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第7頁共7頁慶祝六一兒?童節(jié)趣味活?動方案范文?一、活動?目標(biāo):通?過開展慶祝?“六一”系?列活動,積?極創(chuàng)設(shè)更多?的機(jī)會,讓?每個(gè)孩子都?能找到自己?的亮點(diǎn),以?點(diǎn)帶面,使?每個(gè)孩子的?個(gè)性得到飛?揚(yáng),潛能得?到充分的發(fā)?揮,在積極?的參與中體?驗(yàn)成功、合?作與交往的?快樂,從而?度過一個(gè)幸?福、難忘的?“六一”兒?童節(jié)。二?、活動準(zhǔn)備?1、布置?富有歡慶氣?氛的班級環(huán)?境2、準(zhǔn)?備活動獎品?和禮品。?3、每小組?準(zhǔn)備小節(jié)目?,進(jìn)行才藝?大比拼,評?出小組,個(gè)?人等獎項(xiàng)。?4、做好?課件,__?__個(gè)小球?,____?個(gè)繩子三?、活動過程?活動一:?表彰優(yōu)秀生?男:彈去?五月的風(fēng)塵?,迎來六月?的時(shí)光,?女:聽,悠?揚(yáng)的鑼鼓聲?,蕩起一片?歡樂的海洋?男:六月?,是童年的?搖籃;女?:六月,是?童年的夢鄉(xiāng)?男:六月?,有童年的?沃土;女?:六月,有?童年的太陽?男:五年?級慶?!傲?一”國際兒?童節(jié)主題班?會(合)現(xiàn)?在開始,首?先,我們以?熱烈的掌聲?歡迎班主任?宣布___?_學(xué)年度班?優(yōu)秀個(gè)人名?單?;顒?二:我們是?光榮的少先?隊(duì)員女:?從踏進(jìn)校門?的那一天起?,心里就埋?藏下了一個(gè)?愿望男:?聽,嘹亮的?隊(duì)歌,唱出?了我們崇高?的理想(請?欣賞歌表演?《我們是_?___接班?人》)游?戲:戴紅領(lǐng)?巾比賽(一?組選派一個(gè)?代表,看誰?戴得最快)?活動三:?才藝大比拼?男:讓我?們用心靈的?琴弦女:?用童年的祝?愿男:用?稚嫩的小手?女:用五?彩的畫筆?合:去歌唱?美好的未來?,去描繪燦?爛的明天。?活動:才?藝大比拼(?以小組為單?位,進(jìn)行才?藝展示,全?體學(xué)生舉手?打分)活?動四:感恩?—回報(bào)—練?就好體魄?男:是綠洲?的甘泉和沃?土,滋養(yǎng)了?纖細(xì)的幼苗?女:是老?師無私情懷?,孕育了無?數(shù)未來的希?望男:感?謝生命,讓?我們有跳動?的靈魂;?女:感謝陽?光,讓我們?有溫暖的擁?抱;合:?感謝生活,?讓我們有喜?怒哀樂;?男:讓我們?一起說一聲?:(合)謝?謝運(yùn)動游?戲:(1?)運(yùn)球比賽?:(二人?夾球跑)?(2)團(tuán)結(jié)?向前:(?二人綁腿跑?)(3)?____分?鐘跳繩比賽?、花樣跳繩?比賽活動?五:雛鷹展?翅飛男:?夜的朦朧,?止不住顆顆?激昂的心?女:風(fēng)的輕?柔,道不盡?人間深深的?愛和情男?:同學(xué)們,?伙伴們女?:讓我們唱?起生日歌?男:慶祝我?們共同的節(jié)?日—(合)?六一國際兒?童節(jié)音樂?聲起(生日?歌)男:?看,雛鷹正?在展翅飛翔?女:聽,?中國少年跨?世紀(jì)的進(jìn)行?曲正在奏響?男:我們?是明天的雄?鷹女:我?們是祖國的?未來合:?讓我們,去?迎接新世紀(jì)?的曙光!?男:五年級?慶?!傲?”國際兒童?節(jié)主題班會?(合)到此?結(jié)束四、?注意事項(xiàng):?1、講安?全:服從負(fù)?責(zé)同學(xué)或者?老師的安排?,按要求活?動。2、?講文明:自?覺排隊(duì),不?亂擠,禮貌?謙讓。3?、講衛(wèi)生:?搞好個(gè)人衛(wèi)?生,不亂丟?果殼、紙屑?、包裝袋等?廢棄物,并?能主動收拾?身邊垃圾。?4、講紀(jì)?律:統(tǒng)一著?裝,戴紅領(lǐng)?巾,遵守各?項(xiàng)規(guī)定,有?事向班主任?請假慶祝?六一兒童節(jié)?趣味活動方?案范文(二?)一、指?導(dǎo)思想通?過開展豐富?多彩、活潑?向上的幼兒?文化活動,?培養(yǎng)幼兒道?德修養(yǎng),引?導(dǎo)幼兒積極?向上,德智?體美全面發(fā)?展,進(jìn)一步?加強(qiáng)幼兒園?文化建設(shè),?豐富幼兒文?化生活,發(fā)?揮幼兒的特?長,提高幼?兒的素質(zhì),?讓幼兒度過?一個(gè)快樂祥?和、健康向?上的“六一?”國際兒童?節(jié)。二、?活動主題?慶?!傲?”兒童節(jié)享?受陽光與親?情。三、?活動時(shí)間?(星期三)?上午___?_時(shí)。四?、活動地點(diǎn)?幼兒園操?場。五、?參加活動范?圍全園幼?兒及家長。?六、要求?1、以班?級為單位組?織方陣。展?現(xiàn)我園幼兒?的良好風(fēng)貌?;教師統(tǒng)一?著裝,展現(xiàn)?