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第8頁共8頁2023幫?扶村工作計?劃模板為?做好我局_?___年結(jié)?對幫扶工作?,堅決打贏?脫貧攻堅這?場硬仗,根?據(jù)鎮(zhèn)村實際?,特制定如?下計劃。?一、開展精?神扶貧。?做好貧困戶?思想教育工?作,使貧困?戶擺脫精神?貧困、意識?貧困,清除?“等、靠、?要”的思想?,讓他們不?僅有信心、?有想法,而?且主動找辦?法、找出路?,激發(fā)他們?自力更生、?艱苦奮斗、?勤勞致富的?內(nèi)生動力,?變“要我脫?貧”為“我?要脫貧”,?為脫貧致富?提供根本保?證和持久支?撐。二、?開展產(chǎn)業(yè)扶?貧。一是?著力壯大村?級集體經(jīng)濟?。爭取縣扶?貧移民辦項?目資金__?__萬元,?收購馬家組?____畝?毛竹林,并?鼓勵周邊農(nóng)?戶以毛竹林?入股,建立?一個村級毛?竹林基地,?并實施高標?準改造,提?高毛竹林單?位面積產(chǎn)量?。讓貧困戶?享受底金、?股份分紅、?務(wù)工等多種?收入。二是?鼓勵貧困戶?走產(chǎn)業(yè)脫貧?之路。我局?從單位自有?資金中擠出?____萬?元,扶持貧?困戶發(fā)展小?種植(芋頭?、生姜),?小養(yǎng)殖(蜜?蜂、土雞)?,小加工(?筍干),小?電商,小竹?園(毛竹、?鮮筍),用?“五小”產(chǎn)?業(yè)精準幫扶?貧困戶。三?是實施光伏?扶貧工程。?爭取縣扶貧?移民辦項目?資金___?_萬元,利?用豐富的山?場資源,引?進太陽能光?伏產(chǎn)業(yè),新?建一個光伏?發(fā)電站,讓?貧困戶從中?受益。四是?組建芋頭種?植專業(yè)合作?社,采取“?合作社+能?人+貧困戶?”模式,帶?動貧困戶脫?貧。三、?開展政策扶?貧。對具?備勞動能力?的一般貧困?戶,主要是?通過扶持發(fā)?展生產(chǎn)和幫?助轉(zhuǎn)移就業(yè)?脫貧;對具?備部分勞動?能力的扶貧?低保戶,主?要通過低保?補助+扶持?發(fā)展生產(chǎn)、?低保補助+?幫助轉(zhuǎn)移就?業(yè)脫貧;對?基本喪失勞?動能力的純?低保戶和分?散供養(yǎng)的五?保戶,主要?是通過低保?、五保補助?+投資收益?扶持脫貧。?四、開展?易地搬遷扶?貧。按照?“搬得出、?穩(wěn)得住、有?事做、能脫?貧”的原則?,積極爭取?國家政策支?持,以居住?在深山、邊?遠以及災(zāi)害?頻繁、生存?環(huán)境惡劣地?方的貧困戶?為重點,實?施好易地扶?貧搬遷工程?,解決“一?方水土難養(yǎng)?一方人”的?問題。爭取?發(fā)改委項目?資金___?_萬元、生?態(tài)辦項目資?金____?萬元,用于?易地扶貧搬?遷修橋工程?。在村內(nèi)規(guī)?劃建設(shè)一個?易地扶貧搬?遷集中安置?點,安置精?準扶貧和移?民搬遷戶_?___戶。?五、開展?基礎(chǔ)設(shè)施建?設(shè)扶貧。?積極爭取上?級政策扶持?資金,加快?村交通、飲?水、用電、?通訊、公共?服務(wù)等方面?的基礎(chǔ)設(shè)施?建設(shè),從根?本上改善村?民生產(chǎn)生活?條件。爭取?新農(nóng)村建設(shè)?點項目資金?____萬?元,其中省?建點___?_個___?_萬元、市?建點___?_個___?_萬元,實?施好精準扶?貧整村推進?工程;爭取?水務(wù)部門修?建河堤項目?資金___?_萬元,實?施好全村水?土保持工程?。202?3幫扶村工?作計劃模板?(二)_?___年,?中學將在縣?鎮(zhèn)兩級黨委?的領(lǐng)導下,?認真開展對?溫泉鎮(zhèn)蓮花?村的定點幫?扶工作,不?折不扣地完?成幫扶工作?的各項任務(wù)?。成立幫?扶工作領(lǐng)導?小組。成立?蘇岳祥同志?為組長、副?校長和各處?室負責人為?成員、王業(yè)?文同志為具?體聯(lián)系人的?幫扶工作領(lǐng)?導小組,制?定對口幫扶?工作方案,?確定具體的?幫扶工作措?施,把幫扶?工作納入學?校工作的重?要議事日程?,與本校整?體工作同安?排,同部署?,同檢查,?明確責任,?