七下課外古詩詞誦讀《竹里館》等四首課件

課外古詩詞誦讀課外古詩詞誦讀1

竹里館

2作者簡介

王維，唐代詩人。字摩詰。原籍祁（今屬山西），其父遷居蒲州（治今山西永濟(jì)西），遂為河?xùn)|人。開元（唐玄宗年號，713—741）進(jìn)士。累官至給事中。安祿山叛軍陷長安時(shí)曾受職，亂平后，降為太子中允。后官至尚書右丞，故亦稱王右丞。晚年居藍(lán)田輞川，過著亦官亦隱的優(yōu)游生活。詩與孟浩然齊名，并稱“王孟”。前期寫過一些以邊塞題材的詩篇，但其作品最主要的則為山水詩，通過田園山水的描繪，宣揚(yáng)隱士生活和佛教禪理；體物精細(xì)，狀寫傳神，有獨(dú)特成就。兼通音樂，工書畫。有《王右丞集》。作者簡介王維，唐代詩人。字摩詰。3

王維有“詩佛”之稱。蘇軾評價(jià)其：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”王維有“詩佛”之稱。蘇軾評價(jià)其：“味摩詰之詩，詩中4竹里館

王維

獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。

深林人不知，明月來相照。

竹里館5白話譯文獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。我獨(dú)自坐在幽深的竹林，一邊彈琴一邊高歌長嘯。深林人不知，明月來相照。沒人知道我在竹林深處，只有明月相伴靜靜照耀。白話譯文獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。61、詩歌表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？能體現(xiàn)詩人思想感情的詞語有哪些？

表達(dá)了詩人寧靜、淡泊和愉悅的心情。獨(dú)坐、彈琴、長嘯。1、詩歌表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？能體現(xiàn)詩人72、“幽”“深”渲染了怎樣的意境？幽靜雅致2、“幽”“深”渲染了怎樣的意境？幽靜雅致81、蘇東坡評王維的詩是“詩中有畫”，請用生動的語言描繪詩中所展現(xiàn)的畫面。

月夜，詩人獨(dú)自坐在幽深靜謐的竹林里，又是彈琴，又是高聲長嘯。竹林深深，沒有人知道詩人在這里，只有皎潔的明月透過茂密的竹子照射過來，灑在詩人的身上，也灑在詩人的琴上。1、蘇東坡評王維的詩是“詩中有畫”，請用生動的語言描繪詩中所9小結(jié)

《竹里館》是唐代詩人王維晚年隱居藍(lán)田輞川時(shí)創(chuàng)作的一首五絕。此詩寫隱者的閑適生活以及情趣，描繪了詩人月下獨(dú)坐、彈琴長嘯的悠閑生活，遣詞造句簡樸清麗，傳達(dá)出詩人寧靜、淡泊的心情，表現(xiàn)了清幽寧靜、高雅絕俗的境界。全詩雖只有短短的二十個(gè)字，但有景有情、有聲有色、有靜有動、有實(shí)有虛，對立統(tǒng)一，相映成趣，是詩人生活態(tài)度以及作品特點(diǎn)的絕佳表述。小結(jié)《竹里館》是唐代詩人王維晚年隱居藍(lán)田輞川10

春夜洛城聞笛李白

誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。

此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。春夜洛城聞笛11

李白(701—762年)，生日701年2月8日，漢族，字太白，號青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩人，在我國歷史上，被稱為詩仙。其詩風(fēng)豪放飄逸，想象豐富，語言流轉(zhuǎn)自然，音律和諧多變。他善于從民歌、神話中汲取營養(yǎng)素材，構(gòu)成其特有的瑰麗絢爛的色彩，是屈原以來積極浪漫主義詩歌的新高峰，與杜甫并稱“李杜”，是華夏史上最偉大的詩人。其詩想象豐富，構(gòu)思奇特，氣勢雄渾瑰麗，風(fēng)格豪邁瀟灑，是盛唐浪漫主義詩歌的代表人物。存詩900余首，有《李太白集》。李白(701—762年)，生日701年2月812譯文：陣陣悠揚(yáng)的笛聲，從誰家中飄出？隨著春風(fēng)飄揚(yáng)，傳遍洛陽全城。就在今夜，聽到哀傷的《折楊柳》，誰能不勾起思鄉(xiāng)之情嗎？譯文：131、用生動的語言描述詩中“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”的畫面。

