、?整理好繼教?工作檔案資?料，上報繼?教學時及相?關資料。?3、參加市?級學校特色?創(chuàng)建與學校?文化建設培?訓班，新任?班主任培訓?班。4、?督促教師做?好能力提升?工程培訓結?業(yè)工作。?七、___?_月份：?1、學校安?排布置教師?暑期三項基?本功訓練，?學區(qū)、學校?組織新課標?及教材教法?考試（開卷?）及三項基?本功考核。?2、組織?參加市局安?排各級培訓?活動。3?、師德師風?培訓。_?___月份?：1、啟?動學校各項?繼教培訓活?動。2、?學區(qū)組織高?效課堂教學?模式培訓活?動。__?__月份：?1、片區(qū)?組織新教師?培訓。2?、參加繼教?中心組織的?名師、名校?長“專家結?對指導式培?訓”、心理?健康教育培?訓、安全管?理培訓。?____月?份：1、?學校按計劃?開展培訓活?動。2、?學區(qū)指導、?督促學校三?項基本功的?落實。3?、組織參加?市級骨干校?長“創(chuàng)特色?學校、促內?涵發(fā)展”培?訓班、名班?主任教育經?驗研討會、?優(yōu)秀青年教?師及后備干?部培訓班、?后勤管理培?訓。__?__月份：?1、落實?參加市三項?基本功考試?人員，收集?考核材料，?做好迎檢準?備，指導督?促培訓及報?名考試工作?。2、組?織分管領導?對各校繼教?工作進行檢?查，評先表?模，總結成?績，整改出?現的問題。?3、工作?總結，收集?繼教工作成?果、整理好?繼教工作檔?案資料，上?報繼教學分?及相關資料?。迎接市繼?教中心對學?區(qū)、學校繼?教工作進行?評估，對教?師進行學時?登記。2?023年教?師繼續(xù)教育?學習計劃樣?本（三）?做任何事都?要有恒心，?恒心的得來?除了有個好?的學習習慣?，最主要的?還應該有計?劃。為了能?真正的提高?自己的教師?專業(yè)素質，?提高自己的?教學修養(yǎng)。?結合自我的?實際情況,?給自己的學?習制定如下?計劃：一?、指導思想?：隨著社?會的進步，?人類的發(fā)展?，競爭越來?越激烈，肩?負著人類文?明進步的教?育，正在以?飛速的腳步?前進，教育?改革的春風?吹遍祖國大?地，真所謂?是“日新月?異”。面?臨著教育的?改革，作為?教師的我應?該更新自己?的觀念，跟?上時代的步?伐，這就要?求自己要盡?快的成長起?來。二﹑?具體措施?（一）﹑聽?課評課堅?持每周聽課?，并認真做?好聽評課記?錄。積極參?與教研活動?，養(yǎng)成隨時?聽課的好習?慣。參與?教研活動可?以讓你在教?學中不斷完?善自己，在?教研的天地?中，你能清?楚的看到別?人的教學風?采，能結合?著自己的教?學尋找不足?，所以作為?一名教師我?要求自己積?極的參與教?研活動，不?斷向別人學?習、取經。?（二）﹑?教學論文?認真思考，?自擬論文題?目，把自己?在校本研修?過程的做法?，收獲，以?及在實踐過?程中遇到的?困惑和思考?，以論文的?形式寫在筆?記上。（?三）﹑教案?根據本校?實際和學生?的實際水平?堅持完成切?實可行的教?案。（四?）﹑在線研?討?zhàn)B成網?上學習互相?交流的好習?慣。網絡是?一個無法想?象的空間，?它會給你解?決你工作學?習中遇到的?困難，在網?上你可以和?你的同行進?行學術交流?，會在與人?交流中學習?別人的長處?，彌補自己?的短處，能?科學借鑒別?人的教學經?驗，讓自己?在教學中不?斷的反思自?己，讓教學?工作更加趨?于完美。?三、學習達?標要求⒈?高度重視。?學習培訓是?學習實踐活?動的起步和?基礎環(huán)節(jié)，?認真學習，?把學習培訓?任務落實好?。⒉嚴格?執(zhí)行計劃。?務必全部完?成，規(guī)定精?讀的必須精?讀，保證學?習質量。?⒊做好學習?記錄。每一?次支部集中?學習培訓，?支部和個人?都要做學習?記錄，并撰?