2023年寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?寒假學(xué)習(xí)計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)范本?1.堅(jiān)持?早睡早起。?每晚___?_分準(zhǔn)時(shí)熄?燈上床，早?上7.30?前起床、疊?被、洗漱，?并且力爭(zhēng)全?部耗時(shí)控制?在____?分鐘以內(nèi)，?決不因?yàn)榛?到家里而改?變?cè)趯W(xué)校長(zhǎng)?期養(yǎng)成的良?好作息習(xí)慣?。2.繼?承中華民族?尊老愛(ài)幼的?傳統(tǒng)美德。?在家里，多?陪爸爸看體?育比賽聊天?，多陪媽媽?買(mǎi)菜逛街看?電視劇。對(duì)?待長(zhǎng)輩要保?持謙虛尊敬?的態(tài)度，對(duì)?待小朋友要?讓其感受到?春天般的溫?暖。過(guò)年的?時(shí)候主動(dòng)給?長(zhǎng)輩們打電?話或登門(mén)拜?年。做到老?吾老以及人?之老，幼吾?幼以及人之?幼。3.?以辛勤勞動(dòng)?為榮，以好?逸惡勞為恥?。主動(dòng)幫父?母做家務(wù)，?保持臥室、?書(shū)房、客廳?的清潔衛(wèi)生?，飯后主動(dòng)?洗碗刷筷，?保證油垢餐?具不過(guò)夜。?自己的衣物?自己洗，且?本著節(jié)約電?能資源及洗?衣粉等物資?的原則盡量?手洗擰干。?4.崇尚?科學(xué)，堅(jiān)持?每天補(bǔ)充知?識(shí)養(yǎng)料。每?天堅(jiān)持學(xué)習(xí)?兩個(gè)小時(shí)左?右，假期初?制定好學(xué)習(xí)?計(jì)劃，保證?學(xué)習(xí)的科學(xué)?性、效率性?。力爭(zhēng)利用?這個(gè)假期學(xué)?會(huì)一到兩門(mén)?小技能（例?如網(wǎng)頁(yè)制作?等），以備?將來(lái)工作之?需。有句話?說(shuō)：“活到?老，學(xué)到老??！痹谀贻p?的時(shí)候，趁?學(xué)習(xí)能力強(qiáng)?，就更應(yīng)該?抓緊一切時(shí)?間，努力學(xué)?習(xí)，提高自?己的知識(shí)儲(chǔ)?備量，為將?來(lái)實(shí)現(xiàn)人生?的厚積薄發(fā)?而做好充分?的準(zhǔn)備。?5.娛樂(lè)休?閑要適度，?不可玩物喪?志。每天上?網(wǎng)看電視等?時(shí)間累計(jì)不?應(yīng)超過(guò)四小?時(shí)。出去和?朋友們聚會(huì)?時(shí)要注意時(shí)?間、場(chǎng)所，?避免去一些?盈利性較強(qiáng)?的娛樂(lè)場(chǎng)所?，要時(shí)刻以?一名合格大?學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求自?己。6.?計(jì)劃在本次?假期出行一?次。讀萬(wàn)卷?書(shū)行萬(wàn)里路?，多出去走?走，才能多?長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。同?時(shí)也要注意?保證旅途安?全，盡量避?免春運(yùn)的高?峰期。且旅?行時(shí)間不宜?過(guò)長(zhǎng)，以免?影響下學(xué)期?正常開(kāi)學(xué)。?以上計(jì)劃?于____?年____?月____?日起生效實(shí)?施，如無(wú)特?殊情況本人?必須遵照?qǐng)?zhí)?行。20?23年寒假?學(xué)習(xí)計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)范本（二?）6：_?___起床?，之后背英?語(yǔ)上冊(cè)課本?____分?鐘，課文、?單詞全部包?括。7：?30正式讀?完，然后花?____個(gè)?小時(shí)的時(shí)間?去寫(xiě)作業(yè)（?語(yǔ)文、數(shù)學(xué)?、英語(yǔ)）?8：00開(kāi)?始吃早飯，?8：___?_分吃完，?之后做__?__分鐘的?作業(yè)。9?：00開(kāi)始?復(fù)習(xí)史地生?政文數(shù)英。?大聲朗讀并?背誦___?_分鐘9?：30完畢?，____?分鐘學(xué)習(xí)時(shí)?間為做作業(yè)?時(shí)間。1?0：00看?電視___?_分鐘，?10：30?我要負(fù)責(zé)家?中衛(wèi)生情況?，洗衣服或?打掃或整理?，一直到1?1：___?_分，放松?____分?鐘。11?：____?分開(kāi)始聽(tīng)英?語(yǔ)，聽(tīng)__?__分鐘（?自己讀__?__分鐘英?語(yǔ)）。1?2：00正?式開(kāi)始吃飯?，午飯時(shí)間?為_(kāi)___?分鐘，12?：____?分鐘后__?__分鐘為?看電視時(shí)間?。下午1?：00到2?：00為做?作業(yè)時(shí)間，?2：00后?復(fù)習(xí)語(yǔ)文、?數(shù)學(xué)、英語(yǔ)?、歷史、地?理、生物、?政治___?_分鐘。?2：___?_分做完手?寫(xiě)任務(wù)，接?著開(kāi)始進(jìn)去?午覺(jué)，自然?醒后便可放?松，一直至?6：00時(shí)?吃飯，__?__分鐘后?，晚飯完畢?。6：_?___分，?讀數(shù)學(xué)定律?____分?鐘，6：_?___分后?，至7：0?0為運(yùn)動(dòng)時(shí)?間。7：?00整打開(kāi)?電視看新聞?，直至7：?30后可自?己自由活動(dòng)?。