班級(jí)建設(shè)策劃方案范文（四篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)班級(jí)建設(shè)策?劃方案范文?班會(huì)主題?：大學(xué)生戀?愛(ài)心理班?會(huì)目的：加?強(qiáng)大學(xué)生在?戀愛(ài)過(guò)程中?得認(rèn)識(shí)度，?正確對(duì)待大?學(xué)中的戀愛(ài)?班會(huì)時(shí)間?：____?年____?月____?日班會(huì)對(duì)?象：10會(huì)?計(jì)六班班?會(huì)地點(diǎn)：多?媒體教室2?325班?會(huì)主持：袁?____蕾?班會(huì)嘉賓?：朱___?_武老師?班會(huì)攝影：?黃____?翔具體事?項(xiàng)：1.?講述大學(xué)生?戀愛(ài)的特點(diǎn)?2.小游?戲請(qǐng)班上?的兩對(duì)情侶?上臺(tái)做代表?，女生在前?男生在后，?相隔一段距?離，女生往?后倒，男生?接住女生。?由此游戲得?出結(jié)論，情?侶之間信任?是非常重要?的。3.?大學(xué)生戀愛(ài)?存在的問(wèn)題?4.情同?學(xué)唱出最能?打動(dòng)自己的?歌曲(一小?段即可)?5.以“不?求天長(zhǎng)地久?只求曾經(jīng)擁?有”和“不?求曾經(jīng)擁有?只求天長(zhǎng)地?久”為話題?展開(kāi)一個(gè)小?型的辯論?①.給出辯?論主題，讓?同學(xué)們思考?3到___?_分鐘②?.時(shí)間到后?讓大家選擇?自己支持的?一方，并開(kāi)?始換位會(huì)?議流程：?一、大學(xué)生?戀愛(ài)的特點(diǎn)?1、普及?化，大眾化?2、理智?與非理智化?理智的都?是遇到了心?儀的對(duì)象才?選擇戀愛(ài)的?，這證明他?們雖戀愛(ài)有?了個(gè)比較清?醒的認(rèn)識(shí)，?但不可以否?認(rèn)，對(duì)于心?儀對(duì)象有的?人認(rèn)識(shí)還不?是很清楚，?往往通過(guò)好?感而選擇在?一起，真正?戀愛(ài)后才發(fā)?現(xiàn)一切沒(méi)有?預(yù)想的那么?美好，間而?自我懊惱，?和情侶吵架?，乃至分手?的不在少數(shù)?。同樣，還?有一批人則?并沒(méi)有真正?意義上的了?解愛(ài)情，總?是對(duì)愛(ài)情抱?有一種游戲?的態(tài)度，可?想而知，這?樣的感情是?不會(huì)長(zhǎng)久的?3、對(duì)未?來(lái)不確定性?雖然很多?情侶天天黏?在一起，但?是他們卻是?十分害怕的?，他們不知?道他們未來(lái)?的結(jié)果是怎?樣，甚至導(dǎo)?致了情侶之?間的忽冷忽?熱，時(shí)好時(shí)?壞二.小?游戲請(qǐng)班?上的兩對(duì)情?侶上臺(tái)做代?表，女生在?前男生在后?，相隔一段?距離，女生?往后倒，男?生接住女生?。由此游戲?得出結(jié)論，?情侶之間信?任是非常重?要的。三?.大學(xué)生戀?愛(ài)存在的問(wèn)?題在個(gè)人?的花費(fèi)上從?自己的生活?費(fèi)里抽出一?部分作為戀?愛(ài)的經(jīng)費(fèi)，?這對(duì)于低收?入的家庭來(lái)?說(shuō)無(wú)疑是一?筆負(fù)擔(dān)，不?理性的小費(fèi)?造成了自己?經(jīng)濟(jì)上的負(fù)?擔(dān)，有人甚?至因此外借?，影響了自?己的生活，?甚至因?yàn)榻?錢影響了家?人，朋友之?間的關(guān)系，?得不償失。?戀愛(ài)處理?不當(dāng)，不少?同學(xué)是異地?戀，生活中?把不少的時(shí)?間花費(fèi)在對(duì)?男女朋友的?思念上，整?天與異地的?男女朋友聊?天，通訊，?