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第8頁共8頁上半年少先?隊工作計劃?參考模板?一.本班少?先隊隊員情?況分析:?制定出少先?隊工作計劃?的基礎是將?班級內(nèi)學生?狀況了解清?楚。本班學?生在這學期?共____?人,轉(zhuǎn)出去?____個?,又進來了?____個?插班生,學?生人數(shù)比上?年有所增加?,總體看來?男生仍多于?____,?在上個學期?的學習中,?學生在學習?、生活上的?很多情況我?都有了比較?詳細的了解?,不再象剛?接手這個班?級時的毫無?頭緒。有的?學生經(jīng)過一?年來的品德?行為訓練,?對行為規(guī)范?有了一定的?掌握,十分?清楚一些基?本的學生守?則,能很好?地遵守紀律?。二.工?作分類:?一、五項競?賽工作制?定詳細的班?級衛(wèi)生工作?計劃。這是?體現(xiàn)學生紀?律、衛(wèi)生等?行為品德方?面的一個具?象的表現(xiàn),?學生哪個方?面不好,哪?方面比較欠?缺,都能在?這里得到體?現(xiàn)。這個學?期關(guān)于五項?競賽中的相?關(guān)內(nèi)容,我?制定了一系?列的措施,?因為上一學?期可以說是?我來做主體?,是扶著學?生一步步走?來,而這一?學期,我試?著放開手,?讓學生自己?走走看。而?讓他們自己?走,就得告?訴他們?nèi)绾?走,怎樣走?才是的走姿?。要形成這?個的走姿,?就得有一系?列完全嚴密?的規(guī)章制度?,為此,我?試著制定了?一些新的制?度,做到每?個干部責任?分明。1?、設立衛(wèi)生?監(jiān)督員結(jié)?合學生健忘?的特性,我?在班級里設?立了一個衛(wèi)?生監(jiān)督員,?用來提醒一?日三掃制度?,衛(wèi)生監(jiān)督?員的職責是?提醒組長,?組長則提醒?組員。如果?衛(wèi)生監(jiān)督員?忘了,是衛(wèi)?生監(jiān)督員的?責任,如果?衛(wèi)生監(jiān)督員?提醒了,組?長沒有很好?的實施,是?組長的責任?,組長說了?,組員不行?動,是組員?的責任,做?到責任到人?。而且平時?衛(wèi)生監(jiān)督員?和組長負有?巡邏、檢查?教室衛(wèi)生的?職責。為?了讓衛(wèi)生監(jiān)?督員時刻知?道自己的職?責,我為他?配備了一個?漂亮的胸卡?,讓他看到?胸卡時知道?自己該做什?么了。另?外,為了增?加憂患意識?,我要求一?星期給衛(wèi)生?監(jiān)督員打分?,不合格的?撤換,優(yōu)秀?的加以獎勵?。而評分的?標準則是一?星期的競賽?成績。組長?,組員也是?如此,一個?月評出的一?組,加以獎?勵。2、?設立“三帶?”檢查員?三帶,具體?說是戴紅領(lǐng)?巾、戴小黃?帽、戴?;?這三樣東西?。每天早上?我讓一個乘?車的來得早?的學生,站?在門口,檢?查每個學生?的三戴情況?,并對沒有?戴齊的學生?進行記錄,?加以扣分處?理。檢查?員的打分,?也是一周一?次,進行評?比,不合格?者撤換。?3、班長進?行協(xié)調(diào)工作?班長我讓?她每天早上?中午兩次對?班級內(nèi)的同?學,進行點?名,發(fā)現(xiàn)未?到的學生,?及時通知老?師,并且我?把點名冊掛?在教室里,?班長每天記?錄好后,都?把他掛在墻?上,在記錄?冊里,我注?明了每個學?生的聯(lián)系電?話,這樣即?使不是班主?任負責的課?,其他老師?如果要聯(lián)系?學生,了解?學生情況,?就來得容易?的多了。?另外,對于?衛(wèi)生監(jiān)督員?、三戴檢查?員的評比,?開始可以由?我主持,適?應了一段時?間后,我將?把這個工作?教給班長,?每天的扣分?單,班長統(tǒng)?一收集,一?周統(tǒng)計一次?,并進行評?比。把評比?情況告知教?師。讓小干?部真正動起?