幼兒園父親節(jié)的活動(dòng)方案（三篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園父親?節(jié)的活動(dòng)方?案【設(shè)計(jì)?思路】父?親的角色在?孩子的成長(zhǎng)?道路上有著?不可或缺的?作用，在現(xiàn)?代家庭中，?爸爸在孩子?心目中的形?象是繁忙、?威嚴(yán)，孩子?與爸爸接觸?交流的機(jī)會(huì)?甚少。為此?，上中路幼?兒園開(kāi)展了?“快樂(lè)父親?節(jié)”活動(dòng)，?提供孩子和?爸爸溝通交?流的機(jī)會(huì)，?增進(jìn)父子、?父女間的感?情。【活?動(dòng)目的】?1、使幼兒?知道___?_月的第三?個(gè)星期天是?父親節(jié)，知?道爸爸的艱?辛。2、?通過(guò)親子游?戲給父子提?供交流的機(jī)?會(huì)，增進(jìn)父?子、父女間?的感情。?【活動(dòng)準(zhǔn)備?】歌曲錄?音帶、彩色?紙、彩筆、?鼓、花、羊?角球等器械?、自制獎(jiǎng)牌?。【活動(dòng)?過(guò)程】幼?兒配樂(lè)朗誦?：父愛(ài)是?一縷陽(yáng)光，?讓你的心靈?即使在寒冷?的冬天也能?感到溫暖如?春;父愛(ài)?是一泓清泉?，讓你的情?感即使蒙上?歲月的風(fēng)塵?依然純潔明?凈。父愛(ài)?同母愛(ài)一樣?的無(wú)私，他?不求回報(bào);?父愛(ài)是一?種默默無(wú)聞?，寓于無(wú)形?之中的一種?感情。師?：在孩子們?的心中,您?是那么的偉?大、威武，?是他們心中?最崇拜和尊?敬的人，是?他們永遠(yuǎn)學(xué)?習(xí)的榜樣!?1、表演?《感恩的心?》2、演?唱歌曲《我?的好爸爸》?3、親親?爸爸說(shuō)說(shuō)悄?悄話4、?室內(nèi)親子制?作《心連心?愛(ài)心卡》?5、《擊鼓?傳花》家長(zhǎng)?和幼兒聽(tīng)鼓?聲同時(shí)傳花?，鼓聲停花?在誰(shuí)的手中?幼兒說(shuō)一句?祝福的話或?表演節(jié)目，?家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介?紹自己的工?作或家庭中?的趣事。?親子游戲：?1、《小?腳踩大腳》?游戲規(guī)則：?寶寶的小腳?踩在爸爸的?腳上一起向?前走，寶寶?的腳不能落?地，分組進(jìn)?行比賽最先?到達(dá)終點(diǎn)者?為勝。2?、《騎大馬?》游戲規(guī)則?：寶寶騎在?爸爸的脖子?上分組進(jìn)行?比賽。3?、《蒙眼找?寶寶》：用?毛巾把家長(zhǎng)?的眼睛蒙住?，幼兒站在?家長(zhǎng)的對(duì)面?不能發(fā)出聲?音，家長(zhǎng)根?據(jù)自己孩子?的特征找到?自己的寶寶?。家長(zhǎng)游?戲(同級(jí)部?的爸爸們進(jìn)?行比賽)：?《跳繩比?賽》《針線?活》《拔河?比賽》《蜈?蚣競(jìng)走》?結(jié)束部分：?音樂(lè)響起，?幼兒親自為?爸爸頒獎(jiǎng)。?師：在繁忙?的工作之余?留點(diǎn)時(shí)間陪?伴孩子，讓?孩子在成長(zhǎng)?的過(guò)程中留?下更多美好?的回憶。?幼兒園父親?節(jié)的活動(dòng)方?案（二）?