小學(xué)語(yǔ)文晨讀實(shí)施方案

小學(xué)語(yǔ)文晨讀實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想本方案的指導(dǎo)思想是圍繞“點(diǎn)燃讀書激情營(yíng)造書香校園”這一主題，按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，大力開展校園讀書活動(dòng)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)建享受成長(zhǎng)快樂(lè)的理想樂(lè)園，并以此為載體，影響和帶動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與讀書活動(dòng)，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。二、課程目標(biāo)本方案的課程目標(biāo)包括以下五個(gè)方面：1.通過(guò)誦讀經(jīng)典，讓學(xué)生了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情思，最終弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。2.通過(guò)經(jīng)典誦讀，讓學(xué)生接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和健康的審美情趣。3.通過(guò)經(jīng)典誦讀，培養(yǎng)學(xué)生形象思維、想象力和創(chuàng)造力等思維能力。4.通過(guò)經(jīng)典誦讀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。5.通過(guò)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展，努力塑造學(xué)校文化氛圍，營(yíng)造書香校園，書香班級(jí)。三、課程內(nèi)容本方案的課程內(nèi)容包括以下三個(gè)方面：1.語(yǔ)文課本中要求背誦的文章。2.《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》。3.經(jīng)典誦讀。四、實(shí)施方法本方案的實(shí)施方法包括以下四個(gè)方面：1.制定讀書計(jì)劃，早晨7:50—8:00為早讀時(shí)間，語(yǔ)文老師看班，讓學(xué)生養(yǎng)成一進(jìn)教室就讀書的習(xí)慣。2.給詩(shī)詞配畫比賽。具體形式為：每人給喜歡的詩(shī)配上一幅畫，以班級(jí)為單位，進(jìn)行初選。每班推薦5份優(yōu)秀的詩(shī)畫參加級(jí)部評(píng)選。學(xué)期末開展一次詩(shī)配畫比賽。優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展示。3.扎實(shí)開展日?；顒?dòng)，誦讀經(jīng)典本身就是一種文字的積累。推行每周一詩(shī)，是學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的好方法。具體方法是：充分利用《小學(xué)生必備古詩(shī)70首》一書，每周背誦并理解一首新的詩(shī)詞，小組長(zhǎng)檢查并做好記錄。語(yǔ)文教師每天拿出五分鐘時(shí)間給學(xué)生搭建誦讀平臺(tái)，讓喜歡展示的學(xué)生美讀，美背，及時(shí)鼓勵(lì)表現(xiàn)好的學(xué)生，讓學(xué)生能背得瑯瑯上口、津津有味。4.各班積極開展特色閱讀活動(dòng)，以讀書的熱情去感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。五、評(píng)價(jià)方案本方案的評(píng)價(jià)方案體現(xiàn)多樣化，要將以下幾個(gè)方面的評(píng)價(jià)方式結(jié)合起：1.日常觀察即時(shí)評(píng)價(jià)。日常觀察即時(shí)評(píng)價(jià)要貫穿于活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程。一方面可以隨時(shí)隨地激勵(lì)學(xué)生，調(diào)節(jié)課程的實(shí)施；另一方面日常觀察能有效地提高形成性評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確度和有效率。(2)組內(nèi)抽查：為了評(píng)估學(xué)生的經(jīng)典詩(shī)文誦讀情況，我們將定期組織教師到各班級(jí)進(jìn)行隨機(jī)抽查。這些結(jié)果將被納入教師的績(jī)效評(píng)估中。(3)日常讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)：教師將根據(jù)每個(gè)學(xué)生的讀書態(tài)度和參與交流的成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。每月將評(píng)選出“誦讀小標(biāo)兵”，并通過(guò)校訊通向家長(zhǎng)匯報(bào)評(píng)比結(jié)果。期末將評(píng)選出“閱讀之星”和“書香之