《稚子弄冰》課件

稚子弄冰稚子弄冰1課時目標：1.學(xué)會生字“稚”和“曉”，認識“鉦”和“磬”。2.有感情地朗讀、背誦古詩。3.邊讀邊想象詩中的情景，體會其中的樂趣。4.體會作者詩中對天真可愛、勤勞能干的農(nóng)村兒童的贊美之情。

課時目標：2

我會說方法解詩題知詩人，讀古詩曉節(jié)奏。讀注釋明詩意，想畫面悟詩情。我會說方法稚子弄冰宋楊萬里幼小的孩子提著冰塊玩耍稚子弄冰宋楊萬里幼小的孩子提著冰塊玩耍走近作者

楊萬里，字廷秀，號誠齋，吉州吉水（今屬江西）人，與陸游、范成大、尤袤并稱“中興四大家”。

主要作品：《誠齋集》《誠齋易傳》等。走近作者楊萬里，字廷秀，號誠齋，吉州吉水（今屬江西）稚子弄冰【宋】楊萬里稚子/金盆/脫曉冰，彩絲/穿取/當銀鉦。敲成/玉磬/穿林響，忽作/玻璃/碎地聲。

用自己喜歡的方式自由讀詩，把古詩讀正確、讀流利。

讀古詩曉節(jié)奏稚子弄冰用自己喜歡的方式自由讀詩，把古詩讀正確、讀流6書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右邊是“堯”，不要多寫一點。稚組詞：拂曉破曉知曉曉行夜宿形近字：發(fā)燒圍繞饒恕不屈不撓妖嬈我會寫

xiǎo

zhì書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右邊是“堯”，不要多寫一點。稚組詞：拂曉稚子/金盆/脫曉冰，彩絲/穿取/當銀鉦。（zhēng）早晨從金屬盆里把冰取出來一種金屬打擊樂器，形狀像鐘，有長柄詩意：清晨，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結(jié)在盆中的冰塊脫下，用彩絲穿起來，提在手中當鉦來敲。弄冰之樂，體現(xiàn)喜愛稚子/金盆/脫曉冰，早晨從金屬盆里把冰取出來一種金屬打擊樂器敲成/玉磬/穿林響，忽作/玻璃/碎地聲。一種打擊樂器，形狀像曲尺一種天然玉石，也叫水玉詩意：他輕輕敲打，冰塊發(fā)出像玉磬一樣穿林而過的響聲。當欣賞者正醉心于那穿林而過的響聲時，忽然卻聽到了另一種聲音——冰塊落地，發(fā)出了如玉石碎裂的聲音。碎冰之憾心情沮喪qìng敲成/玉磬/穿林響，一種打擊樂器，形狀像曲尺一種天然玉石，也

思考：詩中描寫了誰？發(fā)生了哪些事情？心情有什么變化？兒童取冰穿冰稚子弄冰稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。敲冰碎冰心情變化欣喜

小心得意沮喪懊惱寒冬的村莊思考：詩中描寫了誰？發(fā)生了哪些事情？兒童取冰穿冰稚子弄冰10誦讀古詩，感悟詩情圈出這首詩中的動詞。從這幾個動詞中，你感受到了什么？稚子弄冰[宋]楊萬里稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。誦讀古詩，感悟詩情圈出這首詩中的動詞。從這幾個動詞中，你感受品讀賞析詩中孩子“弄冰”的場景，充滿了樂趣。①心態(tài)上：雖然在寒冷的天氣里“弄冰”，但孩子興趣濃厚。②色澤上：“金”盆“彩”絲串“銀”冰。品讀賞析詩中孩子“弄冰”的場景，充滿了樂趣。①心態(tài)上：雖然在品讀賞析③形態(tài)上：是用“金盆”脫出的“銀鉦”，圓形。④聲音上：有“玉罄穿林響”的高亢，忽又轉(zhuǎn)作“玻璃碎地聲”的清脆。品讀賞析③形態(tài)上：是用“金盆”脫出的“銀鉦”，圓形。④聲音上不知所措垂頭喪氣孩子們看到冰塊兒破碎了會是什么樣子呢？讀出兒童的失望。敲成/玉磬/穿林響，忽作/玻璃/碎地聲。不知所措垂頭喪氣孩子們看到冰塊兒破碎了會是什么樣子呢？讀出兒