影響到了學(xué)?業(yè)，有的甚?至聊天到深?夜，影響到?了他人的休?息，有的更?是因此和身?邊的人摩擦?，影響了正?常的人際交?往對(duì)于失?戀的問(wèn)題上?，大多數(shù)人?選擇自己解?決，可也有?一些人失戀?后一蹶不振?，甚至以淚?洗面，常對(duì)?別人發(fā)脾氣?，有的更會(huì)?做出一些偏?激的行為?四、請(qǐng)同學(xué)?唱出最能打?動(dòng)自己的歌?曲(一小段?即可)五?、以“不求?天長(zhǎng)地久只?求曾經(jīng)擁有?”和“不求?曾經(jīng)擁有只?求天長(zhǎng)地久?”為話題展?開(kāi)一個(gè)小型?的辯論班?級(jí)建設(shè)策劃?方案范文（?二）一、?活動(dòng)引言：?趣味運(yùn)動(dòng)?是一項(xiàng)將傳?統(tǒng)的體育運(yùn)?動(dòng)比賽和引?起人興趣的?趣味活動(dòng)融?合形成的一?項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)?，它介于體?育運(yùn)動(dòng)和趣?味游戲之間?融合了體育?、文化、趣?味、智力等?因素。二?、活動(dòng)意義?：一方面?豐富學(xué)生的?課余活動(dòng)，?加強(qiáng)體質(zhì)鍛?煉，增強(qiáng)集?體意識(shí)和團(tuán)?結(jié)意識(shí)，訓(xùn)?練大家的反?應(yīng)能力;另?一方面，融?洽師生關(guān)系?和同學(xué)關(guān)系?，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)?協(xié)作的精神?。三、活?動(dòng)準(zhǔn)備：?報(bào)名。以班?級(jí)為單位，?各項(xiàng)比賽項(xiàng)?目參加人員?，由班主任?自由篩選，?另外每班選?出一名同學(xué)?負(fù)責(zé)向廣播?臺(tái)投稿。然?后交由楊繼?平老師和賀?志艷老師統(tǒng)?計(jì)。四、?活動(dòng)流程?領(lǐng)導(dǎo)致辭開(kāi)?始8:50?—9:00?，比賽時(shí)間?9:00—?11:30?，頒獎(jiǎng)典禮?11:30?—11:4?0五、活?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日(?可根據(jù)實(shí)際?情況更改)?六、活動(dòng)?地點(diǎn)：學(xué)校?操場(chǎng)七、?比賽項(xiàng)目及?規(guī)則策劃書?：(1)?跳繩比賽?比賽規(guī)則：?以班級(jí)為單?位，分為大?一組，大二?組，和大三?組(三個(gè)年?級(jí)同時(shí)進(jìn)行?)。每班選?舉____?名選手。每?人有一分鐘?的時(shí)間，最?后將各班選?手跳繩總次?數(shù)相加，以?班級(jí)為單位?，跳繩次數(shù)?最多的班級(jí)?獲勝。時(shí)?間安排：9?:00—9?:25(?2)背部運(yùn)?球比賽比?賽規(guī)則：以?班級(jí)為單位?，分為大一?組，大二組?和大三組。?每班選舉_?___名(?分____?組)選手。?兩選手用背?部夾住氣球?，雙手在背?后交握，側(cè)?跑完成規(guī)定?賽道長(zhǎng)，把?球放在指定?位置后，返?回原地，下?一組開(kāi)始運(yùn)?球。需返回?原地重新開(kāi)?始，賽道長(zhǎng)?____米?。比賽過(guò)程?中，不許用?手碰球，球?落地或者夾?爆者，違規(guī)?者取消本班?的比賽資格?。最后按照?運(yùn)球數(shù)量的?多少以班級(jí)?為單位進(jìn)行?排名。(大?一先進(jìn)行比?賽，大二、?大三一起進(jìn)?行)大一、?大二選出前?二名，大三?選出一名。?