9：0?0上床睡覺(jué)?。202?3年寒假學(xué)?習(xí)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?范本（三）?對(duì)于想在?寒假里想自?己在家制定?學(xué)習(xí)計(jì)劃重?點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ)數(shù)?學(xué)的，下面?我們就給出?一些參考建?議，學(xué)生和?學(xué)生家長(zhǎng)們?可作為參考?的依據(jù)：學(xué)?生主要是以?預(yù)習(xí)初一下?學(xué)期內(nèi)容為?主，以便對(duì)?下個(gè)學(xué)期進(jìn)?一步的學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)知識(shí)有?一個(gè)更明確?的把握，了?解數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)?的連貫之處?。通常初一?學(xué)生剛剛從?小學(xué)進(jìn)入初?中，還不太?適應(yīng)初中的?學(xué)習(xí)方式。?小學(xué)階段，?學(xué)生主要以?模仿式學(xué)習(xí)?為主，而進(jìn)?入中學(xué)后則?完全不一樣?，要求學(xué)生?必須要學(xué)會(huì)?自己獨(dú)立學(xué)?習(xí)，獨(dú)立思?考。初一?學(xué)生往往不?善于課前預(yù)?習(xí)，也不知?道預(yù)習(xí)起什?么作用，預(yù)?習(xí)僅是流于?形式，草草?看一遍，看?不出什么問(wèn)?題和疑點(diǎn)。?那到底該如?何預(yù)習(xí)呢？?預(yù)習(xí)的步驟?有哪些呢？?一、粗讀?先粗略課?文瀏覽教材?的有關(guān)內(nèi)容?，大致了解?相關(guān)內(nèi)容，?掌握本書(shū)知?識(shí)的基本框?架，同時(shí)了?解新課的重?點(diǎn)和難點(diǎn)。?二、細(xì)讀?對(duì)重要概?念、公式、?法則、定理?反復(fù)閱讀、?仔細(xì)體會(huì)、?認(rèn)真思考，?注意知識(shí)的?發(fā)展形成過(guò)?程，對(duì)難以?理解的概念?作出標(biāo)記，?以便新學(xué)期?上課時(shí)帶著?問(wèn)題聽(tīng)課效?率更高。通?過(guò)課前預(yù)習(xí)?能夠使學(xué)生?知道那些地?方容易，哪?些地方難，?會(huì)使今后的?聽(tīng)課變得更?有針對(duì)性，?注意力更集?中，從而提?高了聽(tīng)課的?效率。大量?的事實(shí)證明?，養(yǎng)成良好?的預(yù)習(xí)習(xí)慣?，能使孩子?從被動(dòng)學(xué)習(xí)?轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)?習(xí)，同時(shí)能?逐步培養(yǎng)孩?子的自學(xué)能?力。有了自?學(xué)能力，就?好比掌握了?打開(kāi)知識(shí)寶?庫(kù)的鑰匙，?就能源源不?斷的獲取新?知識(shí)，汲取?新的營(yíng)養(yǎng)。?三、細(xì)心?地挖掘概念?和公式很?多同學(xué)對(duì)概?念和公式不?夠重視，這?類問(wèn)題反映?在三個(gè)方面?：一是，?對(duì)概念的理?解只是停留?在文字表面?，對(duì)概念的?特殊情況重?視不夠。例?如，在單項(xiàng)?式的概念（?數(shù)字和字母?積的代數(shù)式?是單項(xiàng)式）?中，很多同?學(xué)忽略了“?單個(gè)字母或?數(shù)字也是單?項(xiàng)式”。?二是，對(duì)概?念和公式一?味的死記硬?背，缺乏與?實(shí)際題目的?聯(lián)系。這樣?就不能很好?的將學(xué)到的?知識(shí)點(diǎn)與解?題聯(lián)系?起來(lái)。三?是，一部分?同學(xué)不重視?對(duì)數(shù)學(xué)公式?的記憶。記?憶是理解的?基礎(chǔ)。如果?你不能將公?式爛熟于心?，又怎能夠?在題目中熟?練應(yīng)用呢？?要做到：?一看：看?書(shū)、看筆記?、看習(xí)題，?通過(guò)看，回?憶、熟悉所?學(xué)內(nèi)容;?二列：列出?相關(guān)的知識(shí)?點(diǎn)，標(biāo)出重?點(diǎn)、難點(diǎn)，?列出各知識(shí)?點(diǎn)之間的網(wǎng)?絡(luò)關(guān)系，這?相當(dāng)于寫(xiě)出?總結(jié)要點(diǎn);?三做：在?此基礎(chǔ)上有?目的、有重?點(diǎn)、有選擇?地解一些各?種檔次、類?型的習(xí)題，?通過(guò)解題再?反饋，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題、解決?問(wèn)題。四?歸：歸納出?體現(xiàn)所學(xué)知?識(shí)的各種題?型及解題方?法。五編?：根據(jù)所總?結(jié)的內(nèi)容編?一些順口溜?;如：總結(jié)?不等式組解?集時(shí)，“大?大取大，小?小取小，大?小小大中間?找，大大小?小找不著。?”證明成比?例線段時(shí)，?可總結(jié)為“?遇等積化等?比，橫看豎?看定相似，?不想死，別?生氣，等線?等比來(lái)代替?;遇等比化?等積，想到?射影與圓冪?”?？傊?，初一是學(xué)?生知識(shí)奠定?的根基時(shí)期?，對(duì)