廣東省河源市上義中學(xué)2022年高一物理上學(xué)期期末試卷含解析

廣東省河源市上義中學(xué)2022年高一物理上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.

甲和乙兩個物體在同一直線上運動,它們的v－t圖像分別如圖中的a和b所示.在t1時刻(

)A.它們的運動方向相同

B.它們的運動方向相反C.甲的速度比乙的速度大D.乙的速度比甲的速度大參考答案：AD2.（單選）汽車在平直的公路上行駛，它受到的阻力大小恒定不變，若發(fā)動機(jī)的功率保持恒定不變，汽車在加速行駛的過程中，它的牽引力、加速度和速度的變化情況是A．逐漸減小，逐漸減小，速度增大B．逐漸減小，逐漸增大，速度增大C.逐漸增大，逐漸減小，速度減小D．逐漸增大，逐漸增大，速度減小參考答案：A3.圖中的四幅圖是交流電的圖象，其中能正確反映我國居民日常生活所用交流電的是()參考答案：C4..如圖所示，小球在水平拉力作用下，以恒定速率v沿豎直光滑圓軌由A點運動到B點，在此過程中拉力的瞬時功率變化情況是（

）A.逐漸減小

B.逐漸增大C.先減小，后增大

D.先增大，后減小參考答案：B5.機(jī)場常用傳送帶為顧客運送行李或貨物，在傳送帶運送貨物過程中主要有水平運送和沿斜面運送兩種形式，如圖所示，a為水平傳送帶，b為傾斜傳送帶．當(dāng)行李隨傳送帶一起勻速運動時，下列幾種判斷中正確的是A．a(chǎn)情形中的物體受到重力、支持力B．a(chǎn)情形中的物體受到重力、支持力和摩擦力作用C．b情景中的物體受到重力、支持力和摩擦力作用D．b情形中的物體所受支持力與重力是一對平衡力參考答案：AC二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，實驗裝置如題25—1圖所示（1）為了探究加速度與力的關(guān)系，應(yīng)保持▲不變；為了直觀地判斷加速度與力的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作出▲圖象（選填“”或“”）.（2）為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持▲不變；為了直觀地判斷加速度與質(zhì)量的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作▲圖象（選填“”或“”）

（3）為減小實驗誤差，盤和砝碼的質(zhì)量應(yīng)比小車的質(zhì)量

▲

（選填“小”或“大”）得多．（4）題25—2圖為某同學(xué)在實驗中打出的一條紙帶，計時器打點的時間間隔為0.02s．他從比較清晰的點起，每五個點取一個計數(shù)點，則相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為

▲

s．為了由v??t圖象求出小車的加速度，他量出相鄰兩計數(shù)點間的距離，分別求出打各計數(shù)點時小車的速度．其中打計數(shù)點3時小車的速度為

▲

/ms．根據(jù)紙帶小車做的為

▲

（選填“勻加速”或“勻減速”）運動參考答案：(1)質(zhì)量

；”；

(2)

力

；

(3)小

；

(4)

0.1

；

0.46

；

勻加速

7.24．一個質(zhì)量為m的硬幣放在一轉(zhuǎn)盤上，距離軸心r。轉(zhuǎn)盤由靜止開始轉(zhuǎn)動，角加速度為α。若硬幣保持隨轉(zhuǎn)盤一起轉(zhuǎn)動且無滑動，若t秒后硬幣恰好開始滑動，則硬幣與轉(zhuǎn)盤間的靜摩擦系數(shù)為

參考答案：8.如圖所示，將一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在內(nèi)壁光滑，質(zhì)量為M，半徑為R的半球形容器底部O′處（O為球心），另一端與質(zhì)量為m的小球相連，小球靜止與P點．已知容器與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，OP與水平方向間的夾角為θ=30°，則半球形容器對地面的壓力大小為

，彈簧對小球的彈力大小為

．參考答案：（m+M）g；mg【考點】共點力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運用．【分析】對容器和小球整體研究，分析受力可求得半球形容器受到的摩擦力．對小球進(jìn)行受力分析可知，小球受重力、支持力及彈簧的彈力而處于靜止，由共點力的平衡條件可求得小球受到的輕彈簧的彈力及小球受到的支持力，由胡克定律求出彈簧的壓縮量，即可求得原長．【解答】解：由于容器和小球組成的系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，容器在豎直方向受到的合外力等于0，所以受到地面的支持力大?。篘=（m+M）g；根據(jù)牛頓第三定律可知，半球形容器對地面的壓力大小也是（m+M）g；容器對小球的作用力是彈力，指向球心O，對小球受力分析，如圖所示，由θ=30°得小球受到容器的支持力和彈簧對小球的彈力大小均為mg．故答案為：（m+M）g；mg9.“東方一號”人造地球衛(wèi)星A和“華衛(wèi)二號”人造地球衛(wèi)星B，它們的質(zhì)量之比為mA：mB=1：2，它們的軌道半徑之比為2：1，則衛(wèi)星A與衛(wèi)星B的線速度大小之比

向心加速度大小之比

．參考答案：；．【考點】線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速．【分析】根據(jù)人造衛(wèi)星的萬有引力等于向心力，列式求出線速度和向心加速度的表達(dá)式進(jìn)行討論即可．【解答】解：萬有引力提供向心力，由G=m可得：v=，它們的軌道半徑之比為2：1，所以===；由G=ma可得：a=，所以：===．故答案為：；．10.在做驗證牛頓第二定律的實驗時，某學(xué)生將實驗裝置如圖甲安裝，準(zhǔn)備接通電源后開始做實驗.①（每空2分）打點計時器是一種計時工具，應(yīng)該接