時(shí)間安排?：9:40?—10:1?0(3)?二人三組比?賽比賽規(guī)?則：以班級(jí)?為單位，分?為大一組，?大二組，和?大三組。每?班選舉__?__名(_?___組)?選手，賽道?長(zhǎng)____?米，每班分?三組在賽道?兩邊，以接?龍式進(jìn)行比?賽。前一組?選手到達(dá)指?定位置后，?后一組才可?以開(kāi)始。由?工作人員安?排好后，聽(tīng)?口令開(kāi)始比?賽，搶口令?者加時(shí)__?__秒。按?照完成任務(wù)?所需時(shí)間長(zhǎng)?短以班級(jí)為?單位進(jìn)行排?名。七、?大二選出前?二名，大三?選出一名。?時(shí)間安排?：10:2?5—10：?45(4?)拔河比賽?比賽規(guī)則?：以班級(jí)為?單位，分為?大一組，大?二組，和大?三組。每班?選舉___?_名男生_?___名女?生。大一以?抽簽形式分?兩組進(jìn)行淘?汰賽，勝出?的班級(jí)在進(jìn)?行比賽，每?次比賽一局?決定勝負(fù)。?大二以抽簽?形式選出一?個(gè)直接晉級(jí)?班級(jí)，剩余?兩個(gè)班進(jìn)行?比賽，勝出?班級(jí)與晉級(jí)?班級(jí)再進(jìn)行?比賽。大三?兩班直接進(jìn)?行比賽。?時(shí)間安排：?11:00?—11:3?0八、活?動(dòng)器材：跳?繩20根，?氣球___?_包，捆繩?____條?，大繩2根?，計(jì)時(shí)器6?、口哨若干?、米尺、音?響，話筒，?照相機(jī)，獎(jiǎng)?狀若干，大?紙箱___?_個(gè)。九?、人員安排?：場(chǎng)地布?置：楊繼平?、蔡林現(xiàn)、?宋玉芳、賀?志艷、張雪?靜、劉美利?、代曉琳、?尹會(huì)強(qiáng)會(huì)?場(chǎng)秩序：各?班班主任負(fù)?責(zé)本班秩序?、衛(wèi)生及組?織投稿。?突發(fā)事件處?理：校領(lǐng)導(dǎo)?人員照相?、攝影：尹?會(huì)強(qiáng)廣播?臺(tái)負(fù)責(zé)人：?謝琳婧大?學(xué)生趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)策劃書?策劃書策劃?方案總負(fù)責(zé)?人：楊繼平?(各項(xiàng)比賽?成績(jī)統(tǒng)計(jì)，?賽場(chǎng)安排，?器具準(zhǔn)備)?大一組由?劉美利(裁?判員和統(tǒng)計(jì)?員)、黃書?云(裁判員?和統(tǒng)計(jì)員)?、李麗平(?維持紀(jì)律)?、代曉琳(?維持紀(jì)律)?負(fù)責(zé);大?二組由張雪?靜(裁判員?和統(tǒng)計(jì)員)?、崔曉偉(?裁判員和統(tǒng)?計(jì)員)、張?宏現(xiàn)(維持?紀(jì)律和計(jì)時(shí)?)、牛平月?(維持紀(jì)律?)負(fù)責(zé);?大三組由宋?玉芳(裁判?員和統(tǒng)計(jì)員?)、蔡林現(xiàn)?(維持紀(jì)律?)、賀志艷?(維持紀(jì)律?和計(jì)時(shí))?十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)?置每項(xiàng)比?賽七、大二?組各取前二?名，大三組?取一名。另?外設(shè)置精神?文明獎(jiǎng)(在?所有班級(jí)中?取前三名，?內(nèi)容包括1?、投稿，2?、賽場(chǎng)紀(jì)律?，3、賽場(chǎng)?衛(wèi)生)，頒?發(fā)獎(jiǎng)狀。?班級(jí)建設(shè)策?劃方案范文?（三）一?、活動(dòng)背景?：雷鋒精?神是我們中?華民族寶貴?的精神財(cái)富?，它激勵(lì)著?一代又一代?的青少年健?康成長(zhǎng)，促?進(jìn)了社會(huì)文?明的進(jìn)步，?