美麗十四歲主題班會課件

叛逆青春期

美麗十四歲主題班會叛逆青春期

美麗十四歲主題班會1

青春像一陣香甜而溫暖的風(fēng)掠過我們懵懂的心田，青春像一泓跳躍清脆的山泉唱響我們十四歲的花季。我們在坐的每一位同學(xué)，都面臨著一個特殊的年齡階段——十四歲，有的已經(jīng)到了十四歲，有的正準備跨入十四歲。從法律上說，你跨入了一個責(zé)任年齡：十四歲具有限制行為能力，應(yīng)該承擔(dān)一定的法律責(zé)任。青春像一陣香甜而溫暖的風(fēng)掠過我們懵懂的心田2刑事責(zé)任：《中華人民共和國刑法》第十七條規(guī)定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。民事責(zé)任：全部（部分由監(jiān)護人代為承擔(dān)）；比如損害賠償。行政責(zé)任：行政處罰、勞動教養(yǎng)，比如交通違章。司法責(zé)任：在訴訟中的特定違法行為可能會觸及的司法責(zé)任（如罰款、司法拘留）。刑事責(zé)任：《中華人民共和國刑法》第十七條規(guī)定，已滿十四周歲不3

然而，十四歲的青春并非一帆風(fēng)順，煩惱、焦慮、叛逆交響在初春的雨季。（請聽散文詩朗誦）然而，十四歲的青春并非一帆風(fēng)順，煩惱、焦慮、叛4

（同學(xué)A）早晨起床更早了，晚上睡覺卻晚了；晚上躺在床上，頭腦繃得更緊了，整夜想著英語；體育課，卻找位置坐下，拿出作業(yè)，你是否也一樣？

開始注重于外表，早晨總想把頭發(fā)理順，衣服穿整齊，總是以自己的最佳形象面對同學(xué)。你是否也一樣？

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（同學(xué)B）自己心里好像憋著有團氣，身邊的任何小事都使自己深感不爽，即使是老師讓你坐端正，點了你的名，或者誰撞了你一下，總是生氣得想大罵，你是否也一樣？

明明很在乎，卻裝作無所謂；明明很想留下，卻堅定的說自己要離開；明明很煩惱，卻偏偏說沒事。你是否也一樣？

（同學(xué)B）自己心里好像憋著有團氣，身邊的任何小事都使自6

（同學(xué)C）總是在忍耐，總是在包容?？偸腔叵胍郧暗臒o知，后悔以前沒有珍惜時間，珍惜一切，感覺自己一下就成長了很多，你是否也一樣？

別人突然對你說：“你變了?！弊约嚎偸菬o法應(yīng)對，有一種欣喜，一種百感交集，一時不知道說什么，你是否也一樣？

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（同學(xué)D）有時候幻想一切都是因為自己創(chuàng)造的；有時候回到現(xiàn)實，發(fā)現(xiàn)一切還是平常，仿佛與自己根本就無關(guān)，你是否也一樣？自己有很多的夢，卻總是力不從心！

做了壞事后心里很久不安，恐懼自己的未來！你是否也一樣？

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(合)

在無奈中，在煩惱中成長。其實不僅你我，所有人都一樣！

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煩惱隨時間而來，智慧也隨時間而來，這是一個人成長的“成本”。14歲就是我的繭，一個急需打破的繭，我嘗試用青春的叛逆去頂撞。煩惱隨時間而來，智慧也隨時間而來，這是一個人成10

你有過類似的經(jīng)歷嗎？那你有什么想法呢？你有過類似的經(jīng)歷嗎？11曾經(jīng)的十四歲那一年，我十四歲，憨憨的，胖胖的，沒有好看的蝴蝶結(jié)，沒有新潮衣服，沒有漂亮的文具，甚至沒有彩色相片，這張照片的顏色是攝影師后來加的，毛衣也不是黃色，本來是枚紅色，圍巾是深綠色，只有臉色紅潤紅潤的跟真的一樣。那是一個物質(zhì)極其貧乏的年代，我記得我冬天的棉衣是從小學(xué)三年級一直穿到了高中，長棉襖最后穿成了高腰棉襖，長袖變成了短袖。一條花褲子，褲腿接了三節(jié)，真還跌跌撞撞的趕上了我成長的節(jié)奏。爸爸媽媽為生計終日忙碌，哥哥姐姐回城后工作都不順心，整天沒看到過好臉色，愁眉不展的。我就跟家里的小貓小狗一樣，常常被忽略。說忽略還真言過其實，因為家里還真不能少了我，我從6歲開始做飯，因為那是最小的姐姐也下鄉(xiāng)了，到14歲儼然是廚師級的水平了，中午放學(xué)要趕緊回家，做我和老爸的飯，下午放學(xué)跑步回家，做全家的飯，做好了不表揚，做不好要挨打。我的任務(wù)就是努力做餐飯，做得爐火純青，做到刻骨銘心。小故事：曾經(jīng)的十四歲小故事：12這是沒有標注過的青春期，從來沒有老師特意提醒過：這是你的重要轉(zhuǎn)型期，估計他們十四歲的時候也沒被人提醒過，更沒有說過：要安然度過青春期，因為好像所有同學(xué)都跟我一樣，很安然，每個家庭的情況都差不多，每個同學(xué)的情況也都差不多。整天學(xué)校的功課，家里的家務(wù)一大堆，忙都忙不過來，內(nèi)心填的滿滿的，能不安然嗎！倒是在學(xué)校里我不怎么開朗，很羨慕那些和老師關(guān)系好的同學(xué)，然而我一看見老師就全身發(fā)抖，語無倫次，只好敬而遠之，老師也沒有剛哥那樣大師級的，數(shù)學(xué)老師是下鄉(xiāng)回城的知青，很敬業(yè)，也很有方法。英語老師是殘疾，走路時右腳先甩一個圈，再把左腳跨出去，大家都笑他每天邁著圓和切線的步伐來上課，然而都很喜歡他的隨和，親切和真誠。那年，初中才由兩年制改為三年制，和你們一樣，十四歲那年，我也正初二。這是沒有標注過的青春期，從來沒有老師特13現(xiàn)在想起來，那時候的愿望也真是簡單，使勁考100分，才能夠得到哥哥獎勵的一元錢，巴望著姐姐個頭長高了，好不容易淘汰一件衣服下來，自己才終于可以換個花樣穿。不像我們現(xiàn)在物質(zhì)豐富，想要什么都不需要說，輕輕松松就得到了，所以，就不需要太使勁，因為一切的獲得都那么的順理成章，輕而易舉。然而最關(guān)鍵的是，省掉了獲得物質(zhì)的渴慕心理和努力的過程，實際上就缺少了為目標奮斗的人生體驗。內(nèi)心沒有經(jīng)過磨礪是不可能強大的！現(xiàn)在想起來，那時候的愿望也真是簡單，使14

