2023年寫國學(xué)的作文八篇

2023年寫國學(xué)的作文八篇篇一：學(xué)國學(xué)，懂禮儀

荀子說：“國無禮則不正”，孟子說：“君子以仁故意，以禮故意，仁者愛人，有禮者敬人。”孔子的“克己復(fù)禮”等博大精深，而又深化淺出。

學(xué)國學(xué)，懂禮儀，啟才智，使人落落大方，素養(yǎng)良好，潛移默化讓我們的生活更美妙且充溢了正能量。

“己所不欲勿施于人”，意思是連自己都不想做的事千萬不要強(qiáng)加給別人。

就像校內(nèi)里時(shí)有的起外號(hào)現(xiàn)象：像王姓同學(xué)叫人“小王子”還算好啦，可是姓劉呢？能叫人家“小流氓”嗎？還有史姓同學(xué)，總不能叫人家“屎殼郎”吧！

己所不欲勿施于人，像這種不文明的`外號(hào)，就算是玩笑也不應(yīng)當(dāng)有流行的土壤。

愛人者，人恒愛；敬人者，人恒敬——做人要有仁愛之心，假如你敬重別人，別人也肯定會(huì)敬重你。

有一次我坐公交車，有一個(gè)叔叔踩到一個(gè)阿姨的腳，阿姨尖叫著：“看你！你踩到我啦！”叔叔說：“誰讓你的腳放的不是地方?！卑⒁陶f：“你咋恁不長眼！”叔叔起先發(fā)飆了：“臭不要臉的，嫌擠，自己開車呀？誰讓你擠公交?。　焙鋈卉噹锍涑庵櫫R聲，很不和諧。

假設(shè)一下，叔叔先說聲對(duì)不起，阿姨說聲沒關(guān)系你也不是有意的，就不會(huì)是這樣的結(jié)果。

是呀！假如人人都能做到“克己復(fù)禮”，能“己所不欲勿施于人”，“愛人者，人恒愛；敬人者，人恒敬”，就會(huì)對(duì)老人生出一份敬重，對(duì)孩子生出一份關(guān)愛，人與人之間多一些寬容和理解，就沒有化解不了的沖突和誤會(huì)！我們的生活，我們的社會(huì)就會(huì)更加歡樂、和諧！

篇二：我學(xué)國學(xué)

“人之初，性本善……溫故而知新，可以為師矣……”伴著郎郎的讀書聲，學(xué)校起先了每天必修的課程——國學(xué)。所謂國學(xué)，就是一些古人的名人名言，但是可別小看了這些古文，它所表達(dá)的道理卻對(duì)現(xiàn)代人很有幫助。就比如“二人同心，其力斷金”這句話。它告知那些不團(tuán)結(jié)的人：團(tuán)結(jié)就是力氣。假如兩人意氣投合，就有切金斷玉的力氣。再如“差若毫厘，謬以千里?！边@句話，它告知我們要留意細(xì)微環(huán)節(jié)，不能馬虎，差了一點(diǎn)點(diǎn)，損失就很大。就像查里國王一樣，因?yàn)樯籴攤€(gè)馬掌，就失了一個(gè)國家，最終飲恨自殺！

《論語》，《三字經(jīng)》，《莊子》，《孟子》，《墨子》……匯合了哲理的精華，濃縮了才智的`結(jié)晶，這是中國多么絢麗的文化呀！

從前，我始終有一個(gè)壞毛病——考試成果好就傲慢自大。但書上講“是君子，就要虛心，不要傲岸自大。”我可不想做偽君子，經(jīng)過學(xué)習(xí)《論語》，我就時(shí)常約束自己不要傲慢自滿。

有一次考試我英語得了第一名，我特別興奮，抑制不住內(nèi)心的激烈，傲岸自大的毛病又呈現(xiàn)出來，在課堂上總認(rèn)為自己英語已經(jīng)學(xué)的很好，不再努力學(xué)習(xí)和仔細(xì)聽講，而別的同學(xué)還在不斷進(jìn)步。使我在其次次考試中得了第三名，與第一僅相差2分。那次考試，是對(duì)我傲岸自大毛病的沉重打擊。因此，我學(xué)的虛心起來，成果也在穩(wěn)步提升，常常保持第一名；還有，我原喜愛斤斤計(jì)較，有時(shí)跟同學(xué)合不來；自從學(xué)了“做事斤斤計(jì)較，會(huì)失去全部的摯友時(shí)。”我學(xué)會(huì)努力限制自己。也是，本性難移嘛！有時(shí)會(huì)限制不住。但我不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力做到！