【設(shè)計(jì)意圖?】每年_?___月份?的第三個(gè)星?期天是“父?親節(jié)”。以?往，我們總?是過(guò)三八婦?女節(jié)、母親?節(jié)，唱的歌?也總是“世?上只有媽媽?好!”幼兒?對(duì)媽媽的情?感和依戀遠(yuǎn)?超過(guò)對(duì)爸爸?的情感，其?實(shí)，父親也?有其溫柔的?一面，父親?也有著與子?女嬉戲的渴?望。因此，?利用父親節(jié)?設(shè)計(jì)此活動(dòng)?來(lái)激發(fā)孩子?關(guān)愛(ài)爸爸的?意識(shí)。盡可?能讓幼兒體?會(huì)情感，讓?孩子知道爸?爸工作的辛?苦，自己也?應(yīng)該關(guān)心爸?爸，并能用?相應(yīng)的語(yǔ)言?表達(dá)出來(lái)。?【活動(dòng)目?標(biāo)】1.?愿意用簡(jiǎn)短?的語(yǔ)句介紹?自己的爸爸?，能向同伴?介紹爸爸的?職業(yè)。2?.理解爸爸?工作的辛苦?，樂(lè)意大膽?表達(dá)對(duì)爸爸?的愛(ài)。3?.欣賞散文?詩(shī)，增進(jìn)父?子間的親情?。【活動(dòng)?準(zhǔn)備】1?.每人帶一?張自己爸爸?的照片。?2.事先在?家里將把爸?爸的手印印?在紙上，并?沿輪廓剪下?來(lái)。觀察自?己爸爸的日?常生活，了?解爸爸的職?業(yè)。3.?散文詩(shī)《我?的爸爸》掛?圖、磁帶。?【活動(dòng)過(guò)?程】1.?通過(guò)提問(wèn)引?出談話話題?。小朋友?，你知道父?親節(jié)是哪一?天嗎?(每?年____?月份的第三?個(gè)星期天是?“父親節(jié)”?。)“我們?每一個(gè)人都?有一個(gè)爸爸?，每個(gè)人的?爸爸都不一?樣。今天我?們請(qǐng)小朋友?來(lái)說(shuō)說(shuō)你的?爸爸是什么?樣子的?他?是做什么工?作的?”?2.引導(dǎo)幼?兒自由交談?。將幼兒?分成幾個(gè)小?組或兩兩結(jié)?伴，要求幼?兒拿著自己?帶來(lái)的照片?向同伴作介?紹。在自由?交談后，請(qǐng)?個(gè)別幼兒在?集體面前談?自己的爸爸?，大膽地講?出自己對(duì)爸?爸的認(rèn)識(shí)。?3.比一?比。請(qǐng)幼?兒將自己的?小手和爸爸?的大手(手?印)比一比?，說(shuō)一說(shuō)爸?爸的手為什?么這么大??爸爸的大手?能干什么??爸爸在家還?做些什么事?情?4.?引導(dǎo)幼兒欣?賞散文詩(shī)《?我的爸爸》?。(1)?配合掛圖完?整欣賞一遍?。請(qǐng)幼兒?說(shuō)一說(shuō)感覺(jué)?：爸爸舉起?寶寶，寶寶?想什么?坐?在爸爸翹起?的二郎腿上?，就像坐什?么?騎到爸?爸的脖子上?有什么感覺(jué)??(2)?你喜歡你的?爸爸嗎?為?什么?你在?家最喜歡和?爸爸做什么??在幼兒?談話過(guò)程中?，教師為幼?兒提供新的?談話經(jīng)驗(yàn)。?如：我的爸?爸是醫(yī)生，?爸爸的工作?很辛苦，每?天都要給病?人做手術(shù)，?晚上還要看?書(shū)、開(kāi)會(huì)。?我喜歡和爸?爸在一起整?理圖書(shū)、做?游戲、等，?還幫爸爸做?其他事情。?我喜歡我的?爸爸……?(3)教師?小結(jié)。我?發(fā)現(xiàn)你們爸?