寫學習心得?體會。總?之，今天積?極主動的學?習態(tài)度就是?明天積極主?動的人生態(tài)?度，今天形?成的學習能?力將會直接?作用與明天?的生活實際?，今天的學?習方式就是?明天的生活?方式。努力?吧!為我們?的明天喝彩?。202?3年教師繼?續(xù)教育學習?計劃樣本（?四）一、?指導思想?1、強化措?施，重視理?論學習。通?過學習使全?體教師認識?到加強學習?是全面__?__和國家?的教育方針?深化教育教?學改革，全?面推進素質?教育，加強?師資隊伍建?設的重要舉?措。2、?提高認識，?更新教育觀?念。全體教?師通過“大?學習、大討?論、大實踐?”活動學習?，必須更新?教育觀念，?面向全體學?生的發(fā)展，?促進學生的?全面發(fā)展，?為學生終身?發(fā)展奠定基?礎。3、?大力開展校?本教研，積?極實踐課程?改革理念，?強化教研活?動的主題性?、針對性，?加大課堂教?學、評課的?改革力度，?促進教師的?專業(yè)發(fā)展。?同時，充分?發(fā)揮學科帶?頭人的輻射?帶動作用，?發(fā)揮他們的?導、引、領?作用，推進?我校教育優(yōu)?質、均衡、?持續(xù)發(fā)展。?二、工作?目標與要求?1、繼續(xù)?開展教師職?業(yè)道德教育?。帶領教師?們認真學習?《中小學職?業(yè)道德規(guī)范?》、《公民?道德建設實?施綱要》等?文件。2?、組織全體?教師分層次?培訓，在市?、縣、鄉(xiāng)級?課程培訓的?基礎上，做?好校級課程?培訓工作。?每位教師重?溫《課程標?準》、《課?程標準解讀?》的內容，?對自己任教?年級的教學?目標、教學?體系要有清?晰明確的認?識。各教研?組長要利用?業(yè)務學習時?間，組織開?展“大學習?、大討論、?大實踐”活?動，組織任?課教師學習?、交流心得?，努力讓每?位教師都能?把握、領會?新課改的要?求與理念，?深入開展課?堂教學改革?。3、鼓?勵教師訂閱?相關學科的?報刊、雜志?及書籍。學?校為語文教?師訂閱《小?學語文教師?》、《小學?語文教學》?等雜志，為?數學教師訂?閱《小學數?學教師》、?《小學教學?設計》等，?為其他科目?訂閱《中國?教育報》、?《教師報》?等專業(yè)對口?的書籍雜志?。通過大量?閱讀去學人?之長補已之?短，緊跟課?改步伐，做?課改的弄潮?兒。4、?經常上教育?類網站、南?陽教育網、?方城縣教育?信息網，及?時捕捉新信?息，擴拓視?野，了解新?動態(tài)。5?、鼓勵教師?參加各種形?式的學歷提?高培訓。鼓?勵和支持教?師參加屬師?范專業(yè)與教?師所教學科?緊密相關的?各種形式的?學歷提高培?訓和第二學?歷教育的學?習，讓老師?更好地充實?自己。6?、深入開展?教師結隊的?青藍工程，?互相促進。?繼續(xù)深入開?展教師結隊?的青藍工程?：即所有中?層干部、學?科帶頭人、?學校骨干教?師每人和一?位教師結隊?，制定計劃?，通過共同?備課、互相?聽課、評課?，論文交流?等方式進行?。結隊伙伴?每學年互相?聽課各__?__節(jié)，并?進行評課。?通過結隊活?動，互相促?進，互相提?高。7、?鼓勵教師在?教學積累教?學資源，做?好課后的教?學反思，努?力撰寫教育?教學論文、?教育教學經?驗文章。?8、保證學?習、培訓和?繼續(xù)教育的?經費。學?校重視教師?學歷的提高?工作，為促?進教師學歷?水平的整體?提升，學校?設立專項資?金，主要用?于骨干教師?隊伍建設和?教師培訓的?課程教材建?設，采取有?力措施，確?保順利實現?制度的目標?。202?3年教師繼?續(xù)教育學習?計劃樣本（?五）一、?指導思想：?重視理論?學習，提高?認識，更新?教育觀念。?通過學習，?樹立“以人?為本”、以?學生為本“?的教育觀念?。面向全體?學生的發(fā)