中國現(xiàn)在是一個(gè)發(fā)展中國家，假如一個(gè)民族不從自己的歷史中吸取“養(yǎng)分”，怎么發(fā)展進(jìn)步。就像美國這樣高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代國家還要回過頭來學(xué)習(xí)沙士比亞，海倫……因?yàn)樗麄冏约簺]有歷史，他們要找尋歷史，要從歷史中找尋才智。

人類幾千年的文化并非簡潔的能夠被精華和絢爛來形容的，只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。遺忘歷史就是遺忘將來。

讀書好像爬山，爬的越高，望的越遠(yuǎn)；讀書好像耕耘，汗水流的多，收獲越滿。讓我們多讀這些書，讓國學(xué)和我們一起長大吧！

篇三：國學(xué)伴我成長

一說國學(xué)，我就想起上幼兒園時(shí)學(xué)的《三字經(jīng)》，“子不學(xué)非所宜幼不學(xué)老何為，玉不琢不成器人不學(xué)不知義”，小摯友們都聲嘶力竭的跟著老師朗讀，我也大聲的讀著，當(dāng)然卻不知所云，直到現(xiàn)在，才理解了其中所蘊(yùn)含的意味深長的道理，也理解了國學(xué)的魅力所在。

“入則孝”講的就是親情，“父母教須敬聽父母責(zé)須敬承”告知我們要仔細(xì)聽取父母在訓(xùn)誨，“冬則溫夏則早晨則省昏則定”告知人我們要善待、照看父母。盡管現(xiàn)在家里有暖氣空調(diào)，不須要我們扇扇子暖被窩，但我們也應(yīng)當(dāng)理解父母，敬重父母，去真心的愛我們的父母。

關(guān)于學(xué)習(xí)，孔子也告知我們“溫故而知新”這個(gè)最好的學(xué)習(xí)方法。“知之為知之不知為不知，是知也”告知我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能弄虛作假，會(huì)就是會(huì)不會(huì)就是不會(huì)，不要不懂裝懂，而且要做到學(xué)了新學(xué)問不忘舊學(xué)問，要不斷復(fù)習(xí)鞏固。

助人為樂、尊師愛教、愛惜公物、勤儉節(jié)約都是好的優(yōu)良品德。作為我們新時(shí)代的小學(xué)生更要從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，要從身邊的'一些所謂“小事”做起，嚴(yán)格要求自己，培育良好的習(xí)慣。

現(xiàn)在《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》已成為我成長路上的向?qū)В俏覍W(xué)習(xí)生活中的良師益友，它就像一位肅穆的啟蒙老師，教給我怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的，不斷修正我的壞習(xí)慣，伴我成長。

篇四：國學(xué)精髓

《經(jīng)典誦讀》是我們小學(xué)生必背的學(xué)問，可對(duì)于我們來說只是死記硬背，根本不理解其中的含義，當(dāng)我看了一個(gè)《國學(xué)小名士》這個(gè)競賽節(jié)目，讓我感悟很深，受益匪淺。

在觀看“國學(xué)小名士”電視選拔大賽中，我不禁感嘆選手個(gè)個(gè)都是精英。看選手們一個(gè)個(gè)自信地站在那里，他們肯定做好了賽前的打算，確定讀了許多古書、詩文。不過，我還是在心里替他們捏了把汗，他們還不知道會(huì)面臨什么樣的難題呢！而當(dāng)他們卡殼的時(shí)候，我的心就像被手攥住了。當(dāng)他們思索了一秒鐘后，就說出了一句句詩詞，我緊揪的心才放下來，同時(shí)也暗暗的佩服他們的詩詞背的真多。