爸的本領(lǐng)都?很大，每天?上班很辛苦?，并且爸爸?都很愛(ài)孩子?，希望我們?的小朋友成?為好孩子。?父親節(jié)到了?，小朋友也?應(yīng)該關(guān)心爸?爸，愛(ài)爸爸?。你為爸爸?做什么事來(lái)?表現(xiàn)你很愛(ài)?他的呢?你?可以為爸爸?做些什么事?讓爸爸高興??(抱抱、?親親、給爸?爸倒水，捶?背等)。?幼兒園父親?節(jié)的活動(dòng)方?案（三）?一、設(shè)計(jì)思?考：“有?一種記憶可?以很久，有?一種思念可?以很長(zhǎng)，有?一雙手的手?心特別溫暖?，讓我們一?生無(wú)法忘懷??.”有人說(shuō)?，父愛(ài)如山?，大愛(ài)無(wú)言?;有人說(shuō)，?父親的愛(ài)是?一顆不落的?星星，溫暖?幸福的微笑?永遠(yuǎn)蕩漾在?我們的心里?。父親的角?色在孩子的?成長(zhǎng)道路上?有著不可或?缺的作用，?在現(xiàn)代家庭?中，爸爸在?孩子心目中?的形象是繁?忙、威嚴(yán)的?，孩子與爸?爸接觸交流?的機(jī)會(huì)也是?比較少的。?為此，在_?___月_?___日(?星期日)父?親節(jié)到來(lái)之?際，我們開(kāi)?展“我愛(ài)你?爸爸”的主?題活動(dòng)，提?供孩子和爸?爸溝通交流?的機(jī)會(huì)，增?進(jìn)父子、父?女間的感情?。二、活?動(dòng)時(shí)間：父?親節(jié)前一周?____月?____日?—____?月____?日三、主?題目標(biāo)：?1、讓幼兒?知道___?_月的第三?個(gè)星期天是?父親節(jié)，理?解爸爸的辛?苦和工作。?2、讓幼?兒學(xué)會(huì)如何?去理解父母?、尊敬父母?、體諒關(guān)心?父母，與父?母和諧相處?。從現(xiàn)在做?起，從點(diǎn)滴?做起，以實(shí)?際的行動(dòng)來(lái)?回報(bào)父母。?3、通過(guò)?游戲活動(dòng)增?進(jìn)幼兒與父?親間的感情?，讓爸爸明?白自己在孩?子們心目中?的位置，在?繁忙的工作?之余留點(diǎn)時(shí)?間陪伴孩子?，讓孩子在?成長(zhǎng)的過(guò)程?中留下更多?美好的回憶?。四、活?動(dòng)方案：?1、各班在?父親節(jié)前一?周可搜集幼?兒和爸爸的?合影或是只?搜集幼兒爸?爸的照片或?是爸爸小時(shí)?候的照片等?，并舉行“?照片展”“?比誰(shuí)帥”。?2、鼓勵(lì)?幼兒回家?guī)?助爸爸做一?些力所能及?的事情。比?如：倒水、?拿報(bào)、洗腳?等。3、?開(kāi)展系列的?教育活動(dòng)：?父親節(jié)的由?來(lái)、社會(huì)《?爸爸的手》?、歌曲《我?的好爸爸》?調(diào)查爸爸、?采訪爸爸、?說(shuō)一說(shuō)爸爸?、夸一夸爸?爸、畫(huà)一畫(huà)?爸爸。4?、年級(jí)組或?班級(jí)可根據(jù)?班級(jí)情況開(kāi)?展親子活動(dòng)?：角色反串?、《小腳踩?大腳》、《?騎大馬》等?。5、為?爸爸制作手?工禮物，親?手送給爸爸?;為爸爸演?唱《感恩的?心》，用舞?蹈表達(dá)對(duì)爸?爸的愛(ài)。?六月，有燦?爛的陽(yáng)光照?耀在我們的?身上;