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千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦師徒結對總結匯報師徒結對總結匯報
時間飛速而過,轉瞬間師徒結對滿一學期了。這學期,何老師、駱老師拜在鄺老師的門下,熊老師拜湛老師為師,而我亦很幸運地和王老師結為師徒對。鄺老師、王老師、湛老師三位老師德藝雙馨,是很受同行尊敬的高級老師,是華成學校的泰山北斗,她們帶過不少的徒弟,現(xiàn)在我們四位很幸運成為其中的一員,真是令人快樂啊。在這一學期里,有喜也有憂,喜得是我們是師徒結對的受益者,在三位老師的關愛下,我們四個在慢慢成長、成熟、自信!憂的是要學得東西太多了,還沒有來得及學多少,一學期就結束了。
我首先說說我的三位老師印象記,王老師和風細雨般地滋潤人的心田,感覺暖和踏實;鄺老師看問題直奔主題,快刀斬亂麻,處事雷厲風行;湛老師做事仔細細致、幽默風趣,總在最關鍵的時刻賜予切實的指導。
湛老師待人親切,見面總是叫我“小劉、小劉”,拉著我的手詢問工作和生活。我和湛老師第一次親熱接觸,源于區(qū)調研課。當時,學校考慮到我剛接觸一年級,業(yè)務不嫻熟,事情繁忙,不預備加重我的工作量,后來由于種種緣由,臨時給我支配了這次上課的機會,學校特別體諒我的難處,特意賜予我優(yōu)待,派給我兩位指導老師——湛老師、王老師,全校只有我一人得到此項特權,哈哈!我當時忙于班級常規(guī)管理,每天焦頭爛額,就沒有把這次課放在心上,只是和王老師商議了一下我要上的內容,詳細細節(jié)都沒認真思索。湛老師看我快上調研課了,張校規(guī)定要交稿子的前兩天,我竟然還沒有動靜,主動到我辦公室來,詢問我的教學設想,關切地問我的難處,教育我年輕人要學會吃苦,給我講她年輕時為了預備一節(jié)公開課連續(xù)幾天熬夜的酸甜苦辣,我大受感動,有這樣的老師幫忙我,我還有什么埋怨的呢?全部的苦和累都拋在了腦后,我暗暗下定決心,肯定要盡快將設想付諸文字,然后試教,請老師們聽課給出意見。后來的幾天,湛老師都是親自到我的辦公室,給我分析課例,指出不足。湛老師的熱忱讓我很感動,同時又很慚愧,由于我總是借口有事,沒有到湛老師的辦公室?guī)状?,想想都覺得不好意思。感謝湛老師,感謝您的不吝賜教,是我學習的好榜樣!
鄺老師給我印象最為深刻的是我們做區(qū)調研課的.時候,記得我當時上完調研課,一走進會議室,就觀察鄺老師和駱老師并排坐在會議桌前,正和教研員輕聲談論著,不時微笑,不時拉著駱老師的手,眼神中滿是關切和愛惜,整整一節(jié)半課,鄺老師沒有起立走動。直到我反思完畢,走出會議室,鄺老師還在悄悄地幫駱老師查漏補缺,沒有責怪,沒有一絲嚴峻,眼神中流露出的愛意能讓人溶化了。我離開門口時,還特意回過頭來瞅了師徒一眼,心中感嘆:多好的老師??!
王老師和我在一個辦公室,我當面請教的機會不計其數(shù),也不管王老師忙不忙,只要有不懂的,我立刻就大聲喊:“王老師,這個怎么做???”有時候想想都覺得自己不懂事,不成熟,可是王老師從不生氣,每次都停下手中的工作,急躁地給我講解,笑瞇瞇地,安靜的語氣頃刻之間就消退了我心中的焦慮,我感覺和王老師在一起工作真的很幸福!王老師還特殊的虛心,每次都用商議的口吻和我談論工作學習生活,關懷后輩的情懷溢于言表,從王老師身上,我真正學會了寬容、平和。
不瞞大家,我還常?!巴祹煛?。只要走到一(2)班的教室,看到王老師還在講課或者和同學談心,我不和王老師打招呼,就久久地站在窗前,觀看王老師的一舉一動,語氣、神態(tài),王老師間或抬起頭,看到我,總是淺淺地一笑,向我點點頭,我呵呵地張張嘴,連續(xù)呆在原地,暗暗內化王老師的東西,想想都覺得自己好笑呢!但是我真的靜靜地學到了許多東西,教學上的、班級管理上的、為人處世上林林種種。有時候和王老師談起來,王老師總是微笑,鼓舞我、呵護我,維護我的自尊,給了我一個寬松的成長環(huán)境。在這里,我要深深地向王老師鞠一躬,不說感謝,由于再怎么說都不能表達我的謝意,只能留在心里,悄悄地悄悄地努力!
最終說說班級管理,湛老師在班級管理方面做到了極致。這一點,熊老師從湛老師身上學到了許多許多,深有感悟。聽熊老師說,湛老師現(xiàn)在所帶的班級,以前同學上課不用心聽,作業(yè)不仔細做,行為不端正等。湛老師接收以后,分析狀況,找出緣由,提出對策,最終確定了“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風,力求用正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響每一個同學,將工作抓在細處,落在實效,取得了良好的教育效果。
如何做好后進生轉化工作。湛老師也給熊老師供應了許多范例,比如將全班同學分成九個小組,而且每一個小組都有一個洪亮的名字,激勵每一個孩子奮力拼搏,樂觀進取,還將后進生交叉支配在每一組中,和優(yōu)秀生結對,利用優(yōu)生的力氣,激勵鼓舞后進生的信念,更為珍貴的是,優(yōu)秀生毫無怨言地幫忙同伴,湛老師的教育感化力氣何其了得啊!
我還不得不說的是,我們這個團隊溫馨、和諧,大家只要看看,昨天何老師和鄺老師是怎樣熱忱相擁,就知道師傅在我們心中的重量了。我就更不用說了,成天就跟在王老師的身后,走到街上,我挽著師傅的胳膊;辦公室里,我常常蹲在師傅的座位前,像個孩子一樣,總有說不完的話,哈哈。
師徒結對使我們受益匪淺,我們深深感謝我們的教學導
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