青春期最顯著的特點就是“變”，生理在變，心理在變。它是一個孩子從幼稚變得成熟，逐漸建立自己的個性，成就一個完整自我的過程。然而，這期間由于生理和心理發(fā)展的不平衡，造成了個別孩子個性品質(zhì)的扭曲。

青春期最顯著的特點就是“變”，生理在變，15

我們可以想象一下生活中可能發(fā)生的情景：一碗熱騰騰的飯端到了面前，連看一眼都不看；因為家長說錯了一句話，甩門而出；因為家長少給自己幾十塊錢的零花錢，在同學(xué)們面前丟了面子，而對自己的父母不理不睬；當(dāng)一位老師管理的嚴格了，就把她視為全天下最壞的老師。當(dāng)我們因為父母和老師在某一方面做法欠妥，而采取全方位的封閉、抵觸情緒，不怕傷了我們親人的心嗎？

播放微課程《愛就在身邊》我們可以想象一下生活中可能發(fā)生的情景：16

看完了這兩個小故事，大家有什么想說的嗎？看完了這兩個小故事，17

青年的任務(wù)是奮斗，青年的目標是完善自我，心存感恩，承受風(fēng)雨的洗禮，磨礪雙肩，肩負使命。只要青春還在，我們就不會放棄追逐！承受著太多的愛和關(guān)心，雛鷹即將展翅，我們站在青春的賽道，以感恩之心做人！

青年的任務(wù)是奮斗，青年的目標是完善自我，心18寫給爸爸和媽媽的信親愛的爸爸媽媽：十四歲的我們正值花季也算是雨季。在這封信中，愿你們能細細聽我說一說。爸，我敢說你是我生命中最有責(zé)任心的人。我現(xiàn)在的環(huán)境不僅是你用物質(zhì)換來的也是您的認真與責(zé)任筑建起的。小升初的前兩年，你輔導(dǎo)我的奧數(shù)。你與我共坐在一盞臺燈下，共同思索，并且你十分耐心地解題然后又詳細的給我講題，你用期待的眼神和語言傳遞著一種希望，你背負著你的責(zé)任。在您的良苦用心下，我再也無法忘懷那種期盼，我用心去做好每一題。您的認真打動我，終于明白，原來愛，就是在您工作之后耐心的陪伴。就是這種能量，是解題不在困難，讓數(shù)學(xué)不再枯燥乏味。直到現(xiàn)在學(xué)著數(shù)學(xué)，我仍會回想那些燈光下的句句期盼和縷縷溫情。寫給爸爸和19

媽，在夜晚，我有時常常想起你講的《丑小鴨》，小時的我每次都問你：“為什么老是講《丑小鴨》呢？”你都會對我說：“因為‘丑小鴨’最終會變成白天鵝??！”是啊，媽媽！“丑小鴨”最終會變成美麗的白天鵝，我會忍受成長與蛻變的困難與痛苦，最終的“丑小鴨”將會蛻去怯懦和幼稚的雛毛，換上成熟的羽毛。14歲的我眷戀從前，依賴你們，只是，我必須邁出前進的腳步。雖然必須飛翔遠方，但我永遠是你們的長不大的孩子。我愛外婆的嘮叨；我愛老爸的良苦用心；我也愛老媽講的童話。我們是滄桑歲月中不可分離的一體，我們是彼此最重要的摯親。

老爸的期望，老媽的丑小鴨2014年10月30日

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有的幸福來源于別人的給予，如別人對你的尊敬和信任；有的幸福來源于自己對別人的給予，如你給予別人的幫助和快樂；有的幸福來源于你自己的給予，如你對自己的肯定、認同和接納。樹立正確的幸福觀是青春期的必修課。有的幸福來源于別人的給予，如別人對你的尊敬和信任21

有過多少次跌倒以后抹著眼淚爬起來有過多少次失敗以后不服輸?shù)恼酒饋碛羞^多少次成功以后高興地像飛起來有過多少次拼搏以后聽見掌聲響起來

讓我們——展開雙翅，承受風(fēng)雨的洗禮，勇往直前吧！

有過多少次跌倒以后抹著眼淚爬起來22

青春誓言我是九中陽光少年，讓我們以十四歲的名義宣誓：我是鷹——云中有志!我是馬——背上有鞍!我是骨——骨中有鈣!我是汗——汗中有鹽!祖國啊!請把我們劃入青