《分數(shù)加減法整理與復習》課件

分數(shù)加減法的復習人教版小學五年級數(shù)學下冊第六單元分數(shù)加減法的復習人教版小學五年級數(shù)學下冊第六單元小明做語文作業(yè)用了小時，做數(shù)學作業(yè)用了小時，做手抄報用了小時。

你能根據(jù)提供的信息，提出哪些數(shù)學問題？請列出式子。自主疏理再現(xiàn)知識

小明做語文作業(yè)用了小時，做數(shù)學作業(yè)用了小時，做手抄報用知識梳理（2）異分母分數(shù)加、減法。方法：①先通分轉化成同分母分數(shù)②按同分母分數(shù)方法進行計算，結果再化簡。（1）同分母分數(shù)加、減法。方法：分母不變，只把分子相加減。計算結果再化簡。知識梳理（2）異分母分數(shù)加、減法。（1）同分母分數(shù)加、減法。分數(shù)加減法計算過程：一看：二通：三算：四約：五化：看清是同分母還是異分母異分母先通分，化成同分母按照同分母分數(shù)加減法計算結果能約分的要約成最簡分數(shù)結果是假分數(shù)的要化成帶分數(shù)或整數(shù)分數(shù)加減法計算過程：一看：看清是同分母還是異分母異分母先通分努力吧！努力吧！填空題1、+表示8個（）加上6個（），和是（）。2、計算+時，因為它們的分母不同，也就是（）不同，所以要先（）才能直接相加。3、與的和再減去它們的差，結果是（）。4、一批化肥，第一天運走它的，第二天運走它的，還剩這批化肥的（）沒有運。5、三個分數(shù)的和是，它們的分母相同，分子是相鄰的三個自然數(shù)，這三個分數(shù)是（）、（）、（）。填空題1、+表示8個（）加上6個（1、分數(shù)單位相同的分數(shù)才能直接相加減。（）2、一根電線用去，還剩下米。（）3、把一塊餅分成3塊，小明吃了一塊，小亮說：“小明吃了這塊餅的”。（）判斷題判斷題解方程X－=X+=X－=＋X=解方程X－=文字題（1）減去與的和，差是多少？（2）減去，再減去，結果是多少？文字題（1）減去與的和，差是多少？解決問題1、修路隊修一條路，第一天修了它的，第二天修了它的，兩天共修了這條路的幾分之幾？2、冬冬看一本故事書，第一天看了全書的，第二天看了全書的，第二天比第一天多看了全書的幾分之幾？解決問題1、修路隊修一條路，第一天修了它的，第二天修解決問題3、一個三角形三條邊的長分別是米、米和米，這個三角形的周長是多少米？4、王彬看一本書，第一天看了全書的，第二天看了全書的。還剩下全書的幾分之幾？解決問題3、一個三角形三條邊的長分別是米、米和解決問題5、一堆沙有噸，第一天用去250千克，