一年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-花兒寄深情-人教新課標

一年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-花兒寄深情-人教新課標一、教學(xué)目標1.了解花朵的種類和顏色，并學(xué)會在畫中表現(xiàn)出來。2.鍛煉學(xué)生的觀察力、繪畫技巧和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)興趣。3.通過學(xué)習花的象征意義，讓學(xué)生感受生命的美好。二、教學(xué)內(nèi)容花兒的種類和顏色，了解花的形態(tài)和特征。參觀植物園或花卉市場，觀察真實的花卉，研究和感受不同種類和顏色花朵的不同美感。了解花朵在生活中的象征意義，比如玫瑰花的愛情象征、菊花的堅韌不拔等。運用畫筆和畫紙，學(xué)習如何描繪花朵，了解素描、涂鴉和色彩表現(xiàn)法。組織學(xué)生進行花卉美術(shù)創(chuàng)作活動。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師準備一些鮮花或圖片，引導(dǎo)學(xué)生討論不同顏色和種類的花朵。帶領(lǐng)學(xué)生觀察幸福的花、感恩的花、浪漫的花、祝福的花等，引導(dǎo)學(xué)生考慮花朵在生活中的象征意義。引導(dǎo)學(xué)生了解世界各地常見的花朵及其特征。2.檢測孩子預(yù)備知識考查學(xué)生是否學(xué)習了對花卉的相關(guān)知識。3.講授知識點教師介紹和演示不同素描、涂鴉和色彩表現(xiàn)法。教師向?qū)W生講解花卉的不同象征意義。教師向?qū)W生介紹和演示不同花卉的描繪方法。4.拓展訓(xùn)練組織學(xué)生前往植物園或花卉市場參觀，觀察和研究真實的花卉，感受不同種類和顏色花朵的不同美感。引導(dǎo)學(xué)生開心繪制心儀的唯美花卉。5.評價教師提供一些學(xué)生的作品進行評價，評價學(xué)生的畫中表現(xiàn)出了什么樣的人生情感，學(xué)生在創(chuàng)意設(shè)計中的表現(xiàn)力以及技能運用。四、教學(xué)要點復(fù)制花兒形態(tài)，用畫筆表現(xiàn)花朵的特征。體會和表現(xiàn)花朵的情感和象征意義。培養(yǎng)學(xué)生對于美的感受，提高學(xué)生對藝術(shù)作品的欣賞能力。通過學(xué)習，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，并在創(chuàng)作活動中展示出來。五、教學(xué)重難點學(xué)生對于花兒的認知，學(xué)生對于不同的花卉的顏色的搭配與應(yīng)用難點。重點：學(xué)生對于花卉情感的把握與挖掘，通過畫面?zhèn)鬟f自己生活中的情感。六、教學(xué)評估通過教學(xué)設(shè)計和教學(xué)過程，對學(xué)生全面進行評估。通過課堂討論，了解學(xué)生的預(yù)備知識。通過學(xué)生花兒繪制作品，考察學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。通過對學(xué)生的作品進行評價，檢測學(xué)生對于花朵的認知和對于意境的把握。對于教學(xué)評價，建議在教學(xué)中加入華僑和美術(shù)家等的案例，借鑒他們在