在一個(gè)春風(fēng)沉醉的晚上，不知從何而來的一曲低迴嗚咽的笛聲飄入耳際，曲聲隨著春風(fēng)飄揚(yáng)，傳遍洛陽城的每一個(gè)角落。1、用生動的語言描述詩中“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”的142、前人在評論這首詩時(shí)曾說，“折柳”二字是全詩的關(guān)鍵。你是否同意“關(guān)鍵”之說？為什么？

同意。本詩抒寫了思鄉(xiāng)之情，而這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”曲的笛聲引起的，可見“折柳”是全詩的關(guān)鍵。2、前人在評論這首詩時(shí)曾說，“折柳”二字是全153、詩中能揭示主旨的詩句是:

它表達(dá)了詩人聽到《折柳曲》后思念家鄉(xiāng)的感情的思想感情。4、觸發(fā)詩人故園之戀的句子是:

“折柳”是全詩的關(guān)鍵：“折柳”的寓意是“惜別懷遠(yuǎn)”，而詩歌的主旨正是思鄉(xiāng)之情，這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”的笛聲引起的?？梢姡罢哿笔侨姷年P(guān)鍵。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情！此夜曲中聞?wù)哿?、詩中能揭示主旨的詩句是:此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園165、古人寫詩非常講究煉字，常有一字傳神的妙處。詩賞析詩中“暗”和“滿”的表達(dá)效果。6、“折柳”在詩中指《折楊柳》曲，“柳”與“留”諧音，所以古人常借“柳”表達(dá)與親朋好友離別時(shí)的留戀之情，請你默寫一句古詩中含有“柳”的詩句。

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

“暗”有斷續(xù)、隱約的含義，吹笛人只管自吹自聽，卻不期然地打動了許多聽眾，引起人們無限的隱憂；

“滿”字運(yùn)用夸張的藝術(shù)手法，極寫夜之寧靜，笛之悠揚(yáng)，反襯詩人內(nèi)心聞笛后的孤寂心情。5、古人寫詩非常講究煉字，常有一字傳神的妙處。詩賞析詩中“暗17小結(jié)

全詩扣緊一個(gè)“聞”字，抒寫自己聞笛的感受。詩的第一句是猜測性的問句。那未曾露面的吹笛人只管自吹自聽，卻不期然而打動了許許多多聽眾，這就是句中“暗”字所包含的意味。第二句說笛聲由春風(fēng)吹散，傳遍了洛陽城。這是詩人的想象，也是藝術(shù)的夸張。第三句說明春風(fēng)傳來的笛聲，吹奏的是表現(xiàn)離情別緒的《折楊柳》，于是緊接一句說，哪個(gè)能不被引發(fā)思念故鄉(xiāng)家園的情感呢！水到渠成而戛然而止，因而余韻裊裊，久久縈繞于讀者心間，令人回味無窮。小結(jié)全詩扣緊一個(gè)“聞”字，抒寫自己聞笛的感受18故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。逢入京使

