二年級上美術教學設計-畫出你的想象-蘇少版

二年級上美術教學設計-畫出你的想象-蘇少版教學背景本次教學是針對二年級上的美術課程，本次課程的主題是“畫出你的想象”，旨在引導學生通過自由發(fā)揮，發(fā)揮自身的想象力，鍛煉創(chuàng)造精神，提高繪畫技巧。本課程共計4節(jié)課，每節(jié)課45分鐘。教學目標培養(yǎng)學生發(fā)揮自由想象，謀求表現(xiàn)個性、感染力的繪畫作品；提高學生的觀察能力、形象意識和繪畫表現(xiàn)力，增加學生的藝術素養(yǎng)；通過教學設計，使學生在多方位，多層次地感受美的開發(fā)和創(chuàng)作中，激發(fā)創(chuàng)造意識和良好的審美能力。教學重點發(fā)揮學生的自由想象，讓學生根據(jù)自己的想象力進行創(chuàng)作；通過群體討論，引導學生發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力；在繪畫過程中，著重培養(yǎng)學生的色彩感知能力和形象意識，提高學生的美術細節(jié)處理能力。教學內容和步驟第一節(jié)課：創(chuàng)意發(fā)想通過與同學分享自己喜歡的事物，激發(fā)學生的創(chuàng)造力，引導學生進行創(chuàng)意發(fā)想；讓學生進行腦暴，寫下自己喜歡的事物；引導學生通過細節(jié)來表現(xiàn)自己喜歡的事物。第二節(jié)課：畫前準備介紹繪畫材料并讓學生體驗畫筆、顏料等畫具；對繪畫過程的色彩、比例、透視等技巧進行講解；讓學生根據(jù)自己的創(chuàng)意發(fā)想畫出跟第一節(jié)課討論的事物有關的、經過前期構思的造型草圖。第三節(jié)課：繪畫實踐根據(jù)草圖，讓學生開始著手進行繪畫實踐；引導學生在繪畫過程中，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，靈活使用顏色、線條和形人形象；關注細節(jié)，刻畫角色的神態(tài)和情感表達。第四節(jié)課：修整創(chuàng)作讓學生自己評價自己的繪畫作品；在班級中相互交流，發(fā)表自己對其他同學作品的評價；根據(jù)同學的評價，對自己的作品進行修整，進一步完善作品。教學方法通過群體討論、專題講座、示范演示等方法，進行教學；采用觀察、分析和實踐相結合的教學方法；在教師的指導下，讓學生通過實踐感受、體會和創(chuàng)造。教學評價方式以作品形式進行評價，學生自評、互評、教師評；根據(jù)學生作品的細節(jié)、構圖、色彩表現(xiàn)、立體感等指標，對學生進行評價；強調學生創(chuàng)造能力的體現(xiàn)和提高，嚴格要求學生耐心和細致的完成藝術創(chuàng)作。總結本次教學旨在引導學生發(fā)揮自由想象，鍛煉創(chuàng)造精神，提高美術繪畫技巧。在多方面的指導和教育下，學生在創(chuàng)作過程中體現(xiàn)了自己的特色和風格，從而達到了提高自己繪畫表現(xiàn)的目的。通過教