通過觀看“國學(xué)小名士”電視大賽，使我對(duì)經(jīng)典詩詞有了新的理解，我發(fā)覺詩詞中還有好多奇妙等著我們?nèi)ヌ骄?。像“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句詩劇烈地表現(xiàn)了文天祥愛國的'情感；“少壯不努力，老大徒傷悲”則向我們點(diǎn)明白要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)的道理；“尺有所短，寸有所長”說每個(gè)人都有自己的不足，每個(gè)人也有自己的特長，要相互取長補(bǔ)短……每一首古詩都有它自己的意境、韻味，須要我們仔細(xì)致細(xì)地品嘗。

我們小學(xué)生更加應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)這些詩詞名句、傳統(tǒng)禮儀。一個(gè)民族，一個(gè)國家，假如沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會(huì)失去凝合力和生命力國學(xué)精髓中學(xué)作文國學(xué)精髓中學(xué)作文。國學(xué)就是我們中國的靈魂。我們肯定要好好學(xué)習(xí)中華文化，把中華文化發(fā)揚(yáng)光大！

篇五：我與國學(xué)同行

國學(xué)是平凡的也是宏大的，平凡體現(xiàn)在它經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在我們的生活，比如說我們小時(shí)候讀過的《唐詩宋詞》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》……它們無一不是國學(xué)；宏大則體現(xiàn)在這些國學(xué)的精髓，自古就有“半部《論語》治天下”的說法，現(xiàn)在的社會(huì)核心價(jià)值觀又與此休戚相關(guān)。

《論語》是本深邃的書，里面有許多思想，給我印象最深刻的是《論語》中的誠信思想。“曾子曰：‘吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與摯友交而不信乎？傳不習(xí)乎？’”這是與他人交往時(shí)的誠信，是為人處事方面的誠信。這里的誠信主要表現(xiàn)在摯友之間同等相待，不刻意討好，不做損人利己的事情。所以我們更不要明明對(duì)一個(gè)人心存怨恨，卻因?yàn)樗臋?quán)勢(shì)去有意巴結(jié)，甚至利用他人對(duì)你的`信任去欺瞞他人。那樣太虛偽了。所謂真誠，莫非不就是做到表里如一，內(nèi)外一樣嗎？；“子曰：‘知之為知之，不知為不知，是知也。’”這是學(xué)習(xí)方面的誠信，孔子在教育人們?nèi)绾蚊鎸?duì)自己的無知，一個(gè)人是否聰慧不是全部取決于他知道多少學(xué)問，而是取于他是否能坦然的承認(rèn)自己不知道什么。在學(xué)校里我們每天都會(huì)接受到許多許多學(xué)問，但我們不能只望見自己學(xué)到了什么，而應(yīng)當(dāng)知道自己沒有學(xué)會(huì)什么。所以對(duì)于學(xué)問，我們不僅要虛心，還要貪得無厭，要學(xué)到老，活到老絕不滿意于自己已經(jīng)學(xué)到了多少學(xué)問。

誠信思想對(duì)于社會(huì)核心價(jià)值觀的形成，對(duì)于和諧社會(huì)，都具有重要的借鑒和促進(jìn)作用。而國學(xué)則是它的源頭。國學(xué)是本恒久也看不完的書，所以我們要珍惜這巨大的精神財(cái)寶，不要讓它們?cè)谖覀兪种邢拧?/p>

評(píng)語：文章作者抒發(fā)了自己的真情實(shí)感，用通俗易懂的語言文字寫出“誠信”的重要，表達(dá)了我們每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)誠信做人的道理。

篇六：學(xué)國學(xué)感悟人生

“子曰：“溫故而知新，可以為師”……小時(shí)，總是覺得國學(xué)就是沒用的，古人寫的話，我們還須要背，每次老師教給我們時(shí)，我總是會(huì)讓思想開一會(huì)小差，現(xiàn)在呢，長大了，我現(xiàn)在體會(huì)到了，國學(xué)那種獨(dú)特的美，它就如茶，只要細(xì)細(xì)地品嘗，就會(huì)品嘗出它的奇異之處。而這種奇異之處也正是其他沒有的。