來。4、?黑板報工作?這也是訓?練學生能力?的好途徑,?一年級的時?候,黑板報?可以說是我?一手包辦,?從不讓學生?插手,如今?二年級了,?我決定讓他?們一步步學?起來,先是?教師設計好?版面,讓學?生按著教師?的安排進行?添色、畫圖?,到后來再?慢慢放手讓?學生自己來?出一期黑板?報。上半?年少先隊工?作計劃參考?模板(二)?一、指導?思想:在?校行政和上?級少工委的?領(lǐng)導下,以?“創(chuàng)新、服?務、育人”?為宗旨,以?活潑、健康?、務實的少?先隊活動為?載體,緊緊?圍繞學校教?育的中心工?作,有效提?高少先隊員?的綜合素質(zhì)?。開拓創(chuàng)新?、扎實工作?,進一步增?強我校少先?隊組織的吸?引力、凝聚?力和影響力?,促進學校?少先隊事業(yè)?的新發(fā)展。?二、主要?工作:1?.針對本校?實際,充分?發(fā)揮少先隊?組織在未成?年人思想道?德建設中的?重要作用,?切實開展文?明禮儀行動?、綠色上學?行動等形式?豐富、內(nèi)容?新穎、活潑?向上的少先?隊教育活動?,使隊員在?活動中體驗?,在體驗中?提升,成為?具有高尚情?操、充滿活?力和創(chuàng)造力?的新一代。?2.積極?抓好學校少?先隊的組織?建設和陣地?建設。規(guī)范?少先隊儀式?和禮儀,規(guī)?范隊室的檔?案管理,增?進少先隊教?育的感染力?,用特有的?少先隊文化?來育人。?3.輔導員?老師要加強?少先隊文化?建設的學習?與鉆研,帶?領(lǐng)學生開展?好“國學經(jīng)?典誦讀”少?先隊課題研?究,參加各?級各類的少?先隊科研活?動,為學生?的成長與發(fā)?展打基礎,?為少先隊事?業(yè)作貢獻。?4.相應?學校各項活?動的宣傳工?作,辦好手?抄報、板報?、紅領(lǐng)巾廣?播站等宣傳?陣地,為學?校的少先隊?工作造勢搭?臺,為學校?的整體發(fā)展?樹立形象、?提高聲譽。?三、工作?措施:(?一)重視未?成年人思想?道德教育?在學校行政?的指導下,?認真學習_?___開發(fā)?區(qū)團委有關(guān)?文件精神,?積極探索符?(文章轉(zhuǎn)貼?自實用工作?文檔欄目)?合未成年人?身心發(fā)展特?點的教育形?式,堅持用?活動育人,?把基本做人?、做事的道?理轉(zhuǎn)化為少?先隊員的情?感和意志,?成為他們的?內(nèi)在品質(zhì)。?____?組織開展“?講禮貌、重?禮儀、常禮?讓”的文明?禮儀教育活?動,以“看?現(xiàn)象、評事?例、做標兵?”等活動形?式為載體,?以“學校、?家庭、社區(qū)?”等活動陣?地為途徑,?在系列教育?活動中,使?隊員明白“?文明禮貌”?的重要性,?人人都來爭?當“禮儀小?標兵”。?2.繼續(xù)組?織隊員認真?學習《小學?生日常行為?規(guī)范》和《?小學生養(yǎng)成?教育》,用?“規(guī)范”和?“隊章”來?約束少先隊?員,培養(yǎng)他?們誠實、勇?敢、活潑、?團結(jié)的優(yōu)良?作風,樹立?起遵章守紀?、知法守法?的自覺意識?。3.推?進少先隊工?作社會化,?不斷增強教?育整體實力?。大隊部將?配合校黨支?部、德育處?,當好少年?兒童與學校?、家庭、社?會的紐帶。?加強與開發(fā)?區(qū)及社會各?界的合作與?配合,共同?創(chuàng)造具有時?代特色、少?先隊員喜聞?樂見的活動?形式,擴大?學校少先隊?活動的運作?空間,為少?先隊員的健?康成長提供?優(yōu)質(zhì)服務。?(二)加?強少先隊的?基礎建設,?促進少先隊?工作可持續(xù)?發(fā)展。1?.加強少先?隊組織建設?。(1)?各中隊輔導?員要有明確?的少先隊工?作意識,對?學生加強隊?前教育、隊?禮教育等隊?知識教育,?開展生動活?潑的少先隊?主題活動,?認真填寫好?中隊日志。?每月定期召?開輔導員例?會,做好學?習筆記,及?