社會(huì)風(fēng)氣的?好轉(zhuǎn)。校園?是青少年健?康成長(zhǎng)的搖?籃，提倡“?以德育人”?，雷鋒精神?就是最重要?的組成部分?。值雷鋒活?動(dòng)月來(lái)臨之?際，經(jīng)管一?系第三黨支?部特組織“?學(xué)雷鋒下社?區(qū)”主題活?動(dòng)，旨在進(jìn)?一步弘揚(yáng)雷?鋒精神，培?養(yǎng)支部黨員?關(guān)愛(ài)他人、?服務(wù)社會(huì)的?優(yōu)良品質(zhì)，?加強(qiáng)黨性修?養(yǎng)。二、?活動(dòng)主題：?學(xué)雷鋒，?樹(shù)新風(fēng);揚(yáng)?旗幟，傳精?神三、活?動(dòng)目的：?本次活動(dòng)旨?在培養(yǎng)和發(fā)?揚(yáng)本支部黨?員樂(lè)于助人?的精神，通?過(guò)身體力行?回報(bào)社會(huì)。?也為活躍校?園文化，展?現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)?生朝氣蓬勃?的飽滿精神?狀態(tài)，增強(qiáng)?社會(huì)服務(wù)意?識(shí)和社會(huì)責(zé)?任感夯實(shí)了?基礎(chǔ)。四?、活動(dòng)對(duì)象?：經(jīng)管一系?第三學(xué)生黨?支部部分黨?員代表五?、活動(dòng)時(shí)間?及地點(diǎn)：三?月____?日____?社區(qū)六、?活動(dòng)內(nèi)容及?形式：維?護(hù)社區(qū)公共?設(shè)施，清除?牛皮癬，清?理道路、綠?化帶中的垃?圾，擦拭公?共設(shè)施。?七、活動(dòng)安?排：1、?實(shí)踐部負(fù)責(zé)?人組織好當(dāng)?天的行程安?排，來(lái)去的?安全工作，?協(xié)調(diào)好成員?的分配。?2、組織部?負(fù)責(zé)安排好?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，?做好有突發(fā)?事件發(fā)生時(shí)?的應(yīng)急方案?和處理措施?。3、宣?傳部負(fù)責(zé)宣?傳及拍照記?錄工作，做?好第一手資?料。八、?活動(dòng)意義：?學(xué)雷鋒，?最根本的就?是要用雷鋒?精神來(lái)提升?自身素質(zhì)。?通過(guò)此次活?動(dòng)的開(kāi)展，?讓雷鋒精神?深刻地影響?和改變我們?社會(huì)的精神?面貌，讓學(xué)?習(xí)雷鋒的活?動(dòng)越來(lái)越發(fā)?展成為自愿?的精種文明?創(chuàng)建活動(dòng)。?增強(qiáng)同學(xué)們?服務(wù)社會(huì)，?感恩社會(huì)的?意識(shí)，加強(qiáng)?當(dāng)代大學(xué)生?的精神文明?建設(shè)。班?級(jí)建設(shè)策劃?方案范文（?四）活動(dòng)?背景：當(dāng)我?們成為大學(xué)?生的那一刻?，我們的學(xué)?習(xí)生活方式?發(fā)生了巨大?的改變，我?們不再成天?埋頭苦讀于?沉悶的教室?，寢室隨之?成為我們的?最基本組成?單位了。來(lái)?源:因此?，豐富我們?的大學(xué)生活?，營(yíng)造互助?互愛(ài)、積極?愉悅、學(xué)習(xí)?氛圍濃厚的?寢室氛圍對(duì)?我校學(xué)風(fēng)的?完善、文化?的深化、“?信敏廉毅”?精神的傳承?顯得猶為重?要?；顒?dòng)?目的：寢室?文化包含著?深刻的內(nèi)涵?、有著豐富?的活動(dòng)內(nèi)容?和多樣的活?動(dòng)形式，對(duì)?學(xué)生的思想?修養(yǎng)、文化?修養(yǎng)、綜合?能力等各方?面有著積極?的影響。在?前一屆活動(dòng)?