（填交流或直流）電源。

ks5u②（2分）圖中砂和砂桶的總質(zhì)量為，小車和砝碼的總質(zhì)量為。實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮?。試驗中，為了使?xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一滑輪的高度，使細(xì)線與長木板平行。接下來還需要進(jìn)行的一項操作是：(選擇最優(yōu)的選項)A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。B．將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨?，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推一下小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。C．將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨?，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推一下小車，觀察判斷小車是否做勻速運動。D．當(dāng)改變小車的質(zhì)量時，需要重新平衡摩擦力③（2分）實驗中要進(jìn)行質(zhì)量和的選取，才能認(rèn)為繩子的拉力約等于mg,以下最合理的一組是A．=100,=40、50、60、80、100、120B．=200,=10、15、20、25、30、40C．=200,=40、50、60、80、100、120D．=400,=10、15、20、25、30、40④圖乙是實驗中得到的一條紙帶，、、、、為5個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為=4.22cm、=4.65cm、=5.08cm、=5.49cm。已知打點計時器的工作周期為T=0.02s,則打點計時器打下c點時的速度大小為：VC=

m/s（結(jié)果保留2位有效數(shù)字），小車的加速度的符號表達(dá)式為：=

(用上面的符號表示)。⑤在驗證當(dāng)小車的質(zhì)量一定時，小車的加速度與合外力F的關(guān)系時，小華所在的實驗小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖所示的a-F圖象，其原因可能是___

____________;圖線的斜率代表的物理意義是：

。參考答案：①（2分）交流。②（2分）B

③（2分）D

④0.49m/s,

⑤沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力時斜面的傾角大??；小車總質(zhì)量的倒數(shù)11.參考系。同一個物體的運動，選擇不同的參考系，得出的結(jié)論

，也就是說物體的運動具有

。參考答案：運動情況不同

想對性12.電火花計時器是測量時間儀器，其工作電壓約為_____V，電源頻率是50Hz，它每隔_____s打一次點。參考答案：

(1).220

(2).0.02【詳解】[1]電火花打點計時器是測量時間的儀器，所用電源為工作電壓約220V的交流電；[2]電源頻率是50Hz，打點周期T==0.02s，它每隔0.02s打一次點。13..電磁或電火花打點計時器是一種使用

(填交流或直流)電的計時儀器。某同學(xué)在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，使用電磁打點計時器得到一條記錄紙帶，其中電磁打點計時器所用交流電源的工作電壓應(yīng)在

V以下，已知打點計時器的頻率為50HZ，得到的紙帶及計數(shù)點間的距離如圖所示，其中各計數(shù)點間還有4個計時點未標(biāo)出，則從打A點到打B點的過程所用時間為

s，打B點時的速度為

m／s。參考答案：三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（3分）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套1和2，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達(dá)某一位置O，如圖所示，現(xiàn)用一個小釘固定住繩套1的位置不變，而改變彈簧測力計2的位置拉橡皮條，結(jié)點仍到達(dá)位置O，則繩套1的拉力大小和方向

A．力的大小不變，方向也不變B．力的大小改變，方向不變C．力的大小改變，方向不變D．力的大小和方向都改變參考答案：B15.某同學(xué)在“探究勻變速直線運動”的實驗中，使用了頻率為50Hz的電磁打點計時器，

在紙帶上打下相鄰兩個點的時間間隔是

A．0.01s

B．0.02s

C．0.1s

D．0.2s參考答案：B四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一小滑塊以速度v0=4.0m/s從斜面底端開始上滑。已知斜面足夠長，傾角為37o，滑塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.25。sin37o=0.60，cos37o=0.80。取g=10m/s2，請用動能定理求解：(1)滑塊沿斜面上滑的最大距離；(2)滑塊返回斜面底端時速度的大小。參考答案：(1)1m(2)2m/s本題主要考查動能定理以及牛頓第二定律；(1)由動能定理可得：代入數(shù)據(jù)解得

(2)由牛頓第二定律可得：解得由速度位移公式可得：解得17.如圖所示，一根長的細(xì)線，一端系著一個質(zhì)量為的小球，拉住線的另一端，使小球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動，使小球的轉(zhuǎn)速很緩慢地增加，當(dāng)小球的角速度增加到開始時角速度的倍時，細(xì)線斷開，線斷開前的瞬間線受到的拉力比開始時大，求：（1）線斷開前的瞬間，線受到的拉力大??；（2）線斷開的瞬間，小球運動的線速度；（3）如果小球離開桌面時，速度方向與桌邊緣的夾角為，桌面高出地面，求小球飛出后的落地點距桌邊緣的水平距離．參考答案：（1）線的拉力等于向心力，設(shè)開始時角速度為，向心力是，線斷開的瞬間，角速度為，線的拉力是

①

②由①②得

③

又因為

④由③④得

⑤

（2）設(shè)線斷開時速度為由得，

⑥

（3）設(shè)桌面高度為，落地點與飛出桌面點的水平距離為

⑦

⑧

則小球飛出后的落地點到桌面線的水平距離