國學(xué)是我國古人博大精深的見證，古人把自己的.才智全部利用書，傳授了下來。來到中國，不得不看看長城，體會(huì)它的宏偉壯美，我認(rèn)為，也不得不讀一讀國學(xué)，國學(xué)，是我國所固有的學(xué)術(shù)，里面包含著以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)，這不是如長城一樣嗎，正是中國獨(dú)一無二的見證。

當(dāng)然，國學(xué)的文章有時(shí)是幾句話，有時(shí)是一片文章記得讀課外老師講《孔雀東南飛》一文，文章并不算太長，我們學(xué)了一個(gè)星期，卻一點(diǎn)不感到累。在這一周里我們被故事的內(nèi)容深深吸引著，古人的文筆是那樣的流暢、美麗，用詞是那樣的精辟，凄美的情節(jié)讓我們?yōu)橹鴦?dòng)容。

國學(xué)的道理清楚，透徹，充溢哲理，真令人非常佩服，當(dāng)然，國學(xué)的道理不僅好用于古代，也好用于現(xiàn)代，我信任，國學(xué)的道理肯定會(huì)恒久的都好用的。

國學(xué)，適用的范圍非常大，比如在寫作文上，在結(jié)尾上寫上幾句國學(xué)，一下子就令文章充溢詩意，令整篇文章充溢朝氣，說話時(shí)說上幾句國學(xué)，既可以清楚的表達(dá)意思，還可以體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)。

又是陽光明媚的一天，從書包里拿出國學(xué)這本書，靜靜地打開，看著古人才智的結(jié)晶，一絲傲慢涌上心頭，不禁，拿起了國學(xué)這本書，一邊搖頭晃腦，有聲有調(diào)地讀開了國學(xué)。一種輕松的感覺充溢了全身，腦子里越來越充溢了……

篇七：國學(xué)伴我成長

國學(xué)對(duì)我們的生活有著很大的幫助，例如：“二人同心，其利斷金?！边@句話就是告知人們團(tuán)結(jié)就是力氣，假如兩個(gè)人團(tuán)結(jié)一心就能有切玉斷金的力氣。

自從相識(shí)了國學(xué)后，我學(xué)到了許多學(xué)問，更大的收獲是我懂得了很多做人和做事的道理。其中，讓我印象最深的是“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于寅，一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤?！边@句話的意思是為一年的事業(yè)準(zhǔn)備應(yīng)在春天，為一天的事情準(zhǔn)備應(yīng)在于寅時(shí)，一個(gè)家庭的`勝利首先要和諧，一生的勝利首先要勤勞。從這句話中我明白了我們要抓緊時(shí)間，為了明天不能盲目的生活，要有目標(biāo)努力地學(xué)習(xí)更多的科學(xué)學(xué)問。孝敬父母，幫爸爸媽媽做自己力所能及的家務(wù)。為了以后的勝利就要辛勤努力的學(xué)習(xí)，為了明天的輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)了國學(xué)以后，我還了解到我們宏大祖國更多豐富的歷史文化學(xué)問，身為一名中國人，我們應(yīng)當(dāng)為此而感到無比傲慢和驕傲。作為一名小學(xué)生，我更要努力學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，作一個(gè)合格的接班人。

國學(xué)使我懂得要有禮貌，要孝敬父母長輩，要樂于助人，要珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)等等，我肯定要把這些從書本中學(xué)到的道理和學(xué)問，用到我的生活中，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

篇八：韻悠國學(xué)

早晨，朝陽從東方升起，光華絢麗，普照大地，傍晚，落日余暉，又鋪滿一空彩霞，小溪，大海，森林，高山……生活中的一切，都是那么富有詩意，猶如一支支動(dòng)人的小曲每天向我訴說……

我愛上了國學(xué)，曾經(jīng)有人說我呆板，無所謂，我就是不行救藥的愛上了國學(xué)。

我喜愛詩，喜愛詩中的那份悠然，“青箬笠，綠蓑衣，

斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！?/p>

我喜愛名言警句，喜愛文人們的先見之明，“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難?！?/p>

我喜愛詞，喜愛詞人的那份雅致，“天若有情天亦老，人間正道是滄桑?！?/p>

每每讀到一首好詩或是一首好詞，我都會(huì)不由自主的隨著作者一