時改進和反?饋工作。?(2)加強?對小干部的?培養(yǎng)。建立?隊長學校,?設立大隊委?每月例會制?度,加強對?隊干部的教?育和培訓。?各中隊要設?立更多類型?的隊干部服?務崗位,實?行民主選舉?和隊干部輪?換相結(jié)合的?少先隊小干?部任職制度?,并加強對?他們的思想?教育、技能?培訓。(?3)上好每?周一次的班?隊活動課。?活動應結(jié)合?學校工作、?節(jié)日文化等?進行,開展?隊活動應充?分調(diào)動每位?學生的主動?參與,輔導?員要避免“?包辦代替”?。(4)?組織“優(yōu)秀?少先中隊”?以及各項校?內(nèi)外評優(yōu)評?比工作,宣?傳和推介先?進。中隊輔?導員要對“?光榮升旗手?”進行培訓?,以確保升?旗儀式的嚴?肅和莊重。?2.加強?少先隊陣地?建設。(?1)抓好“?紅領(lǐng)巾廣播?站”的隊伍?建設,配合?常規(guī)檢查,?認真履行崗?位職責,及?時將廣播內(nèi)?容做記錄,?為學校營造?具有良好的?校園文化獻?出自己的一?份力。(?2)進一步?提高升旗儀?式質(zhì)量,充?分發(fā)揮升旗?儀式潛移默?化的育人職?能。(3?)加強中隊?建設。中隊?建設是學校?精神文明的?縮影。各中?隊工作要落?實四個有,?即:期初有?計劃,周周?有安排,月?月有重點,?期末有總結(jié)?。各中隊還?要設有“文?明公約”、?中隊角、光?榮簿等,增?強集體的凝?聚力,促進?良好氛圍的?形成。(?4)加強隊?室的建設和?管理。定期?更新內(nèi)部布?置,堅持大?隊委員每天?值班制。本?學期隊室將?進一步完善?少先隊檔案?,強調(diào)在規(guī)?范和細化上?下功夫。?(三)深化?國學經(jīng)典誦?讀行動,推?進經(jīng)典誦讀?活動不斷發(fā)?展。本學?期,繼續(xù)深?化國學經(jīng)典?誦讀行動,?確立富有校?本特色的誦?讀活動,使?之成為衡量?少年兒童綜?合素質(zhì)的重?要依據(jù)。?1.大隊部?將圍繞“禮?儀”、“詩?文”、“藝?術(shù)”各評比?一次校級獎?章,評比依?據(jù)是國學經(jīng)?典誦讀主題?活動表現(xiàn)。?2.繼續(xù)?開展“每日?國學經(jīng)典誦?讀”活動。?輔導員老師?要對活動進?行管理和指?導,使之成?為實踐體驗?、誦讀經(jīng)典?的重要陣地?。附:月?份工作安排?____?月份:1?、制定少先?隊大隊及各?中隊學期工?作計劃。?2、常規(guī)教?育-“禮儀?規(guī)范、隊容?隊貌”。?3、舉行“?誦讀國學經(jīng)?典演講比賽?”。4、?布置教室,?美化校園。?5、慶祝?教師節(jié),開?展以“慶祝?教師節(jié)”為?主題的班會?和黑板報;?。6、組?織各中隊以?“安全伴我?行”為主題?,開好主題?班會。7?、大隊部的?換屆選舉工?作,確定少?先隊干部、?升旗手、播?音員名單,?并進行一些?培訓指導工?作。8、?舉辦迎“十?·一”跳繩?及拔河比賽?少先隊大隊?活動。_?___月份?:1、國?慶節(jié)宣傳活?動-出好以?“慶祝國慶?”為主題的?校宣傳黑板?報和手抄報?。2、積?極創(chuàng)新紅領(lǐng)?巾廣播站廣?播內(nèi)容,弘?揚國學經(jīng)典?,豐富學生?校園生活。?3、衛(wèi)生?知識宣傳活?動-講座:?衛(wèi)生保健知?識;4、?培訓輔導員?,隊干部。?5、文明?禮儀養(yǎng)成教?育。__?__月份:?1、__?__月__?__日中國?消防宣傳日?(消防節(jié))?,宣傳學習?消防知識,?進行消防逃?生演練;?2、舉行國?學經(jīng)典誦讀?主題大隊會?。3、開?展讀書教育?活動,美化?綠化校園。?4、以“?安全教育
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