狠抓落實,?提高幫扶工?作的質(zhì)效。?建立定期?聯(lián)系制度。?按照目標考?核要求,校?長蘇岳祥同?志全年帶頭?深入蓮花村?調(diào)研指導幫?扶工作不少?于____?次,對照工?作目標定期?系點進行檢?查,確保聯(lián)?系點工作領(lǐng)?導到位,責?任到位;貧?困村的聯(lián)系?人定期安排?時間,帶領(lǐng)?相關(guān)處室深?入貧困村了?解工作進展?情況、存在?問題以及需?要解決的事?項,及時報?領(lǐng)導小組,?以便準確掌?握動態(tài),及?時向縣鎮(zhèn)黨?委、政府當?好參謀,提?出下一步工?作的建議,?提高服務(wù)質(zhì)?量。協(xié)助?抓好防汛防?火工作。組?建以青年教?師為主體的?應(yīng)急隊伍,?隨時待命,?幫助蓮花村?做好夏季防?汛、冬季防?火工作。并?每年給予蓮?花村適當?shù)?防火經(jīng)費。?結(jié)對幫扶?貧困戶。除?籌集經(jīng)費向?貧困村送溫?暖外,將蓮?花村劉和堤?等____?戶貧困戶與?教職工結(jié)對?,讓全校中?層以上干部?、中高級職?稱的教師每?人幫扶__?__戶,給?予資金、物?質(zhì)和精神上?的幫助。?抓好“培育?計劃”工作?。積極爭取?專項資金,?給予蓮花村?貧困戶在中?學讀書的學?生以學習和?生活上的補?助,幫助他?們順利完成?高中學業(yè)。?落實上級?交辦的各項?任務(wù)。認真?、及時、準?確的做好_?___路線?、方針、政?策和省、市?、縣重大決?策的宣傳教?育,為基層?群眾解決政?策梗塞問題?,為群眾辦?好事,服好?務(wù)。及時收?集聯(lián)系村和?幫扶戶的意?見,做好各?種記錄,學?習和借鑒先?進經(jīng)驗,及?時匯總上報?資料。積極?完成上級交?辦的各項臨?時性的扶貧?任務(wù)。一?、指導思想?深入__?__,緊緊?圍繞教育局?____年?工作要點,?以提高師生?員工尊嚴感?、成就感和?幸福感為追?求,以“空?談?wù)`校,實?干興教”為?抓手,不斷?優(yōu)化辦學條?件,深入推?進素質(zhì)教育?,全面提高?教育質(zhì)量,?繼續(xù)深化“?課內(nèi)比教學?、課外訪萬?家”活動,?爭取在校本?教研、傳統(tǒng)?體藝、德育?實踐活動等?三個方面形?成一定的特?色,努力把?學校創(chuàng)辦成?一所學生樂?學、教師幸?福、家長滿?意的有一定?特色的學校?。二、工?作目標1?、____?教育教學方?針、路線,?把____?作為學校思?想政治教育?和課堂教學?的重要內(nèi)容?,堅持理論?聯(lián)系實際,?推進教育各?項工作落到?實處。2?、特色德育?工作:實現(xiàn)?“教育一名?學生、帶動?一個家庭”?的目標。繼?續(xù)開展“弘?揚傳統(tǒng)經(jīng)典?、創(chuàng)建特色?德育”工作?,力爭特色?德育項目有?成果。3?、隊伍建設(shè)?:加強干部?隊伍、教師?隊伍、班主?任隊伍和后?勤隊伍的建?設(shè),提升干?部隊伍的管?理能力和治?校水平,提?升教師思想?道德素質(zhì)和?教學專業(yè)水?平。4、?特色教研工?作:繼續(xù)深?化“課內(nèi)比?教學”活動?,提高課堂?教學效率,?加強校本研?修,創(chuàng)新教?學模式,形?成問題式課?題的校本教?研特色。?5、后勤部?門工作:加?強學生食堂?安全保障設(shè)?施的規(guī)范化?建設(shè),保證?學生飲食安?全。搞好各?種疾病、傳?染病的預(yù)防?、檢查、控?制工作,確?保學生衛(wèi)生?安全。6?、安全工作?:突出校園?安全重點工?作,把師生?安全時刻放?在首位,確?保不出現(xiàn)任?何安全責任?事故。7?、學籍管理?:加強學籍?管理,嚴格?招生秩序,?控制學前班?、教學班的?班級容量,?逐步實現(xiàn)小?班制。三?、主要工作?措施(一?)全面搭建?培訓平臺,?切實提高隊?伍素質(zhì)1?、強化師德?師風建設(shè)。?組織暑期教?師集訓和師?德師風教育?活動,加強?教師職業(yè)道?德建設(shè)。制?定教師管理?新規(guī),嚴禁?教師從事各?種形式的有?