稚子弄冰，忽然冰塊落地，碎成一片。此時稚子心中會有什么想法呢？拓展：太可惜了，好好的銀鉦被我摔碎了。只好今天晚上用金盆再凍一個了。稚子弄冰，忽然冰塊落地，碎成一片。此時稚子心中會有多么調(diào)皮的孩子，他從金屬盆里把冰取出來——稚子金盆脫曉冰多么聰明的孩子，他用彩色的線把冰塊穿起來當做銀鑼來敲——多么快樂的孩子，敲出的聲音像玉磬一樣穿越樹林，真好聽——多么沮喪的孩子，冰忽然落在地上發(fā)出像美玉摔碎的破裂聲——多么調(diào)皮的孩子，他從金屬盆里把冰取出來——稚子金盆脫

詩中的稚子不懼嚴寒，清晨脫冰，可見他天真幼稚；他把冰塊當做銀鉦來敲擊玩耍，可見他非常的調(diào)皮可愛。

《稚子弄冰》中的稚子給你留下了怎樣的印象？詩中的稚子不懼嚴寒，清晨脫冰，可見他天真幼稚；他把冰主題概括：

《稚子弄冰》一詩，刻畫了孩子取冰時的

、穿冰時的

、敲冰時的

、丟冰時的

的心情，寫出來孩子的

。表達了作者對孩子的

之情。欣喜小心得意沮喪懊惱天真活潑調(diào)皮喜愛主題概括：《稚子弄冰》一詩，刻畫了孩子取冰時的色彩：有聲有色有喜有憂以冰為鉦自得其樂天真活潑童趣盎然聲音：結(jié)構(gòu)梳理稚子弄冰金彩銀穿林響碎地聲形態(tài)：盆動作：脫穿敲器物：銀鉦玉磬玻璃色彩：有聲有色有喜有憂以冰為鉦自得其樂天真活潑童趣盎然當孩子們正醉心于那（）的美妙的聲音時，忽然（），發(fā)出了如（）的聲音。唉，太令人（）了！

課后第2題讀完這兩句詩后，說說你眼前浮現(xiàn)出了怎樣的畫面，體會其中的樂趣。失望穿林而過冰塊兒落地玻璃破碎當孩子們正醉心于那（）的美妙的聲音時【稚子】【金盆脫曉冰】【取】【鉦】【磬】【玻璃】一種天然玉石，也叫水玉，并不是現(xiàn)在的玻璃。幼小的孩子。這里沒有實在意義。早晨從金屬盆里把冰取出來。一種金屬打擊樂器。理解詞語試著把詞語和意思連起來！一種用玉或石制成的打擊樂器?！局勺印恳环N天然玉石，也叫水玉，并不是現(xiàn)在的玻璃。幼小的孩子1.給加點的字選擇正確的讀音。稚子（zhì

wéi）

銀鉦（zhèn

zhèng）

玉磬（qìng

qìn）2.辨字組詞。燒（

）澆（

）撓（

）繞（

）

曉（）饒（

）嬈（

）

3.給加點字選擇正確的解釋。稚子金盆脫曉冰（

）A.幼小的孩子。B.不懂事的孩子。C.天真活潑的男孩子?！吨勺优穚pt課件4.品讀詩句，完成練習(xí)。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲（1）這句詩是從（

）角度來描寫的。A.視覺

B.聽覺

C.嗅覺（2）這句話運用了（

）的修辭手法。A.夸張

B.比喻

C.擬人5.先解釋加點字的意思，再說說詩句的意思。敲成玉磐穿林響，忽作玻璃碎地聲。玉磐：

玻璃：