岑參故園東望路漫漫，逢入京使19

岑參（約715-770年），唐代邊塞詩人，荊州江陵（現(xiàn)湖北江陵），太宗時(shí)功臣岑文本重孫，后徙居江陵。岑參早歲孤貧，從兄就讀，遍覽史籍。唐玄宗天寶三載（744年）進(jìn)士，初為率府兵曹參軍。后兩次從軍邊塞，先在安西節(jié)度使高仙芝幕府掌書記；天寶末年，封常清為安西北庭節(jié)度使時(shí)，為其幕府判官。代宗時(shí)，曾官嘉州刺史（今四川樂山），世稱“岑嘉州”。大歷五年（770年）卒于成都。岑參工詩，長于七言歌行，代表作是《白雪歌送武判官歸京》?，F(xiàn)存詩三百六十首。對邊塞風(fēng)光，軍旅生活，以及少數(shù)民族的文化風(fēng)俗有親切的感受，故其邊塞詩尤多佳作。風(fēng)格與高適相近，后人多并稱“高岑”。有《岑參集》十卷，已佚。今有《岑嘉州集》七卷（或?yàn)榘司恚┬惺馈！度圃姟肪幵娝木?。岑參（約715-770年），唐代邊塞詩人，20譯文：回頭向東望自己的故鄉(xiāng)，路途遙遠(yuǎn)迷漫；滿面淚水沾濕了衣袖，涕淚依然擦不干。途中與你在馬上邂逅，想要寫封信卻沒有筆與紙；唯有托你捎個(gè)口信，回家報(bào)個(gè)平安。譯文：回頭向東望自己的故鄉(xiāng)，路途遙遠(yuǎn)迷漫；21

1、作者用什么修辭手法寫自己“龍鐘淚不干”？意在表達(dá)怎樣的思想感情？

夸張，“龍鐘”是形容流淚的樣子，這里是沾濕的意思，表達(dá)了詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。2、展開聯(lián)想與想象，描繪一下前兩句所展現(xiàn)的畫面。

離開長安已經(jīng)好多天了，回頭一望，只覺長路漫漫，塵煙蔽天．詩人又思念起家鄉(xiāng)和親人，不禁掩面抽泣，淚水很快就沾濕了雙袖。1、作者用什么修辭手法寫自己“龍鐘淚不干”223、“憑君傳語報(bào)平安”表達(dá)了詩人怎樣的心理？

表達(dá)了詩人掛念親人而又無可寄托，擔(dān)心親人掛念自己的復(fù)雜心理.4、一二句“龍鐘”“淚不干”的濃重色彩與三四句“憑君傳語報(bào)平安”的輕描淡寫似乎有些矛盾，你是怎樣理解的？

不矛盾。“馬上相逢”彼此行色匆匆，沒有紙筆，趕緊托他捎回平安的口信，真切地表達(dá)了思家的深情。“傳語”二字，寄托了詩人全部的思家之情；而“平安”二字，卻是家人最掛懷的訊息。純樸的描寫流露出詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。3、“憑君傳語報(bào)平安”表達(dá)了詩人怎樣的23全詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

他一方面有對故園相思眷戀的柔情與思念親人之情，一方面也表現(xiàn)了詩人開闊豪邁的胸襟。全詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？他一方面有對故園相思眷24晚春韓愈晚春韓愈25

韓愈，字退之，河南河陽（今河南省孟州市）人，世稱“韓昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文學(xué)家、思想家、哲學(xué)家，政治家。

韓愈是唐代古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者，被后人尊為“唐宋八大家”之首，與柳宗元并稱“韓柳”，有“文章巨公和“百代文宗”之名。后人將其與柳宗元、歐陽修和蘇軾合稱“千古文章四大家”。

他提出的“文道合一”、“氣盛言宜”、“務(wù)去陳言”、“文從字順”等散文的寫作理論，對后人很有指導(dǎo)意義。著有《韓昌黎集》等。韓愈，字退之，河南河陽（今河南省孟州市）人，世26

晚春

韓愈

草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。1、全詩抒發(fā)了作者是么樣的情感？戀春

272、請說出“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”的修辭手法，并簡析其妙處。

擬人，賦予花木以人的性格，形象生動地寫出了晚春時(shí)節(jié)花草樹木競相開花、爭芳斗艷的美麗景象。3、請發(fā)揮想像，用自己的話描繪“揚(yáng)花”“漫天作雪飛”的情景。

柳絮朵朵