的基礎(chǔ)上，?我們不斷努?力，不斷創(chuàng)?新，迎來(lái)了?江西財(cái)經(jīng)大?學(xué)又一屆“?寢室文化節(jié)?”活動(dòng)!?通過(guò)本次活?動(dòng)的開(kāi)展，?希望同學(xué)們?能在準(zhǔn)備中?增進(jìn)彼此間?的了解、深?化相互的友?誼，達(dá)到進(jìn)?一步融洽學(xué)?校氛圍的目?的。同時(shí)，?由于各學(xué)院?在其專業(yè)方?面的特殊優(yōu)?勢(shì)，可以使?同學(xué)們?cè)诒?賽的過(guò)程中?一方面展示?自己的才學(xué)?，另一方面?可以進(jìn)行學(xué)?習(xí)上的切磋?，起到互相?激勵(lì)的作用?、達(dá)到共同?進(jìn)步的目的?。再者，在?呼應(yīng)中國(guó)“?建立節(jié)約性?社會(huì)”、學(xué)?校建立“節(jié)?約江財(cái)”的?主題的同時(shí)?，亦可激發(fā)?大家的創(chuàng)新?意識(shí)，體現(xiàn)?江財(cái)學(xué)子的?思維活躍的?特點(diǎn)?；?動(dòng)時(shí)間：初?賽：___?_月___?_日-__?__日決?賽：___?_月___?_日晚18?：20(1?8：30開(kāi)?始)活動(dòng)?地點(diǎn)：國(guó)際?交流中心學(xué)?術(shù)報(bào)告廳?活動(dòng)構(gòu)成：?一、寢室?文化藝術(shù)節(jié)?征文大賽?二、寢室文?化藝術(shù)節(jié)書?畫、攝影展?三、寢室?文化大賽?活動(dòng)流程：?一、寢室?文化藝術(shù)節(jié)?征文大賽：?1、征文?主題：我的?寢室“情結(jié)?”2、征?文要求：①?體現(xiàn)豐富多?彩的大學(xué)生?寢室文化生?活，反映寢?室成員之間?團(tuán)結(jié)互助的?親情、友情?，記述身邊?樂(lè)事、趣事?等，展現(xiàn)我?校學(xué)生積極?向上的精神?風(fēng)貌。②?語(yǔ)言流暢，?內(nèi)容充實(shí)、?文字精煉，?要有真情實(shí)?感。③題?目不限、題?材不限，字?數(shù)：___?_字以內(nèi)?④請(qǐng)?jiān)谄?注明作者的?姓名、性別?、年齡、班?級(jí)、寢室。?⑤我們將?評(píng)選出__?__個(gè)一等?獎(jiǎng)，___?_個(gè)二等獎(jiǎng)?，____?個(gè)三等獎(jiǎng)，?5~___?_個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)?。⑥截止?日期：__?__月__?__日二?、寢室文化?藝術(shù)節(jié)書畫?、攝影、手?工制品展：?1、活動(dòng)?主題：寢室?“映像”?2、活動(dòng)內(nèi)?容：①參賽?作品形式為?照片、書法?、繪畫等，?題材不限。?②照片或?書畫皆應(yīng)反?映我校學(xué)生?積極向上的?精神風(fēng)貌，?生動(dòng)體現(xiàn)寢?室同學(xué)的日?常生活和學(xué)?習(xí)狀況。富?有創(chuàng)意、新?意、寓意。?③作品請(qǐng)?注明作者姓?名、性別、?年齡、班級(jí)?、寢室。?④我們將評(píng)?選出___?_個(gè)三等獎(jiǎng)?，____?個(gè)二等獎(jiǎng)，?____個(gè)?一等獎(jiǎng)。?⑤截止日期?：____?月____?日一、二?、三獎(jiǎng)，經(jīng)?學(xué)校批準(zhǔn)后?，我們將設(shè)?為院校級(jí)獎(jiǎng)?勵(lì)。此外，?征文活動(dòng)的?優(yōu)秀獎(jiǎng)，將?可獲院級(jí)獎(jiǎng)?勵(lì)。三、?寢室魅力