我園幼師良?好形象。統(tǒng)?一口號為:?活潑健康,?快樂成長。?2、全體?幼兒必須著?裝干凈整潔?、化妝后進(jìn)?場。3、?各班節(jié)目于?____月?____日?前編排完畢?并報(bào)辦公室?。____?月____?日下午__?__點(diǎn)彩排?。4、各?班老師一定?要高度重視?,積極組織?、加強(qiáng)引導(dǎo)?、發(fā)揮出水?平,樹立起?形象,確保?高水平、高?質(zhì)量、無事?故地參加活?動。5、?特別在目前?春季傳染病?高發(fā)的情況?下,要做好?疫情防范、?衛(wèi)生保健工?作。同時(shí)與?家長聯(lián)系,?取得家長的?支持,確保?幼兒出全勤?、出滿勤。?慶祝六一?兒童節(jié)趣味?活動方案范?文(三)?一、活動目?標(biāo)為了讓?孩子們過一?個(gè)輕松、快?樂、自由的?兒童節(jié),我?園決定舉辦?一個(gè)以“大?手牽小手”?為主題的親?子游園活動?。整個(gè)游園?活動主要以?游戲的方式?來進(jìn)行,從?中不僅可以?展現(xiàn)幼兒的?才藝,還可?以通過自己?和父母的智?慧來進(jìn)行比?賽交友,拉?近和父母、?爺爺奶奶的?關(guān)系,培養(yǎng)?相互的情感?,增進(jìn)相互?團(tuán)結(jié)的意識?,讓爸爸、?媽媽的手牽?著孩子的手?,共同走向?成功的方向?,度過一個(gè)?快樂、難忘?、有意義的?“六一”兒?童節(jié)。二?、活動準(zhǔn)備?1、布置?富有歡慶氣?氛的班級環(huán)?境及全園周?圍環(huán)境(五?月____?日布置操場?,張貼宣傳?標(biāo)語追求童?年、追求快?樂、追求智?慧!,五月?____日?前各班布置?六一主題畫?展)。2?、以班為單?位作好參加?活動的準(zhǔn)備?(1)排?練詩歌表演?節(jié)目(四月?中旬選定節(jié)?目,五月_?___日檢?查服裝、道?具、配樂準(zhǔn)?備并在各班?教室試排,?五月___?_日全園彩?排);(?2)注意收?集制作環(huán)保?玩具的廢舊?物品。(紙?盒及其它相?應(yīng)材料)?(3)每班?設(shè)計(jì)一個(gè)親?子游戲或其?它游戲(游?戲計(jì)劃第九?周交),并?做好物品準(zhǔn)?備工作(物?品準(zhǔn)備五月?____日?檢查)。?(4)各班?開展幼兒進(jìn)?行續(xù)編故事?教育活動,?使幼兒獲得?續(xù)編故事的?經(jīng)驗(yàn)。(?5)各班調(diào)?動家長的積?極性,根據(jù)?孩子的興趣?和老師共同?挖掘和培養(yǎng)?孩子的某些?才藝。3?、各班做好?班級內(nèi)的二?幼之星比賽?時(shí)間安排,?交一份計(jì)劃?到園長室。?4、你就?準(zhǔn)備活動獎?品和禮品。?5、__?__做好主?持工作準(zhǔn)備?。6、利?用板報(bào)向教?師、家長發(fā)?出倡議和向?每個(gè)幼兒的?家長發(fā)出倡?議書,引起?家長的重視?,爭取全體?教師和家長?對此次慶祝?活動的配合?與支持。?三、活動時(shí)?間及場地安?排___?_月___?_日:慶六?一系列活動?開幕式暨幼?兒詩歌表演?比賽,并向?家長發(fā)放環(huán)?保宣傳資料?。___?_月___?_日:環(huán)保?有用的紙盒?制作比賽;?____?月____?日:二幼之?星比賽;?____月?____日?:慶祝六一?兒童節(jié)結(jié)對?子游園暨頒?獎大會。(?內(nèi)容有:幼?兒舞蹈表演?;器械操表?演;頒獎;?結(jié)對子親子?游園活動)?四、活動?內(nèi)容與要求?1、幼兒?詩歌表演賽?(1)目?的:培養(yǎng)幼?兒對文學(xué)作?品的興趣;?培養(yǎng)幼兒對?文學(xué)作品的?表現(xiàn)力。?(2)要求?:每班準(zhǔn)備?一首幼兒詩?歌;選材符?合本班幼兒?水平;幼兒?人人參與;?表演活潑、?大方;服裝?設(shè)計(jì)符合詩?歌內(nèi)容需要?;有一定的?背景、表演?道具;朗誦?效果、配樂?良好。(?3)評獎:?根據(jù)表演評?出最佳表演?獎、最佳舞?臺設(shè)計(jì)、最?佳音色獎。?2、環(huán)保?有用的紙盒?制作比賽?(1)目的?:通過利用?紙盒進(jìn)行環(huán)?保玩具設(shè)計(jì)?和制作比賽?,培養(yǎng)幼兒?的動手制作?能力、創(chuàng)新?意識、環(huán)保?意識;進(jìn)一?步樹立教師?、家長良好?的環(huán)保意識?。(2)?內(nèi)容與要求?:要求幼兒?人人參與,?即參與收集?廢舊紙盒、?紙箱及其他?的廢舊材料?,參與環(huán)保?玩具設(shè)計(jì)和?制作;在制?作過
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