償家教,嚴?禁教師利用?雙休日、節(jié)?假日等組織?、參與或發(fā)?動學生參加?各種形式的?補習班,嚴?禁教師向?qū)W?生推銷或變?相推銷各種?教輔資料,?嚴禁教師體?罰或變相體?罰學生等。?4、搭建?班主任培訓?平臺。強化?班主任培訓?、管理,做?到____?月一次交流?培訓,采取?集中培訓、?同伴互助、?網(wǎng)絡(luò)培訓等?策略,為班?主任的'專?業(yè)化建設(shè)提?供交流平臺?。繼續(xù)實施?班主任坐班?制,深入班?級,全方位?管理班級事?務(wù)。(二?)開展德育?實踐活動,?形成活動育?人特色1?、搭建德育?工作平臺。?加強德育課?程建設(shè),突?出抓好學生?習慣養(yǎng)成、?愛國主義、?公民道德、?中華傳統(tǒng)美?德、國防、?法制和心理?健康等教育?。2、開?展行為習慣?養(yǎng)成教育誦?讀實踐活動?。通過誦讀?《小學生守?則》、《弟?子規(guī)》等形?式,強化學?生行為規(guī)范?養(yǎng)成訓練。?3、開展?安全法紀教?育實踐活動?。充分利用?升旗、晨會?、班隊活動?、講座等途?徑進行安全?法紀教育,?以杜絕安全?隱患發(fā)生。?4、堅持?開展“課外?訪萬家”德?育實踐活動?。學校全體?教師參與,?開展“報喜?式”家訪、?“指導式”?家訪、“送?溫暖式”家?訪、“解困?惑式”家訪?、“獻計式?”家訪、“?探究式”家?訪,促進學?生健康成長?。5、將?關(guān)愛學生落?到實處。完?善關(guān)愛留守?學生服務(wù)體?系,保障進?城務(wù)工人員?隨遷子女平?等接受義務(wù)?教育,加強?貧困生、學?困生、單親?家庭等特殊?群體學生的?教育與管理?,開展心理?及行為異常?學生心理健?康關(guān)愛活動?。(三)?加強教學過?程管理,提?高課堂教學?效率1、?夯實教學常?規(guī)管理。認?真落實校長?推門看課聽?課工作,建?立集體參與?課堂教學點?評制度。?2、優(yōu)化素?質(zhì)教育課堂?。深化“課?內(nèi)比教學”?工作,加強?有效課堂研?究,優(yōu)化教?學、學習和?評價方式,?提高學生自?主、合作、?探究學習的?能力,創(chuàng)建?具有特色的?素質(zhì)教育課?堂。3、?加強教學常?規(guī)管理。加?強教學常規(guī)?管理,嚴格?執(zhí)行課程計?劃。教務(wù)處?每天對教學?情況進行抽?查、檢查和?通報,每個?月組織__?__次常規(guī)?專項檢查,?加強對教學?動態(tài)過程的?管理。4?、開展學科?競賽活動。?學校組織學?生開展經(jīng)典?誦讀演講比?賽、比賽、?寫字比賽、?優(yōu)秀作業(yè)展?評、數(shù)學競?賽、書畫作?品比賽等賽?事,為全體?學生提供展?示自我的舞?臺,促進學?生綜合素質(zhì)?的全面提高?。(四)?深化學科課?題研究,形?成校本教研?特色1、?加強對教科?研工作的領(lǐng)?導。繼續(xù)發(fā)?揮教科室的?引領(lǐng)作用,?加強對教科?研工作的指?導,加強對?教科研工作?的管理、考?核,力爭讓?教科研工作?落到實處。?2、明確?研究重點。?緊緊圍繞教?育教學工作?實踐,結(jié)合?“課內(nèi)比教?學”活動,?抓住一些帶?有前瞻性的?問題進行研?究和探索。?通過校本教?研和課題研?究平臺,組?織教師開展?教科研、案?例的評選活?動,讓廣大?教師從教學?研究中體驗?到樂趣,享?受到成果,?爭做研究型?教師。3?、加強課題?研究。學校?對已立項研?究的課題,?加強指導,?督促按計劃?開展課題研?究工作,保?證各項課題?研究循序漸?進,穩(wěn)步推?進,用課題?研究推動課?堂教學,促?進課堂效率?的提高。?(五)加強?校園綜合治?理,爭創(chuàng)平?安校園1?、牢固樹立?安全第一的?理念,堅持?開展常規(guī)安?全檢查整改?活動。對學?校校舍、體?育設(shè)施、水?電設(shè)施等開?展經(jīng)常性的?檢查(每周?不少于__?__次),?